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关于住家问题: 我儿子今年八月在美读10年级,6、7年级曾随我访学在美读过一年口语很好,孩子个性开朗阳光,去之后人文学科成绩提高很快,自觉性很强,数学进入honor课程班,参加了cross country、乐团并被选为ambassador,学校生活非常顺利。 出行:上学校车,放学由于训练赶不上校车,有一半的时候叫uber。去mall、超市或参加活动都叫uber。 家里饮食:早餐只有麦片,晚上住家至少三分之一的时间不在家,外卖或速冻食品解决。周末基本外卖或跟同学出去吃,uber来去。前几天住家外出四天不在家,留了一个cheese馅饼。家里没有晚饭或八九点回家没有提前通知的情况也很多,孩子就等着,他们回到家孩子再自己做点什么吃。住家爸爸跟孩子说他们冬天不开暖气,因为不冷。他们在康州。 生活娱乐:这两个月没有参与过任何当地活动,家里也不过节日(万圣节为了不给外面小孩糖让儿子藏起来)。碰到长周末都是家里呆着。 大致情况这样,有点啰嗦了。孩子还是想好好跟他们相处的,去的时候特意给每个人带了礼物,家里有人来他会主动去跟客人聊天。但是两个多月的经历让我们看不到未来良好发展的可能,甚至越来越坏。请问各位老师家长,碰到这种情况我们是否可以要求提前换住家?谢谢!

17个回答
miaIam 家长
通过iPhone应用提问于2017-11-05 13:05:57

在排名较高的美高,开学两个月种种不如意,现在感觉特别抑郁和受挫。没有选到ap课程:在荣誉课程里面因为前期placement test折腾有了两个七十分,gpa感觉完蛋了;俱乐部里面没有发言权,想要寻找途径建立俱乐部学校却优先junior, senior尽管这群美国人一直只有想法什么都不做,我已经有了outline,sponsor种种;对英语,历史课特别失望,没有体验到人文教育的优越,学校强制把第一年来的我放在普通课程,英语课是英语老师在上面念故事考试考故事的细节,感觉不但跟文言文没什么不一样还浪费时间;历史老师直接就是照着读ppt,并且一小时的课四十分钟都是同学聊天(我并不排斥聊天但是这个比例太过夸张);在学校里社交困难大,找不到close的朋友,每天午餐的时候压力也很大。现在每天心理压力都特别大,都不敢想未来大学如何如何。去寻找advisor帮助,问了一些gpa如何计算的问题结果她都不知道,就此作罢。大学counselor也聊过,但是目前他们都是工作中心在senior的早申上面。也在自学,但总是有考试,想要好好准备考试不因为自学耽误时间,每天明明没做什么事却觉得很累很忙,感觉跟自己心态有关,有点轻微的抑郁症,但是自己一个人在美国寻求医疗帮助很麻烦也担心影响学业。我对美高很失望,不知道是否是因为自己学校不好。感觉始终没有被难度challenge到,只是在细心方面要求多。比如物理,是为了难而难,题型少又简单,只是故意给出复杂的数字。现在完全不知道自己豁出去一切来到这里追求的是什么,觉得对学校很失望,但我已经是十年级,转学更加麻烦...左右前后都是纠结。请各位帮我出出主意吧!谢谢大家。

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10个回答
通过网站提问于2017-11-02 11:35:51
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