探索美国及全球私立学校

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4.7 (6条点评)
雷蒙娜女子中学是一所私立的天主教大学预科学校,针对7到12年级的女孩。作为由圣名耶稣及玛丽姐妹会赞助主办的天主教学校,雷蒙娜的使命是提供卓越的学术课程,让学生成长为学术优秀、精神丰富、道德及人格健全、尊重包容其他文化和传统、适应21世纪全面发展的年轻女性。
$13,900 加利福尼亚州, 美国 240个学生 女校
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圣格里高利学校以耶稣的精神为启示,鼓励每个学生在精神、智力、情感、社会、身体和道德方面的发展。我们致力于在基督教社区及周围地区传授福音价值观。我们将基督教价值观作为一种生活方式。我们的目标是给学生提供机会,让他们学习自信和学术技能,虔诚的宗教信仰,对社会做出有意义的贡献。我们采用综合性的课程,遵循主教区指导方针。认识到每个学生的需求,教师提供积极的学习方式,鼓励学生获取成功。我们相信每个学生都是独特的,都应充分意识到自己的独特天赋和自我价值。我们认为家长是孩子的主要教育者。家长与学校、教区的齐心合作对于孩子的发展是至关重要的。我们相信耶稣的精神永存我们心中并把我们凝聚在一起,成为基督教的大家庭。
$N/A 加利福尼亚州, 美国 323个学生 混校
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国家体育学院创办于1977年,旨在为学生提供均衡的文化课程和体育课程。学校鼓励学生成长并积极融入社区,为8-12年级学生提供安全可靠的教育环境,引导学生的成长、进步和成才。我们鼓励学生实现各自在学业、体育和个人方面的最大潜能,为学生发展运动能力提供机会,并为学生进入大学深造打下坚实的基础。在这里,我们开设的课程以学生为本,根据每一名学生的不同兴趣和追求来制定教学计划。学校对学生的期望是希望学生在各自能力范围内取得最优秀的成绩。我们拥有丰富多样的课程、小班教学的模式和资深敬业的老师,为学生提供一个灵活多变、富于激励性的环境。
$44,000 纽约州, 美国 84个学生 混校
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全球影响事工学院是一所国家注册的私立学校,也是佛罗里达杰克逊维尔国际全球影响事工的外展服务事工。自1997年开始家庭教育项目。年级设置从幼儿园到12年级。学院员工均为家庭教育者,有超过14年教学经验。全球影响事工学院属于佛罗里达州杰克逊维尔国际全球影响事工有限公司。学院认为家长应该为孩子的教育负责,神之权威要求不同的家庭采用不同的教育方式,有些学生可以接受一段时间的家中教育,有些学生适合长期的家中教育。
$N/A 佛罗里达州, 美国 112个学生 混校
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圣玛丽大教堂学校建于1939年,当时有230名学生。经过66年的风风雨雨,学校历经重重变化,学生数量也有大变化。60年前,利特尔礼弗社区属于上层中产阶级,居住条件舒适。今天,同样的地区面临许多社会和经济问题。这些变化对学生群体的构成和学校的特色产生了深远影响。我们的使命是促进福音价值观,服务神的子民,打造以圣灵为中心的社区,帮助每位学生在精神、才智、社会和情感方面取得成长。
$N/A 佛罗里达州, 美国 408个学生 混校
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邦妮博瑞,一所巴纳德镇的寄宿男校。学校收到通知:学校的行进乐队--邦妮博瑞骑士,是被邀请参加1月20日的两小时就职游行的49个小组之一。CEO比尔.鲍威尔很高兴的代表98为寄宿邦妮博瑞学校的男生进行了演讲,表达了他对此项殊荣的深表赞赏。鲍威尔说:就职规划者收到了一份1382分申请者的记录,远远超过平时的300-400份。
$N/A 新泽西州, 美国 82个学生 男校
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泽维尔高中致力于组建一名在学术,精神活力,身体健全和技术上都受到挑战的男子。 我们的学术,宗教,服务,体育和课外活动旨在反映以犹太教 - 基督教价值观为中心的社区。 泽维尔高中给每个学生灌輸対自己的责任感,尽职尽责地运用自己上帝的天赋和礼物。 做一个男人是泽维尔高中的座右铭,总结我们学校的教育使命。 这个座右铭经常延伸到“成为一个男人,像耶稣一样的人”,是我们哲学的核心,反映在我们与学生的合作中,实现成熟和人类精神的尊严。 为了实现这一目标,我们引导所有学生的教育和职业需求,帮助他们准备大学,工作,最重要的是生活本身。
$9,335 威斯康星州, 美国 1,512个学生 混校
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我们认识到上帝赋予了家长责任,让它们在主的恩赐和训诫下教育它们的孩子。因此,作为韦茅斯的第一浸会教堂的一个专门部门,建于1985年的第一浸会基督教学校是基督教家庭的延伸,帮助父母们履行上帝赋予他们的责任。学校提供以基督教为中心,圣经为基础的教育来教育孩子成为基督教和社会中有爱心,乐于奉献的一员,最后,学校的学生都能够为以后的工作做好充分的准备。
$5,250 马萨诸塞州, 美国 154个学生 混校
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诞生预科学校在1990年由耶稣会成员创办,是一所广受认可的私立独立免学费的中学,位于波士顿的Jamaica Plain附近。学校结构合理,富有挑战的个性化的教育促进每个学生智力、道德、体格和社交发展。学校帮助经济弱势的波士顿内城社区的中学男孩进入优秀的高中和大学。依照耶稣会的传统,学习将波士顿的男孩变成真正的男人
$N/A 马萨诸塞州, 美国 58个学生 男校
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3.4 (5条点评)
南肖尔基督学校提供严格的、具有挑战性、关怀的以基督为中心的学习环境,为学前教育至12年级的学生提供服务。我们的教师拥有专业资格和优秀才能,课程强调学生在精神方面的培养,和认知、智力、社会技能和能力方面的发展。
$18,500 马萨诸塞州, 美国 259个学生 混校
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伯灵顿小学(Burlington School)是一所位于加利福尼亚州的走读中学。年级Grades Prekindergarten-3,共108个学生。
$N/A 加利福尼亚州, 美国 108个学生 混校
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男女合校学校是康涅狄格州的一所为受到威胁的孩子和家庭提供教育的非营利性机构。从1942年建校以来,我们的使命一直保持原始的男校风格。是的,在当时的米尔福德的纽黑文县,我们始建于二战那黑暗的日子里,随后我们的社会发生了很大的变化。
$N/A 康涅狄格州, 美国 18个学生 混校
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布朗克斯曼哈顿基督复临安息日会学校致力于在以基督为中心的环境中为学生提供优质的教育服务。很早以前基督复临会便坚信教育的目的在于救赎人性,帮助人类恢复上帝的形象。我们的核心价值是学生心理、身体、社会能力以及精神层面的健康发展,强调学生智力上的成长并培养他们奉献全人类的意识。
$N/A 纽约州, 美国 194个学生 混校
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罗德夫肖洛姆学校是一个包括学生、家长、教师、管理人员和校友的大家庭,为来自罗德夫肖洛姆犹太教区和纽约市的学生提供家一样的温馨环境。学校注重培养学生的同情心,引导学生为社会做出贡献。在校级活动中,我们重视培养高年级学生和低年级学生之间的友谊:一年级的学生为幼儿园的学生做朗读示范,高年级的学生如同大哥哥大姐姐一样帮助低年级的学生,所有这一切都是为了增强每一名学生的集体意识。
$N/A 纽约州, 美国 572个学生 混校
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格罗瑞亚路德教学院致力于支持家长履行教育孩子这一神赋予的任务,提供以基督为中心、颂扬神之道的卓越教育。学院作为格罗瑞亚路德教会的一项使命而创建,如圣经中所阐释的那样,教育众人主因其博爱而救赎人类,主之子耶稣基督帮助修复因人类罪性造成的破裂关系。我们主要强调学生精神、学术、身体、社会和情感的成长。我们相信所有的孩子都有造物者赋予的特殊天赋。我们的职责就是帮助激发孩子认识并发展天赋,让主感受到荣耀。
$N/A 佛罗里达州, 美国 270个学生 混校
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Mcc全日制学校是一所教区全日制学校,得到了伊利诺伊州的充分认可。学校的课程设置符合伊利诺伊州教育委员会提出的标准。此外,我们提供伊斯兰研究课程,包括旨在解释和实施伊斯兰实践和原则的综合项目,以及全面掌握阿拉伯语的计划。Mcc全日制学校委员会努力确保管理人员和教学人员都是合格教育者,他们在自己的生活中践行了伊斯兰教的价值观。Mcc全日制学校为学前到8年级的学生提供教学指导。学校将其目标作为课程的核心。为此,学校在童年早期,小学和类似于伊利诺伊州的公立校区发展学术项目。阿拉伯和伊斯兰研究项目的目的是同学术项目一道,培养植根于信仰,道德生活,社会责任和世俗成功的学生。
$N/A 伊利诺伊州, 美国 386个学生 混校
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布里奇学院是一所由新泽西州政府批准,为有语言学习方面的学习障碍,如诵读困难,的学生提供教育的私立、非盈利性的学校。我们的特殊教育项目是针对年龄8-18岁的智力达到或高于平均水平的学生,而且学校也是新泽西州唯一的一所被吉林汉姆从业者和教育者认可的学校。学校的使命是弥合有学习障碍的学生的潜力和表现力之间的差距。
$38,421 新泽西州, 美国 70个学生 混校
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圣十字区学校的使命是在圣十字区天主学校的环境中,创造植根于基督教价值观和天主教传统的、具有挑战性的学习环境,让学生在这里参与到终生的服务中,激励他们成为领袖,鼓励他们共享神的启示。
$9,850 弗吉尼亚州, 美国 215个学生 混校
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5.0 (2条点评)
学校在2011-2012学年为5-12年级的学生提供了有挑战性的学术课程。我们强调批判性思维、意见和纪律的融合以及公民道德。我们为各年级开设了相关的研究性和跨学科课程。在这种教育模式下,我们的学生善于询问有深度的问题、能灵活思考、从错误中学习经验并有效地进行交流。
$29,900 华盛顿州, 美国 368个学生 混校
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圣约瑟夫幼儿园/小学、圣若瑟中学和圣菲利普天主教中心高中致力于帮助学生追求最深层次的精神、道德以及学术发展。我们激励和激发不同学生挖掘潜力来实现他们的目标。
$8,174 密歇根州, 美国 544个学生 混校
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20所学校,共20所
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