| 性别 | 年份 | 录取专业 | 录取批次 | 类型 | SAT | 托福 | 案例提供 |
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| 男 | 2025 | RD | Offer | 1400-1500 | 100-110 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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录取关键: P同学性格比较内向,鉴于学术压力大,学校活动资源较少,我们推荐了很多校外免费活动给他参加,其中P同学参加了我们内部学生组织的Mythology & Philosophy Club Website Project网站建设等校园活动,成功塑造了兴趣广泛探知欲极强的形象,最终被华大圣路易斯等一众名校录取。
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| 女 | 2026 | 社会学 | RD | Offer | 更新中 | 更新中 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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| 男 | 2026 | 人类学 | RD | Offer | 更新中 | 更新中 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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| 女 | 2026 | 环境研究专业 | RD | Offer | 更新中 | 更新中 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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| 男 | 2026 | 暂无 | RD | Offer | 更新中 | 更新中 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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| 女 | 2026 | 化学 | RD | Offer | 更新中 | 更新中 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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| 男 | 2026 | 创意研究计算机专业 | RD | Offer | 更新中 | 更新中 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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| 女 | 2026 | 未指定专业 | RD | Offer | 更新中 | 更新中 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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| 女 | 2026 | 传播学专业 | RD | Offer | 更新中 | 更新中 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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| 女 | 2026 | 暂无 | RD | Offer | 更新中 | 更新中 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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| 男 | 2026 | 生物学 | RD | Offer | 更新中 | 更新中 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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| 男 | 2026 | 化学 | RD | Offer | 更新中 | 更新中 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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| 女 | 2026 | 暂无 | RD | Offer | 更新中 | 更新中 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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| 女 | 2026 | UCSB Connect Program | RD | Offer | 更新中 | 90-100 | FS用户 |
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AP: AP宏观经济,3分
AP微观经济,3分
活动: 社会参与与社区服务
Glory Idol Agency
助理兼摄影师
协助策划偶像团体的宣传活动,设计观众互动策略,增强粉丝参与度和品牌影响力。
协助新人的专业摄影拍摄,负责视觉构图与灯光设计,以贴合每位艺人的公众形象。
作为志愿者支持活动后勤与现场运营,确保媒体团队、艺人和观众之间的沟通顺畅。
西川支教项目
暑期志愿者
参与为期一周的乡村教育项目,为当地学生提供学业辅导并组织文化交流活动。
促进跨文化交流,设计互动课程,鼓励学生参与并拓宽全球视野。
丰台图书馆图书捐赠活动
志愿者
与丰台图书馆合作组织公益捐书活动,通过社区宣传和媒体沟通提升阅读意识。
协调向贵州一所乡村小学捐赠48本图书,根据学校阅读需求选书,并确保捐赠方与接收方之间的信息透明。
社区清洁与环境维护
志愿者
通过公共清洁活动和互动宣传,提升社区居民的环保意识。
协助老年居民参与户外活动,帮助维护公共健身设施,促进社区内的代际沟通。
2025
学校课外活动
学校心理健康周 & 学生减压项目
团队成员
开展学生压力调查,识别焦虑与疲劳的主要来源。
增设休息区、沙发和香薰蜡烛,改善放松空间。
设计互动展示板,如“写下让你开心的事”和“在镜子上写一句赞美”,倡导积极心态与心理健康。
学校广播与主持项目
制作人 & 主持人
通过诗歌朗诵和主题演讲训练,提升公众演讲与跨文化交流能力;创作并主持了一档原创节目。
学校合唱团
2018 - 2024
歌手
长期担任合唱团成员,在校内典礼和地区比赛中演出,培养了良好的团队合作与舞台沟通能力。
参与公众演出,增强与观众的情感连接,并深化对音乐作为集体表达形式的理解。
学术活动
CTB全球青年研究创新论坛 2024
研究参与者
开展题为“流浪动物保护及其对青少年压力缓解的影响”的研究项目,探讨社会共情与媒体认知对青少年心理健康的作用。
合著研究论文,分析社区动物保护活动如何影响青少年心理健康,结合数据解读与公共传播视角。
世界学者杯
参与者
参加地区赛,参与辩论、合作写作及多学科知识挑战。
通过团队合作和全球议题讨论,提升跨文化交流、说服性写作与公众演讲能力。
上海明育科技杯辩论赛
辩手
就“人工智能的发展应归功于国家分配还是市场竞争”展开辩论,探讨技术、政策与媒体叙事如何塑造公众对创新的理解。
参与正反双方辩论,培养平衡的批判性思维、说服性沟通与论证能力。
录取关键: MSU: Dean's Scholarship - $10,000 annually for four years、Presidential Study Abroad Scholarship:$3,000 or $5,000, depending on the length of the program;
UC Merced: $20,000 for each of the next four years / Rutgers–Camden: Outstanding Achievement Scholarship - $8000 yearly ;
UCR Achievement Scholarship: $15,000 per year for a total of four years ($60,000 total)
Pepperdine: George Pepperdine Achievement Award-$25,400
Stony Brook: scholarship(s) that total $60000.00 over four years
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| 女 | 2026 | UCSB Connect Program | RD | Offer | 更新中 | 90-100 | FS用户 |
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AP: AP宏观经济,3分
AP微观经济,3分
活动: 社会参与与社区服务
Glory Idol Agency
助理兼摄影师
协助策划偶像团体的宣传活动,设计观众互动策略,增强粉丝参与度和品牌影响力。
协助新人的专业摄影拍摄,负责视觉构图与灯光设计,以贴合每位艺人的公众形象。
作为志愿者支持活动后勤与现场运营,确保媒体团队、艺人和观众之间的沟通顺畅。
西川支教项目
暑期志愿者
参与为期一周的乡村教育项目,为当地学生提供学业辅导并组织文化交流活动。
促进跨文化交流,设计互动课程,鼓励学生参与并拓宽全球视野。
丰台图书馆图书捐赠活动
志愿者
与丰台图书馆合作组织公益捐书活动,通过社区宣传和媒体沟通提升阅读意识。
协调向贵州一所乡村小学捐赠48本图书,根据学校阅读需求选书,并确保捐赠方与接收方之间的信息透明。
社区清洁与环境维护
志愿者
通过公共清洁活动和互动宣传,提升社区居民的环保意识。
协助老年居民参与户外活动,帮助维护公共健身设施,促进社区内的代际沟通。
2025
学校课外活动
学校心理健康周 & 学生减压项目
团队成员
开展学生压力调查,识别焦虑与疲劳的主要来源。
增设休息区、沙发和香薰蜡烛,改善放松空间。
设计互动展示板,如“写下让你开心的事”和“在镜子上写一句赞美”,倡导积极心态与心理健康。
学校广播与主持项目
制作人 & 主持人
通过诗歌朗诵和主题演讲训练,提升公众演讲与跨文化交流能力;创作并主持了一档原创节目。
学校合唱团
2018 - 2024
歌手
长期担任合唱团成员,在校内典礼和地区比赛中演出,培养了良好的团队合作与舞台沟通能力。
参与公众演出,增强与观众的情感连接,并深化对音乐作为集体表达形式的理解。
学术活动
CTB全球青年研究创新论坛 2024
研究参与者
开展题为“流浪动物保护及其对青少年压力缓解的影响”的研究项目,探讨社会共情与媒体认知对青少年心理健康的作用。
合著研究论文,分析社区动物保护活动如何影响青少年心理健康,结合数据解读与公共传播视角。
世界学者杯
参与者
参加地区赛,参与辩论、合作写作及多学科知识挑战。
通过团队合作和全球议题讨论,提升跨文化交流、说服性写作与公众演讲能力。
上海明育科技杯辩论赛
辩手
就“人工智能的发展应归功于国家分配还是市场竞争”展开辩论,探讨技术、政策与媒体叙事如何塑造公众对创新的理解。
参与正反双方辩论,培养平衡的批判性思维、说服性沟通与论证能力。
录取关键: MSU: Dean's Scholarship - $10,000 annually for four years、Presidential Study Abroad Scholarship:$3,000 or $5,000, depending on the length of the program;
UC Merced: $20,000 for each of the next four years / Rutgers–Camden: Outstanding Achievement Scholarship - $8000 yearly ;
UCR Achievement Scholarship: $15,000 per year for a total of four years ($60,000 total)
Pepperdine: George Pepperdine Achievement Award-$25,400
Stony Brook: scholarship(s) that total $60000.00 over four years
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| 女 | 2026 | UCSB Connect Program | RD | Offer | 更新中 | 90-100 | FS用户 |
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AP: AP宏观经济,3分
AP微观经济,3分
活动: 社会参与与社区服务
Glory Idol Agency
助理兼摄影师
协助策划偶像团体的宣传活动,设计观众互动策略,增强粉丝参与度和品牌影响力。
协助新人的专业摄影拍摄,负责视觉构图与灯光设计,以贴合每位艺人的公众形象。
作为志愿者支持活动后勤与现场运营,确保媒体团队、艺人和观众之间的沟通顺畅。
西川支教项目
暑期志愿者
参与为期一周的乡村教育项目,为当地学生提供学业辅导并组织文化交流活动。
促进跨文化交流,设计互动课程,鼓励学生参与并拓宽全球视野。
丰台图书馆图书捐赠活动
志愿者
与丰台图书馆合作组织公益捐书活动,通过社区宣传和媒体沟通提升阅读意识。
协调向贵州一所乡村小学捐赠48本图书,根据学校阅读需求选书,并确保捐赠方与接收方之间的信息透明。
社区清洁与环境维护
志愿者
通过公共清洁活动和互动宣传,提升社区居民的环保意识。
协助老年居民参与户外活动,帮助维护公共健身设施,促进社区内的代际沟通。
2025
学校课外活动
学校心理健康周 & 学生减压项目
团队成员
开展学生压力调查,识别焦虑与疲劳的主要来源。
增设休息区、沙发和香薰蜡烛,改善放松空间。
设计互动展示板,如“写下让你开心的事”和“在镜子上写一句赞美”,倡导积极心态与心理健康。
学校广播与主持项目
制作人 & 主持人
通过诗歌朗诵和主题演讲训练,提升公众演讲与跨文化交流能力;创作并主持了一档原创节目。
学校合唱团
2018 - 2024
歌手
长期担任合唱团成员,在校内典礼和地区比赛中演出,培养了良好的团队合作与舞台沟通能力。
参与公众演出,增强与观众的情感连接,并深化对音乐作为集体表达形式的理解。
学术活动
CTB全球青年研究创新论坛 2024
研究参与者
开展题为“流浪动物保护及其对青少年压力缓解的影响”的研究项目,探讨社会共情与媒体认知对青少年心理健康的作用。
合著研究论文,分析社区动物保护活动如何影响青少年心理健康,结合数据解读与公共传播视角。
世界学者杯
参与者
参加地区赛,参与辩论、合作写作及多学科知识挑战。
通过团队合作和全球议题讨论,提升跨文化交流、说服性写作与公众演讲能力。
上海明育科技杯辩论赛
辩手
就“人工智能的发展应归功于国家分配还是市场竞争”展开辩论,探讨技术、政策与媒体叙事如何塑造公众对创新的理解。
参与正反双方辩论,培养平衡的批判性思维、说服性沟通与论证能力。
录取关键: MSU: Dean's Scholarship - $10,000 annually for four years、Presidential Study Abroad Scholarship:$3,000 or $5,000, depending on the length of the program;
UC Merced: $20,000 for each of the next four years / Rutgers–Camden: Outstanding Achievement Scholarship - $8000 yearly ;
UCR Achievement Scholarship: $15,000 per year for a total of four years ($60,000 total)
Pepperdine: George Pepperdine Achievement Award-$25,400
Stony Brook: scholarship(s) that total $60000.00 over four years
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| 女 | 2026 | Music Studies | RD | Offer | 更新中 | 110-120 | FS用户 |
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IB: 38
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