每年，SNF 的老师们都非常期待跟学生一起头脑风暴文书思路和修改打磨的环节，因为学生们在这个时候又要在文书题目和顾问的启发下进行一番自我探索和亮点提炼——
我是谁？我能以怎样的形式展现我的性格？我有什么独特的思考？我有哪些想要跟招生官分享的经历？如果说前期故事梳理的阶段是一个渐入佳境的铺垫，那么写 SAO 文书的时候就得呈现一个深思熟虑后“看得见”的作品了。
SAO 学生文书要求学生完成短文书（Short Essay）部分的三道题（英文字数限制为每题200-250字）和长文书（Essay）部分的五个话题选项之一（所选题目英文字数限制为250-500字）。友情提示一句：SAO 系统上传文书的时候字数限制其实是比较灵活的，超出部分也可以录入，但是还是建议不要太夸张，因为在建议字数限制左右能够表达清楚意思也是一种能力。
学生们面对这些文书问题，也许一开始不知从何入手来回答每个问题，或对自己的英文写作水平不自信，又或者对如何谋篇布局整份文书没有概念。今天，融尚南希伙伴启发式辅导团队负责人 Crystal 将带大家探讨 SAO 学生文书，希望本篇文书分析可以帮到正在或即将写文书的同学们。
融尚南希伙伴启发式辅导顾问团队负责人
01
文书题目
Aside from books or articles assigned for school, what book(s), article(s), podcast(s), and or documentary(s) have you most enjoyed in the past year and why?
除学校指定的书籍或文章外，过去一年中你最喜欢哪本（些）书、哪篇（些）文章、哪个（些）播客和/或哪部（些）纪录片？为什么？
顾问分析
随着一代又一代的新的申请者们成长起来，美高也在保持着文书题目的与时俱进。几年前这道题曾经仅限于问关于“最喜欢读的书”的问题，但是随着学生们探索和学习的渠道更加多元，学校也把这种变化考虑在了文书题目的设计当中。
虽然允许学生展现的涉猎知识的渠道增加了，但学校并没有降低对于申请者所展现的思维深度和真实热情的期待。在回答这道题的时候一定要记得它背后的目的：学校希望知道你近一年内发自内心的、真正感兴趣的领域是什么？你深度探索与学习它的驱动力是什么？你有什么思考与收获吗？
不要小看了“and why” （“以及为什么”）这个文书题目中的引导，因为在回答“为什么”的过程中，你将展现你的深度思考能力和挖掘是什么真正触动了你。它也提醒了申请者，不要把这道题写成一篇“书评”，也不要专注于堆积华丽的词藻，在享受书籍、文章、播客和/或纪录片的过程中，你的思考、感受与个性化的体验是非常重要的。
在写这个话题的过程中，我相信学生们都会经历几次修改，那么请在一遍遍阅读自己的内容时，参考以上这些思考的锚点。
02
文书题目
Describe EITHER an academic/extracurricular achievement OR a challenge that had a meaningful impact on you. What did it take to accomplish the achievement or overcome the challenge and what did you learn from that experience?
描述一项对你有意义的学术/课外成就或一次挑战。你为取得该成就或克服该挑战付出了什么？从这段经历中你学到了什么？
顾问分析
03
文书题目
Each person has unique characteristics that define who they are. Choose three words that best describe you as a person, and explain how they represent you.
每个人都拥有定义其特质的独有品质。请选择三个最能描述你个人特质的词汇，并说明这些词汇如何代表你。
顾问分析
每一位申请者都是与众不同的个体，同时也是社群中的一份子。学校既希望了解“你是谁”，也会在阅读文书的时候在脑中拼凑一个尽量完整的、鲜活的、亲切的学生的形象。
你如何通过三个描述自己的词汇来展现一个真实、有个性、丰富的你就变得非常重要。选词是很重要的一方面，它可以体现一个申请者对自己深度的、多维度的认知以及思维创意；与此同时，选择用来佐证词汇的故事也非常重要，因为具体的故事、灵动的细节和充满学生独特个性的文字风格都能极大地帮助阅读文书的招生官了解申请者本人。
因此，这篇文章要精彩，就要避免空洞和泛泛而谈，要做到对自己深度的、整体的剖析与认知，并且用心选取最适合的故事、以多样的角度展现自己。如果实在不知道从何入手，你可以问问自己几个维度：我和别人相处的时候展现出了怎样的性格特点？我自己有什么优秀品质和性格优势？我是一个怎样的学习者和思考者？我常常在我所在的社群中展现怎样的形象？我曾以怎样的方式对周围产生积极的影响？
这些小问题都可以帮助你更加深入和具体地思考，希望能帮你找到写作的切入点和灵感。
04
文书题目
长文书的A,B,C,D,E五个选项，申请者只需要选择其中一个题目来写。
A.Explain an event or activity that has impacted your life and or your way of thinking.
B.Explain a time when you made a decision you regretted. Explain why you made that decision. How would you approach the same situation differently if you could now?
C.What is the best piece of advice you have ever received? From whom did you receive the advice and how did you apply it?
D.Describe a moment when you felt left out or that you did not fit in well with others. What did you learn about yourself and others? How did you overcome that situation?
E.What is your favorite quote from a movie, book or a line from a song or poem? Please name the movie, poem or song, and tell us what it means for you?
A. 请阐述一件影响你人生和/或思维方式的事件或活动。
B. 请描述一次让你感到后悔的决定。解释当时为何会做出该决定，以及若现在重新面对相同情境，你会如何以不同方式应对。
C. 你收到过的最佳建议是什么？该建议来自何人？你如何将其付诸实践？
D. 请描述一次你感到被排斥或难以融入群体的经历。你从中对自己和他人有了哪些认知？你是如何克服这一困境的？
E. 你最喜欢的电影台词、书中语句或歌词/诗句是什么？请注明出处（电影/诗歌/歌曲名），并说明它对你有何意义？
顾问分析
整篇 SAO 学生文书中，最后一题的字数空间最大，许多同学一开始也不知道该从何入手。其实，通过回答这道可发挥余地最大的题目，申请者有机会展现其最具代表性的经历和特质。
当然，每一位写文书的人都可以有自己的切入方式，一个实操性比较强的步骤，是允许自己从初稿到定稿之间有一个循序渐进的过程。如果初稿阶段打好基础，多一些耐心与对自己的真诚，后续打磨就会更加得心应手。
学生们在写这道题时，需要注意一个很微妙但又很重要的点：你在最初头脑风暴阶段能否把要写的这段经历挖掘并还原出它本来的样子。扎实的事实是一篇文书值得推敲的基石。
在此之上，再进行逐步的深入、提炼和打磨。越是这样需要深度剖析自我、展现个人特质与成长经历的文章，越需要学生耐心地对自己的经历和内心活动有清晰的梳理、挖掘和有深度的认知。随着修改和调整过程的深入，学生对于最终的成品会有更成熟的想法和更精彩的创意。
以 essay prompts 中的A选项为例：
A.Explain an event or activity that has impacted your life and or your way of thinking. (请阐述一件影响你人生和/或思维方式的事件或活动。)
这样一段经历既然如此重要，就值得反复推敲与回忆曾经发生的细节和当时的场景，更重要的是，在这个事件或活动的过程中，申请者是怎么想的、有什么感受；事件又是如何发展的；行为的背后当时原本是怎样的心境……
这些都要想清楚，且需要经过不断地打磨，抱着真诚的态度将自己的心路历程深入挖掘。
而通过阅读申请者的经历与反思，招生官也可以感受到学生与众不同的特点与潜质。学生们头脑风暴和打磨文书的过程，是对自身更加深入的理解，也是对成长的总结与升华。
最后，
祝愿大家文书写作一切顺利，
我们顶峰相见❤️
ShangNancyFriends
