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性别 校名 所在州 问题 点评
西城中学( Westtown School) 宾夕法尼亚州 147 38
圣主教高中 (Tyler)( All Saints Episcopal School - Tyler) 得克萨斯州 5 4
问题 时间
第一，或许题主的本意是——按这个成绩来判断，申请T20希望”大不大“，而不是有没有。按说，这个标化成绩，已经踏进了T10门槛，因此，有希望。

但要说”大不大“，怕是”不大“，至少在托福、维立克来说，不具备优势。获得参赛资格，与拿到前三名，是两码子事。
2023-09-21 20:31:44
第一，如果单单就不同”申请系统“在美高申请的录取上，有无差异或优势，这个似乎并不明显，哪个都可以。只要梦校官网说X、Y、Z都行，那就选个自己看着顺眼的即可。

第二，”申请系统“既然不同，差异当然是存在的——申请手续的复杂度、花费的时间，即工作量上。一个学校的系统，只适用于本校。如今申请10-15是惯例，那么家家都用各自的系统（有些不用自己的系统），这个繁琐和复杂性，可想而知。

与此同时，许多美高同时都有SAO、GATEWAY和本校系统，用了后两个通用系统，再上学校系统，有点多此一举，并无必要性。
2023-09-21 20:23:00
第一，“学生”为什么特别喜欢Madeira，因为她是女校吗？如果是，美高里还有不少女校可以考虑，如Emma Willard，还有各家“豪尔”女校。

如果不是，那是因为Madeira有某些别人不具备的特点么，是什么？

第二，这个成绩难说有优势，没有SSAT更难。当年我们拿到offer，托福110+、SSAT2300+，或许可做个参考。

课外活动上，辩论、跳舞、运动不错。记得去Madeira访校，门口有个马场的——这个资源用不上，有时会成为申请”滑铁卢“，美高都希望把机会给最适合、最需要的人。

第三，既然来自国际学校，基本都走出国留学路子。Madeira如果踩空（无论本人多么喜欢热爱美高，对方未必领情），就走国内高考了，还是不准备上学了？这个”坑“，可是有点大了。
2023-09-21 20:14:55
前段时间正好说个美高ED的事——“评”见美国 | ED美高，究竟有哪几家？（https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU3Njc0NDE4OA==&mid=2247489391&idx=1&sn=ea2db81594e3381d4713d7a80dd55ed9&chksm=fd0e68fcca79e1ea82c46407ded81b716af13b32abc88095324b57a1aa3665d15e58b42c035f&token=196733621&lang=zh_CN#rd），或可一读。
2023-09-02 18:53:40
想要长居美国，常见的有几种合法方式。

第一，有钱、等得及的可走EB-5，投资移民。

第二，有矿的、等不及的可走L1，到美国开公司当高管。

第三，奥运冠军类的可走EB1，英才之路。

第四，女孩可嫁美国人、男孩可娶美国人，婚姻移民。
2023-08-26 10:50:43
没有SSAT成绩，所有这些学校怕都没戏。
2023-08-26 10:46:24
现在孩子才四年级，就直接开始准备托福，未必是个好主意。

托福只是一项英语考试，从我孩子实际经验看，所有这类培训都是应试的，对提升英语能力并无多大帮助。曾有孩子托福112分，一样很难跟得上美高的历史课，去了顶级美高半年就想转学。既然孩子这么小，至少有2-3年准备期，或许更应抓英语基础。
2023-08-26 10:41:01
第一，临时起意去美高，9申9多一年时间来准备，当然更好些。

第二，同等条件下，美高自然会更喜欢8申9。综合前面两条，9申9充分准备带来的好处，相信常态下一定会大过8申9年纪上的优势。

第三，9申9一个隐患是——除了毕业年龄必须控制在20岁外（这个可参考我今天的公众号文章：“平”见美国 | 申请美高有年龄限制，真的？链接：https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU3Njc0NDE4OA==&tempkey=MTIzMl9VK0pzZkJhUHJtS2JrS2hZYXlQczJVckpvbGxaSDFfNV93M0lRSXNnYWZCWXA2UzZZa2JQMUNFcUZ2RThUcHlFRzZ1enZlMmNOUHJPd0RnUnoxcFVzaTlhS0VXTGVaTUJJbUhqbGpScjI2blRYY3JQMlZSUjkxVVBHUG1NXzd4d3pLQlcwLS1OQ1NyUTQyd1ZpS0owa183THEzcUNINVdtakcwTFpRfn4%3D&chksm=fd0e66d9ca79efcf093db8ed82026531e4a22eecf16a6c1ade445575b702b3f24a20c60754c3&token=656881799&lang=zh_CN#rd），从实践经验看，有些学校对不同申请年龄会有不同的分数要求，9申9的，要比8申9的托福高5分，以显示公平竞争和你多读一年书的收获。

这点，不可不知。
2023-08-26 10:20:42
“人无我有，人有我优，人有我特”……这算是参与任何竞争的不二策略，同样适用于T30美高申请——前几年疫情时，别人没有标化考试，我得有（2020年都有一半人提交了标化成绩）；别人有标化成绩，我得高分；别人高分了，我得有独特的课外活动或学术之外的其它才艺背景。

反之，会如何呢？

既然目标T30，择校清单十来所学校里很难确保全部都不要标化成绩。部分不要，部分要，到时怎么抉择呢？

美高申请，明面上都是公平竞争的。别人也都是边上学、边申请，时间、精力人人都很紧张（记得当年我孩子们天天晚上9：30到家吃饭，再做学校作业），咱们因此就不整SSAT了……还没开跑，心理上已经落后一个身位。这个，在文书、免试里，都会带来潜在负面影响。

疫情——这个“免考牌”，已经成为历史，难以解释、服人。

抓紧好好准备吧，通常SSAT集中培训也就是个把月时间，然后自己持续刷题、老师纠错，来得及。年内安排得好，至少能有两次考试机会。
2023-08-26 09:44:18
选择走读，还是寄宿，不能仅仅看家长能否陪读，而是一定要知道：走读学校与寄宿学校有个重大差异——资源配置模式，包括资源的充裕度和丰富性。

笼统来说，走读学校（无论是公立还是私立）相对于寄宿学校而言，资源配置通常都偏少。这个，访校时只要看看校园规模、球场大小和多少……尤其是站内提供的“人均校友捐款”多寡，大致就能看出来。许多资源，学校都不具备，因此，去走读学校时，孩子主要靠家长、家庭。

必须有一个充分的思想准备——能否很好发掘各种校外的当地资源，协助孩子成长。譬如，运动项目去俱乐部。许多出色走读生的成功经验显示，都是家庭在校外大量付出时间、精力后，才有所获的。

相对而言，寄宿学校主要靠学校，因此通常各种资源的充裕度和丰富性会好得多，优质美高更是如此，家长即便陪读压力也会小许多。

家长陪读仅仅满足了居住、接送这个基本条件，跟homestay难说有多大差异。在陪读时，是否对当地生活很熟悉，能否全天候接送孩子东奔西跑参加各种课外活动、比赛，住地附近、周边一小时车程内有哪些社区资源……一句话，得有类似于国内那种课外活动资源、家长投入程度，走读学校才会是一个好选择。
2023-08-26 09:26:25
有限案例表明，美国公立学校里对AP课程的学生有特定要求，并非一定会允许上，尤其是11年级插班。
2023-07-23 07:33:52
第一，7-9三年成绩。美高申请都是提前一年，因此申请时是十（上），年度成绩还没出来（都是等美高录取后、入学前提交）。

第二，因十（上）、即高一申请，高中老师才刚刚开始认识孩子（因美高申请截止期大约是次年1月10日，意味着你在高中至多不过一个学期），要说对孩子的认识，自然不如初中三年的老师来得好——如果正好是一所K-12学校，都在同一个校园里的话，另当别论。

第三，“达到什么水平”，没法说。哪个方面，“要达到什么水平”？GPA？3.9-4.0。托福？105+。SSAT？2250+。课外……
2023-07-23 07:30:46
”值“与”不值“，你的标准是什么？

综合而言，尤其是看排名和所在地，当然是弗吉尼亚主教最好。我们有个同班同学曾就读，后去了很好的弗吉尼亚大学。
2023-07-04 23:28:27
第一，缺乏孩子现有基础方面的信息，没法给出”去美高读书有哪些机会比较大的学校“。托福80分是一个说法，110+是另一个说法。SSAT也一样。还有GPA、课外活动、推荐信、文书、面试……等一摞门槛。

第二，英皇（ABRSB）是钢琴几级、哪个年份和几岁考的……这些，都要具体信息。8申9，英皇起码要七八级，四五级难说还有什么价值。

第三，”在校成绩年级前十“，并无特别指标性意义和参考价值。百合、新哲、为明、绿洲国际、贝赛斯、哈罗、荟同、梅沙书院、SIS、SWIS、SCIE……到底是哪个？只有那些美高本已熟悉的学校，在校成绩对申请才有一定参考意义。

第四，SSAT，要参加培训，还是报名考试？如果是培训，可把我们参加的机构介绍给你。报名考试，上网即可。
2023-07-04 23:22:22
一个月前，你在本站问过，有9个答复。还有问题么？

另外，真的非要出国留学啊？可能的风险和问题，考虑过没有呢？
2023-07-04 23:05:15
第一，23fall美国东北部还有机会——关键看你想去什么样子的美高。如果能去走读学校，机会较多、学校较好；反之，如果只想去寄宿学校，机会较少、学校较一般。如果想去T30寄宿学校，几乎没有机会。因为现在已经过了今秋入读的招生季——明年的招生几乎都要开始了。

第二，春季入学的美高，确实有——尽管很少。过几天，我会专门介绍：“平”见美国 | 美高，能春季入学么？。请关注我的微信公众号（ID：laodieyangwa），以免错过。

第三，”10申10“，得今秋申请。现在已是7月，只有至多半年时间来做申请准备。

申请美高，要在这半年里同时完成”申请八业“——维立克、托福、SSAT、在校GPA、课外活动、推荐信、文书和面试，够忙一阵的。因此，任何初三毕业才考虑申请美高的家庭，坦白说，能做的已经十分有限，来不及做多少准备了（况且还有托福和SSAT要额外准备呢——没有托福和SSAT这两项标化考试成绩，想进好学校几乎不可能）。

赶紧找个信得过的好顾问（提供专业申请服务），保持好现有学校成绩和课外活动，把上述八个部分尽量准备好，或许，就是你能做的全部。
2023-07-04 23:00:48
第一，打好英语基础，但不是现在就准备托福考试。根据个人经验，托福培训对英语基础能力的改善和提升，并不那么神奇。

第二，打好学术基础，但不是现在就准备SSAT。

当年，我们是申请当年才参加标化培训。尽管现在许多人都提前规划和准备了，但把标化考试直接作为目标，而不是在学校里读好书、上好学，把学校教育这个基础打扎实了——这是本末倒置，事倍功半。我跟自家孩子、其它同学多次交流过，“校外培训”、“课外培训”的学习效率，远不如学校。

第三，游泳、钢琴、射箭、中提琴……美高想看到的是——孩子的爱好，而且出彩的项目。

美高有特别喜欢的“才艺项目”么？好像——没听说过。

削足适履，很易弄巧成拙？

重要的是，钢琴在乐队里只有一架，需求量确实有限，不似提琴是一个弦乐组（其实钢琴也是弦乐器）、可多多益善，但那是孩子的爱好（假设如此）。对申请美高有无价值，取决于演奏水平高低。经验表明，一把好钢琴，一样好出彩；一把小提琴，在学校乐队里虽易“滥竽充数”，如果十三四岁还拿不到英皇（ABRSM）八级甚至更高（如DipABRSM，在招生官眼里，真还有很大价值么，加分之说何来有之？

同时，按个人经验（因既有拉小提琴的，也有拉中提琴的），孩子八岁再换其它弦乐器（中提琴除外），其实已经有点晚了。许多爱好，一得从小开始（手速），二得长期坚持。常态下申请美高，如今至多只有五六年的准备期，又要英语，又要学业，又要换赛道弄爱好，孩子忙得过来、真能学出来否？

当然，孩子还小，做不同尝试，任何时候都可以的，但出于“申请美高”考虑，宜慎之。
2023-06-30 15:25:36
T20-30冲刺，30-50匹配，50-80之后保个底，因为：


第一，绿卡无论对美高申请，还是在申请美高助学金（FA）上因依然被当作国际生，均无特别帮助（只有在申请大学助学金，和大学毕业后留美工作，价值才体现出来）。

第二，橄榄球（不知是美式还是英式）是美国国球，相当于乒乓球在中国。申请美高用橄榄球作为课外活动背景尚可，但难说是亮点（譬如水平能否去校队？）。

第三，学术如何？“学校成绩单基本在90-95左右”，因目前在读学校水准、在美高招生圈子里知名度等等都是未知数，因此这个成绩宜谨慎看待。

相较于三所美高，如果105是正常水平，相匹配的SSAT可不容易达标，冲刺有点勉强（当然只要愿意，谁都可以尝试一下）——关键是，申请任何一所学校，都要花时间、精力，也要花钱。譬如，是否准备一家家去访校、面试呢？DA在最东部，H在康州，C在加州，横跨美国东西两岸。择校不当，枉费了这些极为宝贵的资源。
2023-06-30 14:59:32
你“靠谱”的标准是什么呢？否则，谁也说不好。
2023-06-23 13:19:26
家长准备陪读吗？

否则，6升7、5升6、6申6，无论哪种模式，孩子的中文、母文化背景都面临挑战。何况还提前一年上小学，年纪更小。初中留学，都要慎思加深思，否则风险很大。
2023-06-23 13:18:37
这个基础，真值得再折腾一次么？建议慎重考虑。
2023-06-23 13:12:48
总体而言，难度不小。

第一，相对藤校而言，“11年级GPA成绩为3.8，SAT为1520”本身不占优。但美高、教授科研背景多少能助一臂之力。

第二，姐弟是sibling，通常不属于legacy。

第三，单为爬藤找顾问，用处怕是有限（否则，这顾问一定被人争破了头）。但申请找顾问却是常态，能带来一定帮助的。
2023-06-23 13:10:58
正常情况下，大致保持原本水准，是一个合理要求。如果下降得不是很离谱，只是波动的话，应该不至于吧。
2023-06-18 10:08:29
这个，是这么多年来第一次看到的神操作啊。

关键问题有二。

第一，究竟有几所美高接受“11申9”？

第二，“11申9”的理由是什么，眼下是向美高、今后是如何向大学解释这个事情？
2023-06-01 18:15:52
建议“9申9”，9年级在美高复读一年，一来申请准备更充分，二来学术基础更扎实，三来能完整读美高4年。我在深圳，需要时可随时私信我，或约见聊聊。

第一，按目前这个托福成绩推算，大约能去的学校怕是都在50名之后，甚至更靠后。这个，是否是你想要的？

第二，如许多老师所说，有8年级的美高极少。如“7申8”，只有半年来准备申请，要去这类学校，难度很大。而“8申9”，就多了一年时间，且美高大多是9-12，会容易不少。

第三，美高、美本都极为重视通识教育，而初高中课程恰恰都是基础课，谈不上特别的专业方向。因此，如果基础不扎实，去美高留学会“很吃亏”。一来申请极难，因学业不均衡。二来入读极难，因为英语不过关，英语、历史、人文等科目学起来都会很吃力，不容易拿到高GPA，进而影响美本申请。

“课业”与“课外（包括竞赛）” ，是“1”与“0”的关系。课业是1、课外是0。课业有问题，课外是白搭（除非如谷爱凌同学那样的竞赛成绩）。我有几个实例，都达标游泳国家二级运动员，甚至个别达到“健将级”、进入某国的国家队，但都不敢申请佩迪中学（因历史上一度以游泳出名），怕学业难跟上。佩迪的机器人队（5895）如今很出名，但入门成绩托福必须105分。

第四，在留学目的地国家里，美国几乎是最贵的（瑞士除外）（根据我孩子四年美高亲身经历，我曾写过一本书——《美高留学“花钱那些事儿”》，专门谈开支花费问题，或可买来一看）。因此，准备好钱袋子，是必须的——这是没办法的事。

问题是：除非去教会学校有补助，学费相对低廉，否则学费低的学校，财力薄弱，资源受限。同样是四年留学，给你的尝试机会却大大减少。这点，不可不察。
2023-06-01 06:07:49
第一，按这个进度，比顶级美高普通学生的进度晚了一年。

第二，AP考试都在每年5月，但美本申请都在每年一二月底截止。因此，这个时间安排下，申请美本时通常只能用9-11年级期间你考过的AP考试成绩。12年级的AP考试，已成“明日黄花”——压根儿排不上用场。

第三，“偏人文社科”，不知是否单指语言、历史、人类学之类？如果包括商科，尤其是金融工程之类，数学一样十分重要。
2023-05-31 06:12:20
我曾经做过一个粗略统计，在视频里分享过。或许可以一看。如有需要，可私信联系我。

”平“见美国 | SSAT、ISEE，我“该”考哪个？（链接：https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU3Njc0NDE4OA==&mid=2247489707&idx=1&sn=0ed09c8bdcfc5458e321703553e58403&chksm=fd0e6738ca79ee2e82581839fba456b4722575227ab851f713cd0a0e9c11d3f777f8019e1d7e&token=2135919989&lang=zh_CN#rd）
2023-05-15 22:06:43
值与不值，是个很主观的问题。需要进一步详细信息，才可能进行评估。

按常理理解，平均说来这个价码是偏高的。但值与不值，不好说。
2023-05-15 21:58:44
这个两所学校，其实差别挺大。

第一，所在地影响出入便捷度。OES许多人需要转机，但VES就会好不少。
第二，气候。俄勒冈、弗吉尼亚，天南地北差异很大。
第三，寄宿比例。其它老师已经说了，不赘述（尽管实际还远不止这些）。
第四，社交难易度。OES是K-12，VES是9-12。后者，会容易不少。
2023-05-15 13:57:45
第一，美初并非可以随意挑选，能去的寄宿美初就十来所，申请并不容易。因此，“美初哪些学校国际学生比例较低”，这个问题？

第二，走读、寄宿，考虑哪个呢？通常，走读学校国际生会低于寄宿学校。可通常都要父母陪读，能行么？
2023-04-06 07:38:37
仅仅给出内向、女孩、画画、体育无擅长项目这四个因素，是没法回答你问题的。她现在几年级、小学初中背景、GPA、英语能力……申请美高，仅仅在面上就需要考虑“申请八业”——维立克、托福、SSAT、GPA、课外活动、推荐信、文书、面试等8个方面。

要有这些主要部分，才能说道说道呢。
2023-04-06 07:35:32
第一，国际学生“多”、“少”，你到底是个什么标准？譬如，我通常认为，10%以下的为少，10-20%的为中等且合适，25%以上的就认为过多。

第二，你想要什么？一个地道的美国文化环境，自然是越少约好。反之，如果你英语基础弱一点、有“思乡病”、怕孤独，自然就是多一点尤其队友多一点更好。

第三，国际生多的地方，因中国、韩国、越南、印度是主要来源国，因此“卷”风可能较为炽烈。你想要否，这个也是要考虑的。譬如加州，有新鲜的橙子（其实佛罗里达也不少 ：））、热烈的阳光、容易满足的中国厨房……但是，那是华裔的聚居地，申请美高SSAT、申请美高SAT奇高。适合自己否？

第四，国际生多寡，往往跟地域有关。这进一步带来气候、东西海岸的文化、种族歧视地域差（这是美国人自己研究的结果，有个种族歧视地图说）……

所以，简单将多少好坏，真不好说。
2023-04-06 07:32:16
给你一张托福-多邻国分数对照表，或许有助了解真实情况：

托福 多邻国
120 160
119 155
117-118 150
113-116 145
109-112 140
104-108 135
98-103 130
93-97 125
87-92 120
82-86 115
76-81 110
70-75 105
65-69 100
59-64 95
53-58 90
47-72 85
41-46 80
35-40 75
30-34 70
24-29 65

从孩子目前的年级、英语基础来看，英语能力基本连门都没入。要在出国前短短半年时间里，提升基础能力，多少有点缘木求鱼——这跟考试刷题冲分，完全是两码事。与此同时，到美国靠校外英语补习，一来很难，二来效果实在存疑。因此，ESL、GPA，应是最优先考虑的。否则，名校之于特定个人而言，怕是有名无实。
2023-03-29 07:32:34
这四所补录怕是都很难。
2023-03-29 06:53:05
名校、西海岸、学术强校，看起来WEBB就很卷。NMH，或许略好些（同样是理科强校啊）。

不过，要确切评估的话，需要更多信息。例如，个人强弱项、爱好之类。
2023-03-29 06:41:47
看起来你已经了解许多了，完全可以自己做出选择。目前，你的困扰不是要选哪所学校，而是——你到底最想要什么。

任何一所美高，都难以满意你的全部需求。因此，合适的做法，是再你可能得到的美高里，选一所能满足自己最重要条件的那个。
2023-03-29 06:32:56
完全同意三位顾问的看法。事实上，适得其反。

记得你们还有其它录取的。非去这个走读么？
2023-03-29 06:03:52
这个基础，加上当前时间，与其现在补录，不如秋季10申10，会从容许多。
2023-03-29 05:57:54
既然可以陪读，又需要管制电子产品，走读（或者申请寄宿里的走读）或许更合适。
2023-03-19 06:12:20
如今，只有补录一条路啦。当然，或许也可在美初续读一年，9申9时或许准备得更加充分点。
2023-03-19 05:57:55
要不要出国留学，或许可以私信聊聊？我孩子在国际学校12年（K-12），在美高四年，如今上大学。对于“心结”，深有体会。
2023-03-19 05:03:33
这个说法不确切吧。你想，许多人在校外自己上培训课，自己报名参加那些学校不开的AP课，还不是一样能考试？

能不能抵学分，一看你AP考试的成绩，低于4分的很难抵扣；二看专业与AP课程的相关度，你报大学CS专业，考个AP中文5分，就很难说会给你抵扣；三看大学本身，并非4-5分的AP课程，就能抵扣，而且许多大学抵扣学分有上限总分限制，国内有很多人一搞就是十几门AP，全部抵扣，几乎很难。
2023-03-19 04:01:12
怎么总觉得哪里出了岔子啊？

目前看来，似乎也没啥好选择的，这个两个WL应难转正。不必纠结，就去Pennington，拿个小镇、小学校，看着还挺好，离普林斯顿大学可是很近很近。
2023-03-18 06:53:30
依我看，还是择校上出了岔子。似乎高低不均。

同时，为什么没有SSAT？

2022年3月，我曾经发过一篇公号文章——“平”见美国 | 今年美高"310"，啥子“惊”Dao我……，里边就专门说了标化考试成绩问题：

“（五）疫情导致标化成绩的申请价值似在下降，千万别高估（今年的”全聚德“和一大把WL，许多跟这个策略有关），却依然不能低估。到了申请季，花一两年时间，是来不及弄EC、提升背景的——这个需要多年累积。

没有标化，还能有啥？“

（https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU3Njc0NDE4OA==&mid=2247487096&idx=1&sn=371bd4cba5339378536c545d12f5e243&chksm=fd0e71ebca79f8fd8adae464285a626b20dac8c1e75f0317adb5119129a0ed5485742505cb74&token=252276204&lang=zh_CN#rd）。看起来孩子有这么好的基础，为啥没有SSAT？

两年前，我还特别提出过一个注意事项——“保底不保险原则”（参见：真相：美高留学12【申请】那些事儿（12/15），链接：https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU3Njc0NDE4OA==&mid=2247485120&idx=1&sn=979cf19667cdf3bee46001c2a458fc2c&chksm=fd0e7953ca79f045ee039b5728d9a61b938ef90930214ae1e476eb30ddc02eb3218b8aa708f3&token=252276204&lang=zh_CN#rd）。这些经验之谈，好像并不在意？

原文如下：

（三）“保底不保险原则”

选校时，还有一点最需要特别关注，就是所谓的“保底学校”。

说个亲身经历。

今年3月2日，我们收到了美高第一份录取结果——来自美国中部的L学校，排名在60位之后。

打开邮件一看，哇！

你猜，第一个词是什么？

“Unfortunately”！

不是期待的“Congratulations”。

那个心情，可真是“哇凉哇凉”的！第一份通知，就来个硬邦邦的“拒录”，觉得兆头真不好。

我都不敢告诉孩子们。

说实话，这真是一所保底学校，却第一个发“拒录”通知！这说明什么问题呢？

人家一看你托福110+、SSAT2300，前边有大把学校可供选择。给你发了offer，多半不会屈尊俯就，报到入读吧？
美高招生，要花费人力、物力、财力。招生官很在乎录取后到校入读的学生比例。听说，这是学校考核招办工作业绩的指标之一。不如第一时间拒录，免得浪费彼此的资源。
2023-03-16 20:47:41
肯定有啊——11年级招生，就是给转学的。

但是，转学申请≠补录。这个申请也得正常进行。要是等11年级“310”发榜之后去补录，进前50的难度怕是太大了。
2023-03-08 18:06:04
第一，申请10年级转学，来得及——惟需考虑的是，你能去什么样的AP美高，譬如排名很靠后的，或者走读美高行不。

第二，去年考的托福，照例今年还能用吧。因此单纯说托福的有效性，没啥大问题。

第三，短期内考不考托福，取决于你对自己真实水平的估计。如果实际水平高，只是考试技能不够、发挥失常，或许可以一试。否则，未必一定能出高分，还得花费额外时间。

第四，对许多高排名美高来说，只有在纯英语学校学习两年或更长时间，才能免试英语。你只有9年级一年，怕是很难免试。
2023-03-08 18:01:00
作为国际生，申请美国的医学院可行性如何？
2023-03-08 17:53:03
来得及，但限于时间，选择会比正常少些；有机会——取决于你的择校标准。为什么要选Southlands Christian High School呢？
2023-03-08 17:51:42
在美初仅仅是年把时间，既要适应，还要忙着升学，“增长”问题不如放到美高四年去考虑，挑选一所能上得了的美初或许才是最重要的。
2023-03-08 17:42:51
物理。不过，据说AP 物理C是高中科学里最难的。
2023-03-08 17:38:33
第一，内向本身问题不大。每个人都有自己的个性，这才有个人特色。

第二，问题是，为什么这么内向？就是生性胆子小、容易害羞、怕犯错误，还是对身外之事和他人不感兴趣？前者相对容易处理，但是后者将是严重问题——因为人总处在群体里，不希望了解他人、服务他人，只处在个人气球里，结果就会被人忘记。

第三，多参加课外的团队活动。譬如，篮球、足球、网球（因为你要有对手）、戏剧，迫使自己必须与人交往、协作、协调。关键是得有对他人的那份“爱心”，“爱”你的队友、他人、社区……久而久之，即便还不能是“自来熟”、成不了“万人迷”，但普通交往总是没问题的。

第四，刻意避开单人活动。否则，这种倾向将不断自我强化，难以自拔。
2023-03-08 17:34:34
第一，取决于你能去什么样的美初。能招国际生的私立寄宿美初虽然只有十来所，可私立走读美初怕是成千上万，其间良莠不齐。统计数据显示，全美约有3.5万所私校，其中初中就超过1/3，约1.3万所。因此，你到底能去哪家呢？

换句话说，所谓“美初”并非必定指那十来家寄宿学校。

第二，取决于你几年级去。6年级去，当然最好。美初一般都包含6-8年级，寄宿美初大多有9年级。如果八九年级才去，申请美高又得提前一年进行，这种美初时间很短的插班生，要说申请美高有啥优势，还真不一定。

第三，取决于你的基础如何。美初申美高，同样要竞争，头部学生才好说。

如果单说“优势”，不考虑上述各项，那么：

——浸入式英语环境。英语可能更地道、基础更好、较纯正口音，尤其在词汇量广度上。

——跨文化适应能力。这个，很容易理解。初中比高中早三四年、高中比大学早三四年，大学比研究生早三四年……横竖要过“跨文化适应期”这条冷水河，早一点自然有优势。

——独立性、自律性、时间管理能力、学习效率。不管怎么说，一人在外，天高皇帝远，爸爸妈妈不在身边，只能“遇事自己了”。美初因要“全人教育”，逼迫提高学习效率。
2023-03-04 17:59:31
既然“一时不回消息飞过来那种事他们是真能干出来的”，说明既有钱、又有闲，请家里人陪读，或许比找“那种电子设备管理比较松的，学术还不错的高中”，更靠谱点。

否则，美国许多地方没有手机信号或信号不好（譬如康州有些名校所在地），从机场去学校的路上联系不上，怎么办呢？家人在旁边看着，就少了这份担心。
2023-03-04 08:13:33
或许重要的是自己想清楚：你想要什么？只有想清楚了答案，再去看看美国的大学有没有你想要的东西。否则，什么“资源”、“吸引力”，对个人来说都是“浮云”，价值有限，更难以利用好。

举个例子，据说蒙古呼伦贝尔草原的羊肉好吃，对一个不吃羊肉的人来说，“好”了，又如何呢？

出国留学，也是这个道理。
2023-03-04 08:07:14
成绩单，是学校出具的。只要你在校内上了什么课、取得了什么成绩，无论好坏、你是否乐意，都将完整写进去、显示出来。这个，由不得学生选择。为此，大家都一再强调、提醒，GPA很重要。什么是GPA？就是你每门课的成绩综合计算出来的嘛。如果你校内AP课成绩不好，你的GPA必定相应较低。

校外AP考试，考不考、考了交不交成绩、交哪些AP课成绩，都是你的自选动作。跟上AP课的成绩，是两码子事。

不过，上述也只是常规，总有例外。据说美高里也有允许你校内AP课程重考一次，或者校外AP考试5分就能调整你校内课程成绩等级的。这个，就看你所在学校的政策了。
2023-03-04 07:59:41
第一，你是听谁说的，又有多少亲历者说了同样的看法呢？

第二，“大学录取对理工科亚裔男不太友好”又是指什么，是录取条件苛刻、难申请么？

是否因为亚裔总是国际生的主流，竞争格外激烈所致呢？

就好比如今国内“8申9”申请美高，头部、前30学校托福最好都要个110+——这个分数考研、读博都绰绰有余了，这也算“不太友好”么，还是说申请人实在太多，自然“优中选优”，录取率堪比HYPSM、都是个位数，还有五十来所美高干脆要维立克来个预选，否则连正式申请的资格都不给你？

第三，“亚裔”是个很宽泛的概念，多指文化背景。国别上，除了中国，韩国、越南、印度，都是去美高留学的大国；国籍上，既有外国籍，还有美国籍——如ABC，他们也是广义上的“亚裔”。中国以外的其它国家、美国本土的亚裔，也一样难么？

第四，亚裔留学生的数学普遍较好，男生尤甚，这是一个看得到的事实——在美国，甚至成了一个“刻板印象”。这个，又是理工科的基础。因此，美国大学理工科里，亚裔扎堆、亚裔男扎堆。“成堆”的地方，那些优质工作机会，总会有激烈竞争。国内中考、高考如此惨烈，其实是同一个故事。

第五，如果总在“底层”，在市场经济、你情我愿情况下，都是聪明人，谁会甘心呢？至少一位新泽西的亲历者告诉我，真正的问题不是在底层、中层——中底层里亚裔已经“人满为患”，而是在高层。亚裔很难，华裔相对于其它亚裔更难，国内去的是华裔里的最难。
2023-03-04 07:25:11
第一，美国公立高中要招国际生，必须先申请SEVP认证。因此，只有SEVP认证过的公立高中（即SEVP certified Schools），才能签发I-20，用来申请F1或M1签证。

由此可知，F1签证确实可以上美国公立高中——但是，仅限于那些经SEVP certified的高中。

第二，至于问题里的“什么样的学校都可以吗？”，意思不是很明了。

你是指任何一所SEVP认证过的公立美高，还是全部公立美高？

如果是前者，那就是“可以”，你随便申请就是了，看看谁录取你，就去那里。如果是后者，那就“不可以”，因为美国有公立高中四五万所，其中只有小部分有认证资格的你可以上，其它的你都不可以上。

第三，上公立美高，不管你去几家学校，累计在校读书时间不得超过12个月。因此，不能公立A校读一年，转去公立B校再读一年……换几个学校，就把整个高中4年给读完了。

12个月期满后，如想继续读书，必须转私校。如果不转，F1签证允许你在美国再呆60天、M1签证30天，之后必须回国。

第四，付全额学费，不能免费入读。公立美高拿联邦和州政府教育补助——这部分钱，你一分不能少，在你申请签证时就得给补交齐了。学校签发的I-20表格里，有个栏目就要说清楚你钱付了没有。具体数额，看公校所在州、所在学校。跟学校联系确定。否则，是拿不到签证、入不了境的。

给个链接（https://studyinthestates.dhs.gov/students/get-started/kindergarten-to-grade-12-students），美国政府官网更说得清清楚楚。
2023-03-04 06:57:27
恐怕不仅仅是11年级的成绩单怎么办、学分够不够的问题，许多美高明确要求英语、数学都要学四年——这个跟学分无关、却跟学习时间多少有关，跳级的话这个怎么办？

如果你已在美高，直接问你学校会否更好？
2023-03-03 12:19:53
“申请人设”，真的很重要，但不是“包装”出来的。你要做、能做的，是用美国人看得懂的语言和说法，把你自己所谓的“独特性”展示出来（其实，大多都是普通人，能有多少独特性呢）。譬如说，学校想找个方的，你最好不要说自己的独特性就是“圆”的，这明显不匹配嘛。

本质上，你，还是你。呈现出来的，是方是圆，只是说法不同而已。
2023-03-03 12:13:47
提醒一句：转正、补录，准备早一点、充分一点，或许是当下值得做的事。
2023-02-24 06:04:01
第一，要查看治安情况，建议上另一个合适的美高择校平台看看，那里更多类似信息。如可能，进学校家长群问问，更直接、靠谱点。

第二，住家费用，跟所在州、具体住家条件等相关。一般US$1800-2500/月。
2023-02-21 06:31:54
单说时间，现在才2月底，许多T50美高还没发榜，离“410”转正后补录，还有一个半月时间，来得及。

时间赶得及，不等于能录取T50。

要看你眼下准备得如何，至少如托福、SSAT有合适的分数。如果现在开始动手，开考托福、SSAT，准备那些申请资料，完成“申请八业”全部内容，要挤进、进T50，怕是相当不容易。因你已经错过了“310”常规招生、“410”转正。

尽管如此，尽力争取一下，可能性依然有。
2023-02-21 06:23:39
这个，也来这儿问啊——自己得上网看看嘛（给你个链接：https://www.viewpoint.org/admission/apply）。

第一，该校官网所见，今秋入读的学生没要TOEFL。

第二，10年级学生，该校“其实”要SSAT（Applicants to Grades 10-12: PSAT, SAT, ACT, SSAT, or ISEE
In the case of transfer student applicants (those applying to 10th, 11th, or 12th grades), Viewpoint encourages students to submit recent standardized test scores, if available. Viewpoint accepts the PSAT, PACT, SAT, ACT, ISEE, and SSAT.）
2023-02-21 06:17:08
总体说来，第二所更合适点。
2023-02-21 06:06:33
譬如说，佩迪中学。

第一，离纽约、费城各约1小时，离普林斯顿大学半小时。

第二，530+人，规模适中，强调社区生活，和学生关怀。

第三，“美高学术说得过去（只要不算差就行）”，佩迪能满足你的要求：

2022年毕业生去向：2人去了哈佛、2人去了哥大、2人去了UIUC。3人去了宾大、3人去了维克森林。4人去了康奈尔、4人去了NYU。5人去了普林斯顿、5人去了埃默里。至于“跑单帮”的1人“独唱团”，从西海岸的南加州、UCLA，到东海岸的约翰霍普金斯、巴纳德，多了去了……枚不胜数。”

链接：“平”见美国 | 疫情一年，佩迪中学干点啥？（https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU3Njc0NDE4OA==&mid=2247488292&idx=1&sn=6660b48aafe2fe211225e1294149b465&chksm=fd0e6cb7ca79e5a1adaf222a2fca103871621d143969c766baff640582e020ab5527d592d3c9&token=1888033508&lang=zh_CN#rd）

第四，不搞歧视，美高大多都行，佩迪也不例外。

第五，“假期可以住校”、“能正确客观处理学生之间发生的不愉快”，这些个，美高大多不管。假期离校，是美高的传统做法，因为美高认为，孩子需要回到家中，获得爸爸妈妈的情感支持，理顺在校生活里各种“烦心事”和情绪波动。因此，才有每两个月就有个假期的做法。因故难以回家，找亲朋好友接济，去同学老师家蹭饭，也都是选择。

至于学习待人接物，是教育的重要内容，“学生之间发生的不愉快”十之八九，这个如要学校来处理，那是把学校当作爸爸妈妈、保姆阿姨了。这个假设不易成立。能否“在高中四年留下难忘的回忆而不是只有一些因为可避免的小问题而造成的不愉快”，得靠自己，而不是学校、老师。

美高，不是“快乐老家”；留学，并非“蜜月之旅”（https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU3Njc0NDE4OA==&mid=2247488685&idx=1&sn=cb36da9c73f488eae01a3ffff978b7c2&chksm=fd0e6b3eca79e22891cb5e362f4dc71aca9e78846ac3bd6b4bfc2be57d632f31df9f3edc7c9e&token=1888033508&lang=zh_CN#rd）

与其担心孩子“因可避免的小问题而造成的不愉快”，应否出国留学，建议慎思。
2023-02-21 06:00:43
第一，你说的“学校类型”是指走读、寄宿，还是独立学校、教会学校，或者男校、女校、混校……这个问题，实在让人摸不清头脑。

第二，要今秋入读美高，如今ED、EA申请已结束，常规申请即将发榜，大概率只能等到“310”之后的参加补录（看起来因没申请，连转正机会都错过了）。

有两种学校可选择，一是那些rolling-basis的学校，全年都在滚动招生（极少数还有可能春季入学）的美高，另一是普通学校的补录。根据现有英语成绩（没有SSAT？），结合现在已是2月底这个时机，能选择的这些学校，排名通常都较靠后。

第三，如可走读，机会多很多。
2023-02-21 05:43:13
要说“可能性”，当然是有的。只是大小如何，很难说得准。

“8申9”，还有大半年准备期。一是找个靠谱的留学顾问，好好规划、实施到位。二是这个英语基础之上，托福提升一下（其实已经很不错了），把SSAT考出高分（今秋估计没几所美高会test opitonal了，前10的埃克塞特、劳伦斯维尔、格罗顿、康科德等美高去年已要标化成绩）。三是实地访校、做好面试……

反正是“申请八业”都整齐活了，希望就会更大些。
2023-02-21 05:34:52
尽然人家都给了，说明还是把你放在心上的——至少说来，如今你能完成申请程序了，总比没完成程序、毫无希望强嘛。

至于能否录取，当然该咋样还咋样，要看你的整体情况。静待花开，祝你好运！
2023-02-21 05:25:49
第一，原则上说，要求是一样的——确保能顺利完成学业。但是，美本、美高都没有一条明确的“录取分数线”，只要达到一定标准，让学校确信你能顺利完成学业，就跨过了门槛。因此，超过门槛的“高分“、刚到门槛的“低分”，都有可能被录取。

第二，因池子不同，本土生名额多、国际生少，导致录取率高低不同。这个不同的竞争形势。决定了本土生只要跨过门槛，录取可能性就有了——但还是有个门槛的。而国际生必须”超配“，才有同样的录取率。
2023-02-18 17:31:56
第一，美高并没有“310”统一发榜的说法。发榜日，都是自行其是。所谓“310”，是许多美高选择“310”，因此凑巧比较集中而已。当然，也可看做是它们的某种传统，心照不宣。

第二，选择“310”发榜的，因时间较迟，大多是那些相对自信、生源充足的美高。

第三，早起的鸟儿有虫吃。“310”前发榜的，既有美高的ED、EA轮录取，更有许多学校跑马圈地，第一时间“绑定”生源，用“错峰”避开与上述“310”美高的竞争。

第四，疫情前美高招生，有一种是每年夏、秋季到国内招生，面试后当场拍板录取——这个，时间上就更早了。 最佳回答
2023-02-18 17:19:25
一个可以用来衡量的指标，就是看看当地是否因此唱起了“空城计”——万人空巷，都紧急转到了100公里之外。另一个指标，是看看WRA今秋是否招生（现在还没到发榜呢）、秋季学生需否因此推迟入学。

如果都是确定的，那么，建议不必去了。否则，大可放心。说不定，申请人“铤而走险”，更能获得学校青睐呢。
2023-02-18 17:08:06
第一，或许可以联系一下“普林斯顿国际数理学校（Princeton International School of Mathematics and Science）”，看看它有无合适的夏校？

第二，这类竞赛型夏校，大多是非学校类机构在办，美高办夏校也大多是外包给第三方。因此，如果非要数学竞赛，限制较多，美高选择有限。

第三，用夏校跟美高套近乎，可能性不大。
2023-02-18 17:01:30
第一，既然是”英才班+学习成绩优异+C9打底努力清北“，应该去、能够去学术更高要求的美高，譬如前30。当然，在目前学校里当个”鸡头”也不错。

第二，托福90、没看到SSAT，想去Cate、stevenson留学，本就不易（因此没给面试机会)。我在同名微信公号里曾专门说过——美高，确有“录取分数线”……。可供参考。stevenson在高尔夫“名城”圆石滩里边，“喜欢高尔夫”，只是个爱好。没有个八九十杆水平，怕很难是特长，难说进得了校队。

第三，建议不要用咱们国内的评价，去看到美高的招生和录取，免得很有失落感。
2023-02-15 06:02:27
看起来，你是美高高年级转学。

第一，从录取可能性看，名单基本合理。没看到PACT成绩下，Cranbrook、Tabor或许会有难度。

第二，名单里有多种不同类型的学校，有些学校近年变化很大。是否真的适合自己，值得再斟酌。
2023-02-15 05:49:50
第一，已能高中毕业，科学课还上不上，取决于自己的爱好兴趣和时间、精力，还有没有更重要、更感兴趣的课程可选。

第二，单说”爬藤“竞争力，科学+经济，会比单单经济课有优势。
2023-02-15 05:43:55
第一，问题是，高中”毕业了5年“再申请，如何向大学解释这个事，尤其是优质大学呢？

第二，这5年（疫情也才3年嘛），照理说已经给了你充分的时间，来做申请准备。没有SAT、ACT等标化考试成绩，似乎说不过去。

第三，现在还在犹豫SAT、ACT等标化考试，结合上述个点，得想想到底能去什么样的大学、是不是自己想要的。这个潜在问题，恐怕值得注意。
2023-02-15 05:38:01
仅仅看站内基本情况介绍，提醒问自己一个问题：为什么要去这里，是哪方面对你有吸引力，”说服“了你——而且真是你想要的，再做决定吧。
2023-02-15 05:31:49
前三都是功课强校，戏份有限，其它会有机会。
2023-02-15 05:27:36
第一，名气上，EW还是大一点的。

第二，已经收到两家offer啦（恭喜恭喜）？如今申请不易，很难说有多少自己挑选学校的机会。因此，谁是第一，不必太在意，”进得去“总是第一考虑。

第三，多研究一下两家女校的信息，尤其是如今开放了，可能的话尽量找机会去访校，现场看一看学校，感受一下气场如何，是否喜欢。”百闻不如一见“，别人说好说坏，那只是别人的感受，自己的体验才最真切。

第四，美高里女校不少。仅仅在FS寄宿排名前130美高里，女校就近15%，十几所呢。因此，不妨多看看、比较一下，会有所收获。

第五，单性别学校，无论是女校、男校，已非美高主流。不妨视野宽一点，也看看混校，机会或许更多、更好一点。
2023-02-15 05:25:41
转，本身完全没问题。但是：

第一，一年一转学，是否过于频繁，对哈子学习效果适得其反？

第二，多想想为什么去了马来西亚，仅仅一年后为什么又要去美高。没准，这就是申请美高面试官要问你的问题。

第三，”8申9“去了马国，今年再转美高，怕是不再能”9申9“，而得申请10年级了——这个，因招生名额少，会增加难度。

第四，今秋入学，现在还没有申请么？那就只有”410“之后的少数补录，或者去”滚动招生“的学校了。
2023-02-15 05:13:52
第一，单看GPA高低，要说能”申请到什么档次的美本“，很困难。如果你在美高，应该明白”holistic review“这个美国私立学校的招录政策，是什么意思。英语、标化、EC、专业方向……这些都会影响你的录取。

第二，不知你是在哪类高中。美高、”海高“，还是国内的国际学校、公立学校。高中的学校类型，对美本申请有一定影响。相对而言，如今美高优势最明显。

第三，单说GPA3.8、3.6，”爬藤“、T20该是不易（但也并非绝对），其它皆有可能。

第四，争取11年级来个全A，能把GPA稍稍拉高点（当然也很难拉高多少），至少也能呈现一个”越来越好“的上升趋势，让大学看到你的潜力、希望。
2023-02-15 05:07:39
耐心等“310”吧。跟不跟家长、顾问聊，不是“指标”，跟“希望”关系不大。

第一，面试官当面称赞你，是他们待人接物的常规礼仪，只当是鼓励，不必过于当真。有亲历者说，当年面试热情的一个个都拒了，有个冷冰冰的反而录了——据说，这是一种“压力测试”，面试官在暗中考察你，是否耐压。真假如何，不得而知。

第二，面试官未必一定会跟家长聊。我们走过十来家面试，大约一半跟家长聊了聊，也就是一两个问题，最常说的是“你还有什么要问我吗”。还有一半，压根儿就没聊，甚至连句“你还有什么问题吗”都没问。因此，家长聊不聊，没那么重要，更难说“暗示”了什么。

第三，跟顾问聊，很罕见。一般来说，学校连“谁是你家顾问”，都不大会问。倒是“你们还申请了哪些学校”，问得更多些。
2023-02-15 04:51:16
根据题主的信息，孩子目前在7年级，因美国私校都要提前一年申请，因此今年“7申8”去美初读8年级，明年“8申9”去美高读9年级。按照这个时间线，家长不妨设想一下场景：

第一，2023年——即今年，你在申请美初，明年去了美初（不管是走读，还是寄宿；不管是优质，还是蹩脚）；

第二，2024年——即明年，你在申请美高，后年去了美高（同样，不管是走读，还是寄宿；不管是优质，还是蹩脚）。

这就是说，从今年开始，连续三年都在折腾孩子、折腾自己、折腾家庭——今年申请美初、明年申请美高、后年适应美高新学校。年年换学校，年年考托福、SSAT（中级、高级），这个，真的合适么？

而且，明年在美初只读了一个秋季学期（就要申请美高），能给美初学校、老师留下什么好印象么？推荐信里，能说啥好话么（很可能压根儿不给写）？9年级美初给不给走，据说都有家长在担心呢。这种插班美初，申请美高会有哪些优势呢？

建议一次性解决——老老实实呆在本校，做好充分准备，“8申9”去美高，会更好点。
2023-02-12 06:46:51
譬如，可去霍奇基斯（Hotchkiss），就是申请大不易。

作为一个孩子爱琴、一个孩子爱画的过来人家长，我看到几乎所有艺术类爱好，都要花费大量课余时间，探索主题、创作作品。你真确定，还有足够时间整体育、社团？而且，艺术创造从来都是极富个人性的（除非你是去跳街舞），“孤独”、“独行侠”是常见状态。因此，这条路子，跟你的理想之间，似乎矛盾着。
2023-02-04 07:59:46
给你一张转换参考表，自己算算吧。这样的问题，网上大把解决方案，上个网就能搞掂！

字母分 百分制 绩点
A+ 97-100 4.0
A 93-96 4.0
A- 90-92 3.7
B+ 87-89 3.3
B 83-86 3.0
B- 80-82 2.7
C+ 77-79 2.3
C 73-76 2.0
C- 70-72 1.7
D+ 66-69 1.3
D 60-65 1.0
F <60 0.0
2023-02-04 07:50:37
按硬件看，应该有不错的录取。如果找对了顾问，机会更大。
2023-02-04 07:44:06
没必要再请顾问了吧。
2023-02-01 08:48:07
hotchkiss重视足球特长生么？你的英语、学术如何？
2023-02-01 08:46:43
有帮助，却是边际性的。有多少，实在不好说。

第一，美高只是一所学校，重点是教育——基本盘、规定动作，而不是比赛——课外活动、自选动作。“AMC Distinction，SACO和机器人州赛获奖”厉害，但是你的GPA呢？后者，显然更重要。SSAT 2350，几乎肯定比这些管用得多。

第二，取决于你申请哪所美高。如果去佩迪——有个机器人队（NO. 5895），有点用，可许多美高正好都没有机器人队呢？这些奖项，至多只是你的个人爱好而已——因为英雄无用武之地。
2023-01-31 17:45:02
第一，维立克性质上就是个“预面试”。因此，只要过了某个学校的门槛，所有进门的人包括中间部分，都会有正式面试机会，线下或线上（除极少数以维立克替代面试，或者“门槛”高到中间以上的学校）。

而且，事实上维立克分数并无多少价值（当然如今4.0以下去申请T30就很难了）——美高主要看视频、作文，不是分数。何况，三四千所美高里，要维立克的也仅五十来所——一句话，维立克，不是申请美高的“维生素”、并非必需品。

第二，会有“维立克特别低的但托福又很高”的申请人么？
2023-01-31 17:37:15
“国际学校、9升9、托福分数100、ssat分数2253 89%、学校gpa3.5、维利克4.5”，基础不错。因此：

第一，择校，总说是“三梯队”结构，即梦校、匹配校、保底校。这个组合里，我看不出三层结构来：

——常规“3*3制”，至少也有9所学校（现在大多是十几所）。单子里算上走读也才8所。择校基本策略上，数量是否偏少、范围窄了点？

——FS排名48、68、86、100、102、111、116。结构是“1：2：4”。感觉“头轻脚重”，重在保底——重心落到了“有学上”？

第二，以“100+2253、89%”，搭配“百名之后”，匹配么？会否弄巧成拙，反成“滑铁卢”？

关于这个，请参考我2年前同名公号（ID：laodieyangwa，老爹养娃）发过的一篇文章——“保底不保险原则”：“真相：美高留学12【申请】那些事儿（12/15）”
（https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU3Njc0NDE4OA==&mid=2247485120&idx=1&sn=979cf19667cdf3bee46001c2a458fc2c&chksm=fd0e7953ca79f045ee039b5728d9a61b938ef90930214ae1e476eb30ddc02eb3218b8aa708f3&token=1689734158&lang=zh_CN#rd）

第三，有走读、有寄宿（住宿），有混校、有女校（性别），有多达千人、少则百人（规模）的学校，学制上有K-12、有6-12和9-12。不知择校“优选项”是哪个，这些“不同类型的学校适合谁”弄清楚没。

第四，按本站“大学本科”升学信息，这个单子里T25最高<15%、T50最高<20%、T100略高于20%。这个，是否适合你的留学目标呢？



第五，日前我公号另一篇文章，专谈“美高录取分数线”的，或可参考：““平”见美国 | 美高，确有‘录取分数线’……”（https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU3Njc0NDE4OA==&mid=2247489325&idx=1&sn=0a13c797c60cac6c390510938c9bca61&chksm=fd0e68beca79e1a8596fba0e5b8738f7285b55dfbf3608b955e3dbf5e7dce53403abbb1bbd8c&payreadticket=HPdTsGV4oQEQLVY6R_sYJnKBdXGvpEx7EdRgryhBtsdNJWp_WLBru3lf8PpMFwkRXf9WI0s#rd）
2023-01-31 17:48:05
是否必要，取决于你如何诚实回答类似问题：

第一，“申请结果不好”是什么意思？是总体申请结果不好，还是跟你类似背景同学不好？是学校原因，还是学生原因？

第二，究竟是“你”不适应“现有学校”，还是“现有学校”不适应“你”？通常，只有你去适应学校，反之不可逆。

第三，转学后，新学校能否解决你的问题？
2023-01-29 22:26:53
这些问题有点大。

找个合适的顾问机构，来帮助你吧。否则，这里很难找到答案。


你的问题太“朦胧”啦。

建议一读：“平”见美国 | 申请美高，如何准确提问获取帮助？（链接：https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU3Njc0NDE4OA==&mid=2247488573&idx=1&sn=4281d563cbf98d83ee81621569cf16cb&chksm=fd0e6baeca79e2b8e050575fb2533d2d4207eb168014b989dda28921d373f799c5ecea2ce20b&token=1689734158&lang=zh_CN#rd）
2023-01-29 22:21:40
你的问题太“朦胧”啦。

建议一读：“平”见美国 | 申请美高，如何准确提问获取帮助？（链接：https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU3Njc0NDE4OA==&mid=2247488573&idx=1&sn=4281d563cbf98d83ee81621569cf16cb&chksm=fd0e6baeca79e2b8e050575fb2533d2d4207eb168014b989dda28921d373f799c5ecea2ce20b&token=1689734158&lang=zh_CN#rd）
2023-01-29 22:19:49
取决于你的申请目标。离开了这个“目标”，恐怕很难回答你的问题。

譬如，申请一个排名考后的，不必准备即可。
2023-01-29 22:17:46
第一，弄清楚如此操作的理由是很么。

第二，算清楚利弊得失，再做决定。
2023-01-29 22:13:53
最好是美国历史、欧洲历史、全球史。好比，你学个中国历史，美本会在乎么？
2023-01-29 22:10:39
这类基本问题，上学校官网查看啊。

要不，跟学校招生办要一份毕业生录取走向情况也行。
2023-01-29 22:08:29
第一，在校学习AP课程、与参加校外AP考试，是两码事，如同GPA是学校成绩，AP 5分是校外AP考试成绩——这是两码子事。许多人学了AP课程，可压根儿不参加AP考试。因此，常规下，AP考试的5分，不应对GPA带来逆影响，不应拉升GPA。

第二，AP课程拉升GPA——其实是因为考虑了课程难度，给AP课程加大了权重。譬如说，常规课程是1分，可荣誉课程、AP课程是1.2、1.5分，因此GPA如加权计算，高难度课程就可能拉升GPA。这叫weighted GPA。为此，原本4.0的GPA，就可能出现4.2甚至更高的情况。这个，美高在“学校简况”school profile通常都会说清楚。美本大学也都知道。

不过，大学为便于横向比较，通常采取不加权GPA，即unweighted GPA。因此，大学看到你的成绩报告单，就是你在校学习的实际情况——你校内学习成绩如何，就是如何。譬如，AP微积分AB课程，校内成绩是B，成绩单上显示的就是B，不会因你考了5分就改成A+。否则，许多不开设AP课程的美高，该怎么办，那里的学生不少了一个“灌水”机会，公平么？

上述做法是否真有用，我不肯定。

第三，美高里确实有学校会考虑AP考试分数，然后调整相关AP课程校内学习成绩的，尽管这个做法是否合适，我不知道。在国内、在美高，我都亲耳听说过这个做法——尽管你校内上AP课程只是B，可你AP考试拿了5分，学校就把B提升到A。因此，能否拉升你的GPA，要看你的学校。建议直接咨询本校学部、升学指导办。
2023-01-29 22:07:31
第一，这是两所绝然不同的学校。请停下脚步想一想，当初你们看中了它们什么，为什么申请了它们？尤其是学校规模，两者相差十万八千里。

第二，上学的流程是单行道，总是“幼儿园-小学-初中-高中-大学”，鲜有逆其道而行之的。你上完初中，紧接着就是高中。因此，一个是至多9年级，然后要重新申请美高，一个是“12年一贯制”——一竿子插到底。哪个更容易？答案其实也挺明显。

当然，如有更好选择，建议重新考虑。其中一所学校，我刚刚听过一个家长说，准备让孩子转学。
2023-01-29 21:46:36
问题 状态 时间
Jameswuwuwuwuyu
2023-06-30 18:26:34
谢谢 前往问题
Kelly
2023-06-30 15:29:06
感谢老师的肺腑之言 前往问题
rose姐姐
2023-05-16 23:24:36
我去找你的视频号 前往问题
明晶亮
2023-03-31 11:22:15
谢谢您的答疑 前往问题
rran.he15@yahoo.com
2023-03-19 06:14:25
谢谢你老师 前往问题
suppp
2023-03-17 08:08:46
谢谢您的建议。 前往问题
keiko0917nabeshima@gmail.com
2023-03-08 17:52:20
谢谢你 前往问题
zy_0419@hotmail.com
2023-02-19 07:09:55
感谢 前往问题
vivtao@hotmail.com
2023-02-18 19:11:54
收到，谢谢。我去了解一下PISMS 前往问题
gloriayxdu@163.com
2023-01-27 21:08:36
感谢您的介绍！我们会认真考虑！感谢您！ 前往问题
104691874@qq.com
2023-01-13 15:28:41
ok，谢谢您啦 前往问题
gloriayxdu@163.com
2023-01-04 21:30:47
您一语中的，我确实是比较懵乱，刚决定孩子高中去美国读，相关的事情几乎一无所知呢。谢谢您的提醒? 前往问题
chunsunlei@gmail.com
2022-12-31 06:11:36
谢谢 前往问题
llyz
2022-12-13 17:13:38
非常感谢您的回复！我们再了解一下。谢谢！ 前往问题
1398736453@qq.com
2022-11-19 13:51:40
非常感谢！webb cate能冲一下吗？ 前往问题
zy_0419@hotmail.com
2022-11-16 22:09:50
感谢 前往问题
1197033271@qq.com
2022-11-09 06:52:22
感谢详尽的解答及建议！ 前往问题
tracyzhao516@gmail.com
2022-11-08 00:29:49
感谢您为我用心详细分析解惑，虽然我们还在纠结中，非常感谢? 前往问题
verafu2004@sohu.com
2022-11-06 10:40:09
感谢您的直言相劝！ 前往问题
有爱有梦想
2022-11-03 12:56:47
非常感谢您的建议，你的经历描述得特生动。这周已经给孩子报了SSAT和托福考试了，虽然 没有多少时间去准备考试，但是有成绩总比没成绩要好。希望娃这次能够将潜力激发出来，考个好成绩。 前往问题
stampxu@gmail.com
2022-10-13 23:07:11
非常感谢。我还为她报名了一月份的SSAT考试。不行就再考一次。 关于照顾问，的确是需要好好考虑。 前往问题
765370330@qq.com
2022-06-01 11:29:54
非常感谢细致回复！ 前往问题
M13829742000
2022-03-30 22:40:43
感谢这个家长，我们考虑不是今年3所学校放弃。而且想选一个学校对2年后11年级想再转一次学校。争取考上更好的私立高中。更有帮助。谢谢家长的回复。希望你能再次给我们分享。 前往问题
1381***7066
2021-12-08 09:28:51
“做最好的自己”赞！ 前往问题
1381***7066
2021-12-08 09:23:44
言简意赅高度概括，赞！ 前往问题
1892***3479
2021-11-13 20:46:56
谢谢? 前往问题
1391***7856
2021-04-03 07:01:22
Well said! 前往问题
1592***8135
2021-03-18 09:46:19
非常感谢 前往问题
1360***2868
2021-03-15 22:41:12
感谢 前往问题
6048***9278
2021-03-15 11:41:07
十分感謝意見！ 前往问题
1391***7856
2021-03-08 13:51:05
问这个问题的原因是听说走读生的录取标准可能比寄宿生要低一点 前往问题
RUSSELLE
2021-02-28 11:04:59
好的，感谢！ 前往问题
1391***3303
2021-02-11 22:02:24
哎呀 太谢谢了。您讲的都比那些所谓的中级高级顾问好多了 前往问题
岁月静好
2018-09-27 09:25:20
非常感谢您！请问您是在什么机构做的申请？现在还在就读于什么学校？ 前往问题
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