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您好，Tabor和Berkshire各有千秋千秋。

Berkshire的硬件设施、体育、STEM等课程都非常棒，但是每年的招生人数较少，所以录取难度相对更高。

Tabor虽然相对录取人数多一些，但绝对算得上美高申请的大热门。

因为不了解孩子的具体的情况，没办法给您十分具体的建议，如果您有需要可以见面沟通！
2019-09-02 12:38:38
您好，申请8年级也一样需要提供6，7，8三年的成绩单，即便脱产也需要提供，包括8年级下学期的成绩单，在入学前也需要提供给学校。

所以，建议您提前和老师做好沟通！

同时，不建议您向要申请的学校解释利用上学的时间准备标化考试。
2019-09-02 12:37:48
您好，孩子的条件其实还不错。

根据目前情况来看还是很有希望冲刺一个不错的标化成绩。

孩子如果是绿卡或者公民，从申请的角度来讲还是有一定的优势。

劣势是无论运动、艺术还是学术都不是十分突出，各方面较为均衡，准备时间也比较有限。

如果申请寄宿学校建议您在排名50-70这个区间选择，走读学校可以根据地理位置的偏好选择排名靠前一些的学校。
2019-09-02 12:36:46
您好，首先不太建议孩子降级，从选校的角度看这样的方式也比较难选到好一些的学校，所以完全可以考虑10申10。

如果最终决定降级申请，建议利用剩下的几个月时间继续准备托福的学习，尽量考出更好的成绩。

另外，建议您可以同时考虑寄宿和走读一起申请，把入口放宽一些，这样的选择余地更大一些。

最后，因为我们对孩子不是很了解，比较难给出您具体的学校。咱们可以约见面，直接沟通。
2019-09-02 12:35:53
您好，结合目前的情况来看，孩子的基础还是非常不错的。因为开学7年级，不清楚您是打算8-9还是9-9,如果选择后者显然时间也更长一些。如果您和孩子认为没必要多读一年九年级，也可以选择8-9，也就是今年准备明年申请。
无论怎么样，我们建议您：
1. 可以先从托福开始着手准备，等托福达到一定基础之后，开始SSAT学习；
2. 无论TOEFL还是SSAT，都建议您找专业的辅导机构进行系统的学习，毕竟这两项考试是美高申请的敲门砖，高分学生也是逐年增加，所以容不得半点闪失。
3. 体育、艺术或者学术方面的活动，最好可以选择某一两项坚持做下来。篮球和钢琴比较难突出个体差异化，可以根据孩子的兴趣爱好作出适当调整。鉴于每个孩子的情况不同，具体在活动方面的准备可以当面沟通。
2019-08-25 11:41:53
Governor这所学校还是非常不错的，中国学生的入口（录取的生源）和出口（最终的毕业去向）都是很不错的。Niche的排名本身是针对本地生源和家长所在意的标准去排的，而非国际生。国内各个机构的排名从某种程度来说会考虑更多符合中国学生需求的一些指标。所以，横向标准不通，自然而然会有比较大的差别。
2019-08-25 11:41:23
同学你好，因为你开学已经11年级。如果要留级，最快只能是2020年春季入读10年级的下学期或者就是明年秋季读10年级。这个过程中你也需要准备托福和SSAT，而且也需要有一个“更合理”的原因去和你想要申请的学校进行沟通。申请大学的时候因为涉及到成绩单的问题，所以这件事本身是机遇和挑战共存。
2019-08-25 11:41:07
您好，孩子的情况需要从两个维度去考虑。
第一，单从申请来看，美初的学生和国内的学生（不管是国际学校还是公立体系）优势还是非常明显的。毕竟孩子已经在美国私校有了求学经验，无论英文、学术能力还是个人成熟度肯定和一直在父母身边的孩子是不一样的。就美高录取而言，也更加青睐于美初的孩子。

第二，从孩子本身的成熟度思考，不是所有孩子都适应初中阶段就远赴国外独自生活学习的。所以，要考虑孩子自身的愿望，实际的成熟度、独立能力（独立思考以及生活）去判断是否适合去读美初。
考虑到孩子目前开学5年级，孩子在明年暑假读一个五周左右的Summer School，让他体验一下寄宿学校的学习与生活是否能够很好的适应；另外，无论孩子是否要读美初，都可以提早开始准备所有申请需要做的工作。哪怕最后决定美高再申请，也能让这个过程从容一些。
2019-08-25 11:40:48
您好，如果是9年级申请9年级，需要提供7-9年级三学年在校成绩单。无论缺哪一年，都属于材料不全，申请未完成。如果您打算让孩子脱产学习，最好提前和学校做好沟通，否则不要轻易脱产学习。
2019-08-25 11:40:21
家长您好，橡树基督教学校是加州非常好的一所走读学校，位于Thousand Oaks，距离LA大概45分钟的路程。

因为Thousand oaks 是富人聚集的城市，有很多好莱坞巨星住在这里，所以这所学校也聚集了很多好莱坞明星家的小孩，比如威尔史密斯的小儿子就在这里就读。

学校整体的教学设施非常好，比如一个大学式健身房、三个篮球场、针对STEM研究的IDEA实验室、多功能艺术表演中心等等，是一个非常重视艺术和学术发展的学校。

如果您想了解更多信息，欢迎点击头像，与我联系。
2019-08-09 14:38:58
老师的推荐信最好是在11月中下旬或者12月上旬上传完成，尤其如果您是国际学校，一定要在圣诞节之前完成，不然有很大可能要推到1月份了。

因为，很多国际学校或者公立学校国际班的孩子，出国的人相对比较多，所以最好是早做准备，不要等到很多人一起扎堆找老师，这样也会影响老师给出的推荐信的质量。

很多国际学校会存在每年换老师的问题，而推荐信的要求必须是申请人的现任老师，所以我们建议学生要积极努力地表现，尽可能给各科老师留下好印象。所以换个角度来说也是一个全新的机会。

推荐信不是必须在访校面试之前必须提交的材料，所有的申请材料在申请日期截止之前提交完成就可以。只是，我们建议您把每一步申请工作尽量提前，最好能在12月底左右完成所有申请材料的递交。
2019-08-09 14:26:56
你好，关于学费的问题，我们建议先把入学合同仔仔细细看一遍，合同内有详细的退还学费的规定。

您可以确认一下当时是否有购买TRP（Tuition Refund Plan），如果有购买学费退还保险，就要仔细阅读条款，目前的情况是否包含于合同内；如果并没有购买TRP，那只能和学校好好沟通，解释清楚自己不能入读的原因，看学校是否可以通融。

因为不知道您是只有今年不能去读，还是以后都不考虑去读。如果学校实在不能退今年的学费，也可以问问学校是否可以保留学位，或者商量一个比较适中的解决方式。

另外签证的问题，如果这次不去，学校会注销I-20，在接下来的五个月内如果没有新的I-20并且入境美国读书，F1签证就会失效。
2019-08-09 14:23:53
家长您好，这个问题首先要看学校对于高中毕业的年龄限制是多少，有的学校是规定孩子高中毕业不超过20岁，有的学校是21岁，这个需要家长和学校先沟通；

其次，11年级的申请难度大第一个原因是11年级面临的学业压力很大，要准备SAT、ACT同时还要兼顾GPA，这都是在为大学的申请做准备，所以对于学生的学术要求是比较高的；

另外一个原因是因为本身11年级可以申请的位置就非常少，很多学校可能不会招收11年级的学生，所以家长也要做好打一场“硬仗”的准备。

最后，家长要考虑到，转学之后，孩子的学分是否能够满足学校的毕业要求，因为美国高中也是学分制，孩子之前的成绩拿到现在的学校，是否能够满足这个条件也是必须要考虑的。

除了以上三点，剩下的就是看孩子本身的适应能力、综合能力是否够强，以及目前的申请和规划是否合理。申请难度不仅仅是和年级有关，还要看学校本身的水平，好的学校10年级也是一样的难申请，所以如何选择学校对于孩子目前来说，也是非常重要的一步。

如果去读11年级就相当于孩子一到美国就必须面对巨大的升学压力，如果学校年龄允许，读10年级给孩子更多的适应时间和缓冲，对于未来的申请会更有帮助。
2019-08-09 14:22:11
家长您好，首先您这种早规划的意识是非常不错的想法！

首先我们要清楚美国顶尖的私立寄宿中学希望申请人能够具备哪些能力？

例如学术能力、创造力、领导力（影响力）、独立思考能力、发现问题以及解决问题的能力，同时还有服务社会的精神。无论学校排名高低，这些标准基本符合绝大部分学校在招生时的需求。那么我们就需要结合孩子的实际情况相对应地提升个方面的能力。

孩子比较小，养成良好的学习习惯对于他将来的学术积累和提升都是一个坚实的基础，养成好的习惯家长就不用担心孩子的在校成绩了；从小就读于国际学校，听力口语基本问题不大，但是要符合美国顶尖私立中学的英文阅读、写作的要求还是需要下一番功夫，这本身也是语言输入和输出的问题。

体育精神在北美教育体系中担任着重要的角色，运动项目可以培养孩子的独立性、领导力、解决问题的能力、坚韧的性格以及团队合作的精神。

所以，无论是否申请美高，根据孩子的兴趣爱好长久地坚持1-2个体育项目的训练对孩子的成长都是非常有益的。

艺术类特长不仅仅可以可以陶冶性情，也是构建孩子精神世界和培养孩子气质的良方。但是无论体育还是艺术都需要遵循几个原则：

1、结合孩子的兴趣学习（兴趣是孩子最好的老师），千万不要为了申请或者为了学而学；
2、学习的持续性，经过前期探索之后确定下来具体的学习项目坚持到底，不要轻易放弃。每个项目的学习最好能在三年以上，尽量取得一定成绩。（任何比赛都是一个学习的必经之路，就像考试一样。但所有的学习绝对不是为了考试而学的）
3、毕竟是为美高做准备，尽量给孩子选择“美式”运动项目或者艺术类项目。（并不是“中国传统项目”不好，只是在竞争如此激烈的大环境之下有一定的局限性）

至于Summer School具体项目的推荐，因为孩子现阶段比较小，不同阶段的需求不一样，Summer School的选择侧重点也完全不同，可能需要专业的导师对孩子有一个比较详细的了解和整体规划之后才能给出具体意见。

另外，如果您希望孩子早些出去，我们也建议考虑美初申请，可以为将来的美高申请做一个更好的铺垫。
2019-08-09 14:20:52
您好，每年9月中下旬到12月底很多招生官都会有访华行程，有些学校只有Reception（宣讲会），有些学校是Reception和面试都有。

就参加来华面试而言，每所学校的具体要求不一样，有的需要预先提供维立克面试成绩，并得到学校反馈可以进入下一阶段的正式面试（来华面试也是正式面试的一种形式）；

而有的不光是提交维立克成绩，还要求先提交托福成绩或者完成一部分的申请工作等等；而个别学校是完全没有要求的，只要提前与招生官预约即可。

基于维立克面试从做面试到学校出反馈结果需要一定时间，我建议您还是提前做好维立克面试准备。

找专业导师帮助孩子分析答题的方式方法，与有经验的外教老师进行集中训练，具体培训时长也需要根据孩子的实际口语水平来计算，毕竟学校是希望通过第三方机构了解到孩子真实的英文口语水平以及回答问题的思维逻辑。

如果是面试“小白”，训练时长则必须多一些，像棕榈给当季的申请人学员至少做10小时面试培训（其中包含外教培训）。

另外，如果不是因为学校的地理位置或者其他个人的特殊原因，我们强烈建议您带着孩子赴美访校面试，毕竟美高申请是双向选择。

每个学校的招生官来华行程安排都十分紧张，短短几天需要在中国不同的城市面试不同的学生，他们本身也有一个疲乏期。

对于学生而言，没有直观地参观了解学校，如果只能通过学校官网或者其他渠道了解学校还是会显得比较浅，所以也不利于面试。

总之，在见招生官前，一定要做好充分准备。心急吃不了热豆腐，如果想提高来华面试成功几率，可以先跟不是自己目标的院校试一试，增加经验。
2019-08-09 13:25:26
同学您好：
这种情况下为了保证顺利入学，可以把拥有的I20签证和之前的签证带齐，因为距离到期时间还有一年的时间，可以在明年暑假或有充裕时间时进行签证办理。
2019-06-09 23:47:37
留学一定要切记安全第一！安全第一！

尽管这类城市的生活成本相对较低，但是犯罪率意味着学生的留学生活是否能得到充分保障，即便在生活在校园内也不能100%保证不会遇到突发事件。建议在选校时除了学术水平和生活成本外，把生活环境和人身安全放在首要位置。
2019-06-09 23:43:59
家长您好，对于学生来讲参加辩论社团是一个非常好的体验。可以充分锻炼学生的口语能力、批判性思维能力、逻辑表达能力等，并且辩论团也是在备受学校重视以及学生关注的社团之一。能够参加到其中的学生自然也是十分有能力、十分出色的学生，与他们结识不妨是一件好事，另外有能力带领学生的导师大部分也是名师，相信孩子一定能够学习到许多拥有的知识。

另外，参加辩论比赛也是一件值得记录的事情，一般辩论赛的选题十分有趣且具有深刻的思考性，有利于拓展学生思维，学习到新的知识。而且在辩论中学习到配合力、领导力以及执行力对于学生来说都是不可多得的宝藏。
2019-06-09 23:41:02
家长您好：
寄宿高中相对于走读高中学校的基础设施设置完备，住宿条件好，且能免除找寄宿家庭的麻烦。
在美国，美国寄宿学校的教育宗旨就是：自立能力，自学能力，时间管理，契约精神，做独特的自己等。
美国寄宿学校设置有专门的老师管理学生，但又不会管的特别过分，无论是生活环境还是学术环境，都相对优于走读高中，并且学生在学校的安全也能够得到一定的保障。


走读学校的优势：
1. 走读学校的总体数量远超于寄宿学校，学生的选择面会更广。无论是地理位置、学校的收费，相比较寄宿学校而言没有那么多的限制。例如，好的寄宿学校主要还是集中在新英格兰地区，加州或者美国其他地区可供学生选择的就不是很多。

2. 从申请的难度和竞争的激烈程度来看，走读学校有一定的优势。随着近几年寄宿高中竞争的白热化，有多少学霸牛娃在申请过程中遭遇了全聚德，但为了最终有书读，只能选择退而求其次降低自己的条件去读一些排名相对靠后的学校。
但如果加入走读学校的选项，那么孩子在选校上就有了更多的选择，降低期望值去“屈就”学校的可能性会更低一些。

3. 很多走读学校的国际生比例控制得也很不错。相反很多寄宿学校的国际生比例相对较高，确实也不利于学生融入新环境。

对比来看：
中国的寄宿美高申请者们不仅需要更多的准备，从面试到文书到附加材料，还要远渡重洋参加访校面试，之后还要不间断补充成绩和跟进学校，可以说是费尽心力全力以赴。然而等到申请之后拿到结果，却发现可能申请十几个学校也就拿到2-3个Offer，被“全聚德”的也不在少数，这样的付出和收获其实是非常不成比例的。但为了享受到最一流的教育环境和高阶层的设施待遇，以及更好的升学率，相信寄宿美高的竞争力只会只增不减。
2019-06-08 22:48:56
家长您好：

如果您想了解的是宗教学校和非宗教学校的区别：
宗教学校一般是指在建校初始时有着教会背景，经过漫长的时间更迭后依旧保留了下来，并设有宗教相关课程的学校。但，宗教学校与其他性质的学校其实区别并不大。虽然宗教院校有设立宗教相关的课程和前往教堂的时间，但其宗教色彩并不十分浓重。校方开设相关内容的目的并不是以传授某个宗教教义为目的，更多的是提供给学生深入了解宗教的机会。

在教育方面，与国家出资建立的公立高中所实行的义务教育不同，私立高中施行的精英教育，并且80%以上的学校都具有宗教背景。

宗教学校不仅不强制要求信教，并且尊重其他哲学体系的学生。无论是宗教背景非常强的学校还是非宗教背景的学校，他们的招生体系基本相同，欢迎全社会和各种族招生，不强制要求学生具有宗教背景。所以即便学生不信教，也不具有任何宗教背景，只要达到招生标准一样可以被录取。并且，在入学后，学校也不会强制要求学生信任何教，同样也不强制参加学生参加任何宗教活动。

除了正常课程外，有些学校会要求学生学习《圣经》《神学》课程，课程内容其实比较有趣，对此感兴趣的同学其实十分的多。不仅如此，由于课程很多文字是由拉丁文、古希腊文翻译而成，十分适合英语语言文学功底较高或想要提升个人英语能力的而学生。

不仅如此，由于宗教在美国的重要性，美国历史或文学基本都离不开《圣经》《神学》的背景熏陶，这两门课程可以帮助学生深入了解美国文化、融入社会，同时为大学和今后的生活做好准备，百利而无一害。

如果您想了解的是Episcopal High School：

主教高中成立于1839年，是一所全寄宿学校。学校致力于给学生们提供一个充满关爱和支持的环境，培养学生的学术成就、对学习的热爱、以及对自我的认知。学校有着严格的管理措施，以保证学生正常的学习和生活。学校师资力量雄厚，采取小班制教育制度（平均11人一班）。美国陆军部长Stephen Ailes，和罗斯福总统儿子Quentin Roosevelt都毕业于此校。并不是教会学校，设有充满活力和挑战性的学术课程，在艺术和体育方面选择也多样丰富，在宗教方面也仅限于让学生深入了解阶段，而不是要求学生崇尚某一种教义。
2019-06-08 22:26:03
IB，全称International Baccalaureate Organisation，即国际文凭组织IBO，与A-level、VCE等课程并称全球四大高中课程体系。

IBO成立于1968年，迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作，学生数量超过77万。IB课程针对不同年龄的学生，主要分为三大体系：
适合3-10岁学生：The Primary Years Programme(PYP) 童年课程体系；
适合11-16岁学生：The Middle Years Programme(MYP) 少年课程体系；
适合17-19岁学生：The Diploma Programme预科证书课程体系。

即便IB对学生的专业水平和投入时间要求较高，也被戏称为“最难国际课程”，但留学生们对IB的热情依然高涨。根据IB官网数据显示，自2010年起，除每年报考IB的学生人数不断上涨外，国内设立IB课程的学校数量也逐渐增多，IB课程已然成为国际学生的“新宠”。

IB课程广泛吸收许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容，将自己的教育理念融合其中，更适合培养学生智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。

既然IB的难度和要求如此之高，为什么报考IB的学生依旧每年都在增多呢？

适应面更广
谨慎和全面是IB课程的代言词。作为国际文凭，IB课程受到大多数国家的认可。美国及加拿大等数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历，许多名校都为此开设了“绿色通道”。

例如哈佛、耶鲁大学等，可以让成绩优异的IB学生(三科主修科目均达到6或7分)直接进校修读大学二年级课程。澳大利亚有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。此外，大部分大学会给个别科目成绩优良的学生予以学分减免，大大节省了学生们大学修业时间和费用。

全面发展，提前适应大学学习生活
IB课程强调学生的全面发展，课程分布在6个基础学科领域里，文理兼备，更具有挑战性。
除了学术要求外，IB课程还要强制要求学生进行课外实践活动，希望学生能将知识理论和社会实践的结合，正是大学学习考试的必备内容。提前培养相关能力有利于学生更好的适应国外大学的学习生活节奏。

IB课程相对于其他国际课程是对学生英语能力要求最高的一门课程，不仅如此，IB课程旨在培养学生独立研究能力、学术写作的能力和学习技巧，对学生的学术能力和英语基础要求很高。

不仅如此，社会服务、课外活动等时间要求学生具备基础团队合作精神、较强的时间安排能力和自制力。所以IB课程推荐基础较好，个人综合能力较强的学生学习，毕竟比起其他课程出现的刷分现象，IB课程的成绩含金量与个人付出成正比。
2019-06-08 22:17:17
您好：

美国大学预修课程（Advanced Placement，简称AP）是由美国大学理事会（The College Board）主持，在高中阶段开设的具有大学水平的课程。

AP考试是对AP课程学习效果检验的标准化的考试，只在每年5月份进行一次考试，持续两周时间，个别考试时间冲突的科目，可以申请延期考。AP考试不限制考试次数，但是成绩单上会显示所有的成绩，同时重复科目的考试成绩也会重复出现。

评分标准

5 – 极为优秀（Extremely well qualified），可以获得大学学分
4 – 优秀（Well qualified），可以获得大学学分
3 - 合格（Qualified），可以获得大学学分
2 - 勉强合格（Possibly qualified），可能可以获得大学学分
1 - 不合格（No recommendation），不可以获得大学学分

5分最高档，3分合格档，3分以下无效，想要进入顶尖大学或者进行学分转化，一般拿4分+才有意义。事实上，大部分大学不会给只拿3分的学生学分。

难度指数：
与IB和A-Level不同，IB,A-Level属于学术课程，而AP原属于美国大学的初始教学课程，学生可以根据自己的能力，自主选择是否学习以及学习科目。从学习内容和知识难度来评判，AP的学习难度大于IB和A-Level。因为AP课程的内容是大学应该学习的内容，以语言类科目为例，热门的法语、德语等，你需要在规定时间内学习完大学三年六个学期的内容，难度自然可想而知。

优势所在：
1.展现学生学习能力和热情，让未来申请锦上添花

AP课程较中学的学习内容难度加大很多，能参加AP课程的学习本身已经是优秀的体现，证明学生有充分的学习能力。
大学也可以通过学生选择的科目判断学生是否具有对未来专业发展方向的思考和准备。并且可以从中学生是否选修AP、选修多少门中，了解学生挑战困难的信心和能力。

2.可以转化为学分

随着AP课程的普及，越来越多的大学认可AP成绩，并将其作为评定学生能力的主要标准。一般的大学，大概考试成绩在3分就可以换学分，但是顶级的大学至少需要4分，大多都需要5分。如果在中学完成一定数目的AP课程学分，意味着可以提前一到两年毕业。也有更多的时间可以在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。

3.帮助学生更好掌握大学所授的学术技能

AP的学习内容已经和大学课程十分接近，学习过程中了解学习到的知识可以让同学们到了大学后更快的掌握技巧，少san走弯路。根据College Board官方信息，学习过AP课程的学生，在和同等能力却未曾考过AP的学生相比较，在大学阶段会取得更好的成绩。
2019-06-08 22:14:02
家长您好：

已经提交完申请材料的同学是可以再申请结束后继续向学校和招生官更新学术成绩和活动成绩的。即便没有很优秀的成绩也可以和学校保持一周或半月一次的邮件往来，及时向学校更新自己的进度，表现出自己每时每刻都在进步的状态，是有利于后续的申请的行为。
2019-06-08 22:00:18
刚刚到美国的学生常常不知道怎么结交美国朋友，而且会担心自己的英文是否他们可以听懂。我们可以先从打招呼开始做起。不要害怕向美国同学问问题，大胆地尝试对你来说的新鲜事物会有助于帮助你结交朋友并且了解彼此。很多留学生在美国最开始认识的朋友，大部分都是因为问问题认识的。遇到问题的时候不要慌，也不要害怕开口问不认识的老师同学，即便是你在路上把他们拦下来，他们都会很热情的帮助你，甚至还会主动告诉你其他非常有用的信息。

有幽默感也是很重要的一点，但是这一点对语言有了要求。如果你的英文不够好，首先就是不要害怕张口说话，慢慢练习，要知道他们学习中文的时候，中文水平远比你的英文水平差很多，所以张口说话是很重要的。在住宿学校里的同学们尽量不要独来独往，多与同学接触。当别人让你尝试新鲜事物的时候，不要总是拒绝，坦诚地对待对方，相信你很快就会结交到美国朋友。


这里，我们分享几个学生结交朋友的例子：

S同学性格其实非常内向，但她在美术方面有着很好的天赋。她最喜欢做的事情就是下课之后待在学校的画室里画画，一开始她也不敢主动和其他待在画室里的美国人说话，但是渐渐的他们开始互相鼓励称赞对方的作品，开始讨论各自画作的创作理念，他们每天待在一起的时间其实不多，但依然成为了很好的朋友。

P同学性格比较外向，喜欢玩游戏让他非常容易交到朋友。常常是在他打游戏的时候，就会有一些美国人走过来默默地站在他身后看，跟他讨论这个游戏，渐渐地朋友就越来越多了。

L同学数学非常好，因此在数学课上老师给的题目她很快就能做完，作业正确率也远远高于平均水平。于是很多美国同学都来要她的联系方式，让她帮忙辅导功课，或者希望和她一起写作业。后来她几乎快成了老师的助教，和整个班的同学都成了很好的朋友。

通过以上三个案例其实我们不难看出，美国人和我们一样，只要你们有共同的兴趣，或者你们有共同的话题，语言不是问题。如果要给出什么建议的话，那就是做你自己，不要把跟美国人交朋友当成一件需要你付出很多努力才可以做到的事情。国内和国外其实都一样，志同道合的人自然会走到一起，只要你不畏惧跟他们沟通交流，大胆的表达自己的观点，充分交流你们之间相同和不同，交朋友是件很简单的事情。

另外，很多人会说到了国外要尽量把自己融入美国人的圈子，尽量让自己像他们那样生活，其实真的不见得。

有时候不同的文化背景其实是宝贵的资源和优势。美国人对跟他们不同的文化充满了好奇心。他们会好奇你跟他们相同或不同的生活方式，饮食习惯，学校，家庭，语言方方面面。虽然有些时候他们的问题可能会像是“你们会不会过圣诞节”这样让你觉得答案显而易见，但是如果你愿意跟他们解释，然后顺便再补充一些中国节日的知识给他们，他们会非常愿意了解更多。

我们博大精深的中文更是他们非常感兴趣想学习的语言，很多学校现在已经开设了中文课，经常会有学中文的学生来找中国的留学生练习口语。不过如果你的学校还没有中文课，也千万不要低估美国人对于中文的新奇程度，我们的一位学生的学校里由于这几年中国国际学生增多，美国人之间打招呼方式除了Hello之外，渐渐开始多了“你好”，听起来也是另一种很有趣的成就感。
2019-06-03 00:45:48
美国中学的录取绝不仅仅是数字说话，而是一门全方面衡量学生素质和能力的艺术。在美国，除了公立学校是按照学区来分配，私立学校都是自主招收学生。每一个学校都有自己的招生办公室和招生委员会，而录取一名学生的背后是极其复杂而且主观的行为。申请前准备是从申请之前的1-2年内开始，在此期间，我们需要充分地了解美国中学，建立对赴美学习的信心，并且在学术、兴趣爱好、生活以及心理等方面安排一系列适应性学习，为申请美国高中做好最全面、最完善的准备。

1.英文准备 （根据实际情况选择）
托福。
托福Junior，又称初中托福，小托福，同样是ETS（美国教育考试服务中心）举办的英语考试。和托福不同的是，托福Junior是专门针对11-15岁中小学生开发的英语能力测试，相比托福更适合年龄较小的学生。
SLEP。最近几年，接受SLEP成绩的学校越来越少，但仍有个别学校认可SLEP成绩。
SSAT。
ISEE。

2.个人活动
美国高中对于学生的体育文艺特长以及个人领导力和服务精神都非常看重，因此参加多项活动的学生备受青睐。
美国高中常见的竞技体育活动有：橄榄球，篮球，足球，曲棍球，棒球，垒球，冰球，游泳，田径，越野跑，水球，羽毛球，高尔夫球，网球，摔跤，滑雪等

高中常见的社团包括：学生会，数学社，辩论队，少数族裔学生俱乐部，科学社，红十字会，志愿者联盟，机器人俱乐部，艺术社，剧团，合唱团，舞蹈社等

另外志愿者服务也是十分建议进行的活动。

三、学术准备
学生文书、家长文书、现阶段优秀的考试成绩、面试、访校准备。（文书+面试尤其要重视起来）

四、其他
较好的英语水平、批判性思维、批判性阅读与写作能力的锻炼、增加自己的图书阅读量、增加对事实的关注。

如果期望学校排名较高的话建议找专业顾问老师帮你作指导和规划，这样将减少各方面被拒得几率，并且在有专业人士的监督和帮助下能够少走弯路，尽快拿到心仪的offer！加油！！！
2019-06-03 00:30:48
一个学校的好坏其实是不太能够用“学生性别”来区分的，需要根据学校的学术水平、基础设施、师资力量、教学生活氛围来衡量，另外学生本身更适合哪种类型的学校也是需要首要考虑的因素之一。混校可查到的资料比较多，所以下面简单介绍一下单一性别学校的优势。

其实，与中国不同，单一性别学校在美国已经存在了近百年的历史，以其高针对性、高学术性、高严谨性的独特魅力遍布全国。无论男校还是女校，都培养出多为极其出众的社会人才，其中不乏总统、社会领袖、商业大亨等知名人物，自然也成为追求高质量教育人士的首选院校。 作为一个注重个性化教育的国家，美国单一性别学校的存在，已有几百年历史，它们遍布全国，历史悠久，教学严谨，是培养美国社会精英的摇篮，长久以来受到众多追求高质量教育人士的青睐。


单一性别学校在美国长盛不衰备受追捧的理由主要是：
1.有利于学生发挥性别优势 单一性别学校的教育更有针对性，在单性别学校里，不会出现“什么性别必须做什么事情”这样的偏见，女校的女生可以尽情玩滑板，男校的男生一样可以组织唱诗班。
2.更容易集中精力学习 单一性别小减少了学生被分散精力的可能性，让学生重视自身学智的发展。
3. 性别意识淡化，更容易建立自尊和自信 同性别的同学在相处时会变得更加自信，也不容易拘泥于社会对性别的看法。 但是，读单一性别学校并不意味着学生没有与异性交往的机会，很多单一性别校都有配对的男校或者女校，学校之间也会经常组织联谊活动，增加学校之间的感情。

推荐女校：The Hockaday School（美国第一女校）Emma Willard School、Miss Porter`s School 、Dana hall school、Santa Catalina School、The Ethel Walker School 、Miss Hall's School 等。
2019-06-03 00:22:00
美高申请一般有3种面试情况： 第三方机构面试，网络面试和校园面试。
1第三方机构面试

目前，美高第三方面试最常见的包括Vericant 和Initial View。由于申请人数逐年增加，很多寄宿学校需要在Vericant或Initial View面试完了之后才可以约学校的面试。

以Vericant面试为例，面试分为三个部分：英文面试、中文面试和20分钟的笔试。Vericant 面试的题目里一般至少有一项是考察学生的想象力 （比如设计一件未来世界的衣服），一项是考察实际解决问题能力（比如发生冲突如何解决？），一项是考察逻辑能力（比如对某话题看法）。 学生一般在11月或者12月就需要做完面试，才能赶上学校的申请时间表。Vericant面试满分是5分，一般面试结束之后都会给学生分数，一般优秀的学生都会在4分以上。

因为是第三方机构面试，面试过程中不会涉及关于具体学校的问题。但是仍然涉及学生生活的方方面面。自我介绍中可能会问到学生的家乡，兴趣爱好，比如“你的城市有什么地方最让你骄傲”，“你觉得美好的一天应该具有什么特点”等以学生个人生活为中心的问题。图片描述部分中，考官会给考生两张图片，考生需要描述图片内容，然后考官会问图片让考生联想到什么自己生活中的事情。在深入交流部分，考官会和考生讨论一些关于以往经历的问题，例如“你有没有曾经放弃过自己做好的规划”“你们班最近发生的一件有趣的事情”。除此之外，有些问题还有可能需要更多想象力，例如“如果有机会去火星，你会携带什么” “如果你可以具备一种超能力，你希望是什么”等。

第三方面试结束前考生一般会有两分钟的自由陈述时间，在此时间内考生可以自由发挥，对申请的学校说一些关于自己的其他还未被提及的事情。

2网络面试

网络面试指的是Skype面试。这个面试选项一般是给不能参观校园的学生提供的。大部分学校都接受Skype面试。在skype面试的时候，招生官会与学生进行20-30分钟左右的交流，有些学校会给学生一个题目，然后思考45秒后做一个小的演讲，还有的学校会在skype面试时候给学生一个阅读测试。

3校园面试

校园面试是棕榈导师们最推荐的面试方法。在学校面试的效果是最好的，参加过校园面试的学生的录取率也相对最高。不过，顶级寄宿学校的校园面试名额非常紧张，推荐学生们尽早预约。校园面试包括校园参观和招生官面谈，有的走读学校还会安排第二轮校园面试，比如把10个申请者放在一起由学校的老师上一节课，然后招生老师和讲课的老师会一起根据学生课堂表现打分，作为录取的参考。

高中面试小贴士


按时到达校园，仪容整洁，大方端庄
提前了解学校特色，各类课程与活动要谙熟于心
交流过程中语速平缓，口齿清晰，语气轻松自然
每一个问题认真回答，详细阐述自己的观点
记住自己的特色，在合适的时机充分展示自己
面试结束后记得写感谢信哦！
2019-06-03 00:16:21
许多中国学生到了国外面临的最大难题就是阅读。阅读是学生最普遍、也是最重要的学习形式。对于留学生来说最为明显的就是托福、SAT/ACT等留学考试，都需要学生具备较高的阅读理解能力。然而，能读书并不等于会读书。国内的阅读教育基本属于“填鸭式”阅读，似乎读的量多就能决定一切，而对于内容部分却只是浅尝辄止，不能有效的帮助学生形成自己的观点。

而在阅读这方面，美国教育要比国内教育重视的多。

美国对于学生的阅读能力有着很高的期望与要求，不仅仅要求阅读数量，也要求学生可以产出一份成熟的“读后感”，这时中国学生“浅尝辄止型”阅读，很难深入了解一本书的内容，也很难写出一份有真材实料的读书报告。

到了课堂上，中国学生的阅读方式很难完成阅读任务，并且花费的时间更长，获取的知识量很少，加上阅读理解不清、吸收知识慢等问题，渐渐地就会被旁人超越。而且阅读所获得的不仅仅是学习上的进步，更重要的是正确的阅读方式将会影响到学生看待世界的方式，帮助他们更快更好地成长。

如何培养自己的阅读能力：

 1. 量的积累引起质的飞跃 
任何事都不可能一蹴而就，厚积薄发才是硬道理。增加自己的单词量是首要条件，多看课本以外的书（但先要学好课本的内容哦），每天留出至少半个小时的时间进行阅读，在不断积累词汇的同时，增强语感，为自己的写作和交流打下基础。

 2.不过分依赖书本内容 
阅读过程中要保持怀疑的态度，因为书中的内容并不都完全正确，自然也并不适用于每一个人。想真正读懂一本书，阅读过程中就不能囫囵吞枣，读完就万事大吉，而是要对其中的每一个段落，每一个章节都进行分析和理解，思考它是否真实是否正确，形成自己的见解与价值观。

 3.勇于发表自己的言论 
既然连书中的内容都不一定正确，那又有什么可以证明你的观点是错误的呢？真理是禁得住敲打与琢磨的，同学们要主动说出自己心中的疑惑，发表自己的看法，在不断地交流中吸取他人的经验与看法，带着问题去阅读后再次思考发声，才能形成值得推敲的价值观，了解更广阔的世界。

 4.自我坚持 
坚持是最简单，也是最难完成的任务。许多学生一开始热血沸腾定下了一堆阅读计划与内容，然而在面对偌大的阅读量和学习压力下选择了放弃。要知道短时间内做出成绩并不是一件简单的事，阅读是一个循序渐进的过程，哪怕进度慢也千万不要放弃，给阅读时间也给自己一个时间，每一天都在进步，就足够了。

希望每一位同学都能够掌握正确的读书方法，可以尽情阅读自己喜欢的内容，积累无限的知识与精神财富，可以在今后面试过程以及求学过程中，以渊博的知识，独特的见解，丰富的阅历一鸣惊人！

推荐书目（杀死一只知更鸟、追风筝的人这种高频率的先不推了哈）：
The Killer Angels 、The Joy Luck Club 、I Am Malala 、The Crucible 、Catch-22 、Call of the Wild 、Things Fall Apart 、he Adventures of Huckleberry Finn 、The Handmaid's Tale 等等。
2019-06-02 20:29:26
家长您好，下面的内容总结于今年我们的申请经验，全文发布在【棕榈大道美国中学申请】微信公众号上，有兴趣的家长可以添加查看。

寄宿美高竞争惨烈，场面早已超乎想象

1：2018年申请人数上升

在今年的申请中，有一个很有意思的现象，那就是美高的申请人数在经历了去年的一个小幅度减少后，又重新上了一个台阶。

在我今年跟招生官们的沟通过程中，许多前五十的美高都提到了今年来自中国的申请人数提升了20%-30%，前三十美高更是高分段学生应接不暇，直接造成竞争更加激烈。

而在最终的选择标准中，成绩所占的比例越来越低，学校会着力考察学生的匹配程度和活动特色，同时也很看重学生在面试中的发挥以及有没有亲自去到学校访问。

有体育特长的学生在今年的申请中显得更有优势，如果能够让自己的体育活动很好地跟学校的需求匹配起来，成功率会更大。

2：排名30-80学校沟通时间提前  

另一个我们看到的有趣的现象是，今年明显感受到排名30-80这个区间的美高开始更加注重提前跟顾问的沟通，会逐一确认好肯定会来的学生名字和意向。

今年我们学生申请的很多这个档次的学校都在录取发布前两周通过我们的导师跟学生确定了申请意向，而且这样做的学校从数量上来说比往年都更多。

如果学生不能确定是第一选择，他们就会宁可放入waitlist也不发直接录取。

因此，我们今年收到的一部分waitlist其实是早有预料，并且心里都知道如果学生之后没有更好的Offer，只要保证去这个学校就可立即转正，相对来说也让孩子和家长心里更有底。

出现这种情况的一个很大的原因是，过去这些年很多学生会用排名靠后的学校作为保底，直接导致许多时候这一档次的学校发出很多Offer给优秀学生，最后学生一个都不去，对于中国学生乃至华裔学生整体承诺的信任度降低。

在这样的情形下，我相信对于明年的申请，顾问与学校的提前沟通以及名额的确认会变得越来越重要。
......
2019-05-26 20:02:06
其实，与中国不同，单一性别学校在美国已经存在了近百年的历史，以其高针对性、高学术性、高严谨性的独特魅力遍布全国。无论男校还是女校，都培养出多为极其出众的社会人才，其中不乏总统、社会领袖、商业大亨等知名人物，自然也成为追求高质量教育人士的首选院校。

作为一个注重个性化教育的国家，美国单一性别学校的存在，已有几百年历史，它们遍布全国，历史悠久，教学严谨，是培养美国社会精英的摇篮，长久以来受到众多追求高质量教育人士的青睐。单一性别学校在美国长盛不衰备受追捧的理由主要是：

1.有利于学生发挥性别优势
单一性别学校的教育更有针对性，在单性别学校里，不会出现“什么性别必须做什么事情”这样的偏见，女校的女生可以尽情玩滑板，男校的男生一样可以组织唱诗班。

2.更容易集中精力学习
单一性别小减少了学生被分散精力的可能性，让学生重视自身学智的发展。

3. 性别意识淡化，更容易建立自尊和自信
同性别的同学在相处时会变得更加自信，也不容易拘泥于社会对性别的看法。

但是，读单一性别学校并不意味着学生没有与异性交往的机会，很多单一性别校都有配对的男校或者女校，学校之间也会经常组织联谊活动，增加学校之间的感情。
2019-05-26 19:56:10
作为一个注重个性化教育的国家，美国单一性别学校的存在，已有几百年历史，它们遍布全国，历史悠久，教学严谨，是培养美国社会精英的摇篮，长久以来受到众多追求高质量教育人士的青睐。单一性别学校在美国长盛不衰备受追捧的理由主要是：

1.有利于学生发挥性别优势
单一性别学校的教育更有针对性，在单性别学校里，不会出现“什么性别必须做什么事情”这样的偏见，女校的女生可以尽情玩滑板，男校的男生一样可以组织唱诗班。

2.更容易集中精力学习
单一性别小减少了学生被分散精力的可能性，让学生重视自身学智的发展。

3. 性别意识淡化，更容易建立自尊和自信
同性别的同学在相处时会变得更加自信，也不容易拘泥于社会对性别的看法。

但是，读单一性别学校并不意味着学生没有与异性交往的机会，很多单一性别校都有配对的男校或者女校，学校之间也会经常组织联谊活动，增加学校之间的感情。

推荐女校：The Hockaday School（美国第一女校）Emma Willard School、Miss Porter`s School 、Dana hall school、Santa Catalina School、The Ethel Walker School 、Miss Hall's School 等。
2019-05-26 19:52:49
会有一定区别，但是也不能仅仅因为排名一概而论。需要具体学校具体分析，不同学校，要多个维度去深入比较。例如学校的基本概况、大学走向、学术课程设置、无论学术还是活动方面是否对学生有一定的针对性、师资力量、硬件设施、校园的整体氛围等。

硬件设施：越是顶尖的美高，它的硬件资源一定是非常优越的，以霍奇基斯中学为例来说，学校坐落在国家级风景区，占地827亩，拥有15个室外网球场，3个室内网球馆，2个冰球场，10个泳道的游泳馆，8个国际标准的壁球馆，9洞的高尔夫球场，可容纳715座的剧场，13个排练大厅等等。

师资力量：排名前100美高的老师至少是硕士学位，甚至还会去大学兼职上课，其中不乏哈佛、耶鲁的教授，师资力量极具优势。并且，顶尖美高的师资相对来说都是比较稳定的，老师任教时间都超过一定年限，这也是衡量一所学校的重要标准之一 。

课程设置：排名越靠前的学校，越是有资源和资金去开设更多的课程，为学生提供更多样化的课堂去学习和成长，以肯特中学为例，肯特中学的学术和科技非常强，光是AP课程就多达30门，毕竟课程实际难度都超过AP，同时，STEM项目也非常多，还专门成立了科学项目中心等等。
2019-05-17 11:54:17
领导力是一个学生综合能力的体现，而不仅仅是做个“优雅的领导”即可。简单来说，除了社团的主席，包括学生会的主席之外，任何活动的发起者和组织者都能够体现出学生的领导力，比如说以团队形式参与的校内外学术类活动或者相关学术竞赛，在活动/比赛的过程中，一样可以体现孩子不同程度的领导力，这其中还包括发现问题和解决问题的能力以及对团队其他成员的影响力等等。另外，学生组织的社会活动同样具有很大的社会价值，那么这种活动在未来的申请中是非常有力的材料说明。
2019-05-17 11:39:33
有一定的帮助，因为夏校本身可以做为申请美高的一个活动背书，它可以体现出学生在学校以外的兴趣爱好，以及学生对于自己兴趣的学术追求，同时，夏校也可以帮助孩子更好地了解美国的学校和文化，让孩子充分地利用暑假进行一个阶段性的学习。

但是，有一个误区一定要注意，参加一个高中的夏校和这个学校本身的录取是不存在任何必然联系的。学校不会因为你参加了他们的夏校，就对你另眼相看或者优先考虑你。

那么参加夏校对于申请具体的好处是什么呢？就是你参加完某个学校的夏校之后，可以根据你对学校的了解，在面试的时候表达出个人诚意，包括学校的风格、对课程的认识、校园环境、以及为什么选择这所学校，对申请是很有帮助的。
2019-05-17 11:32:56
模拟联合国本身是为青年人组织的公民模拟教育活动，这项活动可以增强学生对于联合国组织的结构，促进学生对于当前国际重大议题的理解，让他们以国际的眼光来看问题。所以这项活动能够很大程度上提高学生的组织策划能力，研究写作能力，以及公开发言和辩论的能力。理所当然地，对于辩论这项技能也是有很大帮助的。
2019-05-17 11:30:49
1、首先需要注意的是，参观（访校）学校的时间，一定要提前预约，确认是否有Tour guide带领家庭进行参观并介绍学校的相关信息；

2、参观学校之前先到学校官网熟悉学校，对学校公开的基本信息要做到心中有数，这样在参观的时候提问才能更加有的放矢，也才能有额外的收获；

3、参观的时候建议重点关注以下几个方面：

（1）学校的设施：教学楼、图书馆、体育场、宿舍、食堂等等。尤其是与孩子的学术、活动、兴趣相关联的方面；

（2）校园的氛围：在校生的精神面貌、课堂的氛围、与老师之间的互动，整体的校园风格是相对温暖轻松还是偏严谨学术。

（3）学校中国学生的比例、历届中国学生的录取情况、近几年毕业生的大学走向。例如 可以在访校之前询问学校是否可以安排和中国学生有短暂的交流和沟通；

（4）课外活动的情况，有哪些体育项目及Club。重点关注孩子感兴趣的活动；

（5）学校对国际生提供的支持；

（6）了解学校所属的城市和社区，生活是否便利，感受学校周边的风土人情。

总而言之，访校的关注点在提前了解学校的前提下，从整体上去感受学校氛围，细节上关注学校的招生，这样的访校才能做到不虚此行，有所收获。
2019-05-07 10:19:17
您好，因为不是很了解孩子的具体信息，帮您找了一些Visual arts以及其他学术方面夏校，供您参考：
Idyllwild Arts Academy ：https://www.idyllwildarts.org/summer/teens-kids/visual-arts/
The Webb Schools：https://webb.myschoolapp.com/ftpimages/823/download/download_2195123.pdf In PALEONTOLOGY, LEADERSHIP, DIGITAL ARTS, OR SCIENCE & ENGINEERING
CCA（加州艺术学院 California Institute of the Arts）：https://www.cca.edu/academics/precollege
2018-05-21 13:27:01
您好，比较凑巧 我刚好有学生在The Village 读9年级，是我们今年开始准备规划申本的孩子，如果您有什么想了解的，可以私信我。
2018-01-27 19:46:56
您好，如果决定申请十一年级，有以下几点建议：
1.尽快和学校确认十一年级的位置。通常11年级的位置比较少，但也不是完全没有机会。
2.考虑到11年级位置少，选校阶段 结合孩子的具体情况以及分数可以把网撒大一些，拿到录取了之后，再精挑细选。
3.维立克的分数略低，可能会影响预约学校面试。如果时间来得及的情况下，建议再做一次。有一些学校是可以收最新一次的分数（具体要求，以申请学校要求为准）。
4.面试很关键，无论是学术还是活动方面，要讲好关于自己的故事，而不是罗列自己的成就给面试官；除此之外还要深入地去了解每一所将要申请的学校，尽可能找到共鸣点。
5.申请11年级对于孩子来说挑战更大。不止是申请阶段，入读之后的压力会更大，家长和孩子都要慎重考虑。
2017-12-11 10:26:11
您好，通过邮件的方式可能更好一些。通常能够保持每个月2-3封邮件比较好，由于面试官在申请季也比较忙，所以可以减少到1-2封邮件。邮件内容可以包含：
1.学术上取得的进步，例如托福考了更好的分数、校内期末考试取得的比较好的成绩，或者任何学科的比赛活动也可以。
2.校内外的活动可以跟面试官分享。
3.某一项特长爱好（艺术／体育）取得的成绩。
4.如果实在没有任何成绩或者活动的新动向，也可以分享正在读的书／所学习到的新知识，哪怕是一部让你印象深刻的电影／一次远足等等 一切可以表达自己内心深处的想法。
5.无论分享什么内容都要言简意赅，发邮件之前寻求老师帮忙检查语法、措辞的问题。尽量不要出现太低级的错误。
6.如果不是第一次写“勾搭邮件”给面试官，尽量在原来的邮件基础之上回复，不要每次都重启一封新邮件。
2017-12-09 16:01:00
您好，转学的要求和申请的要求基本是一样的。除了托福／ssat分数之外，定了选校之后一样需要预约面试，推荐信（Math/Eng/Counselor)，成绩单，申请表的填写，文书（学生文书+父母文书）。有几点需要注意：
1.保持在校成绩，毕竟孩子已经美高，GPA是能够直观反应孩子在各个学科的学术表现；
1. 如果是10-11年级，必须要提供sat成绩才可以。而且，一定要先去确认各个学校是否接受11年级的转学。
2.目前已经十二月份了，很多学校即将截止申请，家长需要尽快做决定。根据我们和各个学校预约面试的经验来看，很多都是收到全部申请材料才可以预约面试。
3.考虑到美高的学生，成绩单和推荐信也需要在圣诞节之前搞定。年末老师的事情也非常多，所以一定要催催催！
4.美高的学生不比国内的孩子可以脱产去面试、做培训、催促校方提供所有的材料等等，他们基本上要多条腿同时走，对孩子的时间分配和管理能力挑战比较大。
2017-12-09 15:05:27
问题 状态 时间
大家好！孩子，男孩，收到华盛顿大学西雅图分校、威斯康星大学麦迪逊分校、伊利诺伊大学香槟分校的录取通知书。以后想学 生物医学工程专业。请教大家选择美国大学主要看哪些内容?这几个大学如何选择？谢谢！
1个回答
2019-03-23 12:08:53
男生今年申请2019年秋季入学美高，他是9升9 ，现在拿到了middlesex ,concord的offer ,西部拿到了stevenson的offer，正纠结于去那一个 middlesex好像写作特别强呢 我们写作一般。爱好体育，理科还可以 喜欢计算机 人工智能，音乐是乐团的，体育非常棒，阳光 身高1.87米 ，请各位大神给我们个建议
6个回答
最佳回答
 2019-03-14 10:04:44
10升10男孩，Georgetown Preparatory School到今天没有收到任何通知。不知是录还是拒，还是WL，顾问沟通也无果。学校到底放榜了没有啊？
4个回答
2019-03-13 23:13:53
大家好，请问一下Miss Halls School 和The Grier School那所学校更好一些？
2个回答
2019-03-11 15:31:05
儿子现在在国内读四年级，马上结束，8月开始五年级，想明年去美国读六年级，寄宿在学校，有合适的学校推荐吗？谢谢大家！
20个回答
最佳回答
 2018-06-06 22:28:50
孩子12岁，非国际学校就读，小托福800分，口语不错，学习成绩6年全A，目前已被rutgers preparatory school、the wardlaw-hartridge schol、the village school、perkiomen school录取，麻烦建议一下选择哪所学校，谢谢
1个回答
2018-03-10 21:41:05
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