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看课程设置和活动吧，单托福来说，其实也不算优势，加上GPA本来就不是很好，挺难的，作品集也要准备，如果今年就申请的话，如果这些都没准备，基本没啥可能了，说的很直白，勿怪。这里说有成功案例的，都是忽悠你的，不用信。
2023-10-10 16:57:00
说实话，11年级不好转，名额有限先不说，去了一年就得申请大学，其实风险可能不比收益小。
GPA如何？如果在这个学校还行的话，准备SAT申请大学也行，AP如果真的教得不好，担心考不出好分数，这网站各种培训老师会给你推荐培训。
前50，你的托福刚刚够门槛，再准备SAT的话，也就不到两三个月的时间，申请时间很紧张，硬转学，肯定能去比你现在学校好一点的，但是这个好能有多少，未知，不建议转。
2023-10-10 16:55:16
想躺平也要申请大学呀，建议去排名80-100的学校，这样高中GPA不会太难拿，而且也有一定学术课程和活动支撑，申请大学相对不那么卷，不过对于大学也别报太高要求和期望
2023-10-08 10:47:58
正常来说，斯坦福人文呀，YYGS呀，都很好，但是都很难，最好的方法，就是你去前15的大学，看申请要求最难的，基本都是有含金量，且申请本科有用的
2023-01-10 18:18:05
如果对于自己认知很清晰，确实UCACO没办法进Training Camp的话，那就别浪费时间了，虽然这比赛很有含金量，但是也得有结果才行呀，活动方面科研可以考虑，不过看看你整体活动构造再决定，如果有一个两个的科研了，再多就没意义了，还不如整个夏校来的更有用。
2023-01-10 18:16:27
9年级能学4门AP，学术能力很强，看来你们学校应该也很厉害的，而且活动充足，按理说面试应该不会怵，不过顶尖美高面试看的是语言表达能力和思维逻辑能力，开放式的问题，可以提前自己练一练，有机构的话，重视一下面试和文书吧，因为你的活动大概率不需要什么辅助了。
单纯按照目前材料来看，可以冲TOP20的学校，TOP10的谁也不敢说有什么把握，太玄学了，匹配校可以放在20-30，或者再打开一点，按照往年录取说,是可以拿到前30的录取的，至于有多好，就看面试，文书和运气了，祝好运。
2023-01-10 18:12:21
说直白点，美本不是只重视AMC和物理碗，而是同级别的比赛都很重视，所以根据孩子情况去学习去比赛就好了，比赛就是有残酷的竞技性的，拿不到名次奖项，那就是陪跑，自然就不重视了，孩子数理化好的话，AP根据孩子情况去选择这几门，具体哪一年考哪一科，学校就会有自己的评估或者测试了。
活动多多益善，但是又宁缺毋滥，高中阶段本来时间就紧，挑自己有能力且感兴趣的几个坚持，并且出成果就行。
2023-01-10 18:08:02
你在顾问平台问这个，是想确定什么？想下定决心找顾问，还是想听到不一样的声音，再决定不找？
2023-01-10 17:53:45
不在乎费用就去美国，美国在艺术上的教育宽度确实比国内高很多，未来大学申请艺术院校和综合性大学都可以，国内最终是要看GPA和标化的，除非就读国际学校，一路走艺术，但是又怎么可能保障孩子在国内一定也会保持好艺术学习状态呢？国外只是未知，所以担心，孩子在国内，未来还是未知的
2022-04-22 18:26:34
高中真不知道，但是我知道一个学生，某项运动健将级，被西北大学破格录取了，成绩也不错，但是没达到能录取西北的地步。我也很好奇，美国看运动是不是也得看什么运动？应该不是任何特长都好使的吧
2022-04-14 13:50:47
这位家长，其实内心已经拒绝了美高，所以过来只是想核实一下美本也很好的，但是按照平均水平和升学看，美高肯定有优势呀，但是要是确实处于种种关系，那只能在国内做好准备，申请美本了。
2022-04-14 11:58:56
我觉得普林斯顿好，哈哈哈哈
2022-04-12 15:13:56
不太清楚你是想了解规划，还是录取到了TOP50，想说服自己这个学校是可以接受的？
不管在哪个学校，GPA，竞赛，活动，这些做好了，都有机会录取到TOP20呀，因为申请大学，说穿了就看这几个方面呀。
2022-04-12 15:08:28
孩子对于社交需求不高，是比较常见的，并非社恐可以直接解释的，一般来说分为两种，一种就是社恐，拒绝社交，拒绝沟通，常见表现是脸红害羞，抵触，不知所措。
但是还有一种就是具备独立完成事物的能力，社交或者周边环境给予孩子的帮助和影响较低，所以就没有必要去社交。
如果孩子是第一种，不管是在国内还是国外，都要帮助孩子多去克服，不过短期不建议去美国。
咱家孩子可能属于第二种形式，因为不融入也不会不开心，所以是需要去更优秀的群体，才能找到适合他，或者能让他有兴趣去社交和相处的人或者事情。这种情况，可以考虑去顶尖寄宿。
2021-05-22 17:48:43
看入读年份的，要是高三结束才入读，那是高三开始做申请，那就有半年的脱产经历，不过美本其实不太关注你是否脱产，因为他是要你三年的成绩单，和其他申请材料的，学校能开成绩单就行，证明你高中的就读经历，该学的知识已经掌握，并且具备申请院校就读的要求就行，普高也都是这样的，有一个北京14中的学生和一个交大附中的学生，就是普高准备留学，所以没有那么多负面影响，好好准备留学，咱们要看加分项，减分项这些东西，改变不了，就别去瞎担心了。
2021-01-03 17:23:13
这个还是要立足到学生本人的，申请7或者8，其实差别时间也就是一年，如果孩子早早具备很好的独立学习和生活能力，那申请7年级好一些，因为多一年的准备时间，之后申请9年级，会更有优势，如果孩子不具备申请7年级的能力，那咱们就只能申请8年级了，这就好像美高和美本的区别一样，看的是孩子，7年级申请人数多，录取人数也多，8年级申请人数少，但是相对应的要求也略高一些，考察的地方也就更多一些，难度其实相差不多的，起码对于同一个孩子来说。
第二点也看学校，有的学校是学校内直接衔接高中，那申请7或者8就没有太大区别，也有的学校是78结束没有9，那申请8年级，入学一年就立马准备申请9年级，其实对于孩子也是一个挑战。
2021-01-03 17:15:46
美高对于辩论带来的个人能力更看重，因为美式教育和中式教育的区别就是，中国属于家长老师赶着学生，美国是提倡自主选择，当然，两个国家优秀的学生都是具备很好的自驱力的。
美国总统基本都是演说家，所以美国人很喜欢表达自己的想法，如何清晰熟练的表达清楚自己的想法，并且让周围的人认可你，是非常重要的事情，所以辩论不见得非要参加比赛，当然，你想参加，也是没问题的，但是单独靠辩论，是难以被额外青睐的，所以还需要其他能力的共同提升
2020-12-31 17:57:47
美高11年级，托福90，SAT1200，说实话，不是恨一个很好的标化成绩，这个成绩加上美高的背景，常规申请也就是50左右的学校，但是GPA不错（如果满G是4的话），证明孩子学习能力很好，所以还需要有一个系统化的提升计划和方案。专业可以咨询一下专业的机构服务老师，也需要根据孩子的所有活动和课程，去看我们申请哪个相对占优。申请机构不满意的话可以更换的，如果想更换，最好就是全部第二个机构代劳，以免出现工作分配不均，导致孩子申请出现问题，选择机构要看机构给予孩子的整体解决方案，可以畅想目标，但是要脚踏实地，不要听甜言蜜语，现在这个时间段，以高效托福SAT补习，师资为主，活动这个方面，暂时不用考虑，美高本身就有丰富的学校资源，主活动方面，孩子只需要明年暑期再参加一个夏校或者科研就足够了，无需增加一些繁琐的活动，以免浪费宝贵时间。
2020-12-31 17:53:49
附加信息这个要看孩子，如果此才能比较出众，或者可以反映出来孩子申请材料中展现不出来，或者不太一样的地方，那建议申请， 如果我们的申请材料中包含了一些音乐类，艺术类活动，而且咱们在这个活动中并没有那么出彩的话，其实额外递交，反而会让审核人员把眼光关注到这个上面，这个是就可能变成不利的了。
2020-12-31 17:48:45
咱们首先要看申请本科需要啥，是要看各项成绩及课程难度描述的，美国高中是有学分课程，AP课程，荣誉课程等，除去咱们必须要学的学分课程之外，荣誉课程等也不是想学就能学的，能申请进入这种顶尖学校，代表你是具备在这个学校上学分课程的能力的，荣誉课程根据你的能力，再去选择，所以能进好的学校就一定是要去好的，个人抗压能力不好，那属于个例性问题，不具备全部参考性。
说的更通俗一些，你去一个差一些学校，哪怕年级排第一，申请中也不是占优势的，因为你的学术挑战是不够的，所以这个顾问老师的解答是不全面的。
2020-12-31 17:45:09
9年级，是美国高中的第一年，也是咱们申请材料起始的第一年，不过我觉得也没必要这么功利，个人觉得模联挺好的，有一个美高录了哈佛的学生，就是在一些活动上做的非常棒，学校学生会会长，棒球和高尔夫球队队长，也是学校辩论赛的最佳辩手，不可否认，他也有一些很好的学术活动和成绩，但是我觉得活动可以功利，但是是基于竞赛和学术类型的，咱们的社团类，实践类，志愿者类活动，随着自己走就好，你想去，就去，但是前提是真的想，而不是同学去，跟着凑热闹，然后这种类型的活动最重要的是坚持，这样才能体现热爱
2020-12-30 20:04:20
1，托福线上考试，是托福官方公布的一种应对疫情的考试形式，所以是具备含金量和认可度的，不过因为时间和考试形式，还没有100%被所有大学所接受，但是今年有家考被TOP30录取的学生，戴维斯也表示不接受家考，所以建议明天疫情稳定一些的情况，参加一次线下考试，用做申请，申请之前可以再额外查询一下。
2，关于托福学习，SAT学习，夏校，标化门槛一定需要达到，这个毋庸置疑，但是夏校要看形势，如果只是游学类型的夏校，那我们本来就是美高的学生，无需去增加一个海外学习背景，如果是专业相关，还有学分的夏校，建议参加。当然，如果孩子因为一个月的夏校就不能考出托福和SAT的话，那这种学术能力的，也够呛在学分夏校有好的表现，那就别参加。SAT学习从现在就可以着手去准备了，列好明年的托福和SAT考试计划。
3，大学申请和文书写作，相对越早准备越好，例如CA文书和UC文书，大部分不变的情况，让孩子先去熟悉熟悉，整理一下素材总是没错的，一般机构的申请季从3月份开始，但是按照孩子考试计划和分数还没有基本可用的，最晚咱们也要六七月份开始了解这个。
4，关于是否要找申请机构，其实看家庭和孩子，家庭条件允许的话，肯定找个机构更好一些，毕竟相同的这些事情，有人帮助干，能减少一些孩子不必要的精力浪费，文书建议孩子参与，不要交由机构全称代劳，可以一起脑暴，孩子写写初稿，然后和老师们一起修改一下，也是写作能力提升的一个机会。
2020-12-30 19:36:02
不管是美高，国际学校，能在9年级托福达到100以上的学生，都是非常优秀的，不仅仅是考试能力，在应用方面和活动版块，也一定有一些储备，这种孩子，不论是去美高还是国际学校，只要发展顺利，基本都能进入到TOP30的本科院校。
美高相对自由，适合一些自律能力强，有规划意识的学生，或者是有团队帮助孩子做好把控。
国际学校虽说是国际课程，但是国内的老师和管理模式，还是偏向于应试和目的性，会有老师帮助管理，父母在身边，也能多去把控，所以有的结果会比一部分美高还好一些。所以国内国际学校适合一些学习能力很强，但是没有太强自律能力和目标感的学生。
美高对比国内国际学校的优势，其实不在于课程，不在于师资，也不在于学校的俱乐部等，在于的是学校的地理位置，是否能和周边大学有学术合作或者受认可的学习机会，然后录取生源池也有区别。
2020-12-30 19:18:50
孩子能擅长英文戏剧和演讲，其实就是有一定英语应用功底了，要把想说的放在45秒内，需要考验的是孩子的语言组织能力，需要提升逻辑思维能力，这个是需要针对性的练习的，短期可以靠技巧提升一点，但是想提升比较大，还是需要长期的锻炼的。
2020-12-28 12:13:26
问题 状态 时间
1391***7856
2021-01-01 07:34:55
谢谢回复。确实不属于出众那一类。 前往问题
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