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最后想分享一下这个孩子的申请经历，在3月中旬，申请初期的时候很遗憾第一次面试没有通过。孩子在后面非常努力的学习英语。后面的一个月，我们一直在保持跟学校联系，及时更新补进学生的材料，不断跟学校找班主任打电话发邮件，4月上旬争取到又一次面试的机会。在SSAT，词汇488，数学635分，阅读488，总分1611，没有英语标准化成绩的情况下，孩子在4月底收到了录取通知书。
本来这所学校对孩子来说，是被拒掉的，但是经过孩子的不断努力，在第二次面试时给了面试官一个不小的惊喜，这么短的时间里有了这么大的进步。所以才有了后面的录取结果。

因为我最近也申请了这所学校，相信大家都知道补录的过程非常煎熬，所以看到这个提问非常有感触。
最近还在跟学校沟通，要第一手的学术成绩资料。愿意在这里跟大家一起分享讨论。
2015-06-02 20:29:51
我最近有一个学生还在补录阶段，收到Oldfields的录取，也是8年级。看到这个问题是本周热门，想要加入和各位老师一起讨论下。说一下我的想法，抛砖引玉，欢迎各位赐教。

这个学校针对寄宿学生8-12年级的，所以不存在8年级过去又要开始准备9年级高中申请的问题。所以SSAT 商老师的疑虑可以打消掉。
看到Aki-Von老师说“8申8，或者8申9，再或者9申9，有这么多学校，为什么一开始就定一所这么一般的学校呢？？”
我认为孩子申请的年级不是根据学校的好坏而定，所以暂且不说Oldfields是怎样的学校，孩子就是8年级的水平就不应该勉强去申请9年级。
另外，在质疑学校的同时，我觉得还应该考虑孩子本身的学习成绩和英语基础。对一个学生来说，什么是好的学校？在我看来最适合的学校就是最好的学校。
2015-06-02 20:29:30
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