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托福111-115
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托福(TOEFL)是一项检测英语非母语者英语能力的考试,满分120分,分为阅读、听力、口语、写作四部分,每部分满分30分。托福测试111-115分这样高分的学生该如何有效地规划和申请?
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老师好,请问Webb(ca)和pas那个学校学术更难?作为一个男生,应该怎么选?基本信息: 托福115,ssat 86%,数学99/词汇89/阅读51。爱好: 网球,足球,无人机,骑行。谢谢老师。
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托福111-115
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提问于2021-07-20 16:23:44
男孩,考虑8升9。托福113,SSAT还没有考,模拟测试预估2300+应该没有问题。维立克5分。擅长视觉艺术,也得过国际奖项。文理不偏科,喜欢自然科学的同时也爱好人文历史,读书一直比较轻松,学术没什么太大的压力。数学拿过一点小奖,计算机USACO铜级。国内双语学校年级前3,中国籍。请问老师,这样的情况是否可以考虑冲刺一下前10的美高,还是直接求稳申请排名20-30位的学校?疫情没有机会访校,所以选校比较迷茫。
8申9
选校评估
择校思路
托福111-115
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棉袄
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提问于2021-08-22 17:27:17
孩子9升10,托福111,ssat预估2250-2300。想从一个top60的quaker school申请10-30名的寄宿美高。活动:网球(在初中是校队队长),弦乐团,运动有壁球、篮球。选校名单如下:St.Paul's,Concord,Middlesex,Loomis Chaffee,Thacher,Cate,Taft,St.Mark's,NMH,Mercersburg,EHS。其中Concord、Cate、St.Mark's和Cate是最想去的,希望老师点评一下选校是否合理?想加2所保底校。请问有哪些排名三四十的学校,艺术、人文方面比较突出?谢谢。
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1382***3330
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提问于2021-08-24 07:28:41
请问学校不是target school会对大学申请结果影响大吗?孩子目前10年级,梦校是Amherst,Bowdoin,Middlebury这三所文理学院,SAT八月份刚出分1530,托福很久没考了不过原来分数是114,再考应该可以保持在这个左右。周五和他们学校的counselor第一次一对一见面,老师很诚恳的说学校申请文理学院的同学很少,拿到offer并且选择就读的更少。我去看了他们的offer清单,确实也是这样,每年几百个offer里文理学院可能就十几个,就读的每年可能只有个位数,并且很多年没有学生申请上面三所学校了。老师的建议是增加综合性大学的比重,他们不熟悉文理学院可能没那么有经验,孩子目前比较坚定希望申请文理学院,不愿意申大U。请问target school对于文理学院真的很重要吗?在不转学的前提下有什么可以做的吗?
托福111-115
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fdkjhsi
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提问于2021-09-28 08:31:49
老师好,孩子在一个走读美高9升10,托福113,ssat预估2280。没有特别大的特长,今年参加了三个比赛,两个写作的,一个科研的。然后自己在搞历史研究。请问申请top30寄宿美高有希望吗?
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学校要求
托福111-115
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提问于2021-10-03 09:48:04
各位老师好,美高9升10托福115,去年SSAT2354(99%),请问还有必要再考一次嘛?
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提问于2021-10-29 07:30:16
老师好,我家小朋友,男生,今年8升9,托福113,SSAT 99%都是首考的成绩,没有考维立克,目标top30寄宿美高,请问现阶段除了标化和预约面试之外,还有哪些方面需要做下最后的冲刺?小朋友在音乐方面很有天赋,钢琴坚持了8年多,考过了上音10级,平时也会经常练习和弹奏自己感兴趣的曲子,曾经是小学乐队的鼓手,乐队得过上海市团体比赛一等奖;体育方面,打过4年棒球,曾经是小学棒球队的主要球员,但是中学以后就没有再坚持了,因为也没有找到非常好的适合的球队,平时在学校打篮球,乒乓球,但没有什么突出的成绩;public speaking和debate都获得过ESDP/NSDA的比赛一等奖,没有一直打比赛,但是只要有此类活动都会积极参加,今年的online夏校也是参加Choate的public speaking和debate课程,获得honor的成绩;现在感觉已经到了申请的冲刺阶段,有点紧张和混乱,不知道在哪方面需要再深度挖掘一下,谢谢各位老师。
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8申9
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托福111-115
SSAT96-100%
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豆苗妈妈
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提问于2021-11-03 21:06:28
请问各位老师,孩子去年8-9并不是特别的理想,今年想重新申请9-10。托福111,ssat是2020/9考的,2334。请问如果跟学校商量递交去年的ssat,会有特别大的影响吗?因为想把focus放在文书和活动上。
9申10
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托福111-115
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提问于2021-11-13 23:47:40
在深圳国际学校读书的香港孩子,8年级,托福114,SSAT不提交,GPA 3.85。参加了学校的辩论社,环境保护社,机器人社。去过一次世界学者杯的世界赛,一次国际学校之间的MUN和机器人比赛,不过没有拿到重要的奖项。是学校志愿者队和学生会的一员,今年做了40小时的volunteer services。课后活动有绘画和芭蕾。芭蕾有5级证书,绘画拿过一个国家奖项,有速写6级证书。还有一件事不知值不值得写进申请里,但我每个月会到一家流浪狗收留所帮忙,已经坚持了3年啦。请问这个成绩合适George School和westtown吗?
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brainless
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提问于2021-11-25 23:28:11
请问各位老师,男孩,准备九升九,第四次托福111(第三次才101);SSAT 2250,维利克4.2;深圳公立好学校,但非四大名校的初三,top1%,而且很轻松,所以不见得适应激烈竞争。爱运动,篮球足球田径都是校队水平,但没有专项训练;没乐器特长;爱听比伯,会唱点rap;没策划活动。选校都是离亲戚家100公里内的宾州和新泽西住宿高中为主,走读作为备选。冲刺hill,放弃佩蒂(有个认识的女生,网课一年后才去半年开始逃课旷课,压力大);匹配乔治,潘宁顿,西城,hun school of Princeton;备选wardlaw-hartridge。现在请了美国老师指导面试和参与择校,因为假期还没开始。作为白人,他和我亲戚都属于中产以上,但对hill和hun school的阶层化很反感。请诸位热心的老师给建议,1:如果去掉这二所,选择面就太窄了,不知道今年100名以后级别的学校竞争会不会弱一些,会不会存在风险。2:父亲有基督教信仰,孩子略知一二,可否做为特色去展开,尤其针对贵格会学校。谢谢老师。
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提问于2021-12-27 21:27:50
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