课外活动：任何学生感兴趣的新社团每年都会开。女孩子们领导了全部社团因此她们有大量的机会成长和互相合作。
发表于2016年04月10日
健康与安全：校园非常安全，女孩儿们，宿舍管理员，教师都很关心他人。女孩子们都很享受自己的生活，学生领导负责发展健康，安全和责任的项目。我希望学校能有更多的顾问帮助女孩子们度过家庭危机，化解紧张和各方面的生活。
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发表于2016年04月10日
教师：他们很棒，知识面广，能激发学生和关心学生。
发表于2016年04月10日
教师：作为一名新生，我没有被Emma Willard的大部分老师教过，但从我的经历来说，老师们对于他们所教授的课充满热情，很乐于分享他们的知识，这些都是我们要接受和掌握的。
发表于2016年04月16日
师资力量：几乎所有的老师都很优秀。
发表于2016年01月08日
整体感受：我的孩子爱这所学校。老师关注学生，让学生投入学习尽管学习的内容有些无理（比如学习三羧酸循环）。学习的氛围是有挑战性的，但不是互相竞争的，而且多数的孩子很投入学习。学生们很友善，接受他人。很棒的学习氛围。
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发表于2016年01月08日
学生健康及治安：很安全。学校有很棒的反校园暴力的项目，中年级学生很喜欢。
发表于2016年01月08日
课外活动：考虑到学校的规模来说，是有很多选择的。我的孩子参与很多课外活动。体育队很团结但缺少了能力。任何孩子都能参加体育活动。
发表于2016年01月08日
师资力量：我来自一所公立学校，我在这里接受的教育可以说是非正统的。这所学校非常好，老师们在道德上和精神上都愿意帮助学生，这让人非常惊讶。
发表于2016年01月28日
整体感受：这所学校很好。当然也有进步的空间。我只是希望在校服方面能够有些改变。
发表于2016年01月28日
学生健康及治安：这里的健康和治安水平不是最好的，但是还算合格。
发表于2016年01月28日
课外活动：这里的课外活动项目非常有限，我希望有更多的课外活动。
发表于2016年01月28日
整体感受：作为一个在课业上比别人更有天赋的人，我不知道如果我只是一个一般学生的话我又该去哪。在这里非常有可能会被混入错误的群体，但是这里也有很多真的很好的学生，但是诚实地说我不知道他们为啥要来这。我有很多同学申请到了东北大学，波士顿大学，波士顿学院，塔夫茨，rochester大学等等地方。但是我也有同学计划不读大学了，或者都四月份了还没申请呢。这个学校的人真的良莠不齐。
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发表于2015年04月08日
师资力量：这是一所比较小滴学校，所以每个学生都有机会和老师建立私人的关系。每个老师都有自己的教学风格，但是学生付出多少精力还是取决于学生自己。
发表于2016年03月27日
整体感受：给我整个世界我都不换。虽然我们很小，但是每个人都有机会参与所有事。
发表于2016年03月27日
课外活动：有许多的机会让每个人来参与。
发表于2016年03月27日
行政管理及规章制度：作为一名家长，我常常被行政人员的易接触而打动。他们每个人还教书、带教，并且在宿舍中也要花时间。规则通常通过委员会制定，并且非常以学生为中心。很少有大的问题出现，作为一所寄宿学校，小问题会常常出现，而一旦出现，也会被及时处理，并且都为学生的利益着想。校长有着重要事件的最终发言权。
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发表于2015年04月08日
整体感受：我女儿在湖沙克学校有一段很棒的体验。她能够去她心仪的大学，并且有50%的奖学金。这里的老师们在她学习困难的时候促使她更加努力。他们总是非常注意、关心并且平等对待所有人。作为一名家长，我感觉家校沟通及时有效。我很少需要再询问我女儿更多的消息。湖沙克是一所寄宿学校，它能够培养孩子的独立能力，并且给了孩子在大学中需要的能力。需要寄宿学校的家长可以考虑湖沙克中学，这是一个好地方。
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发表于2015年04月08日
师资力量：湖沙克学校有很多年轻、有活力的教师，他们有很多新鲜的想法，也有很多有经验的教师，还有很多能够给年轻教师带教的骨干教师。大学先修课程的教师们在辅导学生备考大学先修课程的考试过程中真的非常有能力。所有的教职员工都能够坐班，并且学生能够随时找到他们寻求帮助，不管是指导还是教导。
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发表于2015年04月08日
资源及基础设施：湖沙克校园里有很多历史建筑。最近新添加了一个健身器材，还有宿舍中很多新的东西。在我女儿上学的三年中，我持续看到很多改进。
发表于2015年04月08日