课外活动：课外活动的选择太多了！项目很多，各种水平等级的体育队，即使是新人也可以找到一席之地。有超过五十个俱乐部不间断的玩出一些新花样新内容。管理层也很支持这些活动，老师参与到活动中作为协调者。每个人都能找到适合的！喜剧、合唱、模拟演练、体育、辅导、志愿者等等应有尽有。
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发表于2016-03-25
师资力量：因为我去的是一个私立学校，所以我知道我们学校的师资有多么不一样！许多老师都对每一个学生的潜能有很大的兴趣。老师关怀我们的未来，大多数老师也很喜欢做讲座和课间讨论。打分也很公平，也很乐于帮助想要进步的学生。
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发表于2016-04-14
整体感受：尽管今年没有开设其他高中期待的那些活动和社团，学校还是尽力想呈现一个为学生良好发展的优良环境。一些学生可能不喜欢学校的一些规定，但我认为那些规定的存在是为了保护学生的安全、成长，更好的发展。
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发表于2016-04-14
课外活动：我想学校尽可能的去满足各种对艺术、经济、数学和社区感兴趣的学生。但是对于那些更多样化、文化多样性和个性化发展的学生来说，我想学校还是缺乏一些社团支持。
发表于2016-04-14
学生健康及治安：整体来说学校很安全，但有时候我感觉学校有选择性的去处理一些问题。当欺凌、安全事件发生的时候事情很快被处理了，但有时候学生也会感觉被忽略了。
发表于2016-04-14
总体体验：很棒很独特的学校特别是AWE。有很多事我们可以做的很多而且也的确做的很好。然后，学校行政部认为他们可以“”改善“”学校，但我认为他们在完全破坏学校独特的文化。
发表于2015-11-02
教师：几乎所有在Athenian的教师都很专业。他们的角色不仅是教师，也是整个社区的一员。
发表于2016-05-29
总体体验：Athenian是由许多充满热情的学生组成的。AWE是我生活中最佳学习体验之一。
发表于2016-05-29
课外活动：在Athenian的社团管理有序但实际参与是觉得有些平庸。在另一方面，G阶段的课程和社团如乐团比较不错。
发表于2016-05-29
整体感受：过去的关系紧密的学校社区现在已不再存在。
发表于2015-11-10
师资力量：老师们负责和理解学生经历的。这是很棒的学校，培养了学习的氛围，我很高兴来到这里。
发表于2016-03-09
整体感受：还不错，只要你找到你感兴趣的，你会做的好。
发表于2016-03-09
课外活动：课外活动是有限的，所以有的学生需要到校外寻找他们希望要的。
发表于2016-03-09
师资力量：老师们很棒。他们很尽责，想要知道你总是努力完成作业。
发表于2016-03-30
整体感受：塞拉提供了许多机会给我高年级的儿子。在他在这里上学的四年，他很好的把握了这些机会，上音乐课，加入田径队，每年的学习都有进步。好的成绩是有好的老师帮助，奇妙的教练团队和塞拉支持、鼓励的环境。他已经准备好进入大学学习，我们相信他有能力做好的选择，开始独立的生活，能在大学阶段生活学习。
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发表于2016-05-24
课外活动：学生们有很多机会参与很多课外活动，无论是体育，表演艺术，记者，年报，模拟审判，商业，或者是“有趣”的社团比如游戏社，BBQ社，飞盘。同时，不是所有的学生都是喜欢参与的孩子。这也没问题。强制参与社团活动的新生没有和其他同学相处的很好。
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发表于2016-05-25
学生健康及治安：塞拉的健康和安全政策对我似乎还不错。我们有学生，院系和职工组成的团队。学校正在改进这些区域，特别是我们重建了楼的“旧”翅膀。
发表于2016-05-25
学术情况：学术很强，大多数老师会用额外时间以确保学生理解了材料和获得好成绩，但是老师在和学校行政要求所做的事的一致性方面，不同部门的老师的做法不同。尽管大多数的部门主任会确保他们的老师在课程大纲，学生评估，打分体系，和在PCR系统中布置作业的频率一致，但有些老师似乎不按照要求来做。尽管“步调一致”，但一个方法不适用于全部的学生，也不允许教师在课堂上调整教学模块，一些老师需要在遵守工作职责的基本大纲方面做得更好。
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发表于2016-05-25
师资力量：这里有几个很卓越的老师，通过他们的教学提供给学生们很多益处。其它的就不幸的属于缺乏和老师链接能力的范围。
发表于2016-04-26
整体感受：我来到这所学校时候想的是我会做任何事来获得一个校园外的好未来。所以毕业之后我是不想再回来了。
发表于2016-04-26