师资力量：这所学校的教师拥有很好的教学技巧，以及教学风格，能够帮助学生学习，并且让学生更加积极地参与课堂。如果学生没有理解，教师会一对一教学，直到这名学生听懂为止。教师们在课堂中不仅非常友善，也非常开放。瓦萨奇中学是一所高效的学校。你可以与你的同学、社区和老师共同参加活动。我们是一个大家庭！
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发表于2016年03月21日
整体感受：这所学校帮助我不仅为大学做好了准备，也为人生做好了准备。我学到了很多提示、技巧和技能，我知道如何成为一名更好的学生、姐姐、女儿、朋友和同学。瓦萨奇中学还有一种我说不出的特别之处。所有的学生，无论种族、性别、背景或宗教信仰，他们都像是在一个大家庭中一样。
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发表于2016年03月21日
课外活动：瓦萨奇中学有很多课外活动。学校要求学生必须参加两项活动。瓦萨奇中学有很多可以帮助社区和学校的课外活动。它有不同的社团和组织。这是一所小型的私立学校，能够让你熟悉这里的学生、教师和行政人员。你可以随时与教员说话。课后项目是为了需要额外帮助或咨询的学生准备的。
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发表于2016年03月21日
师资力量：学校的大多数教育者都有很高的水平。他们很了解学生而且调整他们的教学以适应于不同的学习风格的学生。这就是小班教学的优点，学校的老师在这所学校执教了很多年。终身教授似乎在这所学校教了很久，老师们似乎很高兴在这样的环境下教学。学校行政关心老师的职业发展，因为老师们总是有机会参加课堂外的活动工作组和会议。
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发表于2016年04月19日
师资力量：善良和支持学生，总是对他们的专业领域很博学，但有的时候和实践，生活中的运用方面缺乏。
发表于2016年04月28日
整体感受：如果重头再来，我还会再一次选择罗兰德。我认为我受到了很好的教育，我也能够被我一直想去的学校录取。教职员工都很和蔼，他们希望学生们学到知识和成长为成功的人。考虑到学校的地理位置，学校的种族和宗教多样性相当不错。罗兰德的一个不好的方面是学校向学生提出了一系列的价值观，学校认为所有学生都有必要带着这些价值观生活，无论学生们愿意与否。有时候，作为罗兰德学校的学生，我感到受限于罗兰德如何成为最好的人的建议泡沫中。我的一个朋友十年级的时候了来到罗兰德上学，他说他曾有一段很难适应这里的氛围的时光，是因为我们这些从小就来罗兰德上学的孩子们都是一样的表现。这是由于在我们很小年纪的时候给我们注入学校的价值观造成的，尽管实际上我们这些人并没有表现的一样。然而，总的来说，在罗兰德学习对我来说是个很棒的经历。
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发表于2016年04月28日
课外活动：在这所学校，所有学生都要求修满一定的体育学分。这个要求不仅是给了学生保持强健体格的完美机会，也是增加了同学们之间的感情。在大多数学校，各个体育队之间的竞争大，而且很少有学生真正地组成了体育团队；但在罗兰德学校，体育是和经历有关的。然而这不意味着我们的体育没有竞争力。我在整个高中都努力竞争参与学校的高尔夫队，四年我们都获得区级称号。我也参加了篮球队，四年中的两年我们都获得州锦标赛的参赛资格。我们学校的辩论和滑雪项目也是强项。然而，我真的很希望学校能多多关注社团。在这一年的开始，我们有社团见面会，学生们有许多选择。然而，随着时间的增长，许多社团最后都关闭了。
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发表于2016年04月28日
学生健康及治安：我们有运动医疗队，就是一天中任何时候有人生病或是受伤的话随时来医治。
发表于2016年05月10日
整体感受：我觉得这所学校让我在不同方面都进步了。我能够进入高级课程，而且在自己喜欢的运动和社团中非常活跃。我发现这个社区非常欢迎我们，我在这里的时间非常有收获。人们都乐于倾听和帮助。虽然可能还有一两件事是需要改进的，但是我在这里真的有一段非常积极、美好的经历。
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发表于2016年06月20日
课外活动：这里有很多不同的社团，可以迎合大家不同的兴趣。而且想要创建自己的社团也相对来说很容易。
发表于2016年06月20日
师资力量：整体来说，我见过的老师们都非常博学，并且专注于学生的成功。他们非常乐意帮助我，而且会为了学生多花时间。
发表于2016年06月20日
师资力量：真诚，从方方面面关心我们，理解我们。
发表于2016年01月13日
学生健康及治安：我认为学校的生活是健康的。我从未看见过身体上的或是精神上校园暴力包括网络上也没有。我在这所学校感到安全，我从未受到任何老师或是学生的威胁。
发表于2016年01月13日
课外活动：因为我们处在一个小学校，所以没有太多的课外活动可以选择。我所参与的活动还不错，然而，我真的希望能有更多人加入我参与的这个活动。我们学校提供乐团，手玲，合奏，艺术和学生顾问会。我在之前的公立学校会参加一些社团，然而在ICS却做不到。在ICS我最缺少的活动是在足球比赛中担任乐队演出。这里足球比赛的参与者和公立学校体育活动的参与者一样都不喜欢啦啦操。
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发表于2016年01月13日
整体感受：我很喜欢这所学校因为这里有你在其他学校感受不到的经历。学生们互相之间都很亲近和鼓励对方。刚开始时，我厌倦来这所学校是因为我在之前念过两所基督教学校，我都不喜欢。在一个月之后，我对ICS有了热情因为被这里开放的环境吸引。这里有你能在普通高中看到的各种各样的学生。每个学生都与众不同。他们有的人是游戏达人，顽皮的孩子，书呆子，严谨的，被抛弃的孩子，古惑仔，溜冰选手，独立的孩子，所有你能想到的这里都有。他们每个人都包容其他人，很棒能看到所有不同风格学生们的融合。我们有学生顾问会组织的有趣的活动，这是ICS独特的一部分。比如MR.ICS（男性的盛会），回家欢迎会，晚会，务虚会和社区服务。我在ICS最爱的是年度游学。在每年学年末，学生能在三个地方中选一个参加专业知识深度游。高年级学生计划他们自己的游学，教师们帮助低年级学生做计划。这是个很棒的和其他班学生，其他老师相处的机会。尽管我们是一所基督教学校，我们仍接受其他的信仰。我自己不会成为基督徒，但是我的老师和同龄人仍然很爱我。总的来说，ICS是一所很棒的学校，我会推荐给任何考虑来这里的人。
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发表于2016年01月18日
师资力量：我与好几个教员都很熟悉。所有人都很自然、随性：我可以叫我的老师他们的名字，课堂以外我能够像对待我的朋友一样对待他们。和他们开玩笑很有趣，当然你要和他们很熟悉才可以。
发表于2016年03月27日
整体感受：这所学校有太多的机会和活动了。我们每年可以参加两次有组织的野外旅行。你可以学习如何制作银器、铁器、吹玻璃、攀岩、滑雪、激流舟以及其他很多东西。现在我是一名高三学生，我很快就要进入社会了。但是我们首先要做一个高三学生项目：一个月的旅行。你可以自己决定你想去哪里，只要是关于社区服务的即可。例如，我要去国际仁人家园（ Habitat for Humanity），我的一个朋友将要去写歌还有做吉他，另外一个要去蜜蜂牧场工作。科罗拉多洛基山高中从我高一开始就给了我无数的机会，但是我还是经过了一段时间才认识到我能来到这所学校是多么的幸运。
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发表于2016年03月27日
课外活动：与其说是课外活动，更不如说是我们成为户外活动（actives）或是工作室（workcrews）的。户外活动是指放学后的运动项目，工作室是指社区服务工作，两者都是这里的学生经常被要求做的。例如，户外活动我参加过攀岩、滑雪、游泳。工作室我参加过打铁、吹玻璃，并且在招生工作室帮忙过。（这些工作都不发工资的）
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发表于2016年03月27日
学生健康和治安：我在那里读书时我们有几位护理人员。他们在能力和态度方面都区别很大。有些人会说你是装病，有些人会针对你的症状开些药，还给你请假。欺凌现象在这所学校并不显著。有时候我会看到我的一个朋友对另外一个朋友无礼或恶语相加，但是在这种情况下，一般都是那个人真的做了一些坏事而应该受到这样的对待。这所学校的保安是我见过最差的。在2014到2015学年，有人闯入了停车场偷汽油。因此，现在我们有了保安，而这个人做的就是去打探别人的私事。我的两个朋友被跟踪到校园里，而这个保安说他不能对这个人做什么，因为他没有违法。这两个女孩不得不找到一个教员，把这个跟踪者吓跑。要说药物和酒，这真的不难找。我一般不会常用药物，但是我有蛮多朋友每天都抽大麻，而且每一周或两周都会有可以豪饮的派对。
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发表于2016年03月27日
整体感受：我在这所学校有一段积极向上的经历！所有的学生都很热情，教学是古朴和有挑战性的但学生不会为了排名而竞争。我经历过海外旅行，完成了社区服务，选上AP课，拥有令人赞叹的朋友圈。我会强烈把这所学校推荐给别人！
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发表于2015年08月06日