整体感受：我的儿子六年级到十二年级都在这里入读，在智力上和社交上都有很大进步。大多数的老师很好，如果男孩子们在课后有问题老师们会找到时间帮助他们。教学大纲很严格，而且许多男孩包括我的儿子说他们在大学里比其他同龄人更快理解内容，这多亏高中很棒的教育。这里是极度关心孩子的社区环境，在这里我和我的儿子都交到了很好的朋友。这所学校不适合所有的男孩子，但是如果你的儿子阳光且有好奇心，那就没有比这所学校更棒的地方了。
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发表于2015-09-27
整体感受：学校包括了很多工作和奉献。如果没有这些，你不会在这所学校有更好的感受了。如果你很努力，学校也会认真对你。
发表于2015-11-28
学生健康及治安：很安全。你需要走过一扇由安全人员控制的安全大门才能进入学校。进入宿舍你需要一张钥匙卡。
发表于2016-03-04
师资力量：这所学校的大多数老师会尽他们所能给学生最好的教育。从我的经历，老师们会及时回复邮件，经常和学生开会，也很愿意帮助学生取得进步。他们总是很耐心，认证工作，周到和很善良。特别是系主任（语言学科主任，英语系主任等）比期待的更好，工作极度地认真使得学校运作。
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发表于2016-05-15
整体感受：尽管我来这所学校只有一年，我遇到了许多不可思议的人和有许多值得回忆的体验。如果有什么东西需要做出改变，我会很肯定地说学校需要重新考虑模块化时间表。尽管这有一些好处，但课程经常会冲突学生们也不会保留信息，但他们如果去的学校的时间表是基于一学期或三个月安排的，他们会做到。我很相信高中教育的目的是为了获得生活技能，特别是如何适应有压力的工作环境，还有至少基本掌握一些事比如写研究论文和一部分的工作。尽管学校会在这些方面培养学生，我仍然相信学期制或三个月的学制会更有效地将这些生活技能教给学生。同时，我发现有些学生并没有很专注于学业。大多数的学生是很认真的，但有可能是因为我对认真学习有不同的定义，我认为学生应该比他们现在的学习状态更认真。学生在一些标化考试如AP和SAT等考试成绩不理想，这绝对不完全是老师的问题，但老师们应该鼓励学生定高目标和树立好榜样。个人来说，我在这里没有受到学业上的挑战，我也不认为这是我能进入的最好的学校，但由于这是我唯一申请的学校，我会抓住他们给我的机会。我很真诚地说这是一所好学校，但它可以变得更好。
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发表于2016-05-15
课外活动：我很愿意参与其中某一部分的课外活动，但是由于繁重的课程，很难有时间参与社团，如果能参与某个社团了，也只有三十分钟的时间。这让一些社团比如数学竞赛社很难变得受欢迎，因为学生没有足够的时间参与其中。
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发表于2016-05-15
学生健康及治安：我们学校的健康方面做的不好但在可以忍受的程度。学校很脏，有很多老鼠和蟑螂。行政部只关心学生会在校内外做些什么而忘了这小校园内的小动物。护士比较平庸。她会给需要的人药。不幸的是，如果女孩子需要私人的用品，护士找不到因为她们没有这样的东西。
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发表于2016-02-17
整体感受：个人来说，学校帮助我成长，为学生的实际生活做准备。很重要的一点是这所学校不是适合所有人的-每个学生都有最适合自己的学校。然而，这所学校的老师，课堂，活动都对我很有帮助。我有机会上AP课，参与竞争性的体育活动，培养我对基督的爱。尽管圣经课并没有对我有太大的影响，但是我的其他有强烈信仰的老师，她们阐述了圣经的重要性，同时也没有忘记他们主要授课的职责。
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发表于2016-03-30
课外活动：课外活动很平衡。我对学校对艺术的关注和资助不是很满意。艺术社的资源很有限。然而，学校的课外活动增加了学生在校的经历。
发表于2016-03-30
学生健康及治安：护士很友善和有能力；她是注册护士在医院工作了一段时间。总共有三个合格的护士，包括了护士，高中部的自然科学老师和行政人员。最近，学校系统中安装了蜂鸣器-这增加了学校的安全。然而，学校是开放式的环境，没有围墙。但是学校也采取了很强的措施保证学生安全。
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发表于2016-03-30
学生健康及治安：学校有政策以保障学生的安全。
发表于2016-02-21
整体感受：学者都是顶尖的。在学校运动员以明显的政治/偏袒根据他们的捐赠或就棒球课而言，还有是否参与教练私人的加强课程而闻名。
发表于2016-04-01
课外活动：有很多选择提供给兴趣不同的学生们。
发表于2016-04-01
师资力量：大部分 教师有些是很棒的，有些很懒惰。
发表于2016-04-01
师资力量：老师们是这个学校最好的部分。
发表于2016-05-10
整体感受：这里的老师们很棒，可是学生的生活整体上会损伤一个年轻女性的自信。学校的文化试图去让女生们“待在自己的位置上”。学校宣传说他们关心每个学生的整体而且是个快乐并且包容的社区……大家要小心哦。
发表于2016-05-10
课外活动：是有课外活动，但是艺术社、戏剧活动、合唱团都让人非常不舒服、非常有压力、让人焦虑甚至让很多女生哭。可是正相反的，这些活动本来应该是用来建立和提高每个女生的自信的。
发表于2016-05-10
学生健康及治安：霸凌行为会出现，可是出现之后学校管理者会假装没事而不做任何记录。
发表于2016-05-10
师资力量：老师激励学生不断的提升自己。非常支持学生，即使在课堂外也是非常有帮助的指导者。
发表于2016-03-17
整体感受：学校形成独特的紧密团体。对于实现学术目标为未来做准备还是非常安全的。老师学生都致力于把学校建设的更好，并且与社区之间建立更加紧密的连接。
发表于2016-03-17