学校重视文化的多元性,教育的平衡性。规划了宽广而严谨的课程和学术项目,鼓励学生热情参与竞赛性的运动课程,保罗万象的音乐、美术和表演。 学校把写作公共演讲和批判性分析技巧融合在所以的课程当中,对学生要求很高,学校的特色课程有STEAM课程、电影制作、数字摄影和机器人。非常强调接触大自然,每年会有三天左右时间去参加一些营地活动,培养孩子的毅力。
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发表于2021-12-01
近40年来,Fay为希望成为精通/流利英语的国际学生提供沉浸式英语课程。作为拓宽我们学习社区国际多样性的一种方式,我们目前包括来自23个不同国家的学生,我们提供英语语言课程(ELP)。本课程适合刚开始学习英语的学生,以及已经精通英语并正在努力达到流利程度的学生。 大多数英语语言项目的学生将从七年级或八年级开始,目标是在九年级加入Fay的主流班级,为中学做准备。ELP课程由三门课程组成:文学与写作、阅读/写作课程、美国历史、关注土著人民视角的历史课程、调查与分析(研究/学习技能课程)。ELP的学生和他们的主流同学一起学习其他所有课程,包括数学、科学、艺术、音乐、创作者和健康。
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发表于2021-12-01
Hill的戏剧课程提供课堂教学,结合课外活动的机会,以提供全面的戏剧体验。 课程培养表演、口头交流和公开演讲的技能。进入课堂的学生有着不同程度的经验;因此,评分必须高度个性化,每个学生都要根据他或她在课堂上的个人发展进行评估。 所有Hill的学生都可以观看演出。海选在每个学期开始时举行。欢迎所有学生来试镜;然而,并不是所有参加试镜的学生都能得到角色。对戏剧感兴趣但不希望在舞台上表演的学生,可以报名参加技术剧院,他们将在灯光、布景搭建、索具、声音设计、服装、化妆和特效等幕后工作。所有作品的排练都在下午进行,但随着制作的进行,可能会延长到周末和晚上的时间。
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发表于2021-12-01
CA的戏剧课程强调创造性的合作。我们知道每个学生都有各种各样的技能,所以我们设计了多层次的课程,以满足学生的个人需求,无论他们之前有什么经验。我们的正式课程辅以公开试听的制作,吸引、挑战和娱乐我们的社区。 戏剧课程 从强调即兴表演和讲故事的一级表演课程到戏剧历史、文本解释和表演、戏剧写作以及戏剧设计和技术的中级课程,CA的戏剧课程为学生在CA及以上的戏剧体验做好准备。高水平的学生有机会在小型剧团创作原创实验作品,担任戏剧演员、设计师、导演或同辈表演的技术人员,或专注于独立作品中的戏剧的任何特定方面。 戏剧作品 CA每年举办三场由专业指导的主舞台演出,以及包括导演工作室演出在内的第二阶段演出。学生被邀请试演广泛的戏剧项目,包括戏剧、喜剧、音乐剧和来自世界各地的实验作品。
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发表于2021-12-01
Milton的表演艺术课程是以师生之间合作和尊重为基础的。学生和教师一起学习,提出一个想法--测试它--获得反馈--适应--再尝试,最终的目标是分享艺术表演、戏剧、舞蹈、演讲、剧院设计,并完善表演(在课堂上和排练中),学生们会在此过程中学会彼此信任,共同进步。Milton每年至少上演十部大型作品,包括大型合奏音乐剧、传统的第四班戏剧、深受喜爱的“1212”作品、最受欢迎的冬季舞蹈音乐会和即兴之夜。Milton为学生提供了无数的机会来展示他们的表演、舞蹈、导演或戏剧设计方面的技能。学生们利用历史悠久、全国公认的Milton speech and debate programs来学习表演、阐释文学、公开演讲和辩论的基本原理。
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发表于2021-12-01
学校的网球很强,赛季从Kingswood-Oxford Tournament开始,之后几乎每周三和周六都有双场比赛。这支球队近年来取得了巨大的成功,自2005年以来每年都有资格参加新英格兰锦标赛。2017年,学校以9胜4负的战绩结束了比赛,在新英格兰锦标赛的半决赛中输给了KO。本赛季在宾夕法尼亚州纽敦广场举行的George C. Shafer Doubles Invitational 中取得了9场连胜,并在16支球队中获得了第三名的成绩。
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发表于2021-12-01
Emma Willard School是非常温馨的一所顶尖女子中学!Emma独特的哥特式建筑风格, 展示了其引以自豪的悠久历史。从学校到纽约的市中心开车两个多小时的车程。该校以优质严谨而不乏创新的学术课程而闻名,提供140多门学术课程,包括大学预修课程。学校重视体育,划船是该校的优势体育项目之一,学校的泳池也是首府地区最好的游泳和跳水设施之一。Emma在艺术、管理、特色项目等都有非常明显的优势。知名校友 :Jane Fonda(演员),Kirsten Gillibrand(纽约州的美国参议员)、Elizabeth Cady Stanton(美国女权运动的先驱领袖之一,同时也是一名出色的作家和演说家)。想了解Emma更多的魅力,可以关注我,随时为您解答。
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发表于2021-11-18
Cushing的艺术项目非常优秀,学生会在当地和国家的展览上展示他们的作品。每年,学生都能通过Scholastic Art & Writing awards获得地区性奖项。近年来,学校多名学生在全国竞赛中脱颖而出,分别获得2018-19年度金奖、银奖和2019-20年度金钥匙奖。我们的一些校友继续在著名的艺术学校学习,并在艺术领域发展了职业生涯。
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发表于2021-11-02
Miss Hall视觉艺术课程丰富,包括:电影制作,陶瓷,摄影,绘画,画廊管理,服装和纺织品设计,玻璃设计,作品集集训。伊丽莎白·盖切尔·克莱因艺术中心是学校艺术项目的核心。艺术中心里包含广阔的采光工作室,用于绘画和雕刻;数码摄影工作室和暗房;一个200个座位的剧院;以及众多的教室和练习室。最重要的是,学生们把克莱因当作他们的家。无论是在做一件正式的作品,还是只是想要一个安静的角落,学生都有机会在这里闲逛和放松。
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发表于2021-11-02
Cambridge School of Weston地理位置好,离波士顿非常近,艺术很强,独特的Module System,学生根据自己的兴趣和特点来选择合适的课程,有300多门课程供学生选择。对艺术有偏爱的学生多被罗德岛设计学院、芝加哥艺术学院录取。硬件设施好, 中国学生比例控制的很好,大学去向很好。绘画课程细分很多类型的画画课程,有抽象画、拼贴画、绘画概念、绘画与生活、自然与观察、非客观抽象等。
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发表于2021-11-02
对生物感兴趣的学生来说,Millbrook的资源非常丰富。课程方面,学校开设动物行为学,充分利用校内动物园进行学习。有独立的科学研究项目,可以选择进行原创实验或对现有实验做出贡献,或者协助校园进行研究的数据收集,或者与当地科学家合作。作为本课程的一部分完成的研究将在正式的科学论文和Millbrook年度科学研讨会上展示。
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发表于2021-11-02
Webb开设古生物学荣誉课程,分为三个部分:化石的获取和记录、化石的准备、化石的使用(展示、教学或研究)。学生将学习博物馆化石收藏的实践、伦理和法律,以及如何收藏、鉴定化石。该课程包括实地研究:学生在收集化石的同时也学习实地古生物学的技能,这些化石将成为博物馆永久藏品的一部分。此外,也开设博物馆研究荣誉课程,在这门课上,学生将与博物馆的古生物学家紧密合作,专注于阿尔夫博物馆收藏的原始化石。学生学习如何进行和报道研究,如何阅读、评价和评论科学论文,如何收集和解释原始的科学数据以及如何进行自己的原创研究项目。在最后的项目中,学生回顾相关的古生物学文献,收集和整理数据,并为阿尔夫博物馆收藏的化石写一份正式的科学报告。
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发表于2021-11-02
Loomis的特色项目:可持续发展与农业项目(Sustainability and Agriculture Programs),研究此项目的学生们调查学校面临的与能源消耗和节约、废物管理和水有关的真实问题。农业项目的学生们,研究可持续粮食系统问题,并在学校的养蜂场工作。特色项目:指导研究项目(Guided Research Projects),这个项目需要人文或科学领域的高段位学生才可参与,在过程中需要获得老师的专业指导。在最近开设的分子生物学项目中,参与的学生与一名外科医生在康涅狄格州儿童医院和康州大学健康中心的实验室研究一组特定的干细胞的分子特征。
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发表于2021-11-02
Milton开设高级环境科学课程,重点在于引导学生理解自然如何运作,并通过真正的科学“实践”找到解决环境实际问题的方法。课程作业在很大程度上偏向于实地考察,学生们非常喜欢这种形式的户外实地活动。学校地理位置靠近蓝山,位于Neponset河河口(波士顿港唯一的盐沼河口),周边有众多的湿地和溪流,提供了异常丰富的自然实验学习资源。近年来,学校的环境科学课程与当地流域管理机构Neponset协会合作,重点关注当地生态系统的长期生态监测研究。对环境科学感兴趣的学生可以重点关注这个学校。
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发表于2021-11-02
Lawrenceville在生物方面的资源很丰富。首先校内有农场,学生可以进行种植、实践。农场由4英亩耕地、20英亩牧场、3个温室和学校食堂旁边的示范花园组成。这些空间为学生、教师和工作人员提供了大量的学习机会,如实习、志愿者实地工作、跨学科学习、家庭活动和社区服务。课程方面,开设繁殖进化、人类进化课程。
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发表于2021-11-02
女校,学校的GLP(Girl’s Leadership Project)注重对女生领导力的培养,另外学校的Horizons项目,能够培养学生交流和解决问题能力,挖掘大学专业和职业发展的兴趣。学校有Introductory Astronomy课程,除了学习理论课程外,还会通过观察夜空来进行实践.还可以加入学校的cross country .学校鼓励学生保持终生对艺术的热爱,学校的Theather课程很详细,每个阶段都会设定适合不同水平学生的课程.
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发表于2021-10-28
西储的机器人技术主要研究机器人结构的建造和编程。学生将使用解决问题的策略来建造和编程他们的机器人来完成特定的挑战,也将通过特定工具、设备和编程策略来发展技能,以帮助他们实现特定挑战的目标。一旦学生们掌握了足够的技能,他们就可以参加校际间的机器人比赛。
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发表于2021-10-28
西城投入了大量的资源来提供一流的STEAM教育。项目的成功表现在于西城的毕业学生在上大学时所做的学科选择。学校27%的毕业生主修STEAM学科(物理、化学、生物、工程、技术、数学)。为了响应学生不断增长的兴趣、STEAM职业的蓬勃发展和我们对创新的承诺,我们有一个专门的科学中心Science Center。科学中心是西城科学研究所的所在地。学校增加了学术课程,从小学到12年级在STEAM科目采用了新的课程。包括工程学、机器人技术、数字艺术、线性代数和数学独立学习的新课程,让学生为不断发展的世界做好准备。
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发表于2021-10-28
Webb与Harvey Mudd College(哈维穆德学院)的教师合作,提供计算机科学的高级课程。学生们在webb的入门课程中取得成功后,他们可以学习哈佛管理学院的CS5入门课程,然后再学习其他的高级课程。韦伯在这个项目中招收同等数量的男孩和女孩,以符合哈维穆德学院对科学领域性别多样性的承诺。
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发表于2021-10-28
Choate的Signature program里有科学研究项目,为期3个terms。课程方面,Choate开设脊椎动物进化课程。研究主题包括脊椎动物解剖学、生理学和发育,以及自然选择和适应、系统发育和生态学。学生可以在实验室里进行标本的解剖研究,也可以观察校园里的脊椎动物。
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发表于2021-10-27