各位老师好，情况如下：男孩，13岁国内读7年级，英文成绩一般（小学时忽略英文重要性，当时对孩子未来的学习也没有充分规划，这是我觉得非常遗憾的事情），在补习小托福中，明年初考分，美高规划9申9。孩子对未来在美国读书还是极为向往，愿望也比较强烈，但是英文成绩不甚理想，目前作为家长有些困惑和焦虑。麻烦请问以下3个问题： 1/ 小托福分数是否有用？还是直接补习托福进行托福考分？另外担心的是孩子对于英语学习似乎不开窍，不知怎样打开这个门？ 2/ 明年暑期计划让孩子参加美国夏校，是否对孩子将来申请美高及提升英语水平有怎样帮助？因为大概4-6周时间，是否还是国内补习托福更重要？ 3/ 我们对如何选择美高究竟哪几所学校比较合适，方向还是一知半解，是选择靠谱的中介机构进行推介？还是需要自己花费大量精力时间和金钱充分了解各类合适学校后再亲自选择？以上麻烦有心的老师们啦、谢谢

各位老师好，情况如下：
男孩，13岁国内读7年级，英文成绩一般（小学时忽略英文重要性，当时对孩子未来的学习也没有充分规划，这是我觉得非常遗憾的事情），在补习小托福中，明年初考分，美高规划9申9。孩子对未来在美国读书还是极为向往，愿望也比较强烈，但是英文成绩不甚理想，目前作为家长有些困惑和焦虑。

麻烦请问以下3个问题：
1/ 小托福分数是否有用？还是直接补习托福进行托福考分？另外担心的是孩子对于英语学习似乎不开窍，不知怎样打开这个门？
2/ 明年暑期计划让孩子参加美国夏校，是否对孩子将来申请美高及提升英语水平有怎样帮助？因为大概4-6周时间，是否还是国内补习托福更重要？
3/ 我们对如何选择美高究竟哪几所学校比较合适，方向还是一知半解，是选择靠谱的中介机构进行推介？还是需要自己花费大量精力时间和金钱充分了解各类合适学校后再亲自选择？

以上麻烦有心的老师们啦、谢谢

1391***8025 家长

提问于2017-11-03 23:17:58

共9个回答

排序:

页子爸家长

回答于2017-11-04

最佳回答

现在初一，算一下时间，离九申九还有两年的时间，现在英语成绩一般，和两年以后英语水平没有任何的联系，有啥遗憾的呢？托福考试，不过是最基本的英语能力测试，两年时间，努力学完全可以考一个很好的分数，当然，过程肯定是艰难的，哪一门学科学好了都不容易，但托福考试可以算是最容易的学科之一。托福培训您只要知道几个关键部分就行：
1 孩子要辛苦的背单词。学语言没单词的积累，是根本学不好语言的，尤其是没有语言环境，申请美高，托福和SSAT大概需要一万左右的单词量，如何解决这一万个词汇是大问题，按照目前的国内英语教育，初一的孩子单词量也就1000个上下，另外9000个，怎么让孩子快速的掌握，这是考验家长能力的地方。别觉得9000很难，背单词快的孩子，一天可以背200-300个单词一点问题也没有，花一年到一年半的时间解决词汇问题是让英语快速提高的最核心的部分。
2 找一个好机构。看似英语培训机构都差不多，但实际区别非常大，国内多数机构，对低龄培训托福没有太多的经验，遍地的英语培训机构，但好机构并不多。好机构挺贵的，但和孩子付出的时间和努力相比还是值得。这个考验家长的眼光和对英语培训机构的了解。好机构是不用打广告拉人的。
3 既然下定决心出国读书，就要有适当的取舍。初中的课程压力还是很大的，对多数非学霸孩子，很难兼顾英语和国内课程，哪些课程很重要，哪些课程可以放弃，家长要清楚，你要知道哪些对孩子未来很重要。
4 焦虑没用，如果目标定了，现在就开始背单词，找机构吧。一天比一天进步，你的焦虑会慢慢缓解。
5 学英语和孩子自身的学习能力是相关的。其他学科学的好的孩子，学英语进步也很快，说到底，还是和学习习惯有关，不能全部参照其他孩子的学习方式，另外你也要清楚，即便最好的机构，成绩差的远远比成绩好的多得多。
现在回答您的三个问题：
1 小托福申高没用，打开英语的最好方式是背单词。
2 参加夏校对孩子能力的提高是有好处的，但对申请意义不大。每一个假期都是很宝贵的，如果英语达到你想要的标准，参加夏校锻炼是好事，如果英语差距大，还是乖乖补习吧，任何夏校都不会比去补习机构让孩子英语提高的更快。
3 现在没有分数，就想哪个学校更适合。我觉得你的这个问题有点扯，两年以后，托福成绩是50／60/80/100？课外活动是普通还是拔尖？没有谁比你更清楚自己的孩子未来会有多高的高度，谁看你这两行字，就能分析出来，基本上和路边算命的差不多。先努力着吧，findinscool各种排行榜非常清楚，每个学校录取数据也非常全，您花两天时间，把这个网站看透了，你自然就清楚自己的孩子未来会去啥样的学校，我觉得你就没花时间，就想通过哪个神仙给你准确答案，顾问给你的答案，真未必比你在家扔骰子更准确。

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1391***8025 读者

回复于2017-11-05 05:12:55

谢谢您这么耐心细致答复这些问题，我会细细考虑斟酌。没错，关键是孩子没有一个良好的学习习惯，一个好习惯的养成不是一天两天，当然也在于孩子的语言天分（每个家长也不太愿意承认自己孩子的问题）。有时候我会在想：去美国读高中是否给孩子引导了一个不适合他的方向。无论怎样，现在英语学习成绩的提升才是硬道理！再次感谢您！（ps：不好意思手误本想点赞点错了，尴尬）

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Ace Academy Debbie Hung 老師中级顾问

位于香港 · 回答于2017-11-28

您好。

1、9申9建议准备大托福。兴趣是最好的老师，可以跟孩子一起看迪士尼原版英语书，看英语电影或者美剧，有机会的话让孩子多与讲英语的朋友交流，培养孩子对英语的兴趣，养成好习惯。
2、夏校Summer School以体验学校的学术项目或者特色项目为主，同时也有相应的活动和娱乐。让孩子逐步适应美国的文化和环境，提升英语应用能力。如果孩子在优秀的夏校中表现突出，有些夏校老师也乐意为孩子写一封漂亮的推荐信。也有因为夏校表现优异，顶尖学校直接录取的情况，所以建议参加。
3、因为您花大量精力时间和金钱去选择了学校，后续还有面试的辅导，文书写作，申请，文书等，为了避免走弯路，建议给孩子找一个靠谱的顾问老师，与您一起努力，实现孩子留学愿望。

回复·0 感谢·0

尚读Mr. Leo刘老师中级顾问

位于上海市 · 回答于2017-11-04

直接考托福小托福是四五才考的

回复·4 感谢·0

1391***8025 读者

回复于2017-11-04 13:42:01

可是他现在达不到托福考试水平

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尚读Mr. Leo刘老师中级顾问

回复于2017-11-04 14:58:18

回复 @1391***8025: 那可以先从小托福过渡

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1391***8025 读者

回复于2017-11-04 17:51:42

嗯明白，谢谢提醒

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dudumicat 读者

回复于2017-11-05 21:38:37

如果英语水平差的话建议还是先上小托福的课再上托福课才能跟上。我儿子上托福全程班时，有一个孩子感觉吃力，又退班改小托福了。能不能出成绩确实跟学习能力有关。

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FS1 老师

位于北京市 · 回答于2017-11-04

计划赶不上变化。孩子未来有可能对美国出国更加渴望，不一定等到九年级，很有可能读完初二就想美国了，如果计划改变，可以考虑先读一个美国的八年级，国内的学习压力，非常大，没有太多时间准备这些成绩，来美国八年即是一个很好的过渡，提高缓冲。

我们是新泽西州罗格斯高中，有252年的历史，美国蓝带高中。

七年级八年级的孩子，可以提供小托福成绩780分以上就可以给予面试机会。不需要提供ssat成绩。

选择来美国读一年，避开中国最繁重的初三也是一个很好的选择，尤其是对已经明确来美国读高中的孩子。

我是罗格斯高中中国授权工作代表，我们招生，没有任何中介费。欢迎沟通。

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1391***8025 读者

回复于2017-11-04 13:43:32

我们会考虑一下的，那么托福考试是在美国还是回来要考的吧？请问如何联络您？

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FS1 老师

回复于2017-11-04 13:46:00

回复 @1391***8025: 现在来美国读七年级，八年级的小孩儿到美国之后，托福考试，这些都是在美国本地考。

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1391***8025 读者

回复于2017-11-04 17:52:22

好的，谢谢

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美国创藤教育中级顾问

回答于2017-11-04

1. 申请9年级的话，小托福接受的学校有限，建议还是准备考大托福，目前距离申请还有1年的时间，这一年准备托福考试是比较容易上分的。在起步阶段，可以看一些英文电影和美剧，培养孩子的语感和兴趣。
2. 参加夏校对孩子的英文能力是有帮助的，尤其是如果能住在美国人家里，可以有很多的练习英语听说的机会。平时在学校也可以和美国同学多沟通交流，这样不但可以提高孩子对英文的兴趣，更可以在实际生活中提高英文水平。
3. 选校和申请过程中最好有靠谱的教育顾问帮忙推荐和协助。正如Su老师所说，让专业的人做专业的事可以起到事半功倍的效果。当然家长和孩子在这个过程中也要积极参与，不能当甩手掌柜，配合、沟通和交流很重要。孩子毕竟还小，申请美高的过程本来对他也是一种锻炼，准备的过程也是一个发现自我和收获成长的过程。

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美高Su老师中级顾问

回答于2017-11-04

家长您好，能提早做准备是好事情。

1. 小托福成绩对于9申9不太合适，尤其是寄宿中学大多接受托福成绩，建议可以直接准备托福；
2. 夏校的经历对于孩子申请上的帮助是显而易见的
但是好的夏校对于托福是有要求的；
3. 这个问题其实很多家长都在问，可以参考之前的评论。我的建议是：让专业的人做专业的事，尤其是好的寄宿高中的申请竞争激烈程度远远超过本科的申请。选择一位有经验的中介或顾问会带来事半功倍的效果。当然DIY的父母也不少，但是他们背后付出多少努力，只有当事人最清楚，我之前遇到一位家长，在校园面试前就看完了所有面试官的自传，每一所学校准备的资料有厚厚一沓，面试期间每天只休息4个钟头，可怜天下父母心。
希望对你有帮助，如您有需要，欢迎联系我。

回复·2 感谢·0

1391***8025 读者

回复于2017-11-04 05:03:45

谢谢老师耐心解答和指教，我们好好斟酌一下并继续努力。

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美高Su老师中级顾问

回复于2017-11-04 07:14:55

回复 @1391***8025: 不客气，加油。

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米果VA赵宏老师特邀顾问私信

位于其它 · 回答于2017-11-04

如果准备九申九，孩子还有·两年的时间，对于准备英语·而言，这个时间长度应该是非常不错的。孩子现在要做的是首先强化词汇和阅读，托福对于这个年级而且基础不是很好的孩子而言，难度太大，并不适合现在开始培训。小托福可以培训一下，在语言基础有提高了之后，再考虑托福的培训。
1. 如果你的目标是好的学校，申九年级，小托福的竞争力是很有限的，所以最后最好在申请时有托福的成绩。
2. 明年暑假还不是孩子的申请年，这个暑假可以安排孩子来参加一下ESL 的夏校，体验一下美式的教学，也感受一下语言的差距，不少的孩子在参加夏校后，感受到了自己英文上的不足，也有了努力的目标和动力。
3. 选校要根据孩子的具体情况来决定，不管什么样的中介或机构，选校这个过程学生和家长都要参与。顾问的作用是利用自己的专业经验帮你找到合适的学校，并提供学校的详细而准确的资料，最后的决定权在于家长和学生。

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请删除中级顾问

回答于2017-11-04

关于学英语开窍的问题，先要让他有机会用英语。学了的能用上就有兴趣了。而且还要学更多。

来美国参加夏令营是一个有校途径。寒假来插班听课更加好。看我贴出的冬令营活动。让孩子扎扎实实地来体验一下。他自己就知道需要什么了。

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请删除中级顾问

回答于2017-11-04

如果孩子英语吃力就不要去拼托福。太难了。那本来也不是给七年级的孩子设计的。

最主要的还是孩子对于英语的理解和实际沟通能力。

得到美国学校的录取不难。难的是来了之后孩子能不能跟得上。跟不上的话你们又会有另一样的忧虑。所以要把时间用在真正能够帮助他的地方。

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