孩子目前6年级公立学校，请问如果孩子有机会去美国随父母在美国当地上学一年，您觉得有必要吗？是初中过去好还是高中好？现在比较纠结，如果初中过去，基本会终结中文学习了，还有数学也可能会落后（本来孩子的数学就不太好）。如果高中过去，是不是会影响未来的GPA，进而影响大学录取？我们将来的方向不走高考，去国外上大学。

规划入门留学观望

1370***1800 家长

提问于2020-02-10 17:11:45

共4个回答

排序:

美国创藤教育中级顾问

回答于2020-02-13

您好，我来回答一下您的几个问题，这只是我个人的看法，未必准确，就当我们商榷哈。

1.孩子目前6年级公立学校，请问如果孩子有机会去美国随父母在美国当地上学一年，您觉得有必要吗？

我个人觉得当然有必要，能够学一年英语，体验一下真正的英文教学环境应该是一件好事呀

2. 是初中过去好还是高中好？

我个人倾向于初中过来

3. 现在比较纠结，如果初中过去，基本会终结中文学习了，还有数学也可能会落后（本来孩子的数学就不太好）。

我觉得你多虑了，一年是不可能终结中文学习的，别说一年，重视中文教育的华人家庭，即使是美国的ABC，也不可能终结中文学习，我们有很多种办法可以让孩子好好学中文，至于数学，不知道你们孩子的数学不好到什么程度，不便给您意见。

4. 如果高中过去，是不是会影响未来的GPA，进而影响大学录取？

这点，不知道你说的是只读一年，还是整个高中都在美国读？如果是读一年，那么还是不要在高中出来了，是否会影响GPA以至于未来的大学申请，都是因人而异的，如果孩子本身学习能力强，放在哪里都会是很强的。

既然孩子的未来方向是不走高考，去国外上大学，那么建议早点过来好好体验一下。

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航海图Jean 中级顾问

回答于2020-02-13

当然是初中好。如果就一年对中文不会有什么影响吧。

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美高升学导师-Sue 特邀顾问私信

位于美国 · 回答于2020-02-17

家长您好
请问如果孩子有机会去美国随父母在美国当地上学一年，您觉得有必要吗？
我认为是可以的，但是要保证孩子在这一年能在生活和学习上也能得到学校之外的支持，这一年对孩子的挑战很大。
初中过去好还是高中好？
如果家庭可以陪伴孩子，那么初中开始美国的生活可以更早的适应。
但是如果家庭可能大部分精力放在国内的话，孩子还是高中出来比较好，先在国内进一步培养英文实用能力，以及独立学习和生活的能力。
如果高中过去，是不是会影响未来的GPA，进而影响大学录取？
按照国内传统教育制度来说，高一相当于美国的10年级，而大学申请需要提供9-12年级的成绩单。所以如果只有一两门科目成绩不理想的话，是不会影响GPA太多的。而且作为在美国高中体系就读的申请人，美国大学会更看重孩子在美高10-12年级的综合表现，所以不用太担心。

祝孩子学习顺利！

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融尚南希伙伴·Nini雪麑老师特邀顾问私信

回答于2020-02-25

https://mp.weixin.qq.com/s/G5v060-e1bHY3RXvtztnow
家长您好，您的顾虑是能够理解的，我们也经常收到类似的问题。其实孩子学中文还是学英文，这是家庭自己的决策。有的家庭认为中文本身以及中国的思维方式和人脉更重要，就可能选择让孩子高中或者大学才出去留学。有些家庭可能不是那么看重，认为未来是一个国际化的环境和世界，那么初中出去也是可以的。所以中文有多重要这是一个个性化的家庭决定。所以是要家长们去思考的。

初中走还是高中走，除中文外另一个顾虑就是孩子是否已经做好出国的准备。从孩子的成熟度，心理，学术，多个层面是否都做好准备。因为，不是所有的孩子都适合那么小就出国留学。这也是寄宿初中很少的原因。如果是初中出国，如果是整个家庭一起去的情况下，还是可以的，因为整个家庭氛围还在。如果是寄宿，就要去多层面考虑孩子的成熟度。

如果初中出去是否对申请高中有帮助？如果孩子初中的时候跟着父母在美国公立学校就读一年，当然，孩子从英文和美国西方文化的认知层面肯定是比国内公立体系去申请是有优势的。因为孩子在未来进入高中的时候从学校对适应性评估层面来讲会好一些，因为已经在美国的体系里面了。但是，如果只是去一年，一般情况下高中还是会要求孩子提供英文语言能力测试。孩子在出国之前就是外籍国际学校，英文是母语，这就要分析一下。如果孩子是国内公立体系出国，在国外就读一年的美国初中，那么在申请高中的时候一般还是需要提供语言能力，就是英文能力的一个证明。

如果孩子高中出国留学并且已经准备好了，GPA也没有受到影响。这就不是考虑哪个时间点出去合适，就能够进入到更好的大学。而是第一个问题，要分析自己的孩子是什么样的一个状态。孩子是否准备好在这么早的时候去留学。所以，我们能做出最专业的评估，首先需要先了解孩子现在的状况以及家庭的期望值，所以，联系我们预约做一个测评，然后可以给出相对比较负责任的专业建议。

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