老师您好，孩子目前美高11年级，10年级和9年级是在国内读的普高。 GPA 3.9， AP两门：AP Cal AB和AP US Gov，预计能拿5和4。托福107，SAT 1450。学校社团有Robotics和TED Speech，参加过VEX 5 竞赛（排名不高），和附近大学举办的高中数学竞赛（排名靠上）。暑假有参加社区大学一个月的Public speech 大学课程夏校，还包含社区服务和一个月带薪实习。有拿过county 等级的奖项。参加过三天的Rugters里engineering领域的workship. 有参加学校网球队，和其他学校比赛。12年级打算报5门AP，请问申请大学时有帮助吗？想问一下申请多少排名的美本会比较稳，可以冲到多少呢？此外，现在还可以怎么提升自身的竞争力呢， SAT有必要卷到1500吗？

选校评估在美学业生活本科申请

n3206188997@gmail.com 家长

提问于2024-03-26 10:53:15

共3个回答

排序:

兔兔妈家长

回答于2024-04-22

孩子已经具备比较好的一个基础了，保持成绩、标化考试再冲刺突破一下也是可以的。这些都是基本的条件。马上进入申请季，建议规划好申请的时间表，对孩子各方面的信息进行梳理、提练，找到特质。在这个时候再去增加新活动什么的，如果不是非常有成就的，没有太大意义，不如把现有的做深做好，挖掘亮点，以体现个人特色为主线来整理，为申请资料做准备。
孩子积累多年，如何在申请中有效的体现出来，让招生官看到，是本科申请的关键，孩子可以多与学校的升学辅导老师交流，理清自己的方向、选校的意向等等，如果确有必要，也可以增加校外顾问的支持，这个家庭可以根据自己情况来确定。当然，
预祝孩子申请顺利^_^

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美国恩典与希望留学咨询饶博士中级顾问

回答于2024-03-28

家长您好：

您好!很高兴为您的孩子提供一些建议。

首先,孩子目前的情况已经很不错了。GPA 3.9,两门AP成绩预计在4-5分,托福107,SAT 1450,都达到了申请美国顶尖大学的基本要求。课外活动如机器人社、TED演讲社、数学竞赛、暑期大学课程、社区服务、带薪实习等,也展现了孩子的多元特长和领导力。这些都是申请大学时的亮点。

关于12年级的5门AP课程,我认为对申请大学会有帮助。AP课程的数量和分数体现了学生的学术能力和学习热情。如果孩子能够在5门AP中取得优异成绩(如大部分4-5分),无疑会为申请大学增色不少。不过也要注意平衡学业压力,确保AP课程不会影响到其他科目的表现。

关于申请大学的定位,以孩子目前的情况(GPA 3.9, SAT 1450,AP成绩优异,课外活动丰富),我认为排名前30-50的美国大学是比较稳妥的选择,如UC洛杉矶分校、加州大学伯克利分校、密歇根大学安娜堡分校等。当然,如果孩子能够在12年级进一步提高SAT分数(如达到1500+),并且保持其他方面的优异表现,那么冲刺排名前20甚至前10的大学也是有希望的,如康奈尔大学、布朗大学、哥伦比亚大学等。

关于如何进一步提升竞争力,我有以下几点建议:

尝试再次提高SAT分数,目标1500+。高分总是越多越好。
保持AP课程的优异表现,争取大部分科目在4-5分。
在现有课外活动的基础上,争取担任更多的领导角色,如机器人社社长、演讲社主席等。
继续参加一些有含金量的学术竞赛,尤其是全国级别的比赛,力争取得优异名次。
利用业余时间做一些有意义的个人项目,如开发一款App、撰写一篇学术论文等,展现学术潜力。
准备好个人陈述和推荐信,突出自己的特点和优势。

总的来说,孩子目前的情况已经很优秀了,完全有能力冲刺美国顶尖大学。关键是在12年级再接再厉,全面提升自己,努力做到最好。同时也要注意身心健康,保持良好的学习和生活平衡。我相信孩子一定能够收获满意的大学申请结果,前程似锦!

祝孩子高三学习顺利,美国大学申请成功!也祝您全家安康幸福!

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BrothersEdu创始人卢可老师中级顾问

回答于2024-04-01

首先你的履历还是非常不错的，好好挖掘的话对于申请美本还是很有帮助的，不过你的问题问的相对比较宽泛哈，我给你几个思考的维度：

1. 首先你的学术能力是不错的，GPA包括选课结构都可以的，标化成绩目前也ok，不过对于你提到的SAT有必要卷到1500吗？我给你的建议是最好刷上去，当然你要是给自己的定位就是50名左右的美本，你可以选择不卷，可以把精力花在素材的提炼和挖掘上，但是你要是想冲击更靠前的美本院校，那就一定要卷哈。

其实很多家长对于covid这几年过来，对于美国的“test-optional”的政策其实多多少少会有一些misconception哈，原因很简单，我们只需要知道为什么美国大学在疫情推出来test-optional，因为是在客观条件下很多学生不具备参加SAT或者ACT的考试，美国院校为了公平性，所以才推出的，但是现在是什么时候了，现在已经是2024年了，covid早就过去了，包括我们昨天做了一场美本线下讲座，也针对标化成绩做了展开，其实很多院校不用说今年，比如MIT、乔治城等在2年前已经恢复了对于标化的要求，今年包括达特茅斯、耶鲁大学等院校也对标化提了要求，当然耶鲁大学更为灵活一些test-flexisible的方式，但是都反馈出来一个信号，就是美国的院校对于SAT的重视程度在慢慢恢复，而且这几年其实很多招办也提过，最后最能评估一个学生的优秀程度，尤其是步入大学以后的优秀程度，光看GPA不够、看老师推荐信不够、但是看SAT或者ACT对于学生的判断还是比较精准的，所以目前11年级美高，建议你还是好好刷一下SAT吧，不要留遗憾，毕竟最后美本院校是“择优录取”的。

2. 关于院校的定位，排名多少其实还有一个变量，就是你要申请的专业赛道是什么样的，这个也会影响到你最终的排名，比如同样是纽约大学的录取，纽约大学的商学院录取和纽约大学的体育管理专业录取是不一样的，所以这个还是需要尽快找到资深的美本顾问团队来来来给你brainstorm一下，已经11年级，专业赛道很关键了。

3. 关于如何提升你的竞争力的问题，其实很重要的一个维度就是需要通盘来考虑，因为美国的大学采用的是Holistic的选拔模式，所以跟你专业赛道挂钩的活动是什么，与之相关的选课等等，都是需要匹配的，这个都是需要通盘考虑的，包括你目前的素材中，如何有效提炼出来亮点也是很重要的。

希望以上解答能够对你有所帮助，祝顺利！

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