请教各位老师顾问和有经验的家长们，学校有大小几个乐队，成绩相当不错。孩子在乐队里做四年leader（G9～G10），申请大学时，这点在leadership方面有加分吗？

美国恩典与希望留学咨询饶博士中级顾问

回答于2024-05-07

最佳回答

家长您好：

在申请大学时,在乐队担任leader确实可以在leadership方面加分。以下是几个原因:

1. 领导力:作为乐队的leader,孩子需要协调乐队成员,安排排练,选择曲目,并在表演时起带头作用。这展示了孩子的领导才能,也是大学非常看重的品质之一。

2. 时间管理:在高中阶段,孩子需要平衡学业和乐队活动。如果孩子能够在保证学业的同时,还能在乐队中担任leader,这说明孩子有很强的时间管理能力。

3. 团队合作:乐队是一个团队,leader需要与成员紧密合作,发挥每个人的长处,让乐队发挥最佳水平。这展示了孩子的团队合作能力。

4. 承担责任:作为leader,孩子需要为乐队的表现负责。这表明孩子能够承担责任,勇于面对挑战。

5. 持续投入:担任四年leader,说明孩子对音乐有持续的热情,也有毅力和决心。大学欣赏能够长期投入一件事的学生。

6. 成绩优异:你提到乐队成绩不错,这也能够证明在孩子的带领下,乐队取得了很好的成绩,间接证明了孩子的领导能力。

综上所述,在乐队中担任leader,并取得优异成绩,对于大学申请是一个很好的加分项。建议在申请时,孩子可以在文书中详细描述自己作为乐队leader的经历,包括面临的挑战,如何克服困难,以及从中学到的领导和合作技能。这将给招生官留下深刻印象。

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adroitalice 读者

回复于2024-05-29 22:42:54

不好意思，点错了，您的回复很有帮助。谢谢?

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美国恩典与希望留学咨询饶博士中级顾问

回复于2024-05-29 23:56:10

好的有任何问题欢迎联系我

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Elite精英留学 | Agnes老师特邀顾问私信

位于美国 · 回答于2024-05-10

您好，当然会加分的。在大学申请中，担任乐队leader多年可以为申请者增加领导力方面的优势。成为乐队leader表明申请者具备领导团队的能力，并且在组织和协调活动方面有所经验。这种领导经验对于大学招生官来说是一种积极的信号，因为他们希望招收具有领导潜力和组织能力的学生。

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兔兔妈家长

回答于2024-05-07

一定有加分的，孩子因为热爱坚持做、有成就、有感悟，对于塑造个人鲜明形象是有帮助的。

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7edu-Dr. Jing 中级顾问

回答于2024-05-07

想升名校的话，leadership 方面突出加分不少，尤其是高中最后两年。

我去年有一位学生进了布朗大学，成绩还不到前 10%，主要就是因为他是校学生会主席。

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美高小寒工作室: TOP美高美本申请中级顾问

位于美国 · 回答于2024-05-08

1. 美本申请准备走什么方向？什么专业？
2. 乐队leader，是否乐队有表演？有多少？
3. 在乐队是什么位置？

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adroitalice 读者

回复于2024-05-08 21:25:35

谢谢回复。大概情况，目前孩子喜欢和生物相关的专业，现在是IB G9，数学修G10，各科成绩大概平均高出中位数10-15分。钢琴10级在学，乐队吹长笛，以前学过一点儿。上学期乐队老师直接安排一个职位，手下有三个帮手，复杂宣传策划，主持。五月这次表演老师安排单独领吹一段。实话实说，我觉得水平一般，平时基本看不见她练习。她个人想在Hosa Club申请个leader, 和生物相关。但是，目前看，乐队老师比较喜欢，机会更多。（很多孩子都去debate, deca, maths club, 我们比较佛系，按喜好来，她选了乐队）

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iBridge Education 慧桥国际教育纽约Julia老师中级顾问

位于美国 · 回答于2024-05-08

大学申请上，孩子在乐队中的领导角色比演奏哪种乐器更重要，除非在音乐方面有卓越的成就，比如获得州以上的大奖。

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美国创藤教育中级顾问

回答于2024-05-08

您好：

有加分，非常不错，但是还要继续坚持，尤其是11年级，如果后面没有坚持到高中毕业，就基本没有加分的意义了。

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adroitalice 读者

回复于2024-05-08 21:09:06

谢谢?

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adroitalice 读者

回复于2024-05-08 21:26:53

谢谢?

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BrothersEdu创始人卢可老师中级顾问

回答于2024-05-10

首先美国的大学在选拔学生的时候，是很看重领导力的，所以有领导力对于申请美国本科是非常加分的，比如宾大沃顿商学院在选拔学生的时候，明确提出来了：
In applicants to the Wharton School, we would like to see:
An interest in business to fuel positive change to advance the world's economic and social well-being
Demonstrated leadership
Strong preparation in mathematics, particularly calculus

可见学校对于学生的领导力还是非常看重的，其实领导力一直都是各个大学在选拔学生的时候会重点看的，所以要是在领导方面有优势的话，还是会加分不少的。

不过需要注意的是呈现的方式，不是说最后在活动列表里写上当了leader就结束了，重点是你的这个leader是如何凸显出来价值的，在作为leader期间，你是如何带领团队做了什么事情的，这些都是很好的素材，也是需要不断深度挖掘的。当然，美国本科在选拔学生的时候，参看的参数非常多，采用的是Holistic Admissions Review的选拔模式，不是简单地只看某一个或者某几个参数，所以除了在领导力方面不错以外，其他的参数也是相当重要的，例如上边举了沃顿的要求，这个就是沃顿对于申请学生的要求，是否都凸显出来这3方面的优势，也是最后你是否能脱颖而出很关键的因素。

希望以上解答能够对你有所帮助，祝顺利！

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Astar美国留学高老师初级顾问

位于北京市 · 回答于2024-05-07

您好，这点建议孩子继续坚持，leadership方面肯定会有加分的。除此之外，11年级和12年级也建议孩子在乐队做leader，这样会更有说服力一些。这样也会更加体现出学生对此的热爱，以及坚持。

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adroitalice 读者

回复于2024-05-07 21:45:28

谢谢

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Astar美国留学高老师初级顾问

回复于2024-05-08 13:37:42

您好，孩子未来的目标是生物专业。今后美本申请时，需要看重孩子的学术能力、所申专业的活动及课程、Leadership、以及体育艺术方面的活动等等。美本申请也是需要看Leadership，美高和美本都是非常看重学生的领导力，因此这方面的材料也是非常重要的。不过，最重要的还是看孩子所申专业的专业能力和学术能力。全面准备。

美本申请中，还需要孩子提交获奖奖项。因此，这方面也建议考虑准备下。

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adroitalice 读者

位于北京市 · 回答于2024-05-07

谢谢各位的回复。孩子是IB program, 她未来的目标是生物专业，乐队的leadership说服力强吗？

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