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顾问老师好，请问如果在美高九年级上ESOL课程会不会影响将来申最Top的学校。之前有中介说不能上ESOL，会对大学申请产生影响。我们不是很明白是因为上ESOL而失去了上第二外语的原因还是因为就算两个都上ESOL出现在成绩单里也会对申请产生影响。感谢顾问老师解答！
在美学业生活
提问于2024-07-23 16:28:58
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共12个回答
排序:
迈润肯留学石老师 特邀顾问 私信
位于北京市 · 回答于2024-07-25
您好：如果你其它课程选课都很具有竞争力并且成绩不错，那对申请美国大学影响不是很大。美国大学申请重点看整体成绩单的分数，还有软件的实力。9年级ESOL，但10、11和12年级英语选校都正常并成绩都不错，那就不会受到影响。
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合领教育王晓丹ULead Education 特邀顾问 私信
位于北京市 · 回答于2024-07-30
家长您好！
我是合领教育王晓丹老师
上ESOL课程不会直接影响申请顶尖大学，但可能会减少选修其他课程的机会，比如第二外语。关键是通过ESOL课程提高英语能力，并在标准化考试中取得好成绩。同时，要在其他学科上均衡发展，选修一些挑战性的课程，积极参与课外活动，展示领导能力。这些都会帮助弥补ESOL课程在成绩单上以及无法选择第二门外语的影响。顶尖大学更看重的是综合背景上面的优秀表现，这些背景活动经历方面的提升都是异常重要的。
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兔兔妈 家长
回答于2024-07-25
孩子的英语水平对各科学习可能都会有影响，所以语言能力的提升是非常关键的，如果学校判定孩子必须要上Esol 课程，那建议按学校的要求来。孩子通过一年的努力，争取十年级进度赶上。
学校设立Esol 课程，说明学生的这个需要是合理的、存在的。我们要找方法帮助孩子快速提升语言能力，而不是简单的说不能上。所以一般来讲，在拿到录取后到入学前，如果语言水平还有欠缺，应该利用这段时间强化，才有可能在入学时跟学校沟通，争取正常的进度
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美高小寒工作室: TOP美高美本申请 中级顾问
位于美国 · 回答于2024-07-25
我举个特别简单的例子来帮助理解。

当一个学校，强制要求全部（非英语母语国家的）国际生都要上ESOL，ELL，ESL这种课程时，不会有影响。
但当一个学校，例如有韩国学生或者越南学生，9年级开学跳过了ESOL这种课，选的是English9甚至honor时，会有影响。尤其是申TOP10的学校。

为什么呢？
因为美高10年级的课程，是由你9年级的英语课老师推荐的，比如9年级上English honor 9，拿到A，老师会推荐10年级修English10 honor，甚至能力极强，直接上AP Eng Lang。
但如果学生9年级开学上的是ESOL，学习一般的学生，10年级会被推荐上Eng9， 10年级和美国9年级学生一起读。

于是最终在美本申请时，课程难度会落后于别人，尤其是冲TOP20美本，9年级的英语能力决定一切，这句话并不是危言耸听。家长们也可以看看，各种考上美本前10的学生，除了理科天才那种，9年级开学前的英文能力都不亚于同龄的美国学生。

谢谢，希望帮得到。
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美国恩典与希望留学咨询饶博士 中级顾问
回答于2024-07-25
家长您好：

您提出了一个很好的问题。关于ESOL(英语作为第二语言)课程对顶尖大学申请的影响,我可以提供一些见解:

1. ESOL课程本身影响:
- 上ESOL课程不会直接阻碍申请顶尖大学。许多优秀的国际学生都曾上过ESOL课程。
- 关键是学生在ESOL课程中的表现,以及之后是否能快速过渡到常规英语课程。

2. 第二外语因素:
- 您提到的担忧是有道理的。一些顶尖大学确实看重申请者的第二外语学习。
- 如果ESOL占用了学习第二外语的时间,可能会影响申请的竞争力。

3. 成绩单上的影响:
- ESOL出现在成绩单上不会自动对申请产生负面影响。
- 招生官会考虑学生的语言背景和进步情况。

4. 建议:
- 如果可能,尽快从ESOL过渡到常规英语课程。
- 考虑在课外或暑期学习第二外语,以弥补这方面的不足。
- 重点展示您在英语方面的快速进步和学术能力。

5. 个人情况考虑:
- 每个学生的情况都不同。您的整体学术表现、课外活动和个人成就同样重要。

总的来说,上ESOL课程不会自动影响您申请顶尖大学的机会。关键是如何利用这段时间快速提高英语能力,同时在其他方面展现出色的学术潜力。
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美高冯老师-前招办主任 中级顾问
回答于2024-07-25
通常不会有什么影响，尤其是9年级，不用太担心这个问题。
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美国创藤教育 中级顾问
回答于2024-07-29
您好：

不用担心对将来申请大学的影响，相反，如果语言不过关，各门功课都会受到影响，无法达到理想的成绩，这才是最大的影响。
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苍老师-专注低龄留学 初级顾问
位于北京市 · 回答于2024-07-25
举例说明：我的一些学生申请美国中学时没有托福成绩或者托福成绩不高，当然去的也是相应的学校。
在学校也必须学ESOL，ELL，ESL这种课程，申请大学时，一样申请到了康奈尔，UC伯克利，麻省理工 等这样的顶级名校。
所以，学习语言课程对申请美国大学没有任何影响。 放心吧！
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海外尚学张老师 初级顾问
回答于2024-07-25
您好：有些顶尖美高院校即使入学标化语言要求比较高，也会提供ESOL或者ELL的语言帮助，这是为了更好的帮助学生融入语言环境，不会对大学申请产生影响。
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Astar美国留学高老师 初级顾问
位于北京市 · 回答于2024-07-26
您好，孩子9年级上ESOL或者ELL课程，后期选择比较有难度的课程来证明孩子的英文水平，那么ELL或者ESOL课程对于孩子的影响不大。 其实，招生官主要是考察孩子的语言能力。 只要孩子可以证明这点即可。

申请美本，最重要的就是孩子的GPA、TOEFL、SAT、以及专业相关的活动。 关于GPA，孩子要保持好的成绩，Top30院校建议3.8+会更占优势一些。 除了这点，学生的选课也是非常重要的，需要选择有难度的课程。 申请top30院校，建议至少选修5门AP或者同等级别或者更高水平的课程。 保证课程难度基础上，高GPA，才是学校最想看到的，由此体现出孩子的学术能力。
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朱迪青青藤-朱迪 初级顾问
位于北京市 · 回答于2024-07-30
您好，ESOL课程主要针对的是不是以英语为母语且英文需要提升的孩子而专门准备的课程。如果是学校要求的，那么九年级上ESOL课程不会影响未来申请大学。我们的建议是一定要让孩子有一个非常好的英语能力，因为语言将影响了其他科目的成绩，请务必先保证GPA。很多学校有ESOL的placement test，如果孩子考过了则可以选择正常的课程，如果没有考过建议上ESOL。建议邮件一下学校问清楚。
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壹成长未来学院-小壹老师 初级顾问
位于广东省 · 回答于2024-07-31
您好家长：

上ESOL不会成为直接决定是否能上顶级学校的因素，但是如果孩子长期在ESOL课程里，当申请大学递交成绩单的时候相比于其他不在ESOL的国际学生来说，竞争力当然会弱一点的，所以如果孩子的英文程度不够好，可以建议读ESOL，不过也需要尽快提升自身分数，尽早脱离ESOL。

上ESOL而失去了第二外语的原因其实也很简单，就是学校评估孩子的英文程度不够好，觉得他没有足够能力能用英语去学习另一门语言，但是如果孩子真的十分对二外语感兴趣的话，我们也是教过一些家长去和学校争取，学校还是会综合考量的。

希望这个回答能帮助到您
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