为什么The Knox School22年和23年录取差距这么大，22年录取很好，23年录取很一般?

选校评估升学走向

xuesongyu20032005@163.com 家长

提问于2025-02-13 10:10:49

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混校

诺克斯学校
The Knox School

共10个回答

排序:

Elite精英留学 | Agnes老师特邀顾问私信

位于美国 · 回答于2025-02-21

您好，单一年的波动不一定能反映学校的长期升学趋势，关键还是要关注学校在学术支持、大学申请指导等方面的持续投入。

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7edu-Dr. Jing 中级顾问

回答于2025-02-14

一年录取好，一年录取差，这一点也不足奇。而且，和生源关系还真不大。

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庄稼把式中级顾问

回答于2025-02-14

23年才是本色出演

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美高小寒工作室: TOP美高美本申请中级顾问

位于美国 · 回答于2025-02-14

Hi

1. 美本分大小年。
2. 如果从我美本申请顾问角度出发，有跟着4年的学生一直带着，那么就要比没有的，客观来说会强一点。当然收的学生质量也有一定影响。
3. 一般美本都会去跟踪该校大一学生的成绩来去判断，该校的学生是否真正具备实力来应对大一的课程，所以这一点是有影响的。

谢谢，希望帮得到。

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哈博教育--徐志文中级顾问

位于广东省 · 回答于2025-02-15

不管哪个学校都是看当年的学生，跟学校无关。学生优秀，升学结果好，学生不优秀哪个学校都不行

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美国恩典与希望留学咨询饶博士中级顾问

回答于2025-02-19

其实差别也没有那么大，你要看整体走向，而不是头部的几个学生。

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海外尚学张老师初级顾问

回答于2025-02-17

您好：录取数据一般是汇总近几年的，如果一年很好，一年一般，就看下一年的录取数据做个参考，重点还是看学生在学校学习的排名，个人兴趣爱好特点的个性化发展和老师对国际学生的关注度参考是否适合这所学校学习。

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瓦罗教育-诸葛博士初级顾问

回答于2025-03-11

家长您好，
申请者群体的变化：每年的申请者群体都有所不同，2023年可能申请者的整体水平或数量与2022年有所不同，导致录取结果出现差异。

学校招生政策的调整：学校可能在2023年调整了招生政策或标准，例如提高了录取要求或改变了优先考虑的因素。

外部因素的影响：经济环境、全球事件（如疫情）或其他外部因素可能影响了申请者的选择或学校的招生策略。

学校资源或容量的变化：学校可能在2023年面临资源限制或容量问题，导致录取名额减少或录取标准更加严格。

竞争加剧：其他学校的招生策略或声誉变化可能导致The Knox School在2023年面临更激烈的竞争，从而影响了录取结果。

数据解读的差异：有时候，录取结果的差异可能只是由于数据解读的方式不同，或者某些特定项目的录取情况影响了整体数据。

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1850***9248 读者

回答于2025-02-14

所以其实应该看近5年的数据

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GreatFall 读者

回答于2025-02-17

因为22年的数据错了呗，怎么可能一年有40几个Cornell？！

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