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问题@2866
各位老师好!现有两方面问题想请教。
孩子情况:现在加拿大维多利亚圣迈克尔斯寄宿 私校读九年级。12年元月到加拿大读公校,12年11月申请到私校并就读,英语正常课听说没问题,没考过托福和SSAT。虽是esl学生,但在上正常课程,数学读十年级,其他主课除社会科学是B 外都是A。打算申请美国大学。
问题一:今年暑假孩子如何安排较好?原计划一是上summerschool,为申大学做准备,可不知该选哪些课程?二是回国在北京学习英文阅读和写作或者SAT(不知现在学合适不?如果可学烦请推荐培训机构和课程安排)三是参加一些公益活动。不知哪类公益对申大学有帮助?哪里有?
问题二:打算申请美国大学,现在如何规划学业?孩子还没有明确喜好文理工,希望得到具体指导,如何时上AP、SAT、SAT2、SAT2学啥、是否要利用暑假在国内提前学习和加强AP课程?等等。因为迷茫,所以问题较多,恳请各位专家和家长指导帮助!十分感谢!
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虎子妈
家长
提问于2013-04-23 18:43:00
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艾平
家长
回答于2013-04-24
今年是9年级结束的暑假吗?我谈谈个人观点,今年暑假不建议参加太应试的培训,等再适应了一年的10年级的暑假会很有针对性,因为那样可以为11年级的大学申请做紧密的衔接。今年可以以组公益活动为主,活动其实没有好坏和是否别出心裁,现在大家都在做,已经很难有等你开发的处女地了,到不如找一个平凡点的明年还能做的事情,老外的大学招生管其实还是很看重坚持的。另外可以结合明年的选课做一些科目的预习工作,这样在开学后会尽快进入状态,成绩也容易上去,成绩上去了孩子的自信心就加强了,会产生良性循环。文理真的不是太重要,真正好的私立大学开始2年基本都是通识教育,然后才选专业了。选课方面,在北美的私立体系内有点优势,可以先选择你们自己擅长的理科方面AP上 ,那在第二年春天的考试中的难度也不会太大,SAT明年暑假培训,开学后可以先考第一次摸底了,整个11年级根据那次的情况做相应的松紧的调整。
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虎子妈
十分感谢艾老师内容丰富的建议,使我受益匪浅呀!
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许轶老师
中级顾问
位于北京市
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回答于2013-04-24
其实现在已经开始可以SAT的准备,在考试规划中,合理安排考试时间尤为重要。通常10月份是第一轮申请,而第一轮的录取率最大。因此赶上第一轮申请也是非常重要的。建议大家一定要根据自己的真实水平制定客观的,符合实际的学习方法和考试时间。时间设计上要留有余地(比如一个考试没考好,有时间考第二次)。至于活动,不能笼统的说哪个好,建议不要参加太千篇一律的活动,可以根据自己的特点安排。如果现在还没有明确的专业爱好也没有关系,美国大部分学校大一是不需要选择具体专业的。您可以看看我们今年成功学员分享的经验:
http://www.findingschool.net/bbs/thread/658
希望能了解您孩子的具体情况,最好您能短信给我~
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海移Lucy
中级顾问
回答于2013-04-24
你提到的活动和考试都很重要,可是每个孩子的情况和目标都不同,不是所有上好大学的孩子都要做义工的,也不是做义工的孩子都上的了好大学。我建议你找专业的顾问,可以参考www.aceivy.com
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哈佛妈高老师
中级顾问
回答于2013-05-31
家长好! 暑假建议可参考:
http://www.findingschool.net/answers/2814
。
对9升10这个假期,若已知自己的兴趣,爱好,尽量利用这个时间将其知识加宽,加深,能实践,做课题更好。若对兴趣,爱好,将来可能想做什么不清楚的,这是一个好机会试试不同的领域。我学生就到医院做一段时间,又到实验室做一段时间,这对知道自己喜欢什么,不喜欢什么很有帮助。
对你其他问题,需要有个长期规划,指导。若能帮你,可短信我。
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方舟人教育吴老师
读者
回答于2013-04-24
如果现在孩子是九年级的话,不建议孩子现在以考试为目的,进行准备,AP,SAT,SAT2现在对于孩子难度还比较大。首先,平时学习上,建议孩子提高自己的阅读和写作能力,另外,逐步超前并提升课程难度,因为平时成绩同样是申请中非常重要的一环,能够在11年级的时候,完成所有高中的必修课,这样为11年级准备SAT留出时间。另外,从你刚才说孩子的成绩来看,孩子的社会科学还比较薄弱,这个可能是大部分中国孩子的问题,另外如果孩子能够在社科类学科保持优秀的成绩,我相信SAT准备并不需要特别多的时间,因为孩子的能力已经提高。
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方舟人教育吴老师
读者
回答于2013-04-24
另外,现阶段,有时间的话,多做一些公益活动,包括参加各种竞赛,比如说机器人,科技类的,科研,论文等等,从经历上去提高,因为从今年本科申请来看,如果想申请顶级的美国本科,经历同样的非常重要,公益的种类不限,是否有用,看两块,一块是取得的成绩有多大,另外一块就是坚持的时间的长短。Summer School的话,我建议,11年级结束去参加,去的话目的就是提升自己的学术背景,去学习美国大学的学分课程,作用和AP很像,现阶段参加的话,孩子能力还达不到,如果去参加英语类的课程,我觉得意义不大。关于文理喜好这块,我觉得没确定的话,所有的课程同等重要,让孩子在上课过程中去找到自己的兴趣。希望能够帮助到你,还有问题的话,发站内短信。
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十分感谢吴老师内容丰富的建议,使我受益匪浅,再谢!
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美国希望教育咨询(原北京普來姆)
读者
回答于2013-04-25
建议您找专家面对面的咨询,进行一个系统的长期的教育规划
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