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您好！如果申请目标学校能录取前100的或者70-80名的学校就能满足的话，申请2014年春季是有不少很好的机会的，可以申请请8年级下或9年级下，我建议考托福的同时也去考小托福。 寄宿学校虽然竞争非常激烈，但对托福成绩不是很高的学生，在2014年1月份春季入学和秋季补录阶段（3月份到8月份）还是有不少很好的捡漏机会的，有时甚至可以拿到前50或30多名的学校（比如圣安娜菲尔德St. Anne's Belfield School中学）的录取。 我建议是两手准备，春季补录有合适的学校就抓住机会，没有合适的就卯足劲头把托福和SSAT考到尽可能高，去和大部队竞争常规秋季，万一常规秋季没有满意录取，再争取3月到8月份之间的捡漏补录机会。
这里有一个FS做的统计，2011年到2013年录取学生分数不完全统计：http://www.findingschool.net/score/2013
您参考看看，这样就比较清楚常规秋季的竞争难度了，和春季机会的宝贵性了。
祝申请顺利！
这里有一个FS做的统计，2011年到2013年录取学生分数不完全统计：http://www.findingschool.net/score/2013
您参考看看，这样就比较清楚常规秋季的竞争难度了，和春季机会的宝贵性了。
祝申请顺利！
FS小编
读者
位于美国
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回答于2013-09-21
@上海♀8C肉丝妈：时间都是挤出来的。。。丝儿就是这样在我的眼皮底下玩游戏看小说的。我估计想努力，120没问题的。
@常州♂9c朝阳妈：他一样也不想放弃，但两者之间确实有冲突。
@长沙♂9C阳阳妈：9年级，根本就挤不出时间
@镇江♂10A牛牛妈：看各人把握了，和老师协商作业问题
@常州♂9c朝阳妈：PS:他就读的学校算是一所重点中学
@北京♀9C源源妈：朝阳妈妈，我昨天刚参加完源学校的学科介绍会，向你汇报下国际学校的九年级学科设置情况，也许助于你取舍。
@上海♀8C肉丝妈：xx年级，根本就挤不出时间。这句话可以万用。
@常州♂9c朝阳妈：有一位准备明年去的女孩子，她去上海的美国高中，放弃国内九年级
@镇江♂10A牛牛妈：对呀，自己分配时间。初三功课也不是太紧，老师主要要抓升学率
@常州♂9c朝阳妈：我和朝阳都没有下这个决定。
@北京♀9C源源妈：国际学校，也相当于咱要去的美国高中学校的小山寨。它的科目是这样的，英语，高级几何，语文，人文，物理，电脑初级，网页设计，研究技能，体育和健康。
@常州♂9c朝阳妈：最重要的是全英语授课，口语这部分不需要另外培训了
@镇江♂10A牛牛妈：过渡一下也不错。
@北京♀9C源源妈：[b]每门课的设置在九到十二，分别有能力不一样。英语，九年级学诗歌，四本原著，十二年级学的难些，例如莎士比亚等。电脑，由C,C ,学到JAVA,机器人，编程等。以此类推。最高级别的是各科的AP,如AP物理，Ap电脑，Ap西班牙语等。回到你的问题，现在的初三对去美国读高中是否有用?理科相当于提前学了美国九，十，十一年级的东西。肯定好，但是对你现在而言相当于预习孩子三年以后的知识。有用吗，有用。累吗，累。是否一定现在做?斟酌。你的问题是所有初三孩子的问题。你的焦虑与所有妈妈同出一衷。全国，几乎无一幸免，所有初三学生都晚上十一二点睡，早上六点醒。高申最后四个月是一个全天候的活，除了标准化考试，还有面试，文书，老师推荐信等。[/b]
@上海♀8C肉丝妈：有源妈在我们就不焦虑了，有源妈指导肯定可以省去顾问了。
@北京♀9C源源妈[b]：假设你的孩子同时选择四门课，分别叫，标准化考试，文书写作，学校面试，和现在学校的功课，那怎样才能四门课都达到A。时间管理，还有取舍。我们要的太多了。我们的孩子足够优秀。家长就要控制是否孩子在某阶段太追求所有的优秀。因为那是不可能的。有舍才有得。知识一直在那里，但我们不能早早的就没了学习的能力和动力。[/b]
@郑州♀8C小鱼妈：源源妈，说得好！取舍是境界，也是能力