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大湖基督学院旨在以基督为中心,培养学生成为负责任、有生产力、洞察力的成年人。学院提供各种各样的活动,让所有学生在一个有趣、平衡的生活方式中受益。我们努力开发学生在精神、心理、社会和体育方面的能力。
$16,000 密歇根州, 美国 236个学生 混校
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3.0 (1条点评)
落基山学院是一所大学预科男女同校,招收幼儿园至12年级的学生,这是该区域最大的独立学校,吸引了大量周边教区的学生。43年以来,学校营造了具有培养氛围的社区,重视培养学术、品格和社区,为学生在未来、大学生活中面对挑战、机遇,和责任做准备。
$11,970 北卡罗来纳州, 美国 401个学生 混校
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4.3 (4条点评)
挑战早期学院高中提供高中学生从高中到大学“无缝”链接。学校坐落在休斯顿社区大学内,共享校园和师资力量,学校允许高中生逐渐融入大学课程通过传统高中学历的计划。这种融入需要双注册,学生需要展示成功的掌握必要的知识和技能。
$N/A 得克萨斯州, 美国 450个学生 混校
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瑞士迪森蒂斯和苏黎世寄宿学校是一所全寄宿制国际学校,独具特色地分布于阿尔卑斯山区和城市区,全年除了寒暑假外皆开放。 秉持“选择在您手中!”(The Choice is Yours!)的理念,学校提供度身定制的灵活国际GCSE和A-Level课程,为学生打开通往世界顶尖大学的大门。同时,学生可以根据个人喜好选择校区。 城市校区位于瑞士第六大城市,温特图尔市。 我们的城市校区是温特图尔市政府推动国际体育、健康和教育一体化的重要计划的一部分,于2023年9月全新启用。 邻近的苏黎世不仅是瑞士的经济和创新中心,同时也是瑞士的学术枢纽,拥有多所大学和高等教育机构,包括世界名校苏黎世联邦理工大学(ETH)。 阿尔卑斯山校区座落于历史悠久的迪森蒂斯小镇,位处莱茵河源头,邻近瑞士知名的滑雪胜地Andermatt-Sedrun-Disentis。 校区隶属于迪森蒂斯修道院,成立于公元614年,是阿尔卑斯北部最古老的本笃会修道院。 阿尔卑斯山校区以信念(Ora)、求知(Lege)和劳动(Labora)为核心价值,强调培养学生的情感智能、人际关系技能和学习能力。 多年来,校区一直致力于追求卓越学术成就,培育了许多在政商界、医学界和学术界等领域做出重大贡献的杰出人才。
CHF 82,000 瑞士 95个学生 混校
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圣玛丽小/高级中学(St. Mary S Jr/sr High School)是一所位于马萨诸塞州的走读中学。年级Grades 7 - 12,共148个学生。
$N/A 马萨诸塞州, 美国 148个学生 混校
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海恩斯教育中心是一个特殊的教育学校,提供一个高度个性化教育。学校适合不能参加常规或特殊教育课程的初等和中等水平的学生。在每天放学后我们提供临床服务,治疗项目来解决每一个学生个人需求。海恩斯教育中心目前有从幼儿园到12年级的儿童。年轻的学生和年长的学生,需要特别注意的是教室,在那里他们度过他们的一天。初中和高中的几位老师之间轮流管理的学生,使他们的学校体验更像是他们将进入公立学校的过渡。
$N/A 加利福尼亚州, 美国 126个学生 混校
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希望之厅学校是一所非营利性质的跨教派私立学校,旨在帮助在传统教学环境下遭遇挫折、拥有特殊学习需求的学生。学校坚信只要为学生创造一个支持性的多感官学习氛围,并给予他们足够的尊重和时间,他们一定能够在学习上获得成功。学校进一步的发展规划是为更广大的在传统教育环境中失败的学生提供服务,满足他们个性化的学习需求。
$N/A 纽约州, 美国 160个学生 混校
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学校除为学生提供一系列全面的犹太教育之外(如托拉、诗歌智慧书、哈拉卡、亚哈都斯、萨法和历史),还为学生提供高级丘马什、丘班欧洲,初级及中级意第绪语等课程。此外,学校还开设若干大学预修课程,如生物、写作、文学、音乐鉴赏、合唱、微积分、心理学、公共演讲、平面艺术和计算机应用等方面的课程。
$N/A 纽约州, 美国 308个学生 女校
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中央团体基督教学院建于1994年,学校制定额外课程和较高的学习要求,学生达到佛罗里达州教育要求。年轻人性格培养的一个重要领域就是他们所接受的教育和环境,中央团体基督教学院致力于培养忠诚的基督教男女,提供卓越的学术和精神教育。我们的传教士环游世界,像耶稣拯救万千灵魂一样传播福音价值。支持帮助各个国家的传教士是我们的目标。
$N/A 佛罗里达州, 美国 5个学生 混校
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皇家棕榈学校的使命是在天主教的背景下提供丰富的学术教育,教育思想、心灵,培养每个学生的性格。
$11,875 佛罗里达州, 美国 241个学生 混校
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小红花天主教高中是一所温馨且多元化的女校,激发学生认识和发展他们的潜力、深化他们的信仰,并通过创造支持性的教育环境、实施一个全面的计划:追求学术卓越、诚信、道德发展、乐于服务和公民责任,从而增强她们对全球社区的道德责任意识。学校还为学生培养领导才能和指导,致力于卓越的学术和优秀的个人。我们的教师获过很多奖项包括:费城优秀科学教师、美国历史上杰出教师奖、人权奖等荣誉。
$N/A 宾夕法尼亚州, 美国 747个学生 女校
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4.0 (4条点评)
这是一所独立的天主教学校,为幼儿园至十二年级的学生提供教育。我们秉承着慈善修女会创始人凯瑟琳·麦考利的慈悲理念努力为孩子提供优质的的教育,使女孩子们为21世纪全球的挑战都做好准备。
$16,750 罗得岛州, 美国 1106个学生 女校
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约翰马歇尔高中,战斗羚羊的家乡,一直以来都是有最高标准、期望和传统的学校。六十多年以前,第一个从马歇尔高中毕业的班级,1951届走上舞台开始,建立了学校的不间断的教育承诺。这承诺开始于约翰马歇尔,他曾任最高法院的首席大法官时间长过美国历史上的任何其他人。著名的“伟大的首席大法官”马歇尔的伟大传奇鼓舞了他的学生和老师去在班级里、社会上、和舞台上追求成功。 为了延续这个传奇,约翰马歇尔高中的使命是确保所有学生都接受到一个高质量的教育,能为他们提供继续上大学或者直接就业的机会和选择。通过实践这个使命,我们的学生将会成为高生产力的、负责任的21世界社会公民。 我们相信: 所有学生都可以学习,并且学习是持续人一生的使命。 课表是一个帮助学生变成从自己找原因的解决问题的人的工具。 学生参与课表之外的活动是所有学生的成长和成功的一个非常必要的部分。 教育是老师们、学校管理者们、家长们和学生们的一个共同的努力和责任。 每一个孩子都应该拥有一个安全、稳定、充满尊敬的环境,在家和在学校都是这样。 老师们是正面的榜样,培育学生们的好奇心、创造力,并鼓励学生们去跳到盒子外面思考。 所有的学习风格都尽我们最大能力的去被识别、尊重和支持。
$0 得克萨斯州, 美国 104,539个学生 混校
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SuOn Academy, 中文名:苏安高级中学(以下简称“苏安”)隶属卓越教育集团(JIFEE),是经加拿大安大略省教育部审核并注册的全日制高中。苏安位于北美第三、加拿大最大的城市多伦多。 苏安根据安大略省教育部颁发的教学大纲,开设9到12年级高中课程(相当于国内初三到高三)。教师团队全部由持有加拿大教师资格证书、教学经验丰富的本地教师组成,同时辅以熟悉中国留学生特点、从课业和生活上予以大量支持和服务的学业指导团队和班主任团队。学生毕业后,将获得全球承认的安大略省高中毕业证书,以当地学生身份申报加拿大和其他西方国家大学,学生进入世界一流大学的几率大大提高。 苏安目前拥有两个校区,分别位于昆士兰大道和海文垂路,在多伦多拥有极高的办学声誉。学校拥有设施完备的教学楼、校园和学生公寓,健身房、台球室、室内外篮球场、图书馆等一应俱全,学生公寓配备免费WIFI、电话、空调、暖气、卫星电视等。餐厅提供早、中、晚的中西结合的自助餐。校园拥有24小时全覆盖闭路监控系统,确保安全无忧。
CAD N/A Ontario, 加拿大 混校
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锡耶纳圣凯瑟琳学校是一所针对幼儿园到八年级的教区小学,基于罗马天主教传统的基督耶稣教义。学校每位成员致力于在安全、关爱、家庭般的氛围中栽培每个孩子--精神方面、心智和身体。我们提供具有挑战性的、综合性的课程,满足不同的学习习惯,帮助每个孩子为未来做准备。运用在家中和学校学到的价值观念,我们的孩子成长为有信仰、追求和平、正义、多样性和有责任心的人。
$N/A 加利福尼亚州, 美国 209个学生 混校
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凯斯维克基督教学校听从圣经的指令,帮助家长按照神的训诫和旨意培养孩子,提供以基督为中心的教育,将基督教思想、信仰和践行贯穿于生活的所有领域。凯斯维克基督教学校专门为信仰基督、了解圣经的家长和孩子提供服务。学校董事会、教师和员工像家长一样,致力于创造良好的教育环境,让每个孩子凭借神的力量,不断前进,成为精神富足、知识渊博、自我约束、品德良好的思想者,积极参与的公民,高素质的生产者和执行者,有效的沟通者和体格健全的个人。
$N/A 佛罗里达州, 美国 混校
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路易斯中学始建于1973年,是全国最早创新、开发和实施多感觉课程教育的学校,在传统且结构化的学校环境中营造以科学为基础的学生评估、以神经科学为基础的教师培训。学校的理念来自其创始人玛莎·刘易斯,“我们学生的天性和承诺对我们来说非常重要,因为我们其修复学术方面的需要。
$N/A 新泽西州, 美国 200个学生 混校
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5.0 (4条点评)
圣休伯特天主教女校是最大的一所天主教高中女校。
$7,800 宾夕法尼亚州, 美国 680个学生 女校
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3.8 (4条点评)
圣地亚哥高中(Santiago High School)是一所位于加利福尼亚州的走读中学。年级9-12。
$N/A 加利福尼亚州, 美国 混校
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第一长老会学校致力于帮助每一名学生最大限度的实现自己的创造、职业和学术潜能。我们专门设有小班教学,确保每一名学生学业优秀。我们的每一名教师均从美国顶尖大学挑选出来,其中大量有出国接受教育的经历。我们的教师以拥有先进的教学方法而自豪,并追求课程创新发展模式。此外,他们与各自母校还保持密切联系,能够为那些意在进入类似大学的学生提供联系人服务。
$N/A 加利福尼亚州, 美国 30个学生 混校
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20所学校,共20所
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