| 性别 | 年份 | 年级 | 城市 | 生源 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 | |
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| 男 | 2025 | 6升7 | 香港 | 国际学校 | 就读 | 小托福850-900 | 无 |
 【丽格教育】波士顿Lily老师
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申请经历 |
| I同学是一位独立自主、思维活跃的学生，凭借卓越能力和深刻思考力在多项活动中脱颖而出。他体育、艺术、学业、领导力全面发展，且心怀善良，乐于助人。在申请过程中，通过成功提炼并展现了其自身核心特质，将广泛的活动经验串联成个人成长的故事。最终凭借出色的个人表现，成功收获梦校Fay School的offer。 | 查看全部 | ||||||||
| 男 | 2025 | 7升7 | 北京 | 国际学校 | 就读 | 小托福850-900 | 无 |
 波士顿Jing博士(惠宜教育)
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| A同学擅长体育，热爱演讲辩论，学习成绩优秀，有很强的自驱力。 | |||||||||
| 男 | 2024 | 6升7 | 北京 | 其他海外 | Offer | 无 | 无 |
波士顿Jing博士(惠宜教育)
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| 喜欢读书，擅长数学，参加了学校的游泳队 | |||||||||
| 男 | 2024 | 6升7 | 北京 | 其他海外 | 就读 | 无 | 无 |
波士顿Jing博士(惠宜教育)
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| E同学喜欢阅读，热爱游泳，积极参与数学项目。 | |||||||||
| 女 | 2024 | 5升6 | 北京 | 美初 | Offer | 无 | 无 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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| X同学表达能力非常强，喜欢写作、辩论，是花样游泳的专业运动员，整体面试过程非常顺利。她标化备考（第一次接触）和文书量（申请多所走读学校）有不小挑战。同时，我们单独为家长进行家长面试培训。 家长的文书也经过反复打磨，能够展现出家庭和社区的紧密性。最终她获得了Fay，Park还有Pike三枚录取。 | 查看全部 | ||||||||
| 女 | 2024 | 7升8 | 上海 | 私立 | Offer | 100-110 | 95%以上 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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| X同学有思想，幽默，坚持，努力，有目标，最大挑战是平衡时间，她作为运动员非常忙，但从没有放弃。我们把运动中她获得的友谊、健康及想要继续take risk的勇气作为重点，展现她从小到大的运动经历。其他方面也很丰富，Vlog吸引不少粉丝，并且已经意识到女性平权去实践，最终获得梦校Groton等学校录取！ | 查看全部 | ||||||||
| 女 | 2024 | 6升7 | 杭州 | 国际学校 | 就读 | 小托福850-900 | 90%-94% |
波士顿Jing博士(惠宜教育)
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| 学术优异，擅长写作，热爱音乐剧，积极参与辩论比赛，英文水平很高 | |||||||||
| 男 | 2023 | 5升6 | 香港 | 国际学校 | 就读 | 无 | 95%以上 |
波士顿Jing博士(惠宜教育)
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| 学习非常优秀，有创造力，乐于助人，坚持不懈，很擅长交朋友。 | |||||||||
| 女 | 2023 | 5升6 | 上海 | 国际学校 | 就读 | 无 | 无 |
波士顿Jing博士(惠宜教育)
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| B同学性格成熟大方，平时热爱阅读写作，喜欢公共演说。 | |||||||||
| 女 | 2023 | 8升8 | 杭州 | 美初 | 就读 | 100-110 | 无 |
波士顿Jing博士(惠宜教育)
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| A同学开朗活泼，体育突出，热心于公益项目，来自学术突出的学校。录取名额极其稀少的8年级。 | |||||||||
| 男 | 2022 | 7升7 | 大连 | 公立 | 就读 | 小托福850-900 | 无 |
波士顿Jing博士(惠宜教育)
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| E同学个性大方，性格非常好，喜欢戏剧、公共演说、音乐 | |||||||||
| 男 | 2022 | 7升8 | 北京 | 国际学校 | 就读 | 无 | 无 |
波士顿Jing博士(惠宜教育)
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| H同学思维活跃，绘画水平优异，同时喜欢多项体育运动 | |||||||||
| 女 | 2022 | 2升3 | 美国 | 公立 | 就读 | 无 | 无 |
波士顿Jing博士(惠宜教育)
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| J同学性格甜美，喜欢阅读、编程、乐器演奏 | |||||||||
| 男 | 2022 | 7升8 | 北京 | 其他海外 | 就读 | 110-120 | 80%-89% |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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| 张同学较其他同龄孩子更为成熟稳重，而且很有自己的想法，会跟顾问去沟通自己的想法，同时，孩子的独立性也是非常好的，可以很好的安排好自己的学习生活，所以虽然SSAT分数不占优势，但孩子还是可以凭借多年来扎实的功底去赢得Fay School等学校的青睐。 | 查看全部 | ||||||||
| 男 | 2021 | 6升7 | 中国 | 国际学校 | 就读 | 小托福850-900 | 90%-94% |
 InAmerica在美国际教育
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| "学生活动： 热爱冰球、排球运动，积极参加了很多环保活动 录取关键： 课外活动，公益活动" | |||||||||
| 男 | 2021 | 6升7 | 北京 | 国际学校 | 就读 | 小托福850-900 | 70%-79% |
波士顿Jing博士(惠宜教育)
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| H同学学习绘画多年，对架子鼓有强烈的兴趣，身为校内田径对一员，时常代表学校参赛，同时也参加校内篮球以及校外壁球俱乐部。 | |||||||||
| 女 | 2021 | 6升7 | 美国 | 美初 | 就读 | 无 | 无 |
波士顿Jing博士(惠宜教育)
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| Y同学写作能力强，多次参加写作比赛并获得佳绩。体育方面也热爱踢足球和越野跑，积极参加学校和社区的义工活动。 | |||||||||
| 女 | 2021 | 7升7 | 云南 | 公立 | 就读 | 小托福850-900 | 无 |
波士顿Jing博士(惠宜教育)
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| 成绩优异，热爱阅读，有领导力。能歌善舞，多才多艺，性格甜美，在同龄人中成熟懂事，认真努力。 | |||||||||
| 男 | 2021 | 7升8 | 上海 | 国际学校 | 就读 | 无 | 95%以上 |
波士顿Jing博士(惠宜教育)
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| 学术能力强，成长背景多元化，兴趣广泛，热爱科学，喜欢音乐，在学校中各项活动的参与度都很高。 | |||||||||
| 女 | 2020 | 6升7 | 上海 | 国际学校 | 就读 | 无 | 90%-94% |
波士顿Jing博士(惠宜教育)
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| 开朗外向，积极参与学校与社区活动，擅长STEM学科，有体育特长，有活力。 | |||||||||
| 女 | 2020 | 7升7 | 大连 | 公立 | 就读 | 小托福850-900 | 无 |
波士顿Jing博士(惠宜教育)
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申请经历 |
| 性格甜美，多才多艺，具有很强的领导才能，表达能力强，面试表现突出。 | |||||||||
| 男 | 2020 | 4升5 | 北京 | 公立 | 就读 | 无 | 无 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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| 补录阶段，刚好有名额出来，而且在今年疫情的情况下，学生是有美国身份不需要签证，家长也可以考虑陪读，天时地利人和的情况下被录取。 | |||||||||
| 女 | 2020 | 7升8 | 上海 | 国际学校 | 就读 | 无 | 95%以上 |
波士顿Jing博士(惠宜教育)
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| 喜欢阅读，擅长STEM科目，热爱计算机编程、机器人项目、和工程学，对体育运动很有热情，擅长学校活动的组织管理。 | |||||||||
| 男 | 2024 | 6升7 | 北京 | 国际学校 | Offer | 无 | 无 | 合领教育王晓丹ULead Education | |
| 小T同学十分乐于学习，只想去Fay School。不断优化申请策略。家长信任积极配合 | |||||||||
| 女 | 2021 | 6升7 | 无 | 国际学校 | 就读 | 小托福850-900 | 90%-94% | 品优创始人Anson老师 | |
| 在校成绩优异，兴趣特长也很广泛，喜欢绘画、小提琴、高尔夫。对知识点的吸收和接收能力都很强，同时思维方式比同龄人成熟，能从一个特点上有很多的延伸。 | |||||||||
| 男 | 2023 | 6升7 | 上海 | 国际学校 | 就读 | 无 | 95%以上 | 其他顾问 | |
| 领导力强, 热爱帮助他人, 钢琴特长 | |||||||||
| 女 | 2022 | 7升8 | 北京 | 国际学校 | Offer | 110-120 | 无 | 其他顾问 | |
| 1.孩子来自一线城市“非顶级”国际学校；2.没交SSAT；3.无乐器；4.玩一个常见体育项目，成绩良好；5.托福110+。申请着重在孩子的领导力和公益活动、父母的行业背景和公益贡献。 | 查看全部 | ||||||||
| 女 | 2019 | 7升8 | 北京 | 国际学校 | 就读 | 90-100 | 80%-89% | 其他顾问 | |
| 性格外向，喜欢cooking,篮球，擅长painting,戏剧表演 | |||||||||