| 性别 | 年份 | 年级 | 城市 | 生源 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 | |
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| 男 | 2024 | 9升9 | 沈阳 | 公立 | Offer | 无 | 无 |
 【丽格教育】波士顿Lily老师
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| W同学思维清晰、逻辑较强，热爱阅读并有写作习惯。在公立学校就读，英语基础薄弱，家庭在10月份才决定申请，导致他没时间准备标化考试。我们制定了详细的申请计划，帮助他做面试和文书准备。他也努力提升多邻国成绩，同时准备艺术视频等相关材料展现特色，最终收获梦校Indian Springs等众多学校的录取 | 查看全部 | ||||||||
| 男 | 2024 | 8升9 | 内蒙古 | 国际学校 | Offer | 90-100 | 无 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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| L同学一直稳扎稳打，并且他的家庭理念和我们高度一致，希望孩子去到真正适合自己的学校。他性格比较内敛，我们通过一系列头脑风暴与面试培训鼓励他打开自己，自信的分享自己的故事，将自己宝藏的一面呈现给面试官。因此，即使在兴趣爱好不是那么丰富的情况下，拿到了包括梦校Salisbury School等多枚录取！ | 查看全部 | ||||||||
| 男 | 2022 | 9升9 | 北京 | 公立 | Offer | 90以下 | 无 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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| R同学作为公立学校典型理工男，非常喜欢机器人等相关项目，同时，他很喜欢皮划艇，骑行等户外运动，而且是个非常善良的孩子，长期坚持公益活动，所以虽然英文薄弱，但在整个申请过程中，家长和孩子都非常配合，最终低分高录，拿到了包括Cushing，FVS，Worcester Academy等众多美高录取。 | 查看全部 | ||||||||
| 男 | 2020 | 8升9 | 北京 | 公立 | Offer | 90以下 | 60%以下 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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申请经历 |
| 公立学校出身，英文一般，所以标化成为了他申请路上的拦路虎，但我们另辟蹊径，凸显他乐观自信的个性以及对于自己特长爱好的执着，让他的真诚得以被美高看见，成功的俘获了一众优秀美高！ | 查看全部 | ||||||||
| 男 | 2022 | 8升9 | 北京 | 国际学校 | 就读 | 90-100 | 无 | 融尚南希伙伴·Nini雪麑老师 | |
| 拥有很好的社交和表达能力，环保意识强，爱好钢琴和戏剧表演。 | |||||||||
| 女 | 2020 | 9升9 | 西安 | 公立 | Offer | 90-100 | 95%以上 | 融尚南希伙伴·Nini雪麑老师 | |
| 跆拳道，摔跤和散打，孤儿院公益，每年会和爸爸妈妈一起去孤儿院看望孩子，自己在这方面有很深的感触。音乐方面有在吹双簧管 | |||||||||
| 男 | 2019 | 10升10 | 上海 | 公立 | Offer | 90-100 | 无 | 其他顾问 | |
| 补录；性格稳重，热心助人；擅长游泳、篮球等体育运动。 | |||||||||