[学术方面] I have the opportunity to take AP classes, Honors, Dual Enrollments (with Concordia Nebraska), which have prepared me immensely to succeed at University of Toronto. Since we have a smaller student body, all kids can be taken care of in terms of college counseling. All juniors and seniors are required to have a minimum of 2 counseling meetings per semester with their designated counselor. I took on a heavy course load, however, students have the flexibility to select the courses they would like. [生活方面] The international office is serious about student safety. I got my driver’s license, however, I was not granted permission to drive without a family member in U.S.. The international office consists of an academic advisor that is exclusively in charge of international students’ academic performance, she checks students’ grades every week and provides after-school tutoring twice a week. Apart from an academic advisor, the office is also equipped with a Chinese admission officer who communicates with parents a and host families. Our director oversees everything including our events such as World Culture Day, etc. [申请方面] When I was applying for Linfield, a TOEFL test was required. The general admission rate and specific admission rate for Chinese applicants can be found on Linfield’s website, which is around 75%. For new international students, there is a compulsory orientation program that takes place usually in mid-august. It is International Student Leadership’s duty to run the program. International Student Leadership consists of both domestic students and international students who applied and passed the interview with the director of the International Office. [住家方面] I was hosted through my agency, however, Linfield provides their own home-stay program. [课外活动和社团] Over the course of my three-year experience at Linfield, I was involved in Student Ambassador, International Leadership Team, Debate, Tennis. I also created Coffee Club. Tennis team is always open for all students, the tryout determines the ranking and matchups for the games. Not only has Debate built me up profoundly in improving my articulation skills, but also confidence in public speaking.

[学术方面] 总体来说Linfield的课程覆盖很全面，普通课程的挑战难度不是很大。毕业要求有专门的counselor跟进指导。优秀的同学们可以根据需求选择AP/honor课程挑战一下自己，或是为了大学申请进行努力。主要学科教学水平都很好，大部分老师都毕业于名校以及有很高的学术水平。对于国际生，学校设立了专门的课后补习项目，学生们如果觉得跟不上课程的话可以申请加入，里面有专门的老师进行补习，也会帮大家跟学科老师进行沟通。中国学生的毕业去向普遍都还不错基本在美本top50以内。 [生活方面] 学校的伙食能保证品种多样性。购物区域普遍开车5-10分钟都能到达。短期假期住家的中国学生一般是跟住家一起行动，当然也可以自己进行规划。Linfield是一所走读学校，所以没有住宿。住家环境都很好，人也都很善良因为都是基督信徒，也很有包容性。 [申请方面] 学校的中国学生占了13%，还是算多的。所以如果担心一个人，害怕不适期长的可以考虑一下。作为一个基督学校，同学和老师们都很友善。遇到任何烦恼都可以随时跟任何的任教老师进行沟通，我相信每一个老师都会耐心的进行开导的。 [课外活动和社团] 学校的课外活动很多，种类也很丰富。我自己曾参与过网球社团，inetrnational leadership team（国际部的学生会），学术社团，美术社团，合唱团等多种活动。学校的橄榄球，田径，长跑，以及篮球都很不错。体育活动的强度取决于学生们自己的选择。每个学生的毕业要求是20个体育学分。第一年普遍会参加体育课，两个学期10分。剩下的学分可以通过参加社团来获得，一个学期的社团有5分。可以一项活动连续参加几年。这也对大学的申请也有好处。

[学术方面] 课业负担合理，能给予一定的压力，特别是荣誉课程和AP课程，但也能有时间参加其他文娱体育（孩子不同年级分别参加了越野跑篮球队选拔训练和网球队、机器人队、和五年的管乐队）。当然这样其实时间是排的满满的。刚去时第一学期比较吃力，会有冲击感，主要是语言跟不上（所以我们从8升8开始为了9年级时能正常投入学习生活）。学业上的问题都在孩子自己独立和老师沟通解决问题的范围内，包括作业考试选课（包括有一次好像要开课了才发现要选的课满了孩子急得天天跑老师办公室查啊问啊焦虑了半个月终于搞定）。可以的话，家长在第一次选课时，最好能和年级的选课指导老师面对面沟通，能有全面而长期的课业进展考虑。问过孩子是否需要在国内请老师远程网上辅导，孩子说不用的。 在不同年级和两位负责选课咨询及大学规划的指导老师面对面交流过，认真负责，专业热情。一位是华人老师做过升学规划顾问，一位老外老师则是在结束前带我们一起为孩子做了祷告，她们眼中所闪烁的，令人敬佩，感动。 [生活方面] 我们每年复活节春假和暑假后开学都会去那里，新年也去过，接触比较多。全家都很确定的是孩子拥有了美好的高中学习生活，青春期成长的点滴终身受益，学校、住家和小城都是令我们终身难忘的。总体是超出我们的逾期的，硬件设施中规中矩，当然学校里的那个湖真是美，人文方面的感受则是远超逾期的。小城特曼库拉本身是个号称南加州纳帕的美丽新城，民风良善，盛产葡萄，这几年又增加了好多葡萄酒庄园，我们和住家和朋友分别去过几个葡萄庄园，美景美酒也不贵。小城有欧洲小城的味道，宜居宜家，风光怡人，孩子每天早上去学校的路上都能看到远处飘动的热气球。学校的学生餐厅里亚洲食物不少，就几美金的价格，孩子说爱吃照烧鸡饭和越南的肉骨头汤当然炸鸡块啥的肯定不差了。我们曾经意外参加了学校对当地住宿家庭的召开的交流会，主要是学校强调要求以及当地这些host famliy分享经验，现场感受到他们每一位对孩子的发自内心的热爱和善良真是超出我的想象，十分地感动。 学校在春假都组织出游（自愿参加自费的），孩子参加过去华盛顿地区的春游，知道还有去欧洲的，每年还组织去墨西哥做志愿者建木屋的，每年入冬后有mountain season去山上玩两天雪。有时各年级轮流各种主题活动，碰到过类似色彩斑斓的色彩节，孩子们穿各种颜色衣服自己布置走廊教室的颜色都连成一片。在校园里看看孩子们在操场在走廊里的状态，就能感受到这是个用心管理的校园（带着孩子外公外婆去的那次，没预约，刚在草坪溜没一会儿，一个老师就慌慌张张的跑来问您哪位啊）。 住家开车接送上下学的，就十五分钟车程吧。学校和小城在洛杉矶和圣地亚哥的中间，去LA机场三小时车程，去海边一个小时。 [沟通方面] 对学校满意，完全到达预期，有超出的收获。学校把学生的各种情况都放在学校的网站里，用账号登录后可仔细看到学业的状况，学校也鼓励我们和任课老师直接邮件联系，慢慢的久了也没发现啥问题，后来我们主要就是每次去是见面和老师和校长聊了，一方面偷懒了另一方面也觉得的确没啥操心的了。和住宿家庭也是，就见面交流了，平时也不操心了，问问孩子也能从侧面了解一些。好像就是拉肚子算紧急事件了，孩子自己打电话给住家DADY来接回家，感冒了给点常规药，没啥紧急事件。文件里倒是填了紧急事件当地联络人。 方方面面快五年接触了，学校特别令人印象深刻的是，并没有把招国际生作为一个业务一个生意来做，不是这个套路。可以感受到学校真正关心的是这个国际生本身的成长，孩子溶入我们社区了吗，我们对这个孩子成长有切实影响了么，是帮到他什么了吗。 不满意的地方么，几次了听孩子讲啥课老师又换了一个，不知道这是那里的常态么。 [申请方面] 我们是自己完成的申请，朋友孩子早我们一年去的，听听不错，就自己直接和学校联系了。8升8，提供了这里的成绩单生活照等等，我们家庭的简介，按学校要求在上海找了指定考点参加了一个波士顿教育局为非英语国家中学生设计的英语能力测试（考点老师事后告诉我们，孩子的英语能力已经达到她这里国际部高中生的水平了。孩子之前并没有参加过托福学习，上海的比普通高一点的水平应该就可以了）。最重要的可能是和负责国际生的校长网上面试了，我们打个招呼就到隔壁房间了，校长好像有点意外因为她说我们可以陪着孩子只是不要出声就是，但我们觉得让孩子自己面对是好事，展现真实的一面，校长是老教师了阅孩子无数也可以帮我们把把关，本来留学就是为了锻炼。 想对考虑申请的家庭说，这是个各方面挺平衡的学校，不鸡血但也不轻松，学校风气好，每年有进常春藤的，也有丰富的学习生活，小城NICE但不是繁华的城市。 [住家方面] 学校第一次提供了华人家庭，我们反馈说希望是当地人家庭，过了段时间就提供了一家当地人住家，我们就接受了。现在想想，他们都是基督徒，当地教会都有了解的，都是爱心家庭正当家庭有还有空余房间等等，这是很保险的一关。住家是大HOUSE，孩子开始单独一个大套间，空间巨大，放了两张单人床，后来他的一个要好的韩国哥们自己申请从其他家搬进来，两个小伙伴一起吃住挺开心的。三餐都是住家负责，午餐通常做三明治带去，孩子食堂里自己也会买了换口味，住家也常点各种餐厅的外卖当晚饭（孩子最爱墨西哥菜，当地每周有个墨西哥菜日）。住家去看朋友去教会去打高尔夫去超市都会问孩子，原意就一起去，就是当个孩子养着的，刚开始听孩子叫住家妈咪MAM时，我还真是不习惯。孩子们放学没其他安排了有时会约去麦当劳吃东西，有时约了去小城的公立图书馆做作业（图书馆离学校很近，很漂亮）。周末会约在MALL，一起看看电影晃晃吃吃喝喝聊天，或约了哪里去打篮球，都住家接送。学校明令不许叫UBER，只能住家开车接送。快五年了，孩子在那里的学习和生活点点滴滴太多了，有机会很愿意多分享些，为了感谢爱我们孩子的人们，为了感恩 ...

[学术方面] 学校给予了学生很多的帮助。特别是国际学生，学校专门设立了一个国际部门来帮助学生，里面的老师都把所有重心给到了国际学生。每周会有辅导来帮助学生跟上课程。在大学申请方面，每个老师都会帮助学生。 [生活方面] 在学校管理方面，学校是很安全的。孩子在学校过得很开心。在生活上国际部有一个生活老师，每个月会进行一次家访来了解学生。学校会安排住家，住家都非常的好，帮忙接送做饭。 [沟通方面] 学校会主动联系家长们谈论关于学生表现以及成绩。一般一个月一次。家长联系学校都是使用微信所以国际部老师可以很快的进行回复。学校的管理是很安全的。 [申请方面] 申请过程是中介帮助完成。申请很顺利。该学校看重的是学生的成绩与其他方面。成绩不止是一个评分点，还需要多注意其他方面的成长。 [住家方面] 住家是学校安排的，饮食住宿条件非常好。住家吃什么学生就吃什么。学生和住家关系非常融洽。我们都是用微信来沟通，周末住家也会带学生出去玩或者送学生出去玩。

[学术方面] 学校的课业规划很好，孩子能跟得上进度也能学到东西，每隔一段时间就会有相关的老师和孩子联系，进行大学申请的指导。 [生活方面] 学校的日常活动也很丰富，能感觉到孩子开朗了很多，学校的交通方便，并且有专门的寄宿家庭。 [沟通方面] 学校定期会和家长联系，每一段时间还会专门交代孩子情况。 [申请方面] 孩子的申请在顾问的帮助下十分顺利，希望孩子能主动多和老师聊聊 [住家方面] 学校会专门安排专业的寄宿家庭，有安全保证的同时能给孩子一个自由舒心的环境静下心学习，孩子和寄宿家庭也能相处愉快。

[学术方面] 还行。能。上学期老师消息回复并不是很及时，但是经过提意见，得到了改善。暂时还没有指导。 [生活方面] 这学期孩子处于上网课阶段 [沟通方面] 还比较满意。家长的问题能及时得到学校的反馈。 [申请方面] 暂时还没有开始申请。这所学校的课程很好，对想走医药的孩子很有帮助 [住家方面] 机构安排的。住家很好。

[学术方面] 课程可以选适应自己的，负担也不是特别重，中国学生去哪里所有老师都对我们特别友好 [生活方面] 交通也很便利，可以叫住家带着一起去买东西，最近的超市就几英里. [申请方面] 我的面试途径是通过zoom，因为我当时在中国，老师在美国 [住家方面] 是由机构安排，但如果不想通过机构找，可以通过学校找住家

[学术方面] 课程挑战分个人喜好。如果选难一点的课课程挑战还是蛮大的。老师教学质量很好。 学校很重视学生的成绩和个人素养，以及宗教信仰。 [生活方面] 学校管理严格。有着严格的校服制度。寄宿家庭很好。学校会给你换到满意的为止。 [申请方面] 好多国际生都进了好的前50的大学。 学校的申大学部门的指导老师也很负责任。 [住家方面] 住家就是找到合适的。我本人就换了5次最终找到了最合适的住家。和住家关系很和谐。毕业了也做朋友。 [课外活动和社团] 我个人很喜欢学校的 Chapel Band 和 Theater。 学校有好多社团可以参加。有些对大学申请也有帮助。

[学术方面] 负担学业负担大学升学规划作业负担中的孩子可以跟上课程学习上遇到的问题，可以得到及时的指导。对于学校在高中四年，对于孩子的大学规划的指导和帮助很满意。 [生活方面] 学校管理生活便利程度和假期安排孩子在学校总体过得很开心，学校与期望的没有偏差，学校硬件条件够好，如果在生活上需要帮助能够及时得到帮助。学校交通方便。 [沟通方面] 学校跟家长的沟通和紧急事件处理做得很到位。大概一个月一次老师会发消息给家长汇报一下孩子的学习情况。 [申请方面] 申请过程是顾问帮忙完成的申请过程很顺利。 [住家方面] 住家硬件，条件设施和饮食安排非常好，孩子和住家关系非常融洽。

[学术方面] 学校有一定的作业负担，孩子们都能跟上课，学校提供的周二周四下课后有专业的老师对成绩差的同学进行指导，他们对孩子的大学规划做得也非常好。 [生活方面] 孩子们在学校过得很开心，学校的硬件条件也非常好，环境优美是美国少有的。学校会经常帮助学生找寄宿家庭。交通很方便，节假日有时候也会安排一些活动。 [沟通方面] 我们对这所学校非常满意，平时我们通过微信和国际部的校长进行充分的沟通，我们有什么问题国际部的校长都能给我们及时的解决！ [申请方面] 申请过程是让中介完成的，实际上也可以自己完成。 [住家方面] 住家一般是由学校给统一安排，条件都非常好，大部分孩子与住家的关系都是比较融洽，如果孩子需要住家给安排活动，住家一般也不会拒绝。

[学术方面] 课业作业还是蛮紧的，有基础和高能力的孩子没问题，一定能跟得上，我家两个孩子刚来一学期，大的12年级完全不同操心她的学习，自律性强能管理自己。小的7年级因为基础弱和目标性不强学起来有些吃力，学校也非常重视，每星期给予专业指导，希望下学期能够走上轨道。对于学校大学申请的指导老师他们都有丰富的经验，但也需要孩子积极主动去寻求帮助 [生活方面] 今年因为疫情的原因，孩子只在学校学习了两个月，其他时间都在家上网课，学校学习和活动的气氛都很好，孩子们的修养素质都很高，孩子们一去马上交到好朋友。校园很大很美，有一个湖泊，湖边经常看见学生和大鹅的身影，初中部高中部中学不仅有自己的office，学校还有专门的国际部，老师们专业且热心，有问题都可以直接去沟通。 [沟通方面] 对学校很满意，跟国际部联系比较多，Michelle老师非常有耐心，她有在中国国际学校工作的经验，了解中国文化，能理解中国家长需求，沟通起来挺顺畅，问题能得到及时解决。学校是一所基督学校，整体感觉规范有序有爱。如果国际部有一位懂中文的老师可能会更加方便中国家长的交流 [申请方面] 我们是通过中介完成申请的，当时看了很多学校，Linfield是孩子和家长都满意的学校。学校位于Temecula市，在圣地亚哥和洛杉矶中间，宁静优美，治安很好，挺适合孩子学习。