读者
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性别 校名 所在州 问题 点评
潘宁顿中学( The Pennington School) 新泽西州 172 38
塔夫脱中学( The Taft School) 康涅狄格州 93 53
海德学校( Hyde School) 缅因州 12 23
怀俄明高中( Wyoming Seminary) 宾夕法尼亚州 197 36
乔治城预科学校( Georgetown Preparatory School) 马里兰州 71 38
麦卡利中学( McCallie School) 田纳西州 63 32
乌德贝里森林学校( Woodberry Forest School) 弗吉尼亚州 54 36
米德兰中学( Midland School) 加利福尼亚州 13 15
寄宿 加利福尼亚州, 美国 A+
5.0 (25条点评)
儿子去学校快三个月了。疫情期间独自飞美国的国际生,感受到了学校太多的关爱。辛苦老师来回开车6个多小时亲自去机场接孩子。晚上到了学校负责学生的主任Jose已经把他自己家里床上铺盖给我们孩子的床铺好了。
学校每个老师给学生承诺随时都可以去老师办公室。孩子历史成绩不理想,他去历史老师办公室,斯坦福毕业的历史老师很有耐心一对一给孩子免费辅导了很多次。儿子和另外一个中国娃都感慨学校设施一般,但是老师特别爱学生。学生有任何困难随时都可以去老师办公室。
当初我们犹豫托福考到了108分,SSAT 2275的分数有必要去这个小众化的学校吗?进去后儿子多次感慨他们10年级没有一个学生不学习的,大家都是去学习的呀!
起初选择这个学校动机是到了学校手机收掉,寝室没有网络,电脑只能用Chrome book 老师限制了可用网络,学习都去图书馆。解决我家爱玩游戏孩子根本的问题。事实是学校老师感动了我们,周末和晚自习都有老师陪伴 孩子们一起农场耕作,厨房搞卫生,图书馆学习和辅导。实现了要么学习,要么运动和干活。
几个月下来城市宝宝发生了很大的变化,勤奋学习,关注成绩,大大提高动手能力,他会每天早上早起去跑步再吃早饭!
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发表于2021-11-24
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