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一般来说，新英格兰和加利福尼亚州最常见地区的学校有相当多的国际学生，尤其是中国学生。美国中部各州以及更南部地区（佐治亚州、北卡罗来纳州、田纳西州）的学校通常拥有更多的国内学生。 但是，应该注意的是，无论您的孩子走到哪里，最重要的是他要建立自己的沟通技巧和与他人交谈的信心。 最佳回答
2023-04-12 14:04:53
许多美国寄宿学校都有令人惊叹的艺术课程。您的女儿可以利用她的天赋创造一个很好的作品集，并以此进入顶级学校，不管她是否缺乏体育技能。她需要关注那些允许在课后进行艺术活动以取代传统体育要求的学校。如果她不介意有点偏远（在佛蒙特州），The Putney School 是一个不错的选择，而Cushing Academy是一所位于更方便的地区的具有优秀艺术的学校。在排名较高的学校中，Concord Academy不像其他学校那样注重体育，他们欢迎有独特才能的学生。当然，如果你的女儿真的在视觉艺术方面有天赋，她可能要考虑Walnut Hill School for the Arts，这是仅有的三所专注于艺术教育的寄宿学校之一。
2023-04-12 14:04:09
这是一个很好的问题，也是我经常讨论的问题。最重要的部分不是有多少国际学生，而是您孩子的个性是什么样的。 关键是您的孩子需要有信心结识其文化群体以外的学生。即使他去了一所中国学生很少的学校，如果他不建立自己的沟通技巧和信心，他也可能呆在房间里，不和别人说太多话。 值得注意的是，大多数国际学生人数较多的学校都试图通过他们的活动和宿舍安排来推动学生用英语交流。
2023-04-12 14:02:26
如果您的孩子在申请前可以达到 106 托福或更高，她的选择面将大大开放。她可以看看前50名的学校，比如宾夕法尼亚州的Mercersburg和康涅狄格州的Miss Porter's School。 如果她的托福成绩略低于100分——以她的背景和成绩，我会推荐Cushing Academy（优秀的艺术课程）或Leman Manhattan Preparatory School（链接到茱莉亚）。
2023-04-12 14:00:43
现在开始并不算早。您一定不希望您的孩子在准备 SAT 考试时校内GPA成绩下降，因此最好从今年夏天开始，计划在 11 年级春季参加第一门 SAT。新修订的数字化SAT考试将于2023年春季提供给国际学生，并于2024年春季提供给美国学生。虽然这将带来几个主要变化，包括更短的测试，每个问题的时间更长，但大多数消息来源表明，难度将保持不变。而且，虽然许多大学已经开始“考试可选”，但大多数顶尖大学的申请者表示他们仍然打算提交分数（81%），因此做好准备仍然很重要！
2023-04-12 13:58:37
基于以下几点，女校和男校对中国学生来说都是不错的选择。例如，如果你有一个学习和运动能力都非常强大的女孩，女校可能会为她提供更多的机会，让她积极参加严格的课程，在全校担任重要的领导角色，并获得最好的教练、场地和设备。另一方面，如果你有一个很面发展的男孩，他喜欢艺术、体育和学术，那么加入男校可能会更好地为他服务，在那里他将被鼓励尝试各种活动，而这些活动在男女混合学校可能不那么受鼓励。最重要的一点是，美国国内一些最好的高中就是单性别学校，而且由于申请的中国学生相对较少，可能会更容易抢到名额。
2023-04-12 13:56:47
虽然这两所学校的NICHI排名相似，Miller可能更适合您孩子的兴趣。人口较多（约250名学生），体育项目特别强大。学校本身非常大（10,000亩），有来自世界各地的学生。他们还有一个丰富的艺术课程，有很棒的练习室和音乐老师。
2023-04-12 13:54:17
这是一个很好的问题，也是我经常回答的问题。一所排名较低的学校对您的孩子来说仍然是一个很好的开始，也是他出类拔萃并进入一所好大学的机会。我已经看到这种情况发生了很多次。了解为什么您的孩子没有被他名单上排名较高的学校录取也很重要。首先：是因为面试技巧差，托福成绩低吗？两者都可以提高，以便他可能获得更好的机会；其次：是因为他的整体GPA不太高，他缺乏一系列的活动？如果是，需要认真考虑如果再准备一年，重新申请新学校会发生什么。如果不是：他已经不太可能有时间对他的GPA或课外活动范围做出重大改进，来年他进入更好学校的可能性也不高，而同时他在美国失去了一年的高中时机，那我建议今年去，专注于他的高中课业，未来尽他所能进入一所好的大学。
2023-04-12 13:47:37
这两所学校都是绝佳的选择。这两个位置都很好，虽然马萨诸塞州会更冷，但这并不是最重要的一点。两所学校的体育都很强，但 NMH 的学生人数更多，并要求学生参加他们的勤工俭学计划，这对您的孩子来说不一定是否成为加分项。布莱尔非常重视公开演讲和人文学科，他们的怀疑论者协会计划，其学生人数约为465人，而NMH的人口为650人。
两所学校的体育都很强，但NMH的学生人数更多，并要求学生参加他们的勤工俭学计划。布莱尔大学非常重视公共演讲和人文科学，他们的怀疑论者协会项目已经持续四十多年，每周向学生提供优秀的演讲嘉宾进行公开演讲。不同的优势项目对您的孩子来说需要做出恰当的匹配。布莱尔的学生人数约为465人，而NMH的学生人数为650人。
2023-04-12 13:45:53
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寄宿 纽约州, 美国 A+
4.7 (24条点评)
詹校点评：NCS为4-9年级的学生提供男女同校的寄宿和走读体验。该校强调将传统学术与实践体验式学习相结合，利用其占地220英亩的广阔校园提供独特的教育机会，包括在农场工作、从事艺术和参与户外活动。
学校致力于小班教学，平均每班12名学生，师生比例为3:1，确保了每个学生的个性化关注。
在文化传承方面，走读生也会被分配到宿舍，校内许多传统和庆祝活动都以宿舍楼为团队活动。例如，在感恩节晚宴上，全校师生都以宿舍楼为单位落座。
在学术培养方面，对于4-6年级的学生，NCS给予孩子自主探索的学习机会和体验丰富的课外活动。而7-9年级，学校以基础的探索性课程帮助学生了解他们是谁以及他们想成为什么样的学习者，激发他们的内驱力。
在社区营造方面，宿舍家长是孩子们每天早上第一个和晚上最后一个见的成年人，他们为孩子们营造一个安全和舒适的社区。所有学生都要参与到每日劳动，从厨房帮厨，照顾马匹，农场收获，到教室卫生等等，是帮助学生实践生活技能、融入集体、培养责任意识的好机会。 
在情感支持方面，学校7*24小时都有教师守护孩子们，温馨的校园氛围让孩子们非常愿意与老师们分享他们的苦恼、挑战、兴趣和奉献精神。 查看更多
发表于2024-05-17
寄宿 马萨诸塞州, 美国 A+
4.8 (55条点评)
詹校点评：Hillside专注于结构化但有教养的环境。它的师生比例很低，提供个性化的关注和广泛的课程，包括对ESL和学习差异较小的学生的支持。
学校强调全面发展的教育，拥有优秀的美高升学记录，并辅以广泛的体育和课外活动。
在文化传承方面，学校一致用Shades of Blue来监控衡量孩子们的成长进度，表现好超过Shades of Blue标准的学生还可以获得学校周度和学期度的斗牛奖。
在学术培养方面，学校的辅导中心为学生在关键的学术领域提供支持，课程包括数学、语言基础和社交技能。辅导课程采用2-4名学生的超小班教学模式，使专业教师能够根据学生的独特优势和所面临的挑战量身定制教学计划。学校提供从初级到高级4个级别的ESL课程。
在社区营造方面，Hillside非常重视孩子们对社会的服务。它要求学生必须参加社区服务活动，孩子们可以自己选择服务项目，也可以自主设计社区服务内容，当然这对他们未来申请美高有巨大帮助
在情感支持方面，Hillside健康中心的使命是为学生提供专业的护理、咨询服务和健康教育，同时促进他们在更大的社区内获得全面的医疗保健，全方位守护他们的健康。 查看更多
发表于2024-05-07
寄宿 马萨诸塞州, 美国 A+
5.0 (25条点评)
詹校点评：Applewild 是一所非常关心学生的学校。学术、艺术和体育各个方面都给每一个孩子机会，校长和所有老师认识全校278个学生，能给到每个孩子充分的关爱，很适合刚离开家的孩子。
在文化传承方面，即使在寄宿学校，苹果园的学生并不封闭。每周日，都是属于苹果园学校的冒险日，学生将前往新英格兰各地的景点，包括博物馆、专业体育比赛、戏剧和音乐表演，徒步旅行、庆祝节日等，帮助学生更自然地融入社区，体验不同的社会生活。
在学术培养方面，学校为孩子们提供丰富的尝新机会，孩子们可以从家里带感兴趣且被淘汰的电器，在Maker Space拆卸研究，维修重组。学生在学习期间参与视觉艺术、木工、戏剧、合唱、器乐、体育、社区服务、公共演讲和外语课程。
在社区营造方面，精心策划的周末活动为走读生和寄宿生提供了许多互动机会。无论是周日全天前往波士顿，还是秋日午后在当地的苹果园呆上几个小时，寄宿学生和走读生都将从学校不断扩大的全球视角且温暖的社区中获益。
在情感支持方面，每一个孩子都有自己的专属顾问时刻照顾孩子们的日常生活、学术成长、心理健康和本科升学规划。 查看更多
发表于2024-05-07
寄宿 新罕布什尔州, 美国 A+
4.8 (30条点评)
詹校点评：这所美初男校41%是国际生，学校注重男孩子们之间社交的培养和整个学习社区文化的建设。在学术、艺体各个方面，都给了孩子很多的可以尝试的机会，去挑战新的领域。
美初的竞争异常激烈，希望申请美初的家长，一定要提前规划准备。
在文化传承方面，学校在过去的80年中创建了很多属于自己的传统活动，来迎合男孩子们爱玩爱户外的天性。比如日出攀登活动、三明治博览会、每年两次的鹰溪日等。
在学术培养方面，卡迪根山中学采用“分层教学”方式，6-7年级是班内分组，学生们在同一课堂，学习相同课程内容。8-9年级，根据学生在各个科目的学术潜力不同，每个科目通常分为常规班和加速班。加速班使用更具挑战性的课程内容，作业更深入，更强调独立学习和思考。
在社区营造方面，社区的氛围和设施非常好，温暖又安全。学校的Living Lab有好多小动物，它们由7年级的孩子负责照顾。其他年级的孩子在学校也有不同的工作。孩子们会认识全校师生。
在情感支持方面，学校辅导员在支持学生的学业、社交和情感成长方面发挥着不可或缺的作用。青春期早期是学生面临个人挑战和发展挑战的时期，学校辅导员会与学生一起制定计划，帮助他们应对各种挑战。 查看更多
发表于2024-04-23
寄宿 康涅狄格州, 美国 A+
4.7 (27条点评)
詹校点评：Rumsey Hall位于美国康涅狄格州华盛顿市。这所学校成立于1900年，它的座右铭是“不进步的人会落后”，强调其对进步和教育的承诺。学校提供各种各样的运动项目，包括曲棍球、赛艇和高尔夫。
在文化传承方面，创校于1900年，占地231英亩的Rumsey Hall建筑融合了传统与现代的设计风格，营造出温馨而现代化的氛围，为学生创造了一个优美、安静的学习和生活环境。
在学术培养方面，学校强调努力是成功的标准，学生的努力程度根据课堂参与度、额外学分项目和按时提交作业来评分的。“努力清单”旨在鼓励学生达到学业期望，学生必须在四门或四门以上的课程中表现出卓越的努力才能进入名单，其中三门必须是核心学术课程。
在社区营造方面，学校会帮助孩子们实现自己的价值。访校的话就可以在河边看到孩子们自己设计的露台，供孩子们学习休息。
在情感支持方面，Remsey Hall的每个学生都有一名导师。导师每周与学生单独或小组会面，讨论学生的成绩、努力程度和学校生活。此外，学生或导师可随时要求召开会议，第一时间发现问题解决问题。 查看更多
发表于2024-04-23
寄宿 康涅狄格州, 美国 A+
4.4 (70条点评)
詹校点评：学校专注于满足学生需求的个性化学习路径，并辅以广泛的体育项目和课外活动。它不仅强调学术卓越，还强调学生的社会情感健康，其座右铭是责任、尊重、诚实和同情。
Rectory旨在培养一个懂尊重和受认可的社区。学校的体育项目要求所有学生每三个月参加一次，提供足球、篮球和长曲棍球等，确保学生能够找到符合他们兴趣和技能水平的活动。
在文化传承方面，从学年开始孩子们会分为橘色和黑色两队，并以学年为期比赛。这期间两组孩子紧抓所有机会参加比赛加分，次年5月会核算总分，决定获胜队。
在学术培养方面，选择非常丰富！仅7年级有5门数学课程可选择：代数一，代数二，几何，7年级数学，前代数。孩子入学就会参加数学和二外语的考试，考完之后会按照学生的等级进行分班教学。
在社区营造方面，随着互联网的发展，我们的世界变得越来越小，学校认为强调文化意识和多样性变得越来越重要。它鼓励学生拥抱多元文化。学校接纳来自全球各地的学生，创造了一个多元而包容的学习环境。
在情感支持方面，学校给所有学生配备导师和Advisor Blocks，能够保证孩子和顾问有1V1和小组见面的机会，这些沟通会帮助孩子们解学个人和学习的问题。 查看更多
发表于2024-04-16
寄宿 康涅狄格州, 美国 A+
4.7 (45条点评)
詹校点评：和Hotchkiss School毗邻的IMS，为Pre-K到9年级的学生提供全面的教育，重点是创造性表达和个人成长。
IMS的特色是广泛的课外活动，从艺术和音乐到多样化的体育项目，鼓励学生在一个支持性的社区中探索自己的兴趣。该校多年来致力于培养孩子的领导力，并将学习与现实世界的挑战联系起来。
在文化传承方面，IMS作为1922年创建的百年老校，校园宁静美丽，校园内的湖泊和树林也为学生提供了一个远离城市喧嚣，亲近大自然的学习和生活环境。
在学术培养方面，IMS非常强！它是唯一一所提供AP Computer Science的美初，学校的数学和二外语是按实力级别分班，这让相同水平的孩子更上一层楼。总之IMS为孩子提供丰富全面的学术资源。
在社区营造方面，IMS自豪于其多元文化氛围，学校招收来自全球不同国家和地区的学生。学校不断发展的周末课程是7天寄宿生活的亮点，例如开卡丁车、打保龄球、蹦床公园、户外电影之夜等。
在情感支持方面，3名学校辅导员与学生一起学习。他们每周根据需要提供一对一的支持。此外，他们还为不同年级实施了一系列针对特定年龄段的计划，以鼓励适当社交和情感成长。 查看更多
发表于2024-04-16
寄宿 马萨诸塞州, 美国 A+
4.8 (21条点评)
詹校点评：100年来这所学校持续为顶级美高输入优秀的学生，从学术、社交、文化和情感各个方面，鹰溪都为青春期的男生提供了有力支持。
从11岁开始，完整的四年中学时光全面塑造了男孩子们，做好充分准备成为卓越的领导者。申请美初竞争激烈，建议考虑申请 6年级或 7年级的家长，2-4年级就开始准备。
在文化传承方面，百年来保持由一个家族管理的传统，目前已经是第三代。每周三的传统Home Nights活动，学生和导师一起共进晚餐进行交流，学校会邀请一些公众人物来做演讲。
在学术培养方面，鹰溪提供了丰富多样的课程，适合中学男生的学习风格，提供英语、数学、历史、语言、科学、艺术6大学科多达112门课程。6年级学生要求学习拉丁语，7年级开始可以选择其他语言，如中文、法语、西班牙语。
在社区营造方面，学校在一个温暖关怀的氛围中，引领学生发现自驱力，培养自信。学校注重在老师与学生之间营造一种紧密关系，除教学外，老师也指导团队，充当宿舍家长，当男孩需要支持时，随时可以提供帮助。
在情感支持方面，学校有丰富的传统活动和团队社区服务，帮助孩子们锻炼强大的心理和社交能力。除此之外，学校全天候守护孩子们的身心健康。 查看更多
发表于2024-04-09
寄宿 马萨诸塞州, 美国 A+
4.6 (34条点评)
詹校点评：Bement每天都有艺术课程，注重孩子创造力的培养, 是一所关注学生社交能力、心理健康，学校的文化氛围很强的学校。比较适合以前没离开过家的孩子。
近几年有更多来自中国的申请者，竞争非常激烈，4,5年级提前申请位置会多一些，7,8年级申请的可能性很小。
在文化传承方面，Bement非常注重文化和传承，每年5月，学校会要求孩子们与祖辈一起参加上午的课程和艺术展示。这样的活动既然家长看到孩子们的成长，也帮助孩子们获得自信和荣誉。
在学术培养方面，学校每学年分为三个学期，包括一个为期三周的短期学期。除了教给学生每门学科应该掌握的基本信息，老师会带着学生研发项目、做课题，让学生围绕英语、数学、科学、历史几个科目综合性地思考学术，将课程带入生活进行体验式学习。
在社区营造方面，学校像温馨的家庭，培养孩子们的社交能力，关心到心理健康。在这个温暖，接地气的环境中，学生可以自由地做蛋糕和宿舍父母的孩子和宠物玩耍。
在情感支持方面，学校非常重视孩子们的心理健康，在冬日里，学校会带孩子们在操场上一起做游戏。在这个过程中老师们会引导孩子们自己解决问题和面对冲突。 查看更多
发表于2024-04-09
寄宿 马萨诸塞州, 美国 A+
4.8 (96条点评)
詹校点评：库欣高中是一所关心关爱所有学生，为学生提供丰富的选择和多样支持的学校。学校重视体育和艺术的发展，在学术、文化、情感和社交四个领域都很平衡，学生的成熟度很高。适合爱体育、爱艺术，各方面发展比较全面的孩子申请。
在文化传承方面，库欣的吉祥物是群居动物企鹅，寓意每个库欣学生都是“企鹅”。库欣将校园塑造成一个大家庭，孩子们在这里可以找到属于自己的位置，互助成长。
在学术培养方面，库欣在学术、教师、俱乐部&活动、大学预科、运动方面均获得A+的评价。学校开设的130门课程中，包括19门荣誉课程与20门AP课程。
在社区营造方面，库欣非常重视社区的健康和教育。监督者、宿舍负责人和宿舍家长在维护幸福空间方面发挥着领导作用，所有学生都有责任维护关爱和包容的期望。宿舍生活也包括许多娱乐的机会，可以常看到学生们在外面玩飞盘、足球或其他运动，而学院每个周末都会举办电影、旅行、舞蹈、比赛和主题活动。
在情感支持方面，库欣的医疗服务团队以为学生提供全天候的医疗支持而自豪。持证专业人员团队致力于在温暖温馨的环境中提供高品质的护理。学校还新建一个地方用于孩子们静坐休息，便于学生环节学习的压力，安抚负面情绪。 查看更多
发表于2024-03-26
寄宿 佛罗里达州, 美国 A+
(132条点评)
詹校点评：这所学校地处热带，比大多数美初美高学生都多，国际生来自50多个国家，几乎可以看做一所小大学，拥有充分的社交机会。适合爱社交，比较开朗，在艺术或音乐方面希望有更多机会的孩子。
在文化传承方面，学校通过个性化的教学发现每个学生的个人学习风格、目标、兴趣和优势，强调批判性思维的发展。通过与MIT、朱丽亚音乐学院、UNICEF等机构合作，为孩子提供不同领域的顶级资源。
在学术培养方面，学校在高中阶段为学生们提供了250多门课程，包括17门AP课程、近40门IB课程以及42门荣誉课程，并为国际生开设ESL课程。其中，学校IB课程通过率高达100%，AP课程通过率也达到了60%。
在社区营造方面，学校每年都筹划有自己的话剧和歌剧去小镇的剧院表演，既提供孩子们表演机会，也深度融入小镇的社区。同时，学校也为学生安排了社区义工活动，并且有机会参加国际义工活动。
在情感支持方面，NBPS为学生提供称为 NEST（培养、同理心、支持团队）的社交和情感支持，为他们提供克服挑战的支持。寄宿学生可以得到住在校园内的宿舍家长24小时全天候支持，95% 的NBPS家长表示他们的孩子在学校感到安全。 查看更多
发表于2024-03-26
寄宿 弗吉尼亚州, 美国 A+
4.6 (44条点评)
詹校点评：玛黛拉女子中学被评为弗吉尼亚州最好的一所寄宿学校。学校的MOD课程模式和独特的3年实习机会充分帮助孩子们在自己喜欢的领域发光发热。
玛黛拉的学术部分很强，也格外关注学生们的社交，非常适合对未来有初步规划，愿意不断尝试和进步的女生。
在文化传承方面，玛黛拉致力于培养能够改变世界的女性，是美国唯一一所100%的学生毕业时都拥有三份实习经验的学校。每年有五周的时间，女孩们从课堂之外的环境中学习，帮助年轻女性了解不断变化的世界，有信心创造自己的生活！
在学术培养方面，学校非常注重学术，采用了独特的MOD模式来安排学生的学术。MOD模式将学期划分为几个模块，每个模块专注于几门课程，使学生能够更深入地学习。这种模式让学生有更多的时间和精力专注于每一门课程，从而更好地理解和掌握知识。
在社区营造方面，在学校非常注重学生和学生之间，以及学生和老师之间的沟通和关爱。学生找老师都会得到很快地回复，老师们也会提供了大量的时间供学生们选择，每个学生都能得到充分的支持和关怀。
在情感支持方面，学校有专业的心理健康咨询师，配合导师，帮助学生解决个人和团体环境中的个人、社会或情感问题。 查看更多
发表于2024-03-18
寄宿 康涅狄格州, 美国 A+
4.6 (52条点评)
詹校点评：庞弗雷特实现了艺术，体育和学术的良好平衡，具有独特的课程，特别是关于独立学习和社区服务方面的项目。学校为孩子们提供广泛的学科选择，丰富的项目机会，给学生们提供无限可能，在学术成功和社会参与方面尤其突出。
在文化传承方面，庞弗雷特是一所多元且开放的学校，无论是体育、艺术、学术或者活动，学校都提供给孩子们丰富的选择和广阔的空间。
在学术培养方面，学校提供不同学科的广泛课程。同时与学生密切合作，以确保工作量可控，时间安排能够真正满足学生的需求。学校2023年修改了学生的课程表，当学生们发现作业负担比以前更高时，学生和教师将会面进行修改，这样学生们就可以在不牺牲艺术和体育时间的情况下继续保持学业上的优势。
在社区营造方面，庞弗雷特凭借世界级的教育收到师生们的关注，但他们留下来是因为其家庭式的温暖和关照。在庞弗雷特，同学变成了兄弟姐妹，老师成为家长，宿舍变成了家。
在情感支持方面，医生、护士和导师组成的专业团队共同努力，为学生们提供预防性护理、全面的治疗选择和社会情感指导，使他们的校园生活保持快乐和健康。 查看更多
发表于2024-03-18
寄宿 马萨诸塞州, 美国 A+
4.9 (101条点评)
詹校点评：泰博是靠近美丽大西洋海岸线的一所“没有大门”的学校。学校注重学术的卓越和学生的个性化发展。因其独特的地理位置，学生们有机会深度研究海洋学科，且水上运动绝对领先。
泰博非常注重文化和学术，适合对大海感兴趣，希望接受学术挑战的孩子们。
在文化传承方面，学校成立于1876年，非常重视国际化与多元化。走入学校的招生办公室，就能看到用不同语言印刷的学校宣传资料。
在学术培养方面，学术是泰博学院的核心，学校开设了145门课程，包括AP，Honor等课程。学校采用少有的Trimester体系，也就是每学年三个学期的设置，能够给学生提供相当数量的选修课程。
在社区营造方面，整个泰博社区每年都会参加秋季和春季的 "服务日 "活动，与多达 50 个不同的组织合作，协助开展支持南部沿海组织及其社区外联活动的众多项目，从环境管理到青年教育再到食品储藏室不等，既培养孩子的独立性，又回馈社会，强化责任意识。
在情感支持方面，学校提供 24/7 全天候的健康守护和心理咨询服务，健康中心就是孩子们的避风港，他们可以在此安静的学习放松。 查看更多
发表于2024-03-12
寄宿 康涅狄格州, 美国 A+
4.7 (48条点评)
詹校点评：作为一所顶尖的女子高中，波特拥有扎实的学术，但更重视对女生社交、文化和情感的培养。学校的传统和文化纽带将所有的学生凝聚在充满关爱的家庭感社区中，学生们充满自信；强大的女性社交圈层，让每位学生终生获益。
非常建议学术强，在艺术和体育方面有兴趣爱好的中国女生申请。
在文化传承方面，从1843年开始，每个新生都会收到一枚戒指“Ancients”，即使毕业后，这枚戒指也是波特校友的标志，利用这种持久的校友关系，分享传统，相互提升，形成了强大的文化纽带和女性社交网络。
在学术培养方面，学校逐渐减少AP课程，取而代之的是面向11-12年级学生的高级跨学科研讨项目（AIS），关注跨学科、实验型、项目型的学习，培养学生深入思考、评估信息和联系知识的能力。除此之外STEM课程也是波特女子高中的强项，选择非常丰富。
在社区营造方面，学校像一个大家庭，一直保持着老带新的模式，每个新生都是new girl，可以获得一个old girl的帮助和陪伴。每个G11的孩子都是Junior adviser，要帮助到G9-10的学妹们。
在情感支持方面，学校聘请三位专业心理辅导老师，全程陪伴守护孩子们的学习生活 查看更多
发表于2024-03-12
寄宿 纽约州, 美国 A+
4.6 (77条点评)
詹校点评：这所学校注重品格的培养，非常关心孩子的性格和责任感的培养。
学校的STEM项目很强，有明确的体育要求，至少两个季节必须参加体育。适合比较主动，更偏理科，对体育有兴趣尝试的学生。
在文化传承方面，学校以“品格先于事业”为校训，非常注重对学生的智力、体育和品行的培养，以人格教育作为学校教育重点。 课程和教学法，住宿生活，以及教师指导和辅导旨在培养良好的性格。
在学术培养方面，学校共开设110余门课程，含26门AP和大学水平的课程，以及大量的全年选修课程，另外学校的STEM课程非常优秀，并开设有创新中心，拥有约30门计算机科学和编程、工程和机器人等门课程。
在社区营造方面，学校每周七天都有活动，包括露营旅行、攀岩、社会戏剧表演、国际俱乐部、野营和周末集体活动等，保证孩子们的校园生活永远不会有枯燥乏味的时刻。
在情感支持方面，学校聘请了一名全职的专业学校辅导员，负责与学生和家庭一起处理他们在校期间可能遇到的各种情感、精神、学业或社会问题。如果需要更广泛或更长期的咨询服务，学校辅导员会协调将学生转介给合适的校外专业人士，并安排前往该专业人士办公室的交通。 查看更多
发表于2024-03-06
寄宿 马萨诸塞州, 美国 A+
4.6 (47条点评)
詹校点评：CSW是一所学校的文化和学术很特别，很有特色的学校。学校没有ESL课程，课程选择极其丰富且具有难度。很适合不需要太多准备一来到学校就可以起跑的学生。
学校提供一个让孩子们自由思考、开放提问的环境，特别适合有主见、有想法的孩子们申请。
在文化传承方面，CSW是全美第一所在毕业要求中增加社会正义项目的私立学校，目的在于培养学生的全球意识和社会责任感。在校外活动方面与全球多个国家合作，这也培养出一批批充满好奇心和勇于接受挑战的学子。
在学术培养方面，CSW采用独特的Module System，将每学年分为6个模块，6周/模块，有250+门课程供学生选择，因为每个模块选择丰富，一年可以换很多学科项目，没有两个学生的课表会完全一样。每个模块结束会展览学生的作品。
在社区营造方面，学校特别强调团队精神，倡导孩子们合作完成事情，孩子们非常成熟，会主动照顾他人。学习和生活氛围非常好
在情感支持方面，CSW的健康团队由护士、两名学校辅导员和运动教练组成，共同为学生提供全面的健康保护。他们提供以学生为中心的个性化健康和心理健康支持，尊重各种观点、文化和价值观，并引导学生过上深思熟虑、健康的生活。 查看更多
发表于2024-03-06
寄宿 马萨诸塞州, 美国 A+
4.8 (82条点评)
詹校点评：伽文纳是美国历史上运营时间最长的一所美高，学术选择丰富，利用学校的自然优势，提供领先的科学课程。
学校非常注重多元化和包容的文化，被录取的孩子一定要很开放，能够接受不同类型的学生。同时关注学生的特长，除了学术之外能有一个特长，对学校会更有吸引力。
在文化传承方面，建校于1763年的伽文纳是美国最古老的美高之一。学校鼓励孩子们通过加入学生组织以追求自己的激情和探索新的兴趣。从养蜂俱乐部到学生会，再到非裔美国人和拉丁裔慈善团体，这些俱乐部反映了伽文纳的奉献精神和多样性。
在学术培养方面，伽文纳中学开设超过125门课程，包括27门AP课程。每个学生都配有一名教师顾问在每周五上午进行会面，平时学生如果有需要，也可以随时找教师顾问寻求帮助。
在社区营造方面，伽文纳极具包容性和多元化。学校与家长们建立方便且频繁的沟通，在春节也会给中国留学生放一天假，上午他们可以联络父母拜年，下午由老师带他们去波士顿吃中餐。
在情感支持方面，The Duncan Health Center为学生的生理和心理提供护理。学校辅导员可以24小时与学生就成长的问题进行秘密交谈，还可以在需要时安排额外的咨询服务。 查看更多
发表于2024-02-20
寄宿 马萨诸塞州, 美国 A+
5.0 (74条点评)
詹校点评：伯克希尔拥有壮丽的校园、友好积极的学生以及多样的课程。然而，由于严格的入学要求和课堂要求，我认为它的文化和学术方面更为突出。
学校在STEM、艺术和体育方面提供了专业导师、全面前沿设备和权威展示舞台，推动学生达到高标准。对于渴望探索新兴趣的优秀学生来说，伯克希尔是极好的选择。
在文化传承方面，学校鼓励学生过健康、平衡的生活，同时有着根深蒂固的传统，包括山地日、冬季嘉年华和高级晚宴。这些传统帮助学生快速融入并提升社交和领导能力。
在学术培养方面，几乎每个科目都有高级课程，学生可以参加Sabin Entrepreneurial Prize的比赛，这是与耶鲁商学院和环境中心合作的独特比赛，最适合准备接受严格培训的学生。
在社区营造方面，Community Service Program是秋季和春季学期提供的下午活动，学生可用社区服务代替体育或艺术，支持学校或更广泛的社区，为孩子们感兴趣的项目提供援助。
在情感支持方面，学校的健康与成长计划旨在培养学生的思想和性格习惯，使他们时刻为成功做好准备。通过适合发展的主题研讨会、演讲者和课堂课程，为学生提供科学的工具，以度过青春期和成年期。 查看更多
发表于2024-02-20
寄宿 马萨诸塞州, 美国 A+
4.7 (78条点评)
詹校点评：这是一所极富个性且注重学校社区文化的学校。每学期需要深入学习三门学术课程，有大量的课外活动和体育项目可以选择，孩子有很多可以自由支配的时间。
NMH更适合自我管理和自我学习能力比较强、运动强的学生申请。面试过程中招生官也会格外注意学生的自我管理能力和对学校特色的了解。
在文化传承方面，近150年的历史让NMH拥有丰富的传统，The Bemis-Forslund Pie Race、Mountain Day、Hogolympics等等活动，这些珍贵的活动将几代人的学生和校友联系在一起。
在学术培养方面，NMH采用CMAP（大学模式学术计划），模仿大学课程体系来规安排学生的学习，并在学习内容上，要求学生学得精而深。这样的学习模式让学生与老师们的互动机会更多，能够获得老师更多的关注和帮助。
在社区营造方面，Work Job是NMH的一大特色，学校要求每位学生每学期都要参与到学校的工作岗位，这样既帮助孩子充分融入并了解NMH，还能培养孩子们的责任意识和社会融入感。
在情感支持方面，O’Connor健康中心提供给学生们短期和长期心理咨服务。有4名独立执照的辅导员周一至周五在学校随时待命。 查看更多
发表于2024-02-05
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