圣伯纳德高中

[学术方面] 一般。 [生活方面] 位置。这个学校位于小镇中心，周围有很多种类的商店，离机场不会题阿远，大概一小时车程吧。 伙食一般，极少换菜式。中餐馆不错，购物比较方便。 长短假期自己可以买机票游玩，或是安排住老师家。 [申请方面] 基本上申请就能进。 [课外活动和社团] 社团只有篮球、足球、网球、橄榄球。中国学生很少参与。 体育课绕着学校跑一圈，另一个老师要求跑四圈。只有体育课。中等要求。训练完了回来时很少有多余的饭菜吃。

[学术方面] 这个学校还算是正规学校，校园设施相对完善，地处安全、清静，诱惑不多。 学业还好，特别是理科方面的，孩子适应得比较快，主要是英文，有个把月的过度吧，孩子在11年级选择课程上有点过分自信了，选了3门AP，其中一门是AP心理学，结果搞得自己比较紧张。后来慢慢调节，还好，顺利完成。 大学升学指导方面，感觉学校没有主动给到规划，需要孩子主动去寻找，而且规划指导方面不够仔细，单靠学校的这些指导和帮助是远远不够的。最不满意的就是学校对孩子的升学指导不够到位、认真。 [生活方面] 目前还是挺开心的，开始有个适应的过程：我家孩子是2014年1月份过去读的10年级春季班，孩子原来在国内读的是广东华南师范大学附属中学，是广东的第一中学，原来高中很好，所以刚到美国，感觉落差大，同学老师都有差距，跟自己的期望落差大，所以心里郁闷，特别是同学，学校里面有部分是很小的中国留学生，有些的习气不是很好，所以孩子感觉偏差大。 因为我们的孩子出去就是奔着考大学的，目标相对明确，还有就是10年级的春季班，人生价值观基本形成，对于游戏一直还是比较有分寸的，也一直懂得远离毒品。 来回接机，都是孩子跟同学一起商量着自个安排的。 [沟通方面] 因为孩子在国内的学校一直都是比较优秀的，所以去到这个学校感觉还是有落差，一来是教育模式、教育体制的不同，文化差异要适应，二来感觉学校比较偏，学生之间的差距比较大，不均衡；三来学校的师资也是有差别，不平衡。 学校一般都是通过中介公司的EMAIL的方式联系，我们也到过学校两次，跟学校的顾问老师聊过。 学校跟家长沟通的频次不多，感觉不是很积极，如果有问题问到，他们也答复，有些老师就比较热心、尽责，像美术老师，职业道德还是蛮高的。 [申请方面] 是中介帮忙申请的，当初我们决定的比较仓促、匆忙，所以很多标化考试都缺乏。 尽责用心的中介顾问，我还是推荐的，因为有些中介、顾问还是挺认真的。 因为我们比较匆忙，所以来来不及考标化，所以选择的范围比较窄，以后申请的孩子还是要今早做准备，考个托福和SSAT成绩，好让选择的范围广些。 [住家方面] 学校是走读的，住在寄宿家庭。假节日孩子基本都是跟寄宿家庭一起度过的。