[学术方面] 都说真正的美国精英教育是在单性别学校中特别能体现出来的。芬恩就是特意为男孩的教育成长设计出的。芬恩作为一所美国顶尖男校初中，其核心教育理念一切围绕着男孩子的特性，如针对男孩子旺盛的精力和好动的天性打造出广阔的运动场地和教学楼之间走动的室外空间，还有男孩子的动手能力和创造能力专门打造的制作工坊，含括3D打印机、机器人、编程、工程等设备。学校也鼓励学生发挥个人创意，探索自己的热情，锻炼团队精神，比如7、8年级的学生一起制造了太阳能充电站，用绿色能源为Ipad充电。有学生制造了无人机，航拍学校。从六年级开始学生人手一个ipad。 约40%的毕业生选择就读当地顶尖公立高中，因为康考德区域的公立高中在全美的学术水平中都遥遥领先。约60%的学生选择就读当地私立高中，包括全美顶尖的私立走读和寄宿。 学校的核心价值观是诚实、尊重、同理心、勇气，一起构成了拉丁语校训，一切在你手中决定。学校希望学生能自我、独立、从小就有尊重他人的意识、自我挑战的勇气。同时学校也给与学生足够的自由和信任，不会拘泥于规规矩矩，而更是指导大方向。比如，在美国很多初中小学都需要排队一起穿梭到另一个教学楼，一起去体育馆等等，但芬恩给与学生足够的自由和信任，艺术课上老师让学生到校园各个角落采景，半小时后老师来校园各个角落寻找学生的时候，老师相信学生不会在玩ipad等。学校开设4-9年级，招收6-8年级学生， 学生可以选择8年级完成后，申请顶级高中9年级；或者完成9年级后在学校的推荐下入读顶级高中的10年级，为学生升学提供强大保障 距Concord Academy 4分钟，距Middlesex Schoool 8分钟，芬恩与康考德学院共享网球场。共享其他高中资源。 校内有专门的高中申请指导部门，近四年中，绝大多数毕业生进入Concord Academy,Groton School,Phillips Academy Andover, Middlesex, Lawrenceville, St Mark's等 强调男孩子领导力的培养，每个高年级男生会和低年级学生作为Big Brother/Little Brother，在适当的指引下，给孩子们充分的自由 学校匹配的住家都是在校任职的教职工，现有一个8年级中国国际学生的住家是学校8,9年级的英语老师，曾经在首都师范大学交流一年，还会说基本的中文 8年级和9年级的学生都会与低年级的学生配对，每周一次互动，树立榜样精神和高年级同学对低年级同学的爱护心理。 [生活方面] 学校饭堂吃饭都是长桌家庭式，每个桌子可以做七八个学生，每个桌子也有老师跟学生一起坐着吃饭，可以看上去像极了感恩节晚餐。学校的食物非常丰盛，充分为男孩子提供足够的营养。中国学生也反映很喜欢学校的餐饮。餐饮包含在学费里。学校的食堂正在翻新扩建，预计2018年六月完工。募资2千万美元，其中1千万美元靠学校芬恩校友和现有家庭捐赠，1千万靠社会募捐。 如果学生不喜欢或者不愿意尝试某种体育活动，学校会非常尊重学生的选择，并引导学生发觉自己的独特兴趣。 孩子的领导力和品质。这体现在多种方面：学校非常注重学生的的公共演讲能力。学校每天有全校集会，是给全校学生自由发言进行公众演讲的的集会。不论学生有社团活动的新闻、体育队的战绩、亦或是自己生活中、社区生活以及世界当天发生的事情，都被鼓励到前台发言。学生每周四天需要参加体育活动，4年级到7年级的必修戏剧。学校的理念是鼓励学生尝试各种活动，比如必修戏剧，以后不需要做专业演员，但只有你小时候尝试了，以后长大了才知道你上台表演一下没什么大不了的，可以培养你以后的自信。 学校秋季开设：英式足球，美式足球，越野；冬季开设：冰上曲棍球，篮球，摔跤；春季：网球，田径，曲棍球，垒球。学校和康考德学院共用网球场，离很近，步行距离。 [申请方面] 今年学校的全校学生会主席是8年级入学的一个中国国际学生，他是芬恩历史上第一个中国国际学生做全校学生会主席。他在2017年新生入学的时候，在全校面前发表了欢迎致辞。学校非常为他骄傲。在芬恩做学生会主席，这是一项不得了的荣誉，也是开启顶尖高中以及常青藤大学的金钥匙。 学校每天8:15上课，但图书馆、健身房、以及制作工坊在7:30就开了，学生可以提早到学校，去这三个地方休息活动。这是为了让学生做自己的选择。另一方面，学校的图书馆经常是学生休息的地方，有各种舒服的沙发椅、坐垫、靠背等，这是为了让学生做到逐渐喜欢来图书馆，习惯书本围绕着他们的感觉，这样长期以来，就算哪个学生不喜欢读书，也不会怕读书，因为一直在书堆里浸泡着，时间长了就有阅读的习惯和热情。学校每年有三个艺术展，也有一个摄影走廊区，有黑白、彩色、电子打印洗刷照片的设备。 学校有陶瓷课，有木工课。七年级的学生要求做一个椅子。六年级的学生要求做桌子。五年级的的学生要求会做木盒子。 4年级6年级往往有名额，7、8年级看情况，应该各有一个名额。托福70分水平，更看重面试。 不希望学生重读一年，因为希望学生把重读的机会留到高中。学校现在还不知道具体名额，但各个年级有优秀的学生都可以咨询。