FindingSchool

匿名用户 01/19/2025

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小而精的优秀私立高中，地理位置优越，师资力量雄厚，中国娃美高的优选学校。

匿名用户 01/19/2025

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学校地点相当不错，有通往纽约市的火车，半小时左右的车程。整个学校在一个繁华小镇，生活很方便。老师的学历都很高，很多名校博士硕士毕业的。这几年图书馆翻新，还盖了一个理工楼，弥补了学校steam短板。留学生中中国孩子比较多，每年10个左右，住宿有7天和5天，宿舍条件相当不错，在北美高中属于五星水平。学校管理严格，很安全。食堂非常nice，比其他寄宿高中饭菜好多了，有米饭和味增汤，每次去校园都混一顿午饭，哈哈。

匿名用户 01/16/2025

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学校交通便利，从纽约机场到学校只要四十几分钟。学校校园环境优美，这几年新建了科创中心，以及更新了学生宿舍，给孩子们提供了非常教学设施，以及良好的住宿条件。学校很重视国际生的管理，让孩子很快的适应了新的学习和生活，孩子在这里的学习很愉快。

匿名用户 01/15/2025

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孩子入读一年多了，感受非常好，很喜欢他的学校。送孩子办理入学的时候，优越的地理位置，古老美丽的校园，负责的老师，宿舍家长，Harkness圆桌教学法，这一切都给我留下了美好的印象。

匿名用户 01/15/2025

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学校座落于风景如画的哈德逊河畔，古朴的建筑在阳光的映照下，每一步都是一处风景

匿名用户 01/14/2025

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Masters School 是一所能给家长和学生成长带来惊喜的中学，学生在这里学习能得到全面的锻炼，多元文化价值、丰富多彩的体育项目、优质的生源、多彩的社交活动、高水平的学术项目、链接纽约资源的便利、便捷的交通、友善安全的小镇、优美的校园、家人般的教师群体，疫情期中，小孩一人独自来到这里，很快就适应了这里的环境，一天天成长，每次回家，都能带来到成长的惊喜。国际家长与老师可随时联系，学校也定期举办与国际家长的主题交流活动。为迈斯特中学点赞，越来越好！

匿名用户 01/14/2025

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Masters School 是一所能给家长和学生成长带来惊喜的中学，学生在这里学习能得到全面的锻炼，多元文化价值、丰富多彩的体育项目、优质的生源、多彩的社交活动、高水平的学术项目、链接纽约资源的便利、便捷的交通、友善安全的小镇、优美的校园、家人般的教师群体，疫情期中，小孩一人独自来到这里，很快就适应了这里的环境，一天天成长，每次回家，都能带来到成长的惊喜。国际家长与老师可随时联系，学校也定期举办与国际家长的主题交流活动。为迈斯特中学点赞，越来越好！

匿名用户 01/14/2025

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这个学校的校长教育理念非常的包容和先进，整个校园很安全。教学质量很高。

匿名用户 01/14/2025

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学校条件优越，老师负责，孩子过得挺开心，学业上也有很大的进步。

匿名用户 01/14/2025

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masters school 给我的第一感觉是热情，每个孩子和老师的脸上都洋溢着热情的笑容，感觉在这里的孩子幸福指数很高，老师对学生非常的关爱。然后是宁静，因为dobbs ferry 这个地方像个童话小镇，旁边是hudson river ，学校坐落在河边和居民区连在一起，非常安静同时也很安全。我当时在秋天9月的时候在周边住了1个月， 9月大概是一年中最美的月份之一，看着绿色的树丛慢慢变黄变红。学校有很大的两个足球场，都是真的草坪，我孩子喜欢踢足球，所以特别享受这里的天然大氧吧。学校足球队也很出色，孩子在秋季参加了很多比赛，收获满满。学校采用harkness table 的教学方式，让孩子体验到了不一样的课堂学习方式，可以对一些问题进行深入探讨，如果对课堂中的知识点有疑问，还设置了x-band 时间，可以找老师单独寻求帮助，这对于我们国际生来说非常友好。学校课程内容丰富，课外活动也很多，各种trip 也多，让学生体会到了多样性，也开阔了眼界。周末的时候，学生还可以坐火车到纽约市区（不到1小时），让孩子们在紧张学习之余还能得到些放松。

匿名用户 01/13/2025

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我小孩从8年纪加入Masters schools，在学校已经度过了4年，他非常喜欢Masters School！
非常漂亮的学校园区，非常好的老师，非常好的教育基础设施，非常严谨的教学态度，很高的课程质量，非常好的同学氛围。
学校董事会对于未来，有非常清晰的规划，并在逐步实现。改建后的图书馆，新建成的创新与企业家中心（IEC），还有正在修建的新音乐中心，都给学生们提供了第一流的学习环境和条件！
学校还提供了非常丰富的俱乐部活动，篮球，足球，游泳排球，击剑，越野跑，烧烤，机器人，网络安全等等，给了学生非常丰富的课余生活！
非常好的食堂，营养丰富均衡，完全满足孩子们身体成长的需要！
总体而言，学校非常棒，作为父母的我们非常满意！

匿名用户 01/13/2025

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这是一所充满正能量的学校。老师们优秀且富有爱心，教学上精益求精，关爱学生无微不至。学生们朝气蓬勃，对学习充满热情，对生活满怀期待。积极向上的氛围弥漫在校园的每一处，让每一个身处其中的人都能感受到成长的力量。

匿名用户 01/13/2025

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Master在安全，学术，环境，等等方面都是很强的存在

匿名用户 01/13/2025

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我的儿子目前在9年级，之前没有太高期待，开学后越来越觉得选对了学校，学校从学术到管理，从食堂伙食到宿舍管理，还有对待国际生的态度，都远远超过了我的预期。感谢Masters学校的全体老师和工作人员。

匿名用户 01/13/2025

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Masters是个宝藏住宿学校，女生单间，男生双人间，这个在寄宿学校里面十分难得。学校对于国际学生的管理非常好，非常细致和关心，还经常组织各种活动。学校的学术要求也很严谨，能够帮助学生建立好的学术能力。学校位置很方便，在安全环境优美的富人区，离肯尼迪机场也很近，非常便利往来国内。学校校长和老师们都很重视中国，定期来中国和校友们、家长会聚会和交流。

匿名用户 01/13/2025

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相信每个妈妈都带着不确信的心情陪着进入任何一所学校，无论排名如何，也无论别人如何描绘这所学校。我也是带着挑剔和审视的眼光送孩子来到Masters，经过一个学期的学习，我觉得孩子很幸运，这是一个对的选择，学校很有爱，价值观正确，孩子也对学校非常适应。地理位置也是绝佳，离曼哈顿只有30分钟的火车，但学校周围非常安全是一个河边小镇。总体感恩能选择在迈斯特学习。

杭州叁叶留学|Ivy老师 01/04/2024

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迈斯特中学创立于1877年，学校位于多布斯市的一片美丽林地，地理位置优越，寄宿生比例30%。学校离纽约很近，有很多到波士顿、纽约的Trips，甚至学校有很多的Abroad trips，帮助学生了解世界。美国前国务卿基辛格的夫人曾就读于此。

这是一所非常非常典型的AP学校，一共开设英语、法语、西班牙语及生物、化学等19门AP课程，历年SAT平均分1350分。学校艺术资源丰富，艺术非常强，学生经常参加戏剧，音乐剧，歌剧和其他表演；体育课程也丰富多彩，这所学校的击剑课是全美最强之一，拥有将近7000平方米的田径中心，16个球场、5个运动场。但是学校认为他们的Art和Science是均衡的。学校设施完善，有泳池等体育设备，好几栋楼都是新建的。

学校十分鼓励培养学生的批判性、创造力、独立思考能力和终生学习的热情，致力于为学生提供极富挑战力的学术环境。

一手消息：刚访校结束，学校给到国际生的名额在70%-80%，剩下20%-30%给到Local的学生，今年给到中国学生的名额在6-8个。

Elite精英留学 | Agnes老师 12/27/2023

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迈斯特中学的教育目标是为学生提供富有挑战力的学术环境。学校一直鼓励培养学生的批判性，创造力和独立的思考能力，并培养学生终生学习的热情。学校特色项目：

1.The Ethical Leadership Program：为学生、教职员工创造了一个参与活动的环境，在活动中，学生、教职员工对自身以及他们对周围世界的影响有了更深入的了解。通过各种方法，包括自我反省、时事讨论和团队建设活动，学生开始深入了解自己是谁，并有能力追求有目的的生活。

2.The Global and Civic Exchange Program：激励学生参与并了解当今世界面临的关键问题，并为他们未来更广阔、更复杂的世界做好准备。通过对话和体验式旅行，学生们当前的世界观将受到挑战并得到拓展。

3.The lnnovation, Engineering and Computer Science Program：旨在通过挑战学生的思维、战略和解决问题的创造力来培养学生的独创性。学校提供设计思维和社会创业、工程学、计算机科学、机器人等课程，培养学生的跨学科的创业思维过程，同时发展技能理念和性格特征。

Elite精英留学 | Agnes老师 12/27/2023

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"Masters School创立于1877年，位于美国纽约州多布斯市，是一所男女合校的全日制寄宿学校。这所学校距离纽约市区仅半小时车程，距离肯尼迪机场也只有半小时，交通便捷。

迈斯特中学的教育目标是为学生提供一个极具挑战性的学术环境，鼓励和培养学生的批判性、创新和独立思考能力，以及毕生求索的精神。学校采用独特的Harkness讨论法，这种方法培养了学生的深度理解课程资料的能力，发展他们相互协作以及表达思想的能力。课堂气氛活跃并导向一个新的视野，老师们也会参与到话题的探讨，为学生进行辅导。

迈斯特中学在艺术、音乐和戏剧方面为学生提供一系列的必修和选修课。初高中的视觉艺术课程包括素描、绘画、陶艺、2D/3D设计、雕塑、版画、艺术历史与批判等。在体育活动方面，学校提供15种不同的体育类型，其中比较强的体育项目是击剑。

迈斯特中学一直努力地塑造和保持一个多元化的社团，鼓励学生积极参与对其生活产生影响的决策，并培养他们在面对复杂社会时对个人责任的深刻认知。在迈斯特中学，学生们可以在一个支持和鼓励的环境中探索自己的兴趣和能力，并为未来的学习和生活做好准备。

合领教育王晓丹ULead Education 07/27/2022

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迈斯特中学The Masters School认为9年级与10年级是夯实英语基础的关键时候，为此学校会进行为期两年的英语基础教育，英语课上，学生会得到在批判性、创造性和个人写作等方向经验的提高，并在Harkness教学系统中建构讨论的能力和意识。学校希望在九年级和十年级的学生心中，培植起“聚集”的意识。在英语课堂上，他们将学习讨论方法和社区服务的能力，学习如何与伙伴一起追求真理，以及如何在他们相处不顺时调整他们的行为模式和习惯。他们将接受从简单的堆砌型写作，到更具有挑战的结构化写作的学习。学生会开始在不同的写作内容和体裁中找到自己的风格，保证写作内容越来越流畅、舒适和风格化，最后将学习如何对文章进行提炼和结构上的润色，形成最终成稿的文章。九年级和十年级的学生在结束前两年的学习后，会了解作者自己以及了解自己作品中的人物，掌握精读和分析文章的基础知识，并开始形成自己的风格。

合领教育王晓丹ULead Education 06/01/2022

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Masters提供GLOBAL AND CIVIC EXCHANGE全球和公民交流项目，该项目激励学生参与并理解当今世界面临的关键问题，以及为他们面对复杂的世界提前做好准备。这个项目提供的机会包括：寄宿在藏传佛教和寺院，学校会带领学生在中国丽江的一个藏传佛教寺院参加为期两周的民宿活动；参观先进学校，学校会带领学生们参观日本东京的一些寄宿学校；修复幼儿园，学校会带领学生们修复多米尼加共和国的幼儿园；与政治领导人交流历史/社会问题，学生们会在接待家庭的陪同下，与圣多明各的政治领导人交谈，探讨历史和社会问题；春假出国项目，学校会带领学生春假时去到古巴、蒙特利尔等地旅游。

敏思跃动 · 曾敏敏老师 02/05/2021

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Masters建校约144年多历史，地理位置得天独厚，位于纽约曼哈顿以北12英里。学校也尽可能利用纽约市的博物馆、地标建筑、大学等来丰富学生的教育经历。同学们可以领略世界级城市的丰富资源和时尚魅力，例如观看最新的百老汇演出，参观大都会艺术博物馆，或近距离领略超过100年历史的著名洋基队棒球风采。
学校的Harkness教学法，会要求学生们课前充分准备，上课时围着一张椭圆形桌子，引导大家积极互动讨论，每天参与到学习过程中一起协作解决问题，探索不同的想法。通过这种方式，学生在自己的学习中发挥了积极的作用，并对自己的学习负责。
历届学生申请到的学校包括：哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学、斯坦福大学、芝加哥大学、哥伦比亚大学等

迈润肯留学石老师 08/14/2020

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补充一下：

6. 创新与创业中心：该中心举办了有关设计思维与社会创业，工程，计算机科学和Zetetics的课程，获得多个奖项，有最佳工程&文档获得多个设计奖；多个锦标赛冠军奖，包括州冠军；机器人技能冠军；机器人设计的匠心和创新创新奖；荣誉奖：CREATE美国公开赛全国机器人锦标赛；连续六年至少有一个团队进入了M3挑战赛的前20％；2018年代表美国参加国际数学建模挑战赛的仅有的两个队伍之一；2017年敏捷青年挑战赛获得最佳电视广播；2017年高级CyberPatriot IX州冠军等

工程方面：学生用当前3D设计和建模软件来表示和交流解决方案。四个课程有工程设计概论、工程原理、计算机科学原理、计算机科学应用。

通过与罗切斯特理工学院的合作，学生可以获得大学学分。

设计思维与社会企业家项目：通过激烈的Harkness讨论，学生可以了解企业家的心态以及业务如何推动社会变革

Zetetics学术强化计划：专注校际团队比赛，不只是数学，项目是跨学科的，主要集中于工程、机械和创新等领域，需经过创新、提名或申请、竞选流程参与

迈润肯留学石老师 08/14/2020

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Masters距离纽约市区和肯尼迪机场仅半小时车程，学校教育设施齐全，师资力量雄厚，采用Harkness教学模式，注重培养学生的创新力和独立思考能力；教育目标是为学生提供富有挑战力的学术环境

学校特色

1.击剑强：击剑队数一数二，几年连续蝉联全美第一；击剑教练曾是西班牙奥运会击剑冠军，也是西班牙击剑队的总教练

2.全球和本地交换项目：扩展学生世界观，培养全球化思维，活动包括中国丽江的寄宿活动、参观先进学校、春假出游等

3.艺术课程丰富：跟Oxbow School合作设立视觉艺术中心，提供多种乐器和不同级别的舞蹈课程；学生经常参加戏剧，音乐剧，歌剧和其他表演

4.体育设施健全：有五个运动场、八个网球场、7.5万平方英尺田径中心、六泳道游泳池、四个壁球场、两个排球场以及先进的击剑设施等

5.重视培养学生道德领导力：有很多的领导力项目或活动如在课程中自我反省、案例分析领导风格练习和团队建设等，课外活动如队长训练、学生领袖培训、同辈领导者计划等，还有道德领导力研讨会、夏季领导营等

合领教育王晓丹ULead Education 03/24/2020

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The Masters School在充满挑战的学术环境下，培养学生的创新力和独立思考能力，并且养成坚持不懈的学习习惯。学校开设了有特色的学术课程和丰富多彩的课外活动，增进学生在各方面的发展。

学校因近纽约市中心，教学上结合纽约市中心的资源，有大量的户外教学、城市访查及社区服务。学校要求学生学习一学期的公共演讲，到10年级的必须要学习世界宗教，探索各种传统是如何影响文化、政治、历史和心理学等。

学校提供15种不同类型的体育，其中击剑比较强。学生经常参加戏剧、音乐剧、歌剧和其他类型的表演。

罗罗老师 Rowena 09/11/2019

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The Masters School 创立于1877年，位于纽约州多布斯市，是男女合校的全日制寄宿学校，地理位置优越，交通十分便利，距离纽约市区仅半小时车程，距离肯尼迪机场也只有半小时；学生来源广泛，师资力量强，教师教学经验丰富，目前该校有499名学生来自20多个州，30多个国家，现有109名全职老师，70%的老师拥有高等学历，师生比为1:8，课堂采用的是Harkness的教学模式，这种模式培养了学生深度理解课程资料的能力，以及增强了相互协作和学生的表达能力，为学生提供了一个富有挑战力的学术环境；此外，Harkness讨论法考验学生对自己所学的知识进行思考，构想话题，产生问题，并引发讨论，这种讨论法使得课堂气氛活跃并导向一个新的视野，老师们也会参与到话题的探讨，为学生进行辅导；学校一直注重培养学生的批判性，创造力和独立的思考能力，并培养学生终生学习的热情。

BrothersEdu创始人卢可老师 06/27/2019

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学校坐落在市郊地区，占地96英亩，距离纽约市中心仅35分钟。迈斯特中学的教育目标是为学生提供富有挑战力的学术环境，一个世纪以来，学校一直鼓励有批判性的，富有创造力的，独立的思考能力，并培养学生终生学习的热情。独特的Harkness讨论法培养了学生深度理解课程资料的能力，发展学生在倾听、相互协作和表达的能力。Harkness讨论法考验学生对他们自己的所学知识，他们会构想话题，产生问题，并引发讨论。通过这样，使得课堂气氛活跃并导向一个新的视野。老师会参与到话题的探讨，为学生进行辅导。这样的合作增强了学术的严谨和主旨。Masters有多种多样的器乐，不管是会高级技巧的音乐家还是初学音乐想要加入团队的人，都有机会和同学一起创作音乐。Masters提供芭蕾、现代舞和踢踏舞的三种级别的课程。舞蹈史和即兴表演都是在技术课程类别，因为临近纽约，学校会定期邀请嘉宾老师来学校进行指导。根据能力和过去所接受的培训安排学生进技术课程，而不是根据年级来分。独立研究课程需要得到指导老师、部门主管和教务长的允许才能有机会学习。

普林顿教育-刘老师 06/20/2019

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1.SAT平均分1340，开设19门AP课程

2.丰富校外的资源：和加州的Oxbow School设立的视觉艺术中心，让学生们能有机会挑战大学水平的艺术实践课程

3.重视全面发展：要求学生学习一个学期的公共演讲.

4.Zetetics项目：是一个学术浓缩计划，在中学和上层学校专注于校际的团队比赛，虽然有传统数学团队,大部分的程序是跨学科的，主要集中于工程，机械，创新等项目。

5.体育活动：共有15种不同体育类型，其中比较强的体育是击剑。

6.艺术项目：学生经常参加戏剧，音乐剧，歌剧和其他表演。

7.体育和艺术设施健全：校园有五个广阔的运动场，以及八个网球场和新的75,000平方英尺的Maureen Fonseca田径中心，建筑亮点包括：击剑设施，六车道比赛游泳池，四个壁球场，健身中心，跑道和带有规则篮球场的体育馆，两个练习场和两个排球场。从艺术角度来看，两个舞蹈工作室，一个大型艺术画廊，音乐排练和表演空间，一个实验剧院，媒体艺术实验室，以及一个视频和摄影工作室。

8.NICHE排名A+院校，全美私立高中排名182/3903

普林顿教育-刘老师 06/20/2019

5 / 5

1.SAT平均分1340，开设19门AP课程

2.丰富校外的资源：和加州的Oxbow School设立的视觉艺术中心，让学生们能有机会挑战大学水平的艺术实践课程

3.重视全面发展：要求学生学习一个学期的公共演讲.

4.Zetetics项目：是一个学术浓缩计划，在中学和上层学校专注于校际的团队比赛，虽然有传统数学团队,大部分的程序是跨学科的，主要集中于工程，机械，创新等项目。

5.体育活动：共有15种不同体育类型，其中比较强的体育是击剑。

6.艺术项目：学生经常参加戏剧，音乐剧，歌剧和其他表演。

7.体育和艺术设施健全：校园有五个广阔的运动场，以及八个网球场和新的75,000平方英尺的Maureen Fonseca田径中心，建筑亮点包括：击剑设施，六车道比赛游泳池，四个壁球场，健身中心，跑道和带有规则篮球场的体育馆，两个练习场和两个排球场。从艺术角度来看，两个舞蹈工作室，一个大型艺术画廊，音乐排练和表演空间，一个实验剧院，媒体艺术实验室，以及一个视频和摄影工作室。

8.NICHE排名A+院校，全美私立高中排名182/3903

1368***7452 05/02/2018

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学校历史悠久，1877年
学校地址：Dobbs Ferry, 纽约州
毗邻地区：距离纽约市区35分钟车程
入学要求：必须提供托福和SSAT成绩，9年级托福IBT54以上，10年级托福IBT64以上，11年级托福IBT79以上，要求面试
学生组成：寄宿制，9-12年级，男女合校，420名学生，每班14人，13%国际学生
班级人数：每班平均14名学生

丽格教育Jessie老师 12/21/2017

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学校位于纽约州的Dobbs Ferry，这是一个富裕的小镇，总人口大概在1万多。距离纽约市只有12英里，半个小时的车程。距离肯尼迪机场也只有半小时。所处地区犯罪率也很低。周边环境非常舒适且安全。Masters在学术还是一个比较偏重人文的学校。学校共开设19门AP课程。不过也是以人文艺术类的课程居多。甚至有拉丁文学，中文与文化，乐理（Music Theory）这种不是非常常见的AP科目。此外学生们还需要学习一个学期的公共演讲，而到了10年级的时候则必须要学习世界宗教，探索各种传统是如何影响文化、政治、历史和心理学等。学校还有不少校外的资源，比如和加州的Oxbow School设立的视觉艺术中心，让学生们能有机会挑战大学水平的艺术实践课程。而High Mountain Institute’s Rocky Mountain Semester (RMS) 组织则为学生提供一种将学术和野外生存相结合的学习经历，学生们可以在10英亩的高山校区生活和学习，并且探索科罗拉多高原。而SYA海外学习项目，则每年会让11，12年级的学生去到意大利，西班牙，法国或者中国的学校进行学习。

匿名用户 07/21/2016

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学校的授课方式非常有趣，是通过圆桌讨论的模式让大家各抒己见。
击剑非常厉害哦，连续几年Championship第一啦
艺术，特别是音乐很厉害，喜欢唱歌的同学可以关注一下哦
离纽约老近的！坐火车过去就半个小时去看演出博物馆什么的非常方便
对国际生的support非常strong！有international peer leader！而且外国人总体来说蛮友好的
食堂个人觉得也不错哦
就是面积有可能比较小，96英亩

海外用户 02/29/2016

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总体体验：专业的老师关心学生的各个方面从健康到智利发育。没有竞争，但对学业的要求很高。学生每天上学都很享受也很期待到学校。这所学校是一个受欢迎和健康的学习环境。

海外用户 02/29/2016

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教师：中学是以年级来有条理地组织的。教师们很尽责，学生们和家长们都可以很方便的联系到教师。随着新的中学部门的创办，带来了一些令人兴奋的想法和新的能量。我们对未来的专业中学教育充满热情。教师们都很棒！

AL美联留学Chris高老师 10/27/2015

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迈斯特中学是一所非常优秀的学校，邻近纽约市（仅半小时车程）。高中部有450名在读学生，大概1/3的学生住校，其他的走读学生多数都来自维斯切斯特。该校的教学非常严格，采用哈克尼斯式教学法（最多12名学生坐在一个大的椭圆形的桌子前方，鼓励每位学生以一种讨论的方式进行课程，并指示按某个教程或会议的方式进行排序，这种教学方式也被称为“哈克尼斯式教学法”），许多毕业学生都能进入优秀的大学。在这里，体育和艺术同样重要。对于艺术派学生和知识派学生，迈斯特中学会比其他学校显得更加吸引。因为该校非常考近纽约市，所以该校可以利用纽约的戏剧和音乐资源。

敏思跃动 · 曾敏敏老师 09/21/2015

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虽然在纽约州，其实距离纽约还有2小时的车程；地理位置算不上优越。学校十分传统，有自己的发展理念；之前在对中国学生招生方面并不热衷，招生标准一向不低，但不以学生的标化成绩为最重要的指标；随着中国学生的加入，对于中国这一个大的市场越来越看重，逐步加深中美学生的交流，建立良好的关系，还专门组织过学生来华进行体验生活；对于中国的文化尊重且认可。近年来随着其他学校的硬件设施升级，麦斯特高中也多方引进资金，准备让“古旧”的校园获得新的气象。学校在人文方便培养很好，对于有人文气息的申请者也比较喜欢。

敏思跃动 · 曾敏敏老师 08/28/2015

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成立于1877年，位于纽约州多布斯市，是男女同校的全日制寄宿学校，招收5-12年级学生，为9-12年级的学生提供住宿。学校历史悠久，除了提供优秀的大学预备课程，也设有出色的表演及视觉艺术教育。占地96英亩的美丽校园位于市郊，距纽约市区在半小时车程之内，可享用该区域丰富的文化及教育资源，距离甘乃迪机场也只有半小时。当地的气候非常舒适，夏天约10至27度；冬天约-3至4度；春秋约10至27度。现有学生580人，男女所占比例分别为47％和53％，其中初中部(5-8年级)160人，高中部(9-12年级)420人，高中部国际学生所占比例为14％，分别来自17州和16国家。学校是TABS以及NAIS的会员。学校的5年级实行男女共同教育，6-8年级实行男女分开教育。学校一直以教学质量高，学风严谨著称。

匿名用户 09/27/2014

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记录：
1：我个人比较喜欢Masters,因为他们用的 Harkness 圆桌教学方法非常好，对学生的交流和表达能力有很大的锻炼。
2：Master要更加严谨，学生的品质较高，也就是说，学生在Pennington 比较容易拿好成绩。大学要选经济专业，有没有AP都可以选，一般大学的经济专业的入学门槛都不算高。

3：宽妈：纽约Master:宿舍特别干净，在建一个体育中心，感觉学校在发展，资金充裕。最城市化，在小镇上，离纽约近，对中国学生友好。

匿名用户 07/11/2014

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Masters这个学校给人的感觉建筑风格很漂亮，带上参观面试的学生说和她去过的Emma类似，我们都很喜欢这个学校。从招生办公室往里走就是不同的教室，通道长廊的作品/陈设/板报散发浓浓的艺术气息。
这个学校招生部非常繁忙，一拨一拨的家庭来参观面试的（包括当地家庭），我们还遇到了一位来自于中国广州的初三女生，申请10年级，印象中当时是考了105以上的托福和2200以上的SSAT(这让学生感觉遇到学霸了，亚历山大），我们遇到的时候她们已经参观结束在等面试，而我们在等带tour的人。我问广州女孩tour后的感觉，她说感觉艺术比较强，从她说话的神情感觉她可能不是对艺术方面很感兴趣的。在tour的过程中高年级的学生很强调自己学校Harkness table的教学，他好像有学生会的职位和不同的老师都很熟，我至今还印象深刻有一位女老师看到他带我们三个学生家庭大概七八个人的tour时和他大笑的说big tour，很有大家庭的温暖。学校的各种设施和建筑都让人感觉到艺术气息，学校网站对于这方面的介绍好像没有参观来的强烈。而且，这里师生给人的感觉都很阳光，很亲切，这和看过的Stony Brook形成很大的反差。学校的女生宿舍当时都是单人间，女生宿舍楼里边还有厨房可以自己做饭，这一点也很不错。Tour之后在等待面试的过程中我和学生聊天，问她如果和Emma比她更喜欢哪个，她说可能是这个学校。面试在20－25分钟的样子，学生说她们互动的也很不错。

【丽格教育】波士顿Lily老师 07/07/2013

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这是另外一个相对比较熟悉的学校，我们对于美国学校的了解，所掌握的信息一般从网络数据（学校的配比，升学率，以往评价），实地考察以及自己的学生反馈来了解。
1877年建立，招收5-12年级的学生，而其中5-8年级是走读，9-12年级才住宿，学生人数不到500，国际生比例不到20%，这些数据是大家都能从网上找到的信息。
这个学校，在2013年的申请人数，光中国学生申请者，今年春季我听学校的Senior金牌Tour Guide说达到了400人左右。那是个上海移民到纽约的非常健谈的男孩子。我去过学校好多次，每次都能看到他活跃的身影。
而对于这个学校，无论哪方面，且先不说我自己的感受，先说说我以往学生的感受：
2011年带的学生过去的时候，去了好几次，不同时间段，但相同的是，几个学生都对马斯特中学都不是很感冒，在学校参观面试之后，学生说，学校内部设备太陈旧，黑人有点多，校园不太大等等之类的。那一年，几个学生的托福都是90-109之间，但2011年的竞争还没有现在这么激烈，那时候很多学生了解到的寄宿高中，还比较有限，即使帮他们选择了The Masters School, 孩子们一心想要上的是Milton Academy，Concord Academy 或者 SFS之类的学校Ten Schools。
2012-2013年带学生过去的时候，依旧是不同时间段，但相同的是，有几个学生都特别喜欢这学校，以致今年有个学生被芝加哥的森林湖高中录了，The Masters School给他的是WL，他还念念不忘的一定要去The Masters School，还说明年一定要转学过来。。。。。。
洋洋洒洒写了很多，包括图片，想要了解更多，请参阅博客：
http://blog.sina.com.cn/s/blog_6f1514940101cg1y.html

许轶老师 10/28/2012

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Masters学校离Hudson river不远，学校的建筑很有特色，都是石头外观。学校有一面墙上贴着每个年级的学生照片和他们的名字，所以基本学生之间都互相认识，这点在我们参观的过程中体现很明显，每个遇到的学生，他们都可以直接叫出名字来。学校的harkness table很有名,圆桌讨论法运用的非常广泛，我们看到的每个教室里，都是学生和老师围坐在一个大圆桌旁上课。学校课外活动还是挺丰富的，还有各种艺术活动，参观的时候看到他们的jazz bands在外面草坪上活动。

罗罗老师 Rowena 08/15/2023

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迈斯特中学的数据，学生数据531，师生比1:8，国际生16%，寄宿比27%，拥有高级学位教师70%。学校成立于1877年，学校位于纽约州的Dobbs Ferry。距离纽约市区约35分钟车程。学校要求必须提供托福和SSAT成绩，9年级托福IBT54以上，10年级托福IBT64以上，11年级托福IBT79以上，要求面试。迈斯特中学（The Masters School）坐落在市郊地区，占地96英亩，距离纽约市中心仅35分钟。迈斯特中学（The Masters School）的教育目标是为学生提供富有挑战力的学术环境，一个世纪以来，我们一直鼓励有批判性的，富有创造力的，独立的思考能力，并培养学生终生学习的热情。独特的Harkness讨论法培养了学生深度理解课程资料的能力，发展学生在听，相互协作和表达他们的见闻能力。Harkness讨论法考验学生对他们自己的所学知识，他们会构想话题，产生问题，并引发讨论。通过这样，使得课堂气氛活跃并导向一个新的视野。老师会参与到话题的探讨，为学生进行辅导。这样的合作增强了学术的严谨和主旨。

罗罗老师 Rowena 04/24/2020

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· 击剑队全国数一数二，几年连续蝉联全美第一

o 学校的击剑教练曾是西班牙的奥运会击剑冠军，同时也是西班牙击剑队的总教练，非常值得尊敬。在美国有各种各样的击剑比赛，学校会带领击剑队的学生参与其中。

· 校园有五个广阔的运动场 - Evans Family Field, Reunion Field, West Field, Pamela Clarke Field and the Greene Family Field and Track - 以及八个网球场和新的75,000平方英尺的Maureen Fonseca田径中心，建筑亮点包括：最先进的击剑设施，六车道比赛游泳池，四个壁球场，健身中心，跑道和带有规则篮球场的体育馆，两个练习场和两个排球场。

· Zetetics学术浓缩计划

o 在中学和上层学校专注于校际的团队比赛，虽然有传统数学团队,大部分的程序是跨学科的，主要集中于工程，机械，创新等项目。

· Early College Experience项目: 学校同康涅狄格大学合作，为11、12年级的学生提供大学课程，学生可以从项目提供的课程中获得高中和大学学分。

合领教育王晓丹ULead Education 05/29/2019

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Masters坐落在纽约州的多布斯市，离纽约市有12英里的距离，学校占地面积为96英亩，在学校能够俯瞰到哈德逊河。学校有学校有60项体育运动都是在varsity的水平，有知名的视觉和表演艺术。学校设置有很特别的signature项目,包括诚实领导计划，全球和公民交流项目。“诚信领导计划”为学生、教职员提供一个环境，让他们参与各项活动，加深对自己的认识，以及认识自己对周围世界的影响。通过各种各样的方法，包括自我反省、时事讨论和团队建设活动，学生们开始深入了解自己是谁，并有能力追求有意义的人生。全球和公民交流项目鼓励学生参与和理解当今世界面临的关键问题，并为他们未来更广阔、更复杂的世界做准备。通过国际教育旅行的机会和关于国内差异的丰富对话，学生当前的世界观将受到挑战并得到扩展。

匿名用户 03/02/2015

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The Masters School在国内也属于家长和学生心目中非常理想的寄宿中学；但是个人感觉老师整理素质可以，但是层次不齐，碰上认真负责的老师还得碰运气；另外学校设施偏陈旧，适合目标明确，学习自主性较高的学生。

兔兔妈 11/27/2014

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这所学校在一个富裕的小镇上，距离海边很近，周边环境挺不错的，相比远郊的学校，生活会更方便精彩些，镇上有一家很不错的中餐馆哦:)。同时距离纽约比较近，更多机会利用到学术和文化的资源，相应的交通也会方便些。
学校面积不大，设施还不错，女孩子每个人都是单人间，公共活动空间布置得很温馨——对于这个年龄的孩子能有个小小的私人空间还是挺有吸引力的。
参观过多所学校后，感觉上位置在镇上的学校都几个比较共同的特点：校园面积不大、学术要求高、周边居民世代都是校友，可能外来孩子融入会困难些（相对而言，不是绝对的），可能靠近大城市，也会有类似大城市的优越感，相应的没有其他学校温馨和热情。我觉得适合心理成熟、学习能力强、沟通好的孩子。所以面试时到校园访问还是挺有必要的，看孩子的个性是否适应和匹配学校，毕竟是要度过四年的地方，开心也是很重要的。

海外用户 02/24/2016

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健康和安全：各栋楼都时刻上锁并且需要使用门卡才能进。有安全车辆在校园内巡逻。相比于舒适，这方面有些异样和不友好。

匿名用户 02/06/2015

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今天刚刚去看了masters school，说句实在话，finding school和微博上的中介夸张了很多成分。今天的tour我还是有点失望的。以下是我个人的总结和观点。

学校优点：

1. 离纽约近
2. 所处地区犯罪率低
3.有击剑
4. 宿舍大部分是single room，两个房间中有一扇门，拉开就可以相通，方便与朋友来往。

学校缺点：

1.设施偏简单陈旧
2.管理不够细致
3.学术并没有所说的那么强

总体来说，目前网上很多时候是在炒作，学校并没有那么好。以下是一些资料：
1.学校总面积 95acre
2.有接近60%的学生来自当地的小镇，是走读生
3.有将近一半的学生是由masters school的middle school升上来的
4. 学校有三个女生宿舍两个男生宿舍
5. dinning hall用餐的时候是middle school 和 upper school 一起用餐的
6.学校的学生来自美国15个州以及全球31个城市
7.学校目前在修建一个新的文体场所，预计2015年春天完成
8. 学校有击剑课程，比较强的两项体育科目是击剑和track
9. 早上八点开课，早餐7：00到8：00 上午有两个period 一个long break，两个period之间并没有休息，但是可能有五分钟时间转移教室。学校一天大概6个period。
10.学校2014年有四个常春藤录取。

这些是我今天了解到的具体信息。我个人认为托福100 和ssat2200 的同学们就不要来申请这个学校了，那真的有点浪费时间和精力。但是对于托福90 的同学们这算是一个选择。

别问我为什么这么良心提供资料，不忍心看某些不靠谱的中介不断吹嘘，也是为了310攒RP.

融尚南希伙伴·Nancy老师 04/03/2014

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刚做完面试辅导，在这惊魂的午夜12点来点评学校的感觉真是白里透红与众不同啊。
在我们给学生做面试辅导时我和我的同事们经常会提到The Masters School. 并且将这个学校形容为“酷酷的街头艺术家”
首先他“酷酷的”，因为他有着纽约人的骄傲的感觉，这在学校的老师身上体现的比较明显，这里很少有老师初次见面和你亲切得有如三代世交似的，永远保佑“纽约的分寸”，那种远远的客气拿捏得恰到好处。
其次他又是“街头艺术家”，他有着充满激情的内心与包容的思想。这里的学校氛围比较自由，学生的着装风格比较随意，有一次去学校的艺术课上体验，教室里歇斯底里的摇滚乐着实让我有点跟不上节奏。但是学生们在课堂上展示的激情还是感染力十足，学校受到纽约多元文化的影响，学生团体的构成很丰富，国际生比例高达30%＋，比同水平的大部分学校都高。
总之，这所学校像是纽约文化的一个缩影，也许他的魅力需要身在其中的人才能体会，有如所有NEW YORKER所感受到的一般。

匿名用户 11/03/2021

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全靠自学

海外用户 02/24/2016

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总体体验：如果我们要重做一件事，我们会找新的思路和办法。

匿名用户 12/17/2014

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学校设施非常旧。招生办的门还上锁，卫生间的门也上锁了。整个学校的老师感觉对人非常冷淡。门口的前台跟吃了屎一样爱答不理。给人懒觉及其冷淡。不建议去

迈斯特中学

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