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重视人文关怀,艺术方面涉及的范围还比较广,有工作室艺术、平面造型艺术、陶艺、摄影、舞蹈、剧院、音乐、影视制作等。
离波士顿很近。美国progressive education的倡导者,课程上实行module system,一年7个module,每个5周,这5周里学生只学习3门课,学得更深入透彻,效率高。艺术很强,有专门的表演艺术中心。
重视social justice,关注性别平等,移民,种族和贫困等问题,是首个把social justice作为必修课的私立寄宿高中。强调女权.
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FindingSchool用户 美高顾问王乐天
5 / 5
Tilton中学成立于1845年,距离,距离波士顿约1.5小时车程。传统百年寄宿名校,历史悠久,师生比例1:6,师生关系密切。一流的教学设施,尤其是体育设施非常好,22英亩运动场地,有新英格兰地区的古典风格建筑,也有非常现代化的教学楼。
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FindingSchool匿名用户
匿名用户 05/08/2020
综合
1.0 / 5
教学
2.0 / 5
校园
1.0 / 5
起居
2.0 / 5
文体
2.0 / 5
交通
3.0 / 5
[学术方面] 作为一个11年级的学生 感觉学校作业很多 但有时很形式主义 尤其最近 在线学习 老师讲得很少 很多是让我们大量地写作业 [生活方面] 假期安排明年据说可以在学校 但今年春季 就这样学校也不开 感觉要是自己家长不给学校捐款 学校关心一般般 [申请方面] 都还可以吧 [住家方面] 学校住宿舍挺好的 但学校里老有外国人喝酒 吸毒什么的 所以。。。 [课外活动和社团] 都还可以吧 参加的社团都挺多的 几乎什么社团都有中国学生吧 个别社团甚至中国学生为主 感觉中国学生虽然交了那么多学费 可学校不知道把钱花在哪儿了都
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FindingSchool用户 Paul Pei
Paul Pei 04/09/2020
综合
5.0 / 5
教学
5.0 / 5
校园
5.0 / 5
起居
4.0 / 5
文体
5.0 / 5
交通
5.0 / 5
[学术方面] 我猜我有可能是去学校最频繁的中国家长了,17年两次,18年两次,19年一共去了四次,去得多了可能就有一点不同的观察角度。首先,从申请大学的角度来说,美国不存在中国那样的会手把手喂到嘴的中学,把申请规划寄希望于学校那无论去哪个美国高中都是行不通的。但是从利用学校资源来完善自我规划的角度来说,TILTON是个不错的选择,因为只要是学生自己有想法,学校都会全方位地来配合。当学生自己够主动,向学校全面展示了自己的兴趣和特长的时候,学校也会主动提供发挥学生兴趣和特长的机会,譬如各种竞赛,州科技节,州艺术节等等。在TILTON拿全A的成绩并不容易,但是对于大多数中国学生来说,通过努力拿到一个FAIR的,有利于申请到与自己匹配的大学的成绩的机会我觉得比很多其它学校要大。学习自主性和主动性是到美国念书的基础,在这个基础上,TILTON老师在学术上对学生的指导是充分的。学校对学生自主创立社团等课外活动持完全开放和支持的态度,对有想法有自我规划的学生来说,TILTON在这方面是非常好的一个选择,会有比在其它学校多得多的机会。学校在体育方面是美高的强校之一,各种先进的体育场馆和设施一应俱全,学生只要愿意,可以自由地参加任何一个自己感兴趣的运动队。坦率地说,以藤校为目标的学生,TILTON不适合(但TILTON也还是有录取顶尖大学的记录的,学校历史上招收的第一位中国大陆学生毕业时录了MIT),除此以外的学生,在TILTON得到的机会比在其它更高排名的学校大。TILTON 2019届的校学生会主席是一名中国大陆学生,这在美高并不常见。过去三年,TILTON中国学生的美本录取情况还是比较出色的,绝大多数中国学生都录到了TOP50的大学,其中不乏象卡耐基梅隆,罗德岛艺术学院,UCLA,密歇根安娜堡,NYU, U ROCHESTER等等前30的大学。 [生活方面] 会主动适应环境的孩子在TILTON会过得很愉快。TILTON的管理在制度上,譬如自习和返校的CHECK IN,请销假等等都是规范的,在执行上有一定灵活度。安全没有问题。论生活便利,应该强于很多其它更村的学校。校内除了食堂,有一个小食店,提供饮料和三明治,学校步行距离内有餐厅,便利店(但学生不能随意离校,需要请假),开车10分钟距离内有沃尔玛,OUTLETS和你想得到的其它几乎所有美国主流的大型商场,学校周末都会安排RAM TRIP交通让孩子去这些地方购物或者吃饭。长周末学校会安排去波士顿的往返交通,单程在1个半小时左右。 [沟通方面] 学校有每两周的PARENTS NEWSLETTER做为常态化的机制向家长定期报告学校的各种安排和活动,学校网站上也有丰富的内容让家长了解学校的点点滴滴。沟通也是互相的,家长和学生越主动和学校沟通,得到的回应和帮助也就越多。学校每年10月有家长会连着开放日,家长可以进教室去听课,去运动场看学生比赛,还可以参与到比赛日的各种互动活动中去。TILTON在此次新冠危机中的表现我觉得可以给满分。在其它学校要求学生限时离开的时候,TILTON主动联系国际学生返回学校,提供庇护。虽然学校也鼓励国际学生在危机爆发以后尽快回国,但对于因各种原因滞留校园的孩子提供了充分的无私的照顾,并一再强调不会让学生流落街头的情况发生。学校停课以后的网课安排也充分考虑到了国际学生尤其是中国学生的实际困难,以调整网课时间和提供网课回看等方式尽最大可能地保证学生的学习。 [申请方面] 主动适应环境,充分利用学校资源,加强跟学校的主动沟通(告诉学校你需要什么,想做什么,目标是什么)是对所有希望去美国学习的学生和家长的建议。
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