[学术方面] 学校只有IB，只提供了2门的AP。10年级的课程我选择的4门的荣誉，为明年IB做准备，目标是IBDP全科IB。老师都非常的专业和耐心，课堂也非常的活跃，我觉得我适应的还挺好的，和老师们的关系也很不错。今年还有一个会中文的counselor，虽然不是我的counselor，但是我有问题也会偶尔麻烦她。 [生活方面] 中餐是在学校吃的，早餐和晚餐是在宿舍的餐厅吃的，选择还算丰富。学校的食堂只能去一次，但是可以要很多，宿舍的食堂就完全没有限制了。我们假期活动还是很丰富的，今年春假坐了轮渡。

[学术方面] 我是从国内体制下的初中来温德米尔留学的，所以一开始我的英语很薄弱。在这里学习的第一年，我遇到了前所未有的困难。我逃避不了这个现实，只能鼓起勇气去面对。记得上第一节英语课时，我几乎听不懂老师在说什么，也看不懂课本和文章，跟不上学习节奏。我很焦急，于是就在课后寻求了英语老师的帮助。他很理解我的语言障碍，也教了我一些克服这些困难的方法，例如在课前提前预习课上要讨论的文章。后来我把这个方法运用在每节课，我会把文章中的每个生词都整理在笔记本上，并在放学后及时去背会。除此之外，平时我还会背托福词汇，增加我的词汇量。

[学术方面] 最开始我去到温德米尔预备中学，也是不适应，不太敢开口说英语，怕出错，上课也有一些听不懂，后来我接触了创业家课程慢慢的适应的很好了。比如说，课堂上经常会看到老师给出一个问题，几乎没有同学举手发言，随后是很长一段时间的寂静。然后老师会因此妥协，随机抽取一个同学回答。但在创业家课堂里，老师并不会“妥协”。如果在场没有一个同学能主动举手，老师就会一直等着，等到有同学主动发言。 久而久之，我们就会发现，其实那段等待的时间才是最尴尬的。与其一直等待别人发言，不如主动举手。回答问题并不尴尬，而且被老师认同的感觉其实很好。所以建议将要去美高的学弟学妹都要勇敢发言。现在我11年级了，回想起来，创业家课程给我的帮助真的非常多。我建议之后来的学弟学妹参加如果想要打开自己可以选择创业家课程。

[学术方面] 我的高中四年都是在温德米尔度过的，仍然记得刚来WPS的第一节生物课上，老师给我们布置了需要独立完成的演讲课题。出于对未知的恐惧，我和身边几个中国同学抱团跟老师申请能否破例让我们几个人合作完这次演讲作业, 理由是我们母语不是英语，而且在中国也没怎么演讲过。他回答了一句”Welcome to America！”拒绝了我们的请求。 感谢他一开始毫不留情面的拒绝，这句话成为了我学年最后拿到生物课学术优异奖的催化剂，他在奖状背后竟然还写上了“Welcome to America！”这句话对我四年的美高生活影响很大，一直激励着我跳出舒适区挑战困难。

[学术方面] 选择了我喜欢的佛州，来到了温德米尔。没去美国前，都说美国数学课简单，还挺有自信，我10年级就选择的Mathematics El，应该是10年级能上的最难的数学，真的不简单。这门课老师是杜克大学毕业的思维非常跳跃，我有时会跟不上他的节奏，在课下也是花了不少时间来学习。 和学弟学妹提醒一下，确认入读之后不要放松学习文化课呀。这样只会每一年的选课都能选高难度的课程，这样GPA会比较高，对之后申请大学有帮助。但是也要量力而行，如果选择太难，GPA不高，成绩单也不会很好看，所以在自己的难度上加一点难度就可以，不要为了上最高难度的课程反而顾此失彼。

[生活方面] 我在温德米尔已经就读一年多了，开始适应是花了几个月的时间，不过宿舍老师们经常为我们安排Pizza time，校园内定期会有冰沙车和冰激凌车，让我更快的适应了集体生活。学校每天放学后都会有trips，比如超市，cvs，银行，星巴克...另外还有沙滩，mall，保龄球，电影院等周末活动的安排。学校在周末还会安排local trips，可以自己选择地方让学校带你去，学校会负责接送。比如我经常和朋友一起去吃火锅之类的，吃完之后打电话给学校学校老师就会开车来接我们，非常安全和方便。学校不允许学生自行打Uber出行以确保安全

[学术方面] 当时选学校幸亏选了佛州，没有去东北部，环境气候真的好太多。真的好喜欢海边的感觉。WPS离海边不远，学校里面就有湖，宿舍旁边也有湖，整个人心情都好起来了。学校学术还是很难的，我们学校主要是IB课程，捎带了几门AP。我在11年级就选了全科IB，也就是6门IB再加essay，TOK啥的，上了一个学期之后觉得太辛苦，就把IB英语换成了English 4 Honor，对大学来说是一样的GPA，但是我可以有更多的时间排练我的音乐剧等等。退出IBDP还让我无需继续担心未来需要提交的一份4000字的essay，和一个长达半小时的presentation。同学们可以根据自己的能力和喜好来选择所修的课程，不要强行为之。

[学术方面] 我去年刚从WPS毕业，十年级的时候决定出国读高中的，最开始是被wps的环境和位置吸引到了，并且wps是一所包含IB课程的学校，这一点也是我最终选择它的原因。老师同学们都很友善，但是开始上美国历史的时候，我无法完全听懂老师讲的内容。不太适应全英文授课，所以最开始的生活是有些困难的。不过我会提前预习课程来准备课程。慢慢的我发现我基本可以全部听懂了，那时候会很有成就感。我还记得上了三年的舞蹈课，在舞蹈课老师会教不同舞种比如现代舞，爵士舞，芭蕾舞和街舞。并且每个学期结束前都会有舞蹈演出。还有一门current event的课程，是一节讨论实事的课程，每节课老师都会和同学讨论不同的新闻，让同学发表自己的想法。作业也是讨论新闻。想想这些高中课程都会觉得时间过得很快很开心。

[学术方面] 我在疫情期间是留在美国学校的为数不多的中国孩子，学校的课程变成了线上，后来可以选择线上或者线下，我还参加了篮球队。在疫情期间参加活动，开始我的家人还是很担心的，不过我和家长都描述了一下学校的措施和情况，家长也就放心了。 [生活方面] 比如说如果有其他学校的队里发现有人感染了新冠，学校就会取消和那个学校的比赛，相反，如果我们队里有人感染了新冠，我们整个队将会面临赛季取消，但是幸好没有人感染了病毒。进入了校队了后，我才发现我和其他人的差距其实非常大，每周我们从周一到周五每天都有九十分钟的训练，训练确实很痛苦，但是我也在其中得到了锻炼，队里的其他人都已经在校队了打了很久，我也在一直追赶着他们的脚步，争取不会为队伍拖后腿。

[学术方面] 这是我在WPS的第二年，才上学没多久就碰到疫情，我也就体验了半年多的正常学校生活，不过话说学校在疫情期间的管理还算不错，虽然开始的时候确实很紧张。去年春假过后，学校就宣布所有人都要开始上网课了。也许是疫情来的太突然，学校与宿舍对于疫情的处理方式都比较草率。每节课的时间也都严重缩水，从90分钟到45分钟，宿舍也全面封闭，所有活动也都被取消，不过到 8月份，一切都被管理的井井有条，学校先是采用半网课半线下的方式，姓氏开头A-L的周一周二线下，M-Z的周四周五线下，周三不上课，后来过了没多久，学生既可以选择一周上五天学，也可以选择两天线下三天线上，或者全线上。这样来看学校还算给力。

[学术方面] 温德米尔在奥兰多算是比较有名的学校，硬件设施绝对是上乘，周边生活也便利，对面有家Publix超市，一些常用的东西都能买到，商业区也比较近，生活挺惬意的。但生活成本控制上可能要花些心思，当地物价还是比较高的，看是有心要放养还是想自律，能过成截然不同的感觉，挺适合修心养性的地方。

[学术方面] 本来就是富人区的学校，留学生也都是不缺钱的主，攀比之风是不能免俗的了，叮嘱好孩子不要被带歪吧，立根要正，心态摆好了未尝不不能把这看作一种资源。这家学校的体育课程还是挺专业的，个别科目教师是前奥体队员，像高尔夫之类的要额外收费，但毕竟机会不多，有条件的可以多多考虑。

[学术方面] 这里的环境只能用惊艳来形容，刚来的时候感觉就是个度假村（两年了现在也这么觉得哈哈），要好好地规划时间才不容易变得慵懒哦，很多外国学生都开始拍拖了（帅哥多得晃眼），附近有个不大不小的商业区，去处还是比较多的，但交通可能没有国内的大学这么方便，但有车的同学大有人在，搞好关系可以搭便车啊。

[生活方面] 中国到佛州已经有直达了，交通方便了不少，今年有计划一家人过来度假。爸妈只在visit Day的时候过来参观过，因为忙也没仔细停留，真的很不容易，难得有机会我准备跟他们游遍佛州~这边的气候真的十分适合度假，景色随便拍都可以当壁纸的呢。

[学术方面] 我们送孩子出国门的初衷与其说是“更好的未来”，更深一层是我们深知在国内学校里一些被认为是“高雅”的兴趣往往会被过分的放大，这真是件令人沮丧的事情。我的孩子现在跟朋友打高尔夫，游泳、跳爵士，每晚视频聊起都带着笑，没有比这更让人感到欣慰的了。

[生活方面] 没有上ESL课程，直接上的正课，班级也就3个中国学生左右，感觉要主动融入，大家都很愿意交朋友，这些活动真的很帮助语言和融入，尤其是体育活动， [住家方面] my son 8月份来到WPS的，来之前我就有了一定的预期，寄宿学校，中国学生会多一些，住宿可能也是中国学生，这些都有预计到，所以对我来说还好，和中国舍友住，住的惯，中国学生人数呢，全校50 60 个，每个年级差不多也就十多个，算还能接受的数字。都说中国人爱拉帮结派，搞小团体，会有这样的现象，只要自己跳出自己的舒适圈，但并不是代表不和中国小伙伴一起玩耍，这完全是两个概念，正常的Balance 沟通和交流，在学校的活跃度越高，越积极，越好，美国校园的“风云人物”往往不是学习学的最好的那一个，真的要全面发展。

[学术方面] 开始我也适应了一阵，直到开始每天正式的上课，难度可是不低，别看每天下午3点多就下课了，需要阅读的不少，想说给学校提个建议，AP课程的数量还是太少了，就3 4 门，IB课程11年级才可以上，那10年级想选择别的AP课程就比较麻烦，虽然可以Online上课，但是自觉性，真的没有上课那种好，效果也是。如果上不了全IB的学生，AP课程多的话还能多选择一些。IB课程够用的，就是AP课程可以提高一点就更完美了。 [申请方面] 到这个学校之前，我妈怕太度假了，我一天心都飘了，不学习了，光玩了。 [课外活动和社团] 学校所在湖区，所以我们校队啥的都叫Lakers，不是加州的湖人队，哈哈。

[学术方面] 我今年选了一个不一样的课程——创业家课程。我感觉我周围好多小伙伴都开始有创业的想法，每次回国，感觉回去都不太一样，有很多新兴的企业，所以今年选了这个想说也企业一把。不过和我想象的不太一样，是一个两年的课程，是我在中国学不到的,教我们基本的理论知识，经济的一些理论知识，财务，市场宣传方式等，很实用，其他时候教我们如何展示，比如说做PPT，公众演讲，如何商务谈判，沟通啥的。也会去企业去参观，我们有朋友从创立到拉投资，到现在都开始盈利了。对我来说除了学到的，我放假回家，能帮助家里一些了，和我爸慢慢有些东西能聊到一起去了。 [生活方面] 我们学校，怎么说，美真的很美，让我开始觉得就是个度假村，但是上课可不是度假，难度也不小.，老师都是当地奥兰多企业的CEO,CFO啥的。 [住家方面] 环境美得就像个度假村 [课外活动和社团] 艺术类的社团挺多的，主要看你兴趣，像音乐，舞蹈是比较热门的

[学术方面] 学校Diversity更强了，也有了很多新的变化，我的语言之前来了还需要ESL，现在可以直接从English 1 开始，也算是不错的一个起点. [生活方面] 饮食方面适应了很多，学校还有各种酱料，午餐的时段，还挺长，就看自己的课程是11点那一段还是12点1点那一段，食堂的餐如果不够吃，晚上饿了，宿舍还能做简单的煮面饺子之类的，每周三，学校都会带我们去超市买一周的东西。 [课外活动和社团] 活动还是很多，我最爱的除了一些主题乐园，还有Disney Spring，吃的，电影院，还有购物的地方都有，女生喜欢的丝芙兰也有，生活挺方便的。

[学术方面] 在学校里也很照顾我们，学校的老师们都很好，和中国上课的模式完全不一样，走班制，下课后，我有时候会去主动找老师问问题，老师一般都会在办公室呆到4点左右，和老师搞好关系很重要。 [申请方面] 我是一名来自西北的学生，9年级来到温德米尔，和西北的天气不一样，这里比较温暖湿润，宿舍离学校3分钟校车，开始需要时间去适应，因为有时候会忘记拿一些东西，后来都习惯了. [住家方面] 宿舍的校区比较大，因此我们住的也很舒服，就是食物要保管好，和咱们南方一样，会有小虫子，因为舍管都是我们学校的老师，所以对我们的关照很多，也很了解我们，假期很多时候也是一起过的，所以家的感觉还蛮强烈的，帮助我度过了很多时刻。 [课外活动和社团] 我一个男生，还选择了舞蹈课，戏剧，有了很多新的尝试。开始上舞蹈课，还不习惯，我们学校的舞蹈课是周一上到周五，各类舞种都有。

[学术方面] 今年刚转校来这边，当时tour visit的时候，就是被这里的景色吸引的。这里社区感很强又沾一点小文艺。最开心的是在这里可以学习舞蹈，你知道的，中国教育对兴趣爱好嗤之以鼻~认为都是不务正业。另外特别厉害的一点是，WPS是跟茱莉亚音乐学院合作的，Juilliard的老师经常会过来，挺好的。班上跳舞也有不少国内的男生，有一个还学跳Jazz, 真的笑死我，你知道男生学Jazz的真的非常X。这边的氛围如果一个词概括，就是“自由”，可以按照自己喜欢的走，学校给的支持也够多。 [生活方面] 挺好的，环境也非常的好 [课外活动和社团] 社团有非常的多，The opportunities offered at this school are vast, I have never been to a school where I was able to be a part of so many different clubs, sports and communities.