Groton School

グロトンは、非常に伝統的で典型的なニューイングランドの寄宿制高校です。キャンパスは小さくまとまっており、全人教育と「奉仕とリーダーシップ」の精神を重視しています。教員対生徒比率が低く、カリキュラムの奥行きが深いのが特徴です。伝統と現代が共存し、学術的な雰囲気が濃厚です。卒業生がハーバード、イェール、スタンフォードなどの名門大学に進学する割合が高いです。学校は包括性と財政援助を重視しており、約44%の生徒が奨学金を受けられます。もちろん、卒業生や在校生の家族からの学校への貢献も歓迎され、レガシーファミリー（legacy families）を非常に大切にしています。地理的には静かな小さな町に位置しており、学術とコミュニティへの帰属意識を重視する家族に適しています。在校生の多くは、学業が厳格で、相互扶助の文化が強く、卒業生ネットワークが強力だと報告しています。

グロトンは、精神的成長と学術的卓越性を共に重視する一流の寄宿学校であり、「奉仕とリーダーシップ」という教育理念、厳格でありながら温かいコミュニティ文化で知られています。
学校の特色とハイライト：
少数精鋭規模、個別指導：全校生徒は380名強で、生徒と教師の比率は約4:1です。全教師が校内に住み込み、非常に緊密な学習と生活のコミュニティを築いています。
厳格かつ人文主義的なカリキュラム：古典文学、哲学、歴史、ラテン語のコースを重視し、同時に20以上のAPおよび高度な学術選択科目を提供しています。
「奉仕の精神」がキャンパス文化全体に浸透：グロトンの校訓「奉仕こそ統治なり（Cui Servire Est Regnare）」は、全ての生徒の日常行動に反映されています。学校は社会的責任感と公共活動への参加を強調しています。
優れた大学進学実績：毎年、アイビーリーグ校、MIT、シカゴ大学などに合格者を輩出しています。進学プロセスでは、カウンセラーが生徒に1対1の深い計画指導を提供します。
推奨される生徒像：
学業が堅実で、深く考える傾向があり、コミュニティ精神と人間的成長を重視する生徒に適しています。特に、中学校段階で人文科学とリーダーシップの素養を築きたいと考えている志願者に理想的です。

詹校長のコメント：グロトンは比較的伝統的なトップクラスの高校で、入学基準が非常に高く、あらゆる面で非常に優秀な生徒を受け入れています。学校は生徒に多大な学術的サポートを提供しますが、入学する生徒はすでに優れた自己管理能力と自己計画能力を持っているため、学校は大学のように生徒に多くの自由裁量権を与えています。
グロトンの合格率は非常に低く、学業が優秀なだけでは合格は困難です。アイスホッケー、テニス、水泳などのスポーツで非常に優れた成績を収めている生徒には、学校はより関心を持っています。
文化的な伝統の面では、学校は12年生向けにプレフェクトシステムを設けており、すべての12年生が寮の管理者を助け、下級生を管理し、後輩たちの模範となる役割を担っています。
学術育成の面では、グロトンの学術内容は非常に興味深く、批判的思考と問題解決の重要性を強調しています。学校はAPコースを段階的に廃止し、12年生向けに多くの選択科目と専門科目を開設しており、生徒は自分の好みや状況に応じて科目を選択できます。
コミュニティ構築の面では、学校で誰もが知り合うことができ、誰もがあなたを知るでしょう。学校は子供たちが互いを十分に理解し、共に学び生活し、強固な友情を築くための多くの機会を提供しています。
感情的サポートの面では、学校は毎週4回、朝の礼拝を設け、子供たちの1日を始めています。これは、生徒に心の安らぎをもたらす、快適で、挑戦的で、平和な時間です。

Groton School
は、リーダーシップ、協力、相互扶助を非常に重視しています。校長先生の人生経験から、学校は過去10年間、平等、包容、差別反対を強く主張してきました。包容（インクルージョン）は学校にとって非常に重要な原則です。さらに、学校は持続可能な開発に大いに注目しており、多くの施設や建築物には対応する環境配慮型デザインが施されています。
生徒は9年生以降、グロトン生徒向けに特別に提供される学術強化サマースクール、GRACE Summer Programに参加することができます。
学術面では人文科学が非常に強く、学校独自の電子出版物「Zebra Tales」 https://www.groton.org/zebra-tales/2023-24/allen-24を持っています。

5. **芸術分野:** 経験がほとんどない、または全くない学生も含め、すべての学生が演劇コースに参加できます。グロトン学生の4分の3は、様々な音楽分野で応用コースを受講しています。彼らは学校の合唱団で歌い、室内オーケストラ、ジャズバンド、スティールドラムアンサンブルと協力し、様々な小規模音楽、ジャズ、合唱グループに参加します。また、私たちの音楽部門の22人のメンバーから個人レッスンを受けており、その多くはボストンの著名な音楽アンサンブルや学校に所属しています。ディロンアートセンターは、新進気鋭の芸術家の創造性を育むために設計された最先端の施設を誇っています。

6. **スポーツ施設:** 充実したスポーツ施設：スポーツセンターの屋内運動スペースには、12の国際スカッシュコート、8の屋内テニスコート、3の屋内バスケットボールコート、2のスケートリンク、更衣室、トレーニングルーム、高架屋内トラック、多目的/ダンススタジオ、そして4レーン、25ヤードのプールがあり、総面積は25万平方フィートを超えます。外部施設には、人工芝フィールドを含む7つの運動場と10の屋外テニスコートが含まれます。

7. **指導教員:** 教員が学生と協力する最も重要な方法は、アドバイザー制度を通じてです。初年度には、各学生に教員アドバイザーが割り当てられ、このアドバイザーが様々な問題について学生に相談を提供します。アドバイザーは、保護者、教員、そして指導を受ける学生のために、学校生活のあらゆる側面を重点的に見守ります。彼らは学生に成績を伝え、履修計画を立てるのを手伝い、日常の問題を解決し、週末の活動を手配します。

1.学業成績の優秀さ：SAT平均スコア1440、ACT平均スコア33、生徒の78%がAPスコア4以上、97%がAPスコア3以上を取得しています。
2.地理的位置：学校はマサチューセッツ州北西部のグロトンという小さな町にあります。町は大きくなく、人口はわずか1万人強です。グロトンには、グロトン・スクール以外にも、もう一つの寄宿学校であるローレンス・アカデミーがあります。ボストンからグロトンまで車で約1時間と、それほど遠くありません。学校のキャンパスは中央の円形芝生を中心に建てられており、かつて有名なランドスケープアーキテクトであるフレデリック・ロー・オルムステッドによって精巧に設計されました。
3.GRoton Accelerate Challenge Enrich（GRACE）：生徒が3年生（9年生）の後の夏休みを利用して、学業の進歩を加速させる機会を提供します。GRACEはグロトンカリキュラムの柔軟性を高め、すべての生徒が数学、化学、英語、ラテン語の科目でその潜在能力を最大限に発揮できるよう保証します。
4.著名な卒業生：グロトン・スクールは同窓生との関係を非常に重視しています。グロトンの最も有名な卒業生の一人は、第32代アメリカ合衆国大統領フランクリン・D・ルーズベルトです。フランクリン・D・ルーズベルトのアメリカ史における偉大な功績は、生徒たちを常に鼓舞し続けています。現在、グロトンの本館の廊下には、父ブッシュ、子ブッシュ、クリントン、そして元大統領バラク・オバマを含む多くのアメリカ大統領からの寄稿文が掲げられています。

グロトン校のデータ：生徒数380名；教員数94名；寄宿生徒の割合86％；平均クラス人数11名；有色人種の生徒46％；留学生の割合9％；生徒と教員の比率4:1；教員の80％が上級学位を保持；2022年の標準テスト平均点: ACT 31, SAT 1420。

合格した学生は、賢いか裕福かのどちらかです。
言語は特色です。

[地理的位置] ボストンから北西へ35マイル、ボストンから車で1時間の距離に位置し、「アーキテクチュラル・ダイジェスト」誌によって州内で最も美しい私立学校と称されました。
[学校の栄誉] 全米ランキング3位で、米国屈指の寄宿学校の一つです。
[カリキュラム設定] 非常に豊富なカリキュラムを提供しており、数学と科学分野のAPコースがあり、英語と歴史は学校独自のカリキュラムです。
[学術的優秀性] SAT平均点1425点；ACT平均点31点；2016年から20年の間に学生は合計2383回のAP試験を受験し、90%の学生が3点以上、72%の学生が4点以上を獲得しました。
[芸術の方向性] 32の芸術コース、1つの暗室、7つのオープンマイク、8台のグランドピアノ、1つの音楽技術ラボ、毎週160の音楽レッスン、2つの音楽録音ラボ、2つのアートギャラリー、1つのダンススタジオを提供しています。
[卒業生の進路] マサチューセッツ工科大学、イェール大学、シカゴ大学、プリンストン大学、スタンフォード大学、ボストンカレッジ、コロンビア大学、コーネル大学、デューク大学、バージニア大学、ブラウン大学、ニューヨーク大学、ダートマス大学、ノースカロライナ大学チャペルヒル校など。
[著名な卒業生] フランクリン・デラノ・ルーズベルト、第32代アメリカ合衆国大統領。アメリカ史上唯一4期連続で大統領を務めた人物。彼の有名なニューディール政策は、アメリカ経済の回復に貢献しました。

グロトン・スクールは、長い歴史と輝かしい卒業生を誇り、第32代アメリカ合衆国大統領フランクリン・D・ルーズベルトもこの学校に在籍していました。質の高い教育により、ウォールストリート・ジャーナルから「世界のベスト50高校」の一つに選ばれました。ボストンから北西へ35マイルの場所に位置し、480エーカーの敷地を持つこの学校は、美しい円形建築物を中心にしており、その景観は魅力的です。建築ダイジェストは、この学校を州内で最も美しい私立学校と名付けました。著名なランドスケープアーキテクトであるフレデリック・ロー・オルムステッドによって設計された円形建築物は、意図的に西に開かれており、山々の景色が無限の可能性を示唆しています。

先週、私はGroton Schoolを訪問しました。入学事務局長のケリー・ウォルシュ氏が、学校の最新情報、特に私たち保護者が最も関心を持つアジア人学生の出願に関するあらゆる側面からのアドバイスをたくさん共有してくれました。以下は私の訪問メモです：
1. 学校には約100人の教師がおり、その約80%が修士号または博士号を持っています。各学年には平均70人以上の生徒がおり、8年生の入学は20人以上、留学生は4〜5人であるため、G8の出願競争は非常に激しいです。
2. Grotonは全人教育を重視し、出願者には高い要件を課します。留学生のTOEFLスコアは、少なくとも100点以上でなければ入学検討の範囲に入りません。
3. 入学選考の傾向としては、基本的な学力に加えて、学校は生徒のリーダーシップを特に重視し、すでにリーダーシップ能力を備えている生徒を好みます。同時に、入学担当官は生徒が「kind」（親切）という資質を持っているかどうかも非常に重要視します。
4. Grotonは、head prefect、admissions prefect、異なる科目のprefectなど、12年生のすべての生徒に多くの異なるリーダーシップの役職を提供し、すべての生徒が卒業前に自身のリーダーシップを十分に訓練し、発揮できるようすることを目的としています。

学校はリーダーシップ能力の育成を重視し、すべての生徒の成長に配慮し、生徒の強靭な性格の育成を重んじ、生徒が徳育、知育、体育の各方面で全面的な発展を遂げるのを助けます。大学受験の準備だけでなく、生徒が社会生活に積極的に参加するよう奨励しています。

グロトン・スクールの使命は、「多様で包括的かつ親密なコミュニティを構築し、生徒が人格、学問、リーダーシップ、奉仕の精神を育むよう鼓舞することに専念する」ことです。グロトンのミッションステートメントは意図的に作られています。グロトン・スクールの創設者であるエンディコット・ピーボディが認識していたように、学校の教育的使命を達成することは、生徒の生活と学習環境の質に大きく依存します。ミッションステートメントが明確に強調しているように、私たちが生徒に何を教えるか（人格、学問、リーダーシップ、奉仕の精神を追求する生活）と、彼らがこれらの特性をどこで育むか（多様で包括的で緊密なコミュニティ）は絡み合っています。どちらか一方が欠けても、もう一方も達成することはできません。

グロトン・スクールは、米国マサチューセッツ州グロトン町に位置する独立した共学の寄宿制中等学校です。生徒対教員の比率は4:1です。現在、合計379名の生徒が在籍しています。

学校は36以上の課外活動クラブ、14のスポーツ活動、31のアートコースを提供しています。

学校は、グローバルな意識がこれまで以上に重要であると考えており、グロトンの生徒たちが思いやりがあり、倫理的で、知識豊富な世界市民となるよう支援することを使命としています。グローバル教育プログラムを採用し、地理的および文化的に多様な体験を生徒に提供し、可能な限りカリキュラムと統合しており、すべての生徒が参加できます。
Groton Accelerate Challenge Enrich (GRACE) は、生徒が9年生の後の夏に学業を加速する機会を提供します。GRACEプログラムの柔軟性により、すべての生徒が数学、化学、歴史および社会科学、英語、ラテン語の潜在能力を最大限に引き出すことができます。

大学進学：本校の卒業生のSAT平均点は1425点、ACT平均点は31点です。過去の卒業生は、ハーバード大学、スタンフォード大学、プリンストン大学、マサチューセッツ工科大学、コロンビア大学、デューク大学、ペンシルバニア大学、ブラウン大学などの有名大学に進学しています。

1884年に設立されたグロトン・スクールは、男女共学の寄宿学校です。学校の使命は、多様で親密なコミュニティを築き、生徒が人格を形成し、学び、リーダーシップと奉仕の精神を育むよう鼓舞することに専念することです。

グロトン・スクールには、2つの非常に特徴的なプログラムがあります。
1. グローバル教育プログラム（Global Education）
グロトン・スクールのグローバル教育プログラムは、生徒が世界中の文化的、社会経済的、政治的な違いを理解するのを助け、思いやりがあり、倫理的で知識豊富な地球市民になることを支援します。
2. GRACEサマープログラム
GRACE（GRoton Accelerate Challenge Enrich）サマープログラムは、新学期に10年生に進級する優秀な生徒に、夏休みを利用して新学期のカリキュラムを予習する機会を提供します。GRACEサマープログラムは通常4週間で、生徒は10年生から12年生までのコースを予習できるだけでなく、学校は生徒が健康的で充実した夏休みを過ごせるよう、レクリエーションやスポーツ活動も企画します。

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入学事務官から見たグロトン（三）：
さて、次に学校のキャンパス環境についてお話ししましょう。学生の約85%が寄宿生であり、これはグロトンが非常に活気あふれるキャンパス環境を持っていることを意味します。他の学校では寄宿生が半分程度の場合もあり、その場合、授業時間外はキャンパスがかなり静かになるかもしれません。対照的に、グロトンのキャンパス環境は非常に活発で、週末でさえ学生たちは学校に留まり、クラスメートと一緒に過ごすことを選びます。留学生には現地のホストファミリーが割り当てられ、生活上の様々な事柄をサポートします。新入生一人ひとりには専門の指導教員がつき、さらに上級生（通常は男子生徒と女子生徒が一人ずつ）が二人付き添い、新入生がグロトンの生活にスムーズに溶け込めるようサポートします。私たちは、学生たちがグロトンでの生活が健康的で幸せなものであるように、あらゆる条件を整えています。
加えて、私たちは学生に国際的な教育を受ける機会を最大限に提供しています。例えば、イェール大学との協力プログラムがあり、学生は休暇を利用して南米、アフリカ、アジアなどの地域へ赴き、彼らの興味や研究したい分野に特化した現地調査や学習を行うことができます。

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入学担当者が語るグロトン（二）：
時間の経過とともに、グロトンはより近代的で進んだ場所へと段階的に進化してきました。ピーボディ神父の後継者であるレイモンド・クラークは、学校の多様性を非常に重視していました。私たちは、全米で最も早くアフリカ系学生を受け入れ始めた学校の一つであり、マーティン・ルーサー・キング・ジュニアを招いて講演を行った唯一の学校でもあります。これは、すべての学校がキャンパスの多様性を強調し始めるずっと前から、グロトンがそのために長期的努力をしてきたという点で、グロトン人としての大きな誇りです。
現在の校長であるテンバ・マクベラ氏 — 傑出した教育者でもあります — もアフリカ系です。彼は南アフリカで生まれ、後に妻と子供たちと共に米国に移住し、今日まで教育に身を捧げてきました。彼の教育理念の中で、包容性は常に非常に重要な位置を占めています。彼の講義を聞いたり、彼の著述を読んだりしたことがあれば、彼が中国をどれほど愛しているかを知る可能性が高いでしょう。彼はかつてアンドーバー（彼が以前勤めていた学校）とグロトンを代表して中国を40回訪問しました。彼は、中国をこれほど愛する理由は中国とアフリカの友好的な関係に由来すると述べており、中国は世界の強国であり、アフリカが人種や飢餓などの問題で苦しんでいるときに、惜しみなく援助の手を差し伸べた唯一の友好的な国であると考えています。

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入学事務官から見たグロトン（一）：
グロトンは415エーカーの敷地を誇り、比較的市街地から離れた場所に位置し、非常に穏やかで安全なキャンパス環境を提供しています。学校の実際の使用面積は約200エーカーで、残りの200エーカー以上は学校の教育区域を取り囲み、「緩衝地帯」として機能しています。昨年、学校はこれらの土地を買い取る資金を拠出し、地域社会の駐車場として利用できると同時に、キャンパスの安全をさらに保障しました。このような地理的位置は、まず私たちの学校に安全で静かな環境を提供し、ほとんどの場合、学校での生活は非常に快適です。
グロトンは1884年、非常に先見の明があったエンディコット・ピーボディ神父（Rev. Endicott Peabody）によって設立されました。彼自身も学校で56年間勤務し、その間に学校の教育理念と目的を絶えず確立し、最適化しました。創設者がキリスト教の神父であったため、グロトンでは宗教が一定の地位を占めていますが、だからといって、私たちの学校に願書を提出するためにキリスト教徒である必要があるわけではありませんし、学校に来たからといって宗教的な教義を学ぶ必要があるわけでもありません。グロトンに来るということは、博愛、寛容、助け合いといったキリスト教の普遍的な価値観に触れることを意味するだけであり、これらは世界のどこでも価値があり、意味のあるものです。

グロトン校は、1884年にエンディコット・ピーボディ牧師（Rev. Endicott Peabody）によって設立されました。学校創設の目的は、生徒たちの不屈の精神を育み、道徳、知性、身体のあらゆる面で全人的な発展を遂げさせることでした。学校はリーダーシップ能力の育成を重視し、一人ひとりの生徒の成長に注目し、大学進学の準備だけでなく、積極的に社会生活に参加するよう奨励しています。グロトンは現在、男女共学の寄宿学校です。学校は厳格な教育方針を持ち、生徒一人ひとりの個人の成長と発展を重視し、学習、知的発達、道徳的意識と行動、運動、他者への奉仕といったあらゆる面で高い基準を設けています。優れた教育で全国的に有名であり、ルーズベルト大統領を含む数多くの傑出した卒業生を輩出しています。学校は米国および世界中から優秀な生徒を募集しており、現在の生徒は23カ国と28の州から来ています。キャンパスは美しく、木々に囲まれた環境で、バスケットボールコート、サッカー場、テニスコート、図書館、アートセンター、科学実験室などの様々な施設を備えています。

グローバルな意識はこれまで以上に重要です！グロトン校の使命は、学生が思いやりがあり、倫理的で、知識のある世界市民になるのを助けることです。グロトン校のグローバル教育機会（GEOs）は、学生が世界中の文化、社会経済、政治の違いを理解するのに役立ちます。学生たちはインカ文明の中心地であるペルーを訪れ、幼児に芸術、音楽、ダンス、スポーツを教えるなどの地域活動に参加します。旅の途中で、学生たちはインカの首都クスコにあるマチュピチュも訪れ、いくつかのスリリングなハイキングを楽しみます。プログラムの終わりに、学生たちはインカの首都クスコで一日観光を行い、そこで征服者とインカという2つの異なる文明の交差点を直接体験します。さらに、学生たちはタンザニア、インド、中国、フランス、ギリシャ、イタリアなど様々な国を訪れる機会もあります。

グロトンスクールは、約350名の生徒が在籍する100年の歴史を持つ名門校で、8年生から12年生の生徒を募集しています。
グロトンスクールの教員の80%以上が修士号または博士号を保有しており、そのほとんどがアイビーリーグ校、MITなどの一流大学を卒業しています。
グロトンへの出願は非常に競争が激しく、毎年、米国内および留学生を含めて合格率は約15%です。
学校は生徒個人の学業能力、活動、リーダーシップに加え、生徒の家庭状況も考慮します。
弊社は毎年複数の合格者を輩出しており、生徒は一般的にTOEFL 110+、SSAT 95%+を達成し、学業、芸術、スポーツにおいてそれぞれ突出した特徴を持っています。

### 全体状況:
- 学術的に優れた名門校で、非常に豊富なカリキュラムを提供しています。
- 9年生と10年生のカリキュラムは比較的固定されていますが、12年生では多数の選択科目が用意されています。ただし、12年生の科目は通常、学期ごとに開講されるため、学生は自分の好みや状況に応じて科目を組み合わせて選択する必要があります。ある分野の知識を体系的に学ぶためには、互いに関連性のある科目を選ぶことをお勧めします。
- 数学と理科は依然として一部のAP（アドバンストプレイスメント）コースを維持していますが、英語と歴史は完全に学校独自に設計されたコースとなっており、一部はAPに劣らない難易度を持っています。

### 学術的強み・特徴:
- チュートリアル（Tutorial）: 12年生の学生を対象に、特定の分野を深く学び研究したい場合に提供されます。そのカバー範囲は非常に広く、多岐にわたる分野を扱います。通常、1年間で1単位のコースですが、すでに5科目を履修している学生がさらに独立研究を行いたい場合は、学校に申請して0.5単位のコースにすることも可能です。
- 古典語: 2019年以前、グロトンはすべての9年生と10年生に2年間古典語を学ぶことを義務付けていました。2019年からは強制要件が廃止され、強く推奨されるようになりました。一方で、古典語は現代語の基礎であり、ひいては英語学習を促進することができます。他方で、グロトンの古典語教育はその強みであるため、可能であれば少なくとも2年間は古典語を学ぶことをお勧めします。

### 尚学明徳の学生からのフィードバック:
- 学校の学力は非常に高く、競争も激しいです。多くの中国人学生、特に9年生の新入生にとっては、英語と歴史の授業が比較的難しいと感じるようです。
- 芸術も優れており、特に音楽の授業は設備が充実しており、先生方も素晴らしいです。

ここは100年の歴史を持つ古い学校で、キャンパス環境は非常に美しいです。学校は415エーカーのキャンパスに位置し、美しい環境と豊かな緑に囲まれ、バスケットボールコート、サッカー場、テニスコート、図書館、アートセンター、科学実験室などの様々な施設があり、生徒のあらゆるニーズを完全に満たすことができます。

学校は長い歴史と輝かしい卒業生を誇り、政治家育成を目標とする学校です。アメリカ合衆国第32代大統領フランクリン・D・ルーズベルトもこの学校に在籍していました。

グロトン・スクールは、その質の高い教育により、「ウォール・ストリート・ジャーナル」によって「世界で最高の50の中等学校」の一つに挙げられました。

学校は生徒のリーダーシップ能力の育成を重視し、各生徒の性格発達に注目し、単に大学進学準備に留まりません。

学校は文系科目に非常に強く、歴史、宗教、様々な文学の授業が非常に豊富で、ラテン語とギリシャ語に重点を置いています。ラテン語とギリシャ語のために専門のクラシック学科（classics department）が設立されています。

グロトン・スクールの優れた学術プログラムには、数学とコンピュータ科学、科学（物理学と電磁科学、大学準備生物学実験室、大学準備化学実験室を含む）、応用物理学、工学など、舞台芸術、視覚芸術コースなどがあります。

学校の芸術プログラムも素晴らしく、留学生が少ないため、留学生への注目度が高いです。学校には独自のギャラリーがあり、生徒の過去の作品を展示しています。

グロトン校に入学すると、その人文主義的な特色に深く感銘を受けるでしょう。学校の学術的な雰囲気は非常に豊かで、伝統的な言語と文化の保護を重視しており、生徒はギリシャ語またはラテン語を必修としています。学校は伝統的な本質を保ちつつも、常に新しいものを取り入れています。生徒の学術レベルは非常に高く、グロトンは生徒の言語能力に非常に厳しい要求を課しています。したがって、この学校で頭角を現すには、卓越した文章能力が不可欠です。生徒は標準的な要件をはるかに超え、言語の熟練度を最高のレベルにまで高める必要があります。

1. 寄宿学校ランキング4-6位
2. 生徒数380名、寄宿比率85%
3. MAに位置し、ボストンから45マイル
4. 強みとする学術プログラム：数学とコンピューターサイエンス、科学（物理学および電磁科学、AP生物学ラボ、AP化学ラボを含む）、応用物理学、工学など、舞台芸術（例：演技、AP音楽理論、合唱など）、視覚芸術プログラム（例：3D彫刻と統合実践、アートとデザインなど）
5. 8年生を提供。多くの公立学校や他の中学校からの転校生が、学業についていけないことを懸念して8年生を再履修することを選択します。
6. 学業の難易度が非常に高く、カリキュラムが厳しく、プレッシャーが大きい。土曜の午前中にも授業があることからそれが伺えます。
7. 設備が非常に充実：Groton Schoolは世界トップレベルの教育資源を誇ります。マコーミック図書館には20万冊の蔵書があります。さらに、学校にはパフォーミングアートセンター1棟、ブラックボックスシアター1棟、2つの視覚芸術センターがあります。スポーツ施設も一流で、2つのアイスリンク、2つのプール、2つの野球場、屋内陸上競技場1つ、多目的ターフ運動場1つを完備しています。
8. 幅広い卒業生ネットワーク：ルーズベルト大統領。

グロトンは1884年に設立され、マサチューセッツ州に位置し、ボストンから45マイルの距離にあります。キャンパス環境は美しく、中央の円形芝生を囲むように建てられています。学校の総生徒数は380名、教師と生徒の比率は1:5、留学生の比率は10%、寄宿生の比率は85%です。学校は厳格な学問を追求し、各生徒の個人的な成長と発展を重視しています。学習、統治と発展、道徳意識と行動、スポーツ、他者への奉仕など、あらゆる面で高い要求を課しています。グロトンはその優れた教育で知られ、ルーズベルト大統領を含む多くの著名な卒業生を輩出しています。グロトンの最も重要な学術的伝統の一つは、アカデミックアドバイザー制度です。すべての新入生は入学時に学術指導教員が割り当てられ、学習や生活に関するあらゆる問題をその先生に相談することができます。学校のスポーツプログラムは豊富で、フィールドホッケー、バスケットボール、スカッシュ、アイスホッケー、野球、ボート、テニス、サッカーなどがあります。生徒のリーダーシップとチームワーク能力の育成に力を入れています。学生寮は個室、二人部屋、三人部屋に分かれており、広々として快適で、家具や設備も充実しています。