제 아이는 미드랜드 고등학교에 다녔습니다. 그곳의 학습 분위기는 매우 좋고, 학교에는 휴대폰 신호가 없어 아이들의 휴대폰은 모두 선생님께 제출해야 합니다. 한 학년에는 20명이 넘는 학생들이 있고, 모두 소규모 학급으로 운영되어 선생님들이 각 학생의 학업 문제에 대해 충분히 지도합니다. 또한, 모든 학생은 '어드바이저 그룹'에 배정되며, 각 선생님은 서로 다른 학년의 학생 7-8명으로 구성된 어드바이저 그룹을 이끕니다. 이러한 소규모 그룹은 학생들이 교류하고 친구를 사귀며 기숙사 생활과 학업의 모든 측면을 공유하는 데 편리하며, 선생님들도 아이들의 필요를 즉시 파악할 수 있습니다. 이런 분위기에서 제 아이의 영어 읽기 및 쓰기 능력은 크게 향상되었고, 미국 문화에도 빠르게 동화되었습니다.
학교의 의식주 전반에는 항상 사람과 자연이 조화롭게 공존하는 태도가 관통합니다. 학생들은 반려동물 동반을 신청할 수 있는데, 제 아이는 그때 자신의 말을 학교에 데려갔던 기억이 납니다. 다른 많은 학생들도 개를 데려왔습니다. 학교에는 유기농 농장이 있어 제철 채소를 제공하며, 많은 학생들이 재배에 참여합니다. 선생님과 학생들은 자발적으로 등산, 캠핑 등 야외 활동을 조직합니다.
학교의 일상적인 운영은 학생들이 담당하며, 각 학생은 교실 청소, 쓰레기 분리수거, 말 먹이 주기, 주방 청소 등 하나의 책임을 맡습니다. 아이는 더욱 독립적이고 자주적이며 책임감 있게 되었습니다.
제 아이는 항상 고등학교 4년 시절을 가장 그리워한다고 말합니다. 왜냐하면 모든 사람이 현재를 살고, 자연을 즐기며, 친절하게 대했기 때문입니다. 요즘 얼마나 많은 아이들이 게임, 짧은 동영상, 가상 인터넷 세계에 빠져 있나요?
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