Wilbraham & Monson Academy

Phụ huynh của những học sinh mà tôi đã tiếp xúc đều khen ngợi trường và nghĩ rằng con cái họ đã được đào tạo và trưởng thành tại WMA. Trong thời điểm dịch bệnh, việc tổ chức các khóa học trực tuyến cũng rất nhân văn, lấy sức khỏe thể chất và tinh thần của học sinh làm tiền đề. Công tác phòng chống dịch bệnh cũng đã được sắp xếp hiệu quả. Du học sinh không kịp về nước được tiếp tục ở ký túc xá của trường trong kỳ nghỉ lễ và được chăm sóc toàn diện. Nếu trẻ em gặp khó khăn trong một môn học nào đó, giáo viên cũng sắp xếp thời gian để học sinh học bù. Đối với các vấn đề gặp phải trong cuộc sống của con, gửi email nói chung đều nhận được phản hồi nhanh chóng và có phương án xử lý. Một số giáo viên của con không chỉ có bằng tiến sĩ mà còn rất gần gũi trong khi giao tiếp qua video với phụ huynh chúng tôi. Các con cũng cảm thấy các giáo viên ở trường rất tốt bụng. Mong các con lớn lên một cách vui vẻ khỏe mạnh tại WMA!

Học viện Wilbraham và Monson là một nơi đẹp và an toàn để đi học. Trường có nhiều cơ hội để học sinh tham gia. Chương trình chuyên biệt là CEEF (Trung tâm Khởi nghiệp, Kinh tế và Tài chính), nếu bạn quan tâm đến kinh doanh, WMA là nơi dành cho bạn!

Trải nghiệm của tôi tại WMA rất tích cực. Khóa học đầy thử thách và có nhiều hoạt động ngoại khóa đa dạng. Có một lượng sinh viên đa dạng với 30% là sinh viên quốc tế. Tôi đã trở thành một sinh viên tập trung và có tổ chức hơn, giờ đây đang chuẩn bị trở thành trưởng nội trú! Tôi đang học 3 môn AP và các lớp kinh tế. Tư vấn đại học đã đưa chúng tôi đến Boston College để tham quan khuôn viên và tôi sẽ dự thi SAT ngay tại trường vào mùa xuân này.

WMA là một trong số ít trường nội trú đồng giáo dục từ lớp 6-12. Trường rộng hơn 1.6 km vuông, tọa lạc tại trung tâm thị trấn nhỏ Wilbraham ở miền Tây Massachusetts. West Mass cũng là trung tâm giáo dục quan trọng thứ hai của bang, ngoài Boston, cách Boston khoảng 1.5 giờ lái xe.
Trường có một ký túc xá mới dành cho nữ sinh, nằm tựa lưng vào khu rừng của trường, có thể dùng cho việc đi bộ đường dài, đạp xe và khảo sát môi trường. Trường vẫn giữ lại tòa nhà cổ nhất từ năm 1825. Thư viện được hoàn thành vào năm 2020, và có kế hoạch sắp tới để cải tạo, xây dựng một nhà ăn mới và thêm ký túc xá nữ sinh.
Trường có nhiều môn thể thao phong phú, thậm chí còn có đội bắn súng (trường bắn nằm dưới tầng hầm tòa nhà Fisk).
Trường có Trung tâm Kinh doanh và Nghiên cứu Toàn cầu, cung cấp các khóa học kinh doanh đặc biệt bao gồm lãnh đạo, tài chính, nghiên cứu khởi nghiệp, v.v. Trường sở hữu hệ thống Bloomberg Terminal duy nhất trong số các trường trung học ở Mỹ, với 16 máy tính trong trung tâm giao dịch.
Để thúc đẩy sự phát triển của các chương trình STEM, WMA đã ra mắt Không gian Thiết kế và Chế tạo vào năm 2020. Nơi đây có các khu vực in, cắt và chế tạo kỹ thuật số với máy in 3D, máy quét 3D và máy cắt laser; một xưởng máy được trang bị máy tiện và máy phay; xưởng gỗ và vật liệu composite; trạm thiết kế và lập trình hỗ trợ máy tính; studio thiết kế dệt may và nhiếp ảnh, cùng nhiều khu vực khác. Học sinh có thể sử dụng thiết bị trong iLab bất cứ lúc nào với sự đồng ý của giáo viên.
Hai học sinh được nhận vào năm ngoái đều được giáo viên rất coi trọng và đã giành được nhiều cơ hội tham gia hoạt động, cũng như trình bày trong trường.

1. Ngày càng có nhiều giáo viên giỏi rời đi.
2. Mỗi năm, số lượng học sinh chuyển trường từ WMA rất nhiều, nhiều học sinh Hàn Quốc đã chuyển đi. Trường học có chính sách rất khắc nghiệt đối với học sinh gốc Á vì họ muốn duy trì thị trường người da trắng, nên họ rất ưu ái học sinh da trắng học bán trú.
3. Trường áp đặt các yêu cầu bắt buộc và vô nhân đạo đối với học sinh nội trú, ví dụ như phải tắt đèn đi ngủ lúc 10:30 tối và không được phép học bài. Quản lý ký túc xá sẽ tịch thu thiết bị.
4. Ban quản lý trường rất nghiêm khắc với yêu cầu về trang phục của học sinh Trung Quốc, nhưng lại làm ngơ đối với học sinh Mỹ.
5. Trường gần như không cho phép học sinh Trung Quốc thành lập câu lạc bộ trong khuôn viên trường và không cung cấp cơ hội phát triển khả năng lãnh đạo.
6. Chất lượng các tiết học của giáo viên có thể nói là tệ hơn cả một trường bán trú rất bình thường ở Massachusetts.
7. Học phí hàng năm của học sinh quốc tế là hơn 70.000 USD, đồ ăn ở căng tin rất tệ, ngoài ra còn có khoản phí 5.000 USD dành cho học sinh quốc tế mà trường không đưa ra bất kỳ giải thích nào về mục đích của khoản tiền này.
8. Hiệu trưởng và ban quản lý trường có tư duy da trắng cực kỳ cố chấp và không chấp nhận bất kỳ thay đổi nào.

Tuyệt đối đừng đến trường này, bạn sẽ hối hận cả đời.

Học viện Wilbraham & Monson (WMA) là một trường trung học nội trú hỗn hợp giới tính của Mỹ với lịch sử lâu đời hơn 200 năm. Bằng cách nhấn mạnh nhận thức toàn cầu, trường khuyến khích học sinh phá vỡ lối tư duy truyền thống và thể hiện ý tưởng của mình theo những cách sáng tạo và có ý nghĩa. Trường cam kết nuôi dưỡng những thanh thiếu niên dũng cảm thử thách, giỏi tư duy, có tinh thần hợp tác và năng lực cảm xúc, giúp họ trở thành những người ủng hộ cho cảm giác thân thuộc trong cộng đồng.

WMA cung cấp tới 24 khóa học AP. Ngoài chương trình giảng dạy, iLab rộng 5.000 feet vuông là một phần mở rộng của các phòng thí nghiệm đổi mới hiện có của trường. iLab cung cấp cho học sinh nhiều cơ sở vật chất thử nghiệm đa dạng, bao gồm khu vực in kỹ thuật số, cắt và chế tạo (bao gồm máy in 3D, máy quét 3D và máy cắt laser), một xưởng gỗ và vật liệu tổng hợp được trang bị đầy đủ, hai phòng thí nghiệm robot với các trạm thiết kế và lập trình hỗ trợ máy tính, một phòng thiết kế dệt may và nhiếp ảnh, v.v.

Dữ liệu của Học viện Wilbraham & Monson: số lượng học sinh 425, tỷ lệ học sinh-giáo viên 1:6, tỷ lệ học sinh quốc tế 30%, tỷ lệ học sinh nội trú 50%, 73% giáo viên có bằng cấp cao. Học viện Wilbraham & Monson được thành lập vào năm 1971 từ sự hợp nhất của hai học viện được thành lập vào đầu thế kỷ 19: Monson Academy, thành lập năm 1804, và Wesleyan Academy, thành lập năm 1817. Hiện nay, đây là một trường dự bị đại học độc lập, đồng giáo dục (cho cả nam và nữ), dành cho cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông, cung cấp cả hình thức học ban ngày và nội trú. Triết lý mà trường muốn truyền tải đến thế giới là: cam kết nuôi dưỡng những công dân toàn cầu và nhà lãnh đạo tương lai. Trường đề cao sự đa dạng, chào đón học sinh và giáo viên từ nhiều quốc gia ngoài Hoa Kỳ, với lịch sử tuyển sinh học sinh quốc tế đã hơn 150 năm. Hiện tại, trong số học sinh đang theo học tại trường có sinh viên đến từ 21 quốc gia và 13 khu vực. Tọa lạc tại một thị trấn ngoại ô ở New England, điều làm nên sự khác biệt của trường là các chương trình học thuật, hoạt động ngoại khóa và các nhóm học sinh đa dạng, mang lại sức sống cho cuộc sống, học tập và giao tiếp xã hội của học sinh. Bước vào bất kỳ ký túc xá nào trong trường, bạn sẽ nghe thấy tiếng cười và những cuộc trò chuyện sôi nổi. Từ các buổi biểu diễn khiêu vũ và lễ hội Olympic mùa đông cho đến những lá cờ bóng đá, bạn có thể cảm nhận được sức sống của trường. Trường có Trung tâm Nghiên cứu Kinh doanh và Toàn cầu (CEGS), cung cấp một trung tâm giao dịch chứng khoán mô phỏng giao dịch các công cụ thương mại (như cổ phiếu và trái phiếu) trực tiếp trên thị trường trong nước và quốc tế. Đây là trường duy nhất ở Hoa Kỳ, và thậm chí có thể trên toàn cầu, có các cơ sở vật chất này.

Dữ liệu về Trường Wilbraham & Monson: 425 học sinh, tỷ lệ giáo viên-học sinh 1:6, tỷ lệ học sinh quốc tế 30%, tỷ lệ học sinh nội trú 50%, 73% giáo viên có bằng cấp cao. Trường Wilbraham & Monson được thành lập vào năm 1971 thông qua sự hợp nhất của hai trường trung học được thành lập vào đầu thế kỷ 19: Monson Academy (thành lập năm 1804) và Wesleyan Academy (thành lập năm 1817). Hiện nay, đây là một trường dự bị đại học độc lập, đồng giáo dục (nam nữ học chung), cấp 2 và cấp 3, có cả hình thức học bán trú và nội trú. Triết lý mà trường muốn truyền tải đến thế giới là: cam kết đào tạo công dân toàn cầu và những nhà lãnh đạo toàn cầu. Trường đề cao sự đa dạng, chào đón học sinh và giáo viên từ nhiều quốc gia ngoài Hoa Kỳ, và lịch sử tuyển sinh học sinh quốc tế của trường đã kéo dài hơn 150 năm. Hiện tại, trường có học sinh đến từ 21 quốc gia và 13 khu vực. Trường cam kết với tất cả học sinh rằng mọi người đều có cơ hội trở thành một thành viên của gia đình hạnh phúc này, nơi mà mọi người đều đề cao những đóng góp cá nhân cho toàn thế giới và nỗ lực phấn đấu vì một tương lai tốt đẹp hơn. Tọa lạc tại một thị trấn ngoại ô ở New England, điều làm nên sự khác biệt của trường là các chương trình học thuật, hoạt động ngoại khóa và các nhóm học sinh đa dạng, mang lại sức sống cho cuộc sống, học tập và giao tiếp xã hội của học sinh. Bước vào bất kỳ ký túc xá nào của trường, bạn sẽ nghe thấy tiếng cười và những cuộc trò chuyện sôi nổi. Bước vào tòa nhà giảng dạy, bạn sẽ chứng kiến một quá trình giáo dục vượt xa việc giảng bài và ghi chép. Từ các buổi khiêu vũ, lễ kỷ niệm Olympic mùa đông cho đến những lá cờ bóng đá, bạn có thể cảm nhận được sức sống của trường.

Phụ huynh của các học sinh mà tôi đã tiếp xúc đều hết lời khen ngợi trường, cho rằng sự rèn luyện và trưởng thành mà con cái họ đạt được tại WMA khiến WMA là một ngôi trường bị đánh giá thấp. Khi cuộc bạo loạn xảy ra vào năm ngoái, hiệu trưởng đã liên tục gửi nhiều email, làm rõ lập trường của trường chống phân biệt chủng tộc, đối xử công bằng và bình đẳng với học sinh thuộc mọi sắc tộc. Trong thời gian dịch bệnh, việc sắp xếp các khóa học trực tuyến cũng rất nhân văn, lấy sức khỏe thể chất và tinh thần của học sinh làm tiền đề. Trường cũng đã thực hiện các sắp xếp thiết thực và hiệu quả để phòng chống dịch. Các học sinh Trung Quốc không thể về nước đã tiếp tục ở lại ký túc xá trường trong các kỳ nghỉ và được chăm sóc chu đáo. Khi con tôi gặp khó khăn trong một môn học nào đó, giáo viên cũng đặc biệt sắp xếp thời gian để kèm riêng cho cháu. Đối với những vấn đề con gặp phải trong cuộc sống, tôi gửi email cho cố vấn, và thường nhận được phản hồi nhanh chóng kèm theo giải pháp. Một số giáo viên môn học của con tôi không chỉ có bằng tiến sĩ mà còn rất thân thiện khi giao tiếp với chúng tôi qua video. Con tôi cũng cảm thấy các thầy cô giáo ở trường đều rất dễ gần. Hy vọng các con sẽ trưởng thành khỏe mạnh và vui vẻ tại WMA!

Khuôn viên trường rộng lớn và đẹp, giáo viên rất dễ thương.
*Ký túc xá cấp 2 tập trung trong một tòa nhà nhỏ, phòng khách và nhà ăn nhỏ ở tầng một cũng là nơi tự học buổi tối. Nhà của giáo viên quản lý ký túc xá cũng ở tầng một, rất tiện lợi để chăm sóc trẻ.
*Ăn uống phong phú, riêng món salad đã có hơn chục loại, giống như buffet phương Tây bốn sao ở Trung Quốc. Buổi sáng có cháo chuẩn bị riêng cho học sinh Trung Quốc.
*Mỗi học sinh khi nhập học đều được trang bị một Cố vấn (Advisor). Mọi vấn đề đều có thể tìm cố vấn giúp đỡ. Cố vấn định kỳ gửi email thông báo tình hình học tập và sinh hoạt của con cho phụ huynh.
*Trước dịch, hiệu trưởng hàng năm sẽ đến Trung Quốc tổ chức các buổi giới thiệu và lắng nghe ý kiến phụ huynh. Giáo viên nhà trường luôn sẵn sàng giải đáp thắc mắc của phụ huynh trong nhóm chat dành cho phụ huynh.
*Giáo viên chuyên môn có người rất xuất sắc cũng có người bình thường. Giáo viên toán của chúng tôi là một giáo viên rất uyên bác, tốt nghiệp Harvard. Có rất nhiều khóa học AP, trong đó khóa học Phân tích Thị trường Chứng khoán nổi tiếng nhất là độc nhất vô nhị trên toàn nước Mỹ.
*Các câu lạc bộ phong phú. Con trai tôi tham gia ban nhạc jazz, mỗi năm biểu diễn vài lần. Mỗi lần biểu diễn đầy nhiệt huyết của thầy chỉ huy đều rất thu hút.
*Việc quản lý học sinh quốc tế rất chu đáo và có kinh nghiệm, bao gồm đưa đón sân bay, chăm sóc khi ốm đau. Có lần con tôi bị sốt, giáo viên y tế đã cùng con đi khám bệnh và ở lại phòng y tế cùng con cho đến khi hạ sốt, còn gửi email báo cáo tình hình của con cho tôi, khiến tôi vô cùng yên tâm.
*Trong thời gian dịch bệnh, công tác quản lý của trường là tốt nhất trong số các trường trung học Mỹ mà tôi biết. Nhiều trường trung học Mỹ yêu cầu tất cả học sinh quốc tế phải rời trường, nhưng WMA đã có những sắp xếp nhân văn và hợp lý cho những học sinh không thể rời đi, tập trung quản lý và có một vài giáo viên chuyên trách chăm sóc. Trong thời gian học trực tuyến, hiệu trưởng và giáo viên định kỳ tổ chức họp phụ huynh để báo cáo tình hình phòng chống dịch bệnh và cải thiện giảng dạy.

Ông Easler là một hiệu trưởng vừa có tài năng lãnh đạo vừa chân thành, có tam quan đúng đắn. Với tư cách là một phụ huynh, sau 5 năm tiếp xúc (2016-2021), tôi cảm thấy rằng chỉ cần ông ấy còn ở đó, trường học sẽ ngày càng tốt hơn, ít nhất là sẽ không tồi đi.

WMA được thành lập vào năm 1804, có lịch sử gần 220 năm. Đây là một trường trung học nội trú hỗn hợp nam nữ, cung cấp chương trình học từ lớp 6 đến lớp 12.
Trường có 425 học sinh đang theo học, trong đó 50% học sinh chọn ở nội trú, đến từ 11 bang và 32 quốc gia khác nhau. Tỷ lệ học sinh quốc tế là 35%. Hơn 73% giáo viên có bằng cấp cao. Trường cung cấp 23 khóa học AP, 19 khóa học danh dự, 26 khóa học nghệ thuật với phạm vi rộng, bao gồm 3 khóa học AP nghệ thuật và 2 khóa học thiết kế thời trang. Có 26 đội thể thao cạnh tranh, bao gồm bóng bầu dục, trượt tuyết, bắn súng, bóng nước, v.v.

Học viện Wilbraham & Monson, được thành lập vào năm 1804, tọa lạc tại Springside, phía tây Boston. Khuôn viên rộng 300 mẫu Anh, với môi trường đẹp và an ninh tốt. Học thuật của trường ở mức trung bình, tỷ lệ học sinh quốc tế hơi cao, nhưng chương trình học của trường rất đặc biệt, rất phù hợp cho những học sinh yêu thích kinh doanh và lãnh đạo. Tôi từng đưa học sinh đến trường phỏng vấn, môi trường và cơ sở vật chất của trường rất tốt, các khóa học được thiết kế rất đặc trưng:

1. Chương trình học rất phong phú, các khóa học đặc trưng của trường bao gồm: Lãnh đạo, Khóa học Khởi nghiệp và Nghiên cứu Toàn cầu, Phân tích Thị trường Chứng khoán, Tài chính, Kinh tế học và Ngoại giao.

2. Hàng năm, trường tổ chức các chuyến đi cho học sinh đến khắp nơi trên thế giới. Một nữ sinh lớp 12 hiện đã đi du lịch hơn 20 quốc gia như Đài Loan, Úc, Cuba và Ấn Độ. Mỗi chuyến đi kéo dài khoảng 10 ngày mỗi năm, giúp học sinh trực tiếp trải nghiệm và cảm nhận.

3. Trường còn có chương trình Mô hình Liên Hợp Quốc, các khóa học nghệ thuật như thiết kế thời trang.

4. Trường có thiết bị đầu cuối 'Bloomberg' terminal, đây là trường duy nhất ở Hoa Kỳ, thậm chí là trên thế giới, có cơ sở vật chất này. Nhìn chung, trường rất tốt, có nhiều sân tennis, nhà thi đấu và phòng tập thể dục.

5. Trường này là alma mater của Dung Hồng (容闳), học sinh Trung Quốc đầu tiên du học tại Hoa Kỳ, và có kinh nghiệm phong phú trong việc tuyển sinh quốc tế.

6. Trường có nhiều hoạt động thể thao phong phú, thường xuyên sắp xếp các đội thể thao thi đấu với các trường lân cận.