1. 366天呆满，在申请UC之前就没问题。UC申请的截止日期是12年级开学之后的12月2日。也就是说转学读11年级完全没问题。
2. 想符合本地生，成绩单/租房合同/购房合同/银行账户开设12个月以上/父母驾照或者car registration/纳税证明，都可以提交来证明。
谢谢，希望帮的到。
通常是在personal recommendation里填写。有些美初的老师，比如数学老师也是壁球教练这种，可以放在teacher 栏目里写。没问题。
谢谢。
现在的美高招生官其实都懂，大陆的申请者的SSAT到底是什么情况。还是会综合面试/vericant的表现/自己resume的搭建来去综合考量。
谢谢，希望帮得到。
1. 首先国内公立高中，这并不是一个有利的申请群体。美高寄宿TOP10这个级别，绝大多数的录取是美初学生，我拿我Fay的学生来说，清一色全部都是9升9。而且家长们如果去访校的话，有一点是了解不到的，那就是，亚裔里，基本上大陆国籍的学生（没绿卡的）数量很低，抓一个上海的，就是加拿大籍或者新加坡籍的。
2. 托福这个分数的话，理想一点至少100，105会比较不错，当然顶级的美初110的学生也一样有。如果目前已经拿到了Apple Wild, 完全可以上。但在入学这个层面上，就要做好一个心理准备，如果入学的时候，本身就处在亚裔里不是很靠前的位置的话，未来升美高，也要做好准备，不一定能冲到前面的顶级美高。Fay毕业的学生，也一样会去TOP60以内的寄宿美高，rectory毕业甚至去90多的Gunn，我也遇到过。所以很多时候，进好学校，要做好心理上的一个准备。
3. TOP10这种级别的学校，很多时候，都不止是看孩子本身，除了有钱和实力包装及做体育（例如打冰球/壁球/游泳/高尔夫），家庭的背景及实力非常重要，百度老板李彦宏/潘石屹/陈光标/万科的王石这些人的孩子都上的这个级别的学校。为学校能做的贡献，是占至少30%的录取权重的（个人经验，请参考），所以家长也让孩子做好心理上的准备。
4. 美初，9升9上寄宿美高是常规模式，没办法。另外就是如果学费是个需要考虑的因素的话，建议再仔细想想后面的一个规划。
5. 如果去apple wild这种学校，想冲TOP10美高，我建议家长考虑下，自己的家庭背景/影响力/孩子的体育艺术（是否有荣誉）/特长（比如我deerfield的学生有4年的coding经历）。
让我实话实说的话，没有体育艺术特长，尤其是没有体育特长，现在英语可能还是个挑战的话，目前想进TOP15以内的美高，再加上没绿卡或国籍身份的话，几率不会超过10%，稳妥一点，不会超过5%。
谢谢，希望帮得到。加油！
1. 在我看来，首先拿到录取，再进行选校，会减少没必要的精力耗费。
2.在申请方面，要结合孩子自身的学术能力，性格及成熟度，来去选择。家长们一定要记住，去适合的学校，而不是让孩子去适应学校。不少好的美高课程很抽象，老师非常压分，一个考试就5道题，一共100，稍微错一道就直接到了80分，对喜欢粗心的孩子非常不友好。另一方面，有的学校是老师讲1考3，这个对国内一路公立体系被老师把知识点喂到嘴里，学习成绩好的学生来说，会非常非常不适应，导致的就是gpa低，信心受挫。
3.美高寄宿，孩子喜欢的项目和学校匹配很重要，比如喜欢golf高尔夫，那Suffield每年进校队的6个名额（男女一共），就要看孩子是否拥有打athlete的能力了。因为进校队机会不多的话，天天替补，没训练和比赛的机会，这个项目距离孩子自己的兴趣越来越远，不是好事。之前见过有孩子打了4年的高尔夫，就因为为了追求所谓的排名好的学校，直接荒废了自己的运动，对美本申请影响也不小。
4. 未来走向，一看学生，二看学校老师，三看管理层，四看孩子自己。比如不少学理工科的，亚裔男本身目前就是一个不利的标签，硬要冲计算机及相关的赛道，那只能接受申请到后面的学校的结果。
5. 因为不知道孩子具体信息，所以就按综合来排一下吧St.George>Suffield>>(Pomfret)>Westtown>Lake Forest>Indian Spring
谢谢，希望帮得到。
如果是竞争激烈的学校，顾问可以帮忙问，但不太建议家长和顾问来问。
1. 不知道目前标化是否有了，没托福SSAT的话，PSAT/SAT也可以。当然有些学校还是会要标化。
2. 目前的9和10年级成绩单不知道具体怎么样，转学的话，选课一般新学校都会保守一点，除非是非常优秀（标化够高+老师的推荐够好）。英语和数学老师的推荐很重要哦。另外就是学校的counselor也很重要。
3. 10升11的话，寄宿的床位可能要看看，现在可以马上开始走申请了。女校的话，我不推dana hall，标化行的话，其他的Emma/Madeira/Porter/Ethel/Grier都可以试试
4. 女校人数基本上都不多，混校的话，看具体学校了，比如包含初中部的学校，整个学校数量是比较高的。
谢谢，希望帮得到。
2. 人文的英语历史，可以说比什么都重要，尤其是推荐信，这个如果课后没有任何互动的话，那会非常困难。
3. 目前不建议找学校上诉，假设学校立刻开除这位老师，新来的老师如何保证对你好，并不好说。
4. 建议看看到底因为什么被针对？至少以防后面不会被老师继续针对。
5. 换班的话，还是看学校这边具体的政策了。
谢谢，希望帮得到。
2. 12年级申请大学，意味着你开学就要立刻开始申请工作了。你11年级老师的推荐信依然非常重要（因为不可能让新学校的老师在接触你1-2个月就给你写出有内容的推荐信），所以12年级转学意义不大。
没有什么问题。
Asheville，学校管理层不行，吐槽的很多。
看看争取考虑下别的学校，如果说真的没有，那Darlington相对来说，好一点。
谢谢。
2. 不知道读的是哪里的公立，如果是加州的，虽然法律上明确有说过可以找, 但几乎找district，没有非常特殊的理由，学校是不会同意改的。可以给当时申请公立高中的district办公室发邮件咨询grade request change的rule，然后去看是否符合条件，如果符合，会有一个表格来让学生填写。
3. 公立学校对年龄是有非常严格的要求的，这个没办法改变。
谢谢，希望帮得到。
2. 如果SSAT目前还没出分的话，不太好说这些学校。单拿托福这个102，stony brook除非有极强的个人项目（比如艺术体育），去年有个特招生，招生官是明确说过，托福没到110，是不可能发录取的。这个分数在冲刺学校里，基本上没有什么优势，如果你现在的国际学校，之前没有学长学姐去过你列表里的学校的话，希望不大。我就在Emma今年她们女生的群里，没有托福低于108的，可以先和你分享一下，SSAT的话，最低的都是93% percentile。
3. 匹配档的话，夏威夷的lolani很友好，Masters这所学校我不太建议来，也是雷校之一。Canterbury是之前的40多，今年掉下来了，竞争依然会很激烈，不到110，SSAT不到90%很难。Lawrence的话，是一所非常看重体育的学校，基本上美本走向来说，没有体育加持的话，中国学生的走向就是TOP30-50的美本上下。Millbrook可以，没问题。
保底的话，建议看看50-70 非东北部热门地区的学校，会有不少机会。欢迎随时联系我，谢谢。
2. 选校，是否适合孩子是个非常重要的点，例如某个美高，上课是以讨论式的教学为主，非常需要孩子拥有极强的自学能力，那么对从小到大一路被公立学校老师喂到嘴里，考高分的学生来说，是非常非常不适应的，这种情况，就需要做进一步筛选。
3. 美高竞争激烈的学校，孩子是否有过访校及访完校的面试，是一个影响录取不可或缺的因素，所以这一点考虑清楚。
4. 针对孩子的文艺及特长，就要看看具体是什么，来决定匹配空间了。比如某个美高，基本上壁球清一色都是中国学生，那么打壁球就作为申请该所学校一个很好的方向:)
谢谢，希望帮得到。
前10的美高，有几所会说，只要考了SSAT，希望递交这个性格测试，但招生官并不会太看重这个报告（其实不交没什么影响）。
曾经Exeter的招生官是说过原话不建议递交的，仅作一个参考。
谢谢，希望帮得到。
北京上海分别都有，可私。
2. 这个成绩低，是怎么定义的。例如某个课，班上最高分只有93，那么我们是89，就不算低分。尤其是可以让老师给个评估ranking的解释。
谢谢，希望帮得到。
2. 如果现在孩子是中国人的话，交换公立美高项目，做好签证可能被拒的准备。一个是申请公立的F1，一个是读完公立一年之后转私立的F1。风险不低。
3. 从美本申请角度，超过2次以上的转学经历，对美本申请并不特别有益，一个是无法证明孩子有稳定适应学校的能力，一个是学校对学生不熟悉，在选课及资源分配上，没办法做到最适合孩子本身。例如11年级去了新学校，新学校就不一定让孩子自由选择AP课程。
谢谢，希望帮得到。
2. 比如我的学生，是有请病假/事假/来去考AP的，尤其是当学校不允许学生出去考的时候。
希望帮得到，尽快联系我哦。
转学之后的西班牙语课程调整，并不会影响美本申请。即便是两个Spanish1，但学校不一样，不会被当成同一门课出现重修的现象。
如果未来走语言相关方向，考下AP Spanish和修一门AP即可。
如果未来走非语言方向，按照新学校的进度读下去即可。
谢谢，希望帮得到。
直接提我们Georgetown就行。
9年级分数低并没有任何关系，如果通过努力，年年都在进步，12年级刷到1550+，也完全没问题。
加油哦！
2. 这些项目是否有奖，取得的成绩如何？目前长期经营很不错，但要看展现的内容了。不知道这个特别表演指什么？
3. 托福分数其实够用了，110和115没有本质性的区别。看孩子口语及发挥了。
4. 孩子父母背景如何？及家庭能支持学校的力度未知。TOP10目前不好说，而且寄宿美初是主力军，所以想冲Top10难度是挺高的。
5. Top20的话，一个是访校面试，一个是申请“包装”，还一个就是维立克的分数。
谢谢，希望帮得到。
在我这边，学校varsity team是不允许超过19岁的（进入12年级开学算起），尤其是一些比赛也是不允许报名的。
不知道你在纽约州的哪所高中哈。
不少私立是根本就没有GPA出现在成绩单上的，是多少分就写多少分，是A就写A。
2. 看硬件，T10是没问题的，想走稳的话，ED Cornell JHU 希望都很大。
3. 如果走material的话，chem的竞赛或者和物理相关及数学相关的竞赛，目前未知，所以想冲UPenn这种藤会有难度，但UPenn反而会喜欢有Art加持的学生，所以要结合具体材料来看。
4. 另外就是如何把science的东西和art的东西进行connect是个核心的问题。（这里希望文书可以有所展现，另外community service这部分也可以的话，没问题）
谢谢，希望帮得到。
2. 学校考多大的能力还是不错的。尤其是理科录取。但考美本的能力比较一般。
3. 学校有中餐提供（也证明了以中国人为主的学校），学校校长姓董，副校长姓陈，也都是中国人。
希望帮得到，谢谢。
2. 申请上，官网写的托福85+，国际生不需要考SSAT，在录取的标化层面上相对来说较为宽松。
3. 学校硬件也可以，学术和体育都不错，尤其是个体育强校。
谢谢，希望帮得到。
建议慎重选校。
找物理强校即可。
私立学校基本上astronomy and astrophysics的不多，顶级寄宿Andover, Hotchkiss, Deerfield会有。
这所学校艺术挺厉害的，很多项目支持。但作为一个也是录取条件没有严格标准的学校，就会出现收的学生参差不齐的现象发生。
亚裔学生比例挺高的，接近30%，中国学生数量未知。
2. 佐治亚州的学校，本身就在招生上，从地理位置上来说要比其他州弱，所以学校的角度，一定是招生大于一切，因为学校要赚钱。
3. 这种学校还是慎重选择。
4. 今年暑假上中学校，组织过学生去这个学校做过文化交流。后面是否会有交换生项目的陆续开发，还不确定。但能和中国的高中做文化交流的，说明对中国市场还是看的很重的。
2. Linden Hall是个被不少学生吐槽及转走的雷校，一定要慎重考虑。
3. Ross目前也是一个，招生没有严格标准，就容易导致，什么样的学生都会收进来，那么加上住宿都是中国学生为主，就会出现各种问题的一所学校。
建议慎重考虑再考虑。谢谢。
2. 看了数学英语老师的姓，一个姓潘一个姓陈，不确定这是不是个中国人自己买的学校或者有中国资本介入。
3. 新学校，刚查了一下，在美国国土安全局，能发F1签证的列表中，并没有这所学校，也就是该校不具备给国际生发签证的资质。
4. 一般这种学校，请家长小心谨慎对待。任何排名，其实都是商用排名，是可以花钱买的，仅作参考。
谢谢，希望帮得到。
Trinity 排439
Lake Highland排185
Windermere 排214
这么来看，Lake High相对更好一点。
2. 从录取上看，基本上三所，都可以是滚动录取，也就是说，单看国际生录取角度，学生水平和氛围会有可能会有不同。
3. 从偏文理角度来说，Trinity更重文，Lake Highland理更有优势，Windermere也相对更重文。
如果不考虑走读寄宿家庭会产生的未知因素之外，不在乎宗教学校可能会有强制的宗教活动的话，Lake Highland和 Windermere更有优势。
谢谢，希望帮得到。
赛艇资源叫奥兰多赛艇协会，这个没有年龄和性别限制，谁都可以参加。
2. Baseball冠军好好利用一下，这个可以说可以展开很多方面。不过寄宿美高的baseball，都不是那么行，如果说孩子想继续获得打比赛机会的话，东北部也不是棒球的一个选择，温暖的加州和佛罗里达不错，如果孩子能继续走athlete路线的话，佛罗里达州的圣安德鲁完全不输NMH这个级别的学校，而且佛州的学校相比东北部，管理上更自由更包容（东北部新英格兰地区偏保守）
3. 这些列表里，有雷点的，Peddie, Kent建议慎重。
谢谢，希望帮得到。
2. 美高选课，一般有placement test。如果觉得AP pre cal也简单，可以申请修AP AB或BC。孩子可以自己做一套模拟题试试，记得卡点做，AP考试，很多时候考的不是孩子会不会，而是在固定的短时间内，能做对多少道题。
3. 我还是以美本申请顾问的角度，劝每一个想直接申请CS专业的家长，再慎重考虑，即便是计算机，也不要直申。能进top30的，申了CS去了40，能进15的，申了CS，连30的没进得去的案例，每年都有。尤其是亚裔男，即便有美籍，也非常不建议申请。今年拿到Google实习的加州美籍学生，上了美国新闻的，一样没考上好学校就是好例子。可以走相关的。
4. 英语如果不行，建议玩命的先提英语，再考虑别的学科。主课的GPA，英语历史是个挑战。
其他课程，要看具体是哪所学校来决定课程难度，及是否能选了（要看学校的prerequisite先决条件）。
谢谢，希望帮得到。
2. 运动的话，有什么美国这边的荣誉吗？或者有没有美国这边的教练在带的？网球其实是申请这种顶级美高，并没有特别大的加成的。东北部真正能打网球的季节，我拿Groton来说，全年就3月-5月有打比赛的机会，相比加州和佛罗里达的可以全年打网球的学校，这个项目并不是东北部学校的强项。高尔夫可以，但要看是不是非常有竞争力了。
3. UKMT数学竞赛拿到了奖，那么AMC有没有考出来，比如AMC10。这个级别的美高，申请9年级的学生，是有考到AMC10 5%的。
4. BMO生物比赛不错，最好能理出一个主线。孩子做的MUN，数学，生物，到底有什么核心的内容能够串的起来。单纯的堆积荣誉，并没有什么实质的帮助。
5. 家庭实力如何，是否有能力捐款也非常重要。
6. 托福是多少分呢？
7. 最后孩子是否有非大陆籍的身份，这些学校里除了Mercersburg和Governor，基本上家长真正在校园里看到的中国人，我所了解的，加拿大籍的，新加坡籍的，美国籍的，希腊籍的，香港的会不少。所以纯大陆身份，不占优势。
谢谢，希望帮得到。可以详聊。
2. 住宿基本上做好全是中国人的准备，社交和氛围，要看学生性格和自我管理的能力了。
3. 基本上这种学校，会有很低的录取标准。所以意味着其他学生的录取标准也低，那么学生的整体能力所产生的学校和住宿氛围，需要考虑下。
2. 如果有顶级运动特长，或者其他的加成（比如发生枪击案，为了救同学自己受伤这样的，已经产生社会影响力的学生），没问题，全额都可以申请得到。
3. 美高的奖学金，像Choate 这种学校官方就没有设置，就不用谈影响录取结果了。像Hotchkiss学校，它的奖学金其实是和financial aid绑定在一起的。
谢谢。
2. 美高毕业条件里，有的学校是2年lab science其中必须是bio，有的学校没要求。Pomfret的2年lab science可以选择不修physics，是没问题的。
具体的science选课在这里：
Form III: Lab Science By Design
Form IV: Chemistry or Honors Chemistry
Form V: Biology or Honors Biology/Advanced Coursework
Form VI: Remaining Core Courses or electives/Advanced Coursework
3. 如果走纯文/商的话，其实物理不修影响不大。
谢谢，希望帮得到。
2. 其他的活动成绩什么的有没有具体的分享？
3. 如果单推学校的话，EE这种专业，找那种看重孩子GPA的大学，比如UC系和各个公立大学，UMich，UVA。私立的这个SAT，基本上挺难的，想冲NYU这种的不容易。Emory可以试试，几率不会超过20%。
谢谢，希望帮得到。
学校的教课风格是偏重孩子自学，还是老师真的会教东西，这个，是在申请学校选校时看不到的，因为有的孩子自学能力强，就可以如鱼得水，但有的孩子来自大陆公立，一路被老师“喂”出来的，来美高，无论是top30还是top80，都一样不适应。
社交就更是如此了，去了纯白的学校，发现融入不了，一样形单影只。去了中国人多的学校，中国人的圈子，实话实话，就会有各种drama，各种是非，家长们都会说孩子可以选择不参与，但孩子是不可能完全不接触中国人的，实现起来非常困难，而这，也是选校时，很多家长不会考虑的。
2. 住宿比例，很多家长都认为，住宿生多，学校就会重视住宿生的生活和课外活动。但其实如果孩子没有比赛去打，或者周六日利用不起来学校的资源的话，住宿比例的影响不大。当然如果住宿比例非常低的那种，也要小心，因为可能全部都是国际生也就是中国人为主，那么这种学校就回到了上面的那个问题，中国学生一旦多，这个社交是一个挑战。
3. 地理位置的话，要看孩子自己和家庭的资源，而不是看学校。我举个特别简单的例子，新泽西普林斯顿大学旁边的Hun School, 家长可以看看这所美高的学生有多少可以享受普林斯顿大学的资源。真正可以找到比如实验室的实习，比如比赛机会的推荐，还是看孩子个人和家庭。部分美高的老师，和孩子关系非常好的前提下，并且认可了能力，会推一些外界不知道的资源，所以还是看孩子自己（当然家长捐钱收获的资源也算:))。
谢谢，希望帮得到。
2. 物理有具体方向吗？比如机器人，自己的研究，自己的设计。
3. 学校的话，冲20-30，竞争稍微不那么激烈的可以。另外就是EAED，可以试试NYU Emory这种级别的，有可能拿下offer。
4. 另外就是本身物理不强，但美本排名US News靠前的学校，也可以。
谢谢，希望帮得到。
2. 学术上有没有什么突出的地方？除了体育，孩子还有没有别的项目或者围绕游泳相关的活动？
家长可以看看US news，近10年内，45-60区间内，各种徘徊的学校，尤其是录中国学生数量多的学校。
谢谢，希望帮得到。
2. Vericant这个分，很难说冲上去有竞争力。
3. 很好的公立初中，是什么初中?
4. 你发的这几个，寄宿美初升上去的占多数，可能Blair稍微好点。
5. 我知道的上前10的9年级学生，有考下AMC10的，所以头部美高的卷，心里要做好准备。
6. 你的水下曲棍球，来了寄宿美高没这个项目，想进varsity打比赛的话，找不到合适学校。跳舞看是什么舞了，古典的会有一定加成，美高这边Jazz较多。
7. 公立成绩前10%，我按一个年级700算，那就是前70，如果10个班，那就是班里前7。Milton, choate, Middlesex, Loomis可能会犹豫这个成绩。
综合下来，Blair>webb>loomis>choate>milton>middlesex。个人排序，仅供参考哈。
谢谢，希望帮得到。
8月24这场，“作弊”的很多，不确定会不会影响这一批孩子的分数。在美国考的应该问题不大，国内的，重点关键词“澳门”“考团”这种，看会不会秋后算账了。
2. 是AB 还是BC？
3. 你大学想用AP分换学分吗？（可以省钱省时间）
4. 失误是3还是4？
1. 融入这个问题，不止美高，对美本美研博士博后的学生，尤其是来自大陆的学生，都是一个极大的挑战。其实亚洲学生也都面临这个问题。
根本原因，其实你已经说了，是英语不行。当我们换位思考下，一个只会讲西班牙语的墨西哥人来中国读书，他几乎不会说中文时，作为中国学生，我们会主动去找这位同学玩，拉他一起参加无论是活动还是打游戏吗？即便有第一次，但发现沟通非常难时，也不会再有第二次。所以逻辑是相通的，首先解决语言问题。
2. 美国人从小看的书，动画片，美剧，电影，包括社交媒体上的内容，不是短时间靠几个月就能补起来的，尤其是文化和成长的东西，思维和意识，很难。所以你会发现真正能融入的亚裔，一定是下了大功夫去补的，但作为学生，是否有额外的时间能力去追，这就又是一堵难以逾越的墙。
3. 我觉得很多孩子包括家庭，对读美高并没有很客观的认识。这条路可以考美本，就送过来了，甚至去拔高孩子能力，就为了去好学校，但是否真的适应，很少有人会去做评估。留学机构也一定是以赚钱为目的，尽最大可能的去实现留学这个项目。所以少了真正的考核和匹配，就会出现你后面几个问题。我一一来说下。
4. 英语不好，但却想上好学校，这是第一个矛盾。这个逻辑在招生官眼里，等于中考分数低，想上省重点高中（家里没关系的前提下）。我可以和你分享下，前面的几个美高，你在学校讲中文不讲英语，会被中国学生孤立：）。
第二个矛盾，美国，除了纽约洛杉矶，本身就不是一个拥有大量娱乐休闲为主的国家，所以你可以思考下，来美高的目的到底是什么？如果为了美本，那这些其实都可以忽略不计。食物也是一样，你可以去看看哈佛耶鲁的食堂，也一样是简餐，被吐槽的也非常狠。全美大学食堂，之前有人发过排名，你有兴趣可以看看。
5. 怀念亲友这一点，又回到了根本问题，到底是爸妈希望你来读美高，还是你想来读的？如果是父母逼你，那你最好提前沟通好，否则每日的痛苦和挣扎会影响你的心理成长。如果是你想来，我实话实话，目前10年级，英语还不行，我如果是你，会抛掉一切杂念，玩命补英语，然后SAT TOEFL AP考试 你的GPA，都是心头大事，每天根本没有时间去思考这些。
6. 方向和动力，这个也是大陆学生，尤其是公立体系出来的学生要面对的一个岔口。不知道自己喜欢什么，不知道自己最想要的是什么。因为社会和家长都只是在讲，好好学习为了考个好大学，考个好大学为了一个好工作或者好收入。没有人会问孩子自己，你想要的是什么。所以我给的建议是多读书（不用很深的那种，各个行业都可以找一本），找到你感兴趣的方向，开始深入挖掘。
7. 回国可能也是一个不错的选择，但我不明白你担心的学业压力。美高的学业压力也非常大，不是说你只需要完成你学校那几门课就完事了，还有好多东西需要自己来铺垫完成，无论是走文理商，夏校标化AP竞赛社区服务包括特长及体育，都会让你在美高忙的抬不起头。我的top30学生在他们美高从9年级开始，晚上12点前睡的几乎没有。
讲了很多，希望能帮到你。谢谢。加油吧。
这么算下来，5分以上的学生就占参加Vericant 总数学生的至少30%了。
2. 现在TOP美高，纯看分数的趋势也已经改变，孩子口语真正的流利程度，思维逻辑，及词汇使用和语法错误，是真正考察的方向。维立克考试的视频会直接发到招生官那。
谢谢，希望帮得到。
这个可能要看具体城市，省的要求了。
2. 不收国际生，从竞争角度，类似女校没有了来自男生的竞争。年级排名，到校内各种资源，社团领导力项目，都留给了domestic students。
3. 有美国国籍或绿卡的话，申请寄宿美高也一样比国际生，在录取难度上容易。
4. 其实家长们可以看看，美国的各种以高中为报名参加的比赛，理工科的基本上还是走读和公立带sci和tech的学校占据了很大一部分。这也是我很早之前就和家长说的，寄宿美高重视文科。而且对于美国本土想学医pre-med的这种学生，7天寄宿制也并不适合。
谢谢，希望帮得到。
2. 有，但要综合考虑多个角度，是学术角度，文书角度（当然哈佛的学生一般文书其实老师写不写改不改意义也不那么大），体育角度，活动角度，社区服务角度，影响力角度，荣誉角度等。
2. 请家长记住，没有面试的访校，没有任何在申请方面的帮助，学校招生官接待访校的数量很多，基本上过1周，大几率想不起来访校的学生和家庭，所以面试是必备的。
3. 访校的重要性，体现在，你是否能被人所记住。而这一点，我们称之去 indifference的过程，school tour，无论是带你的学生还是老师，在讲东西的时候，你自己记忆的过程结合之前对学校做过research的总结。另外如果有机会和老师打招呼聊两句，体现你的顶级社交能力，三言两语勾勒出自己的出色能力，也非常可以。甚至体育够强的话，可以直接在路过篮球场时，连续投进多个以上的三分球，这都是让人记住的点。一个孩子是否强，其实单纯从看学校这个过程到看完之后在和招生官聊天时，是一定能体现出来的。试想一下，这个学校是孩子非常愿意去的学校，那么这里的一切，都是一种渴望（说的一个类似逻辑的比喻，就是去追一个自己喜欢的男生或女生，是一定会让对方记住自己的，而不是转身即路人）。举个我Middlesex学生的例子，他对数字的敏感，在访校时，问了一圈都是和数字相关的问题，例如college counselor是如何分配服务每个学生的时间的，遇到的英语老师是如何分配自己课上和课后时间的，食堂的阿姨是如何提前计划清洗食材到准备食材的工作时长的。
4. 访校，父母陪同，也是学校对家庭的一种考验，从衣着，到举止谈吐，以及富贵程度和影响力，都非常重要。一个家庭的捐款能力，也是目前被越来越多的美高所看重的（当然现在前20的部分美高非常喜欢招富二代，这个的确是在增长的）。
5. 个人作品集，我实话实说，已经创作好的，其实这个重要程度一般。如果说可以在访校时，让父母在旁边拿相机拍摄，可以用简短的20分钟，边走边创作出一个简笔画或者ipad上的绘画，旁边的tour guide加以证明，这绝对是最具实力的象征。
6. 孩子的性格，成熟度和开放度，都是一个很重要的考察。这个家长们如果想学习，可以看看Young Sheldon这部美剧，可以体会到美国学生的积极是如何体现的。
谢谢，希望帮得到。
2. 你办transfer，也就是你现在的F1身份，会从你master的学校转到day1 CPT的学校，你确定后面你再申请，还能转学回来吗？因为trasfer等于你退学从新换学校，而不是类似休学，你是没办法保留学位的。你后面如果想申请，那就是从0开始，重读一个master。
3. H1B基本上不会太看你Day1 CPT，但绿卡有可能。
4. 最后你所有的操作，不能离开美国，否则day 1 CPT的学签，大几率过不了使馆面签。
谢谢。
2. 美高寄宿，的确有几个竞赛不错的学校，理工科可以的。
3. 不知道孩子的口语及成熟度怎么样。
4. 孩子数学很强，在文科方面不知道有没有什么可以突出的点。
欢迎交流，谢谢。
2. 11年级来读美高，如果孩子英语非常强，没什么问题，但因为转学，考虑到适应度，活动的持续度，包括各种竞赛活动的延续，是否能够保持，会是个风险。
3. 这个读私立公立还是继续在国内读，要看孩子的具体情况了，如果是深国交，顶级的basis这种，甚至是北京鼎石级别的话，考虑到11年级转学的名额，很多好学校不一定会有，读国内的不是什么问题。
谢谢，希望帮得到。
主校区在西雅图那个校区，也是人最多的。
Campus不等于分校，而是校区的意思。
自己12年级的选课（大几率正常高中都会知道）, 9月开学或者8月中就会知道。
特殊情况，如果那个时候还不知道，可以空着，等知道了再去填写。
2. UC也是同理，因为加州的大学没有EA/ED，所以在截止日前，是一定会知道自己12年级上的课的，因为9月就开学了。
希望帮得到。谢谢。
2. Miller的话，学校老师部分还行，但还是那个问题，学生质量一般。
3. Tilton的话，属于美国东北部封建管理风格的其中一所，有非常死板的要求，而且会强迫学生按照学校规矩执行。老师的水平参差不一。
4. 长岛那所路德，属于是“快乐”学校，压力不大，历史都比较友好，但也会“水”课。文科强，理科弱。
5. La Lumiere算是这里面综合排名较高的，就是学校管理层弱一点。课堂的话，有点像国内那种，老师讲讲讲模式，缺乏讨论。
6. 田纳西的The Webb可能是个相对来说好的选择，学校也是曾经的黑马学校（一些top10的美本走向），但没有文科AP，所以想考，就需要去校外找考点。
希望帮得到，谢谢。
2. 孩子这个能力的话，相信89年级的成绩单以及数学英语老师的推荐也不会差。
3. 没有体育的话，也一样能找到不错的学校。
4. 接下来就看具体的其他活动及孩子的面试表现了。
5. 另外想增加录取几率，请记得访校+之后的面试。
6. 最后一点就是看父母的加成了。
加油加油！孩子非常强！希望帮得到！
2. 为什么学二外呢？因为很多学校，在自己的官网上，是明确表示了，倾向的学生，例如NYU倾向学了3-4年二外的学生，普林斯顿是倾向学了4年二外的。
3. 英语不行的话，真心建议拼命先提英语，否则其他学科都会因为英语不行受到不小的影响。
4. AP 中文，如果是美籍可以修，大陆籍，没必要浪费时间，而且这门AP，5分率今年50%，可以说全球一半的学生满分，基本上含金量是0。
5. GPA，家长们一定记住，是学校的主课，English/history/science/foreign lang/math，其他的额外的课程，都不如这5门主课重要，甚至有些美本都不会去看某些学校算在GPA体系里的宗教课的分数，但这5门是一定会看的，所以暂时不要考虑修别的课。另外像CTD CTY提供AP 学分的课，大部分美高不认这个学分也不同意把这些课的成绩算在自己高中成绩单的，所以自学可以，但别浪费时间为了提GPA。
谢谢，希望帮得到。
2. 如果去香港考，ETS系统是全球通用的，直接用护照注册即可，到时候带着护照进场。
谢谢。具体的官网信息链接我放在这里了，https://toefl.neea.cn/information_cn.html 希望帮得到。
2. 关于用品清单，学校有官方的文件会作为指导。学科准备的话，预习课程+根据学生能力进行铺垫，现在问这个问题可能有点晚了。另外学校的summer reading, 今年是You Call This Democracy这本记得读完。
3. 家长请看学校官网这个链接 https://www.kua.org/parents/opening-of-school 上面有全部的准备事宜的文件。
谢谢。
2. CATS中国人超级多，并不是一个很好的就读体验，而且学生质量参差不齐，圈子会比较影响学习。
2. 考虑这个因素Forsyth Country是个相对不错的选择。
3. 这两所都属于是中等级别学校，建议还是匹配下周边资源，因为走读学校，资源真的非常非常重要。相对来说北卡的福赛斯更好一点。
谢谢。
2. 富裕家庭其实分两种，一种是纯为名校光环，因为背景是决定圈子和人脉的非常重要的因素，甚至后面投资包括就业，找师哥师姐坐下来coffee time也都是极为有用的。
另一种是随孩子的兴趣和心情自我挑选，例如NYU这种城市资源非常强的，就有学生会放弃康奈尔这种藤校。
3. 美本其实专业并非固定，大一通识课，大二定方向甚至大三定方向的也有很多，所以进了大学换专业或者修dual完全没问题。
谢谢，希望帮得到。
2. 美初看具体学校，有8升9和9升9的，孩子可以酌情看自己学校学长学姐的申请数据作为参考。
谢谢，希望帮得到。
其实美本申请没那么复杂。
1. 选最难的课，拿最高的分数，是永恒不变的逻辑。不知道孩子是公立还是私立，对私立体系来说，下一年是否能上AP课，并不是由孩子自己决定的，而是由本年的授课老师的推荐决定的。那么一旦9年级本身就进的是一般难度的课，想10年级修AP就基本上非常困难。所以开学前其实，就很容易的能够判断出哪些学生将会是top student，从而会一路走下来，拿到所有课程的资源。公立的话相对选课比较轻松，但好的公立非常卷，是否能拿到A+将是个很大的考验，美高的课程不像国内，你考过多少分就是多少分，很多学校一个班15个人，就固定1-2个A+的学生，第三位哪怕是97，也会被老师压分到96。所以这就是卷的所在。
2. GPA其实不需要自己计算，即便自己美高计算的，其实美本招生官也不一定看，每个大学有自己的一套计算体系，比如我们学校，是不会看艺术体育及非main core 的课程分数的，即便是被高中算在了GPA里，也一样不看。学校的倾向各不相同。
3. 归结起来就一句话，尽最大可能的拿最有挑战的课+最接近100的分数即可。
希望帮得到，谢谢。
2. 不知道家长和孩子的美本申请目标是什么，finance的话，基本上都是商学院这条路线申请了，那么商的话，top30这个托福和SAT，还要再刷刷。
3. 马上9月开学，就是12年级，美本申请从此刻开始计算，走EA/ED的话，还2个月，走RD的话，可能还有3-4个月的时间，要抓紧了。
希望帮得到，谢谢。
2. 不收国际生。而且对居住范围是有很强的倾向的，1-4mile范围内会被考虑。走读学校学费过5万的基本上是一个较高价位的学校，另外附近都是百万以上的住宅，家庭资源及周边资源配备肯定不会差。
3. 有亚裔学生，比例不高。
2. AP，UC系要求至少都是3分，而且有专门的AP课程对应什么课，学期时长和学分转换。见附件我方的官方的表格。
3. 按经验来说，除非顶级学霸加时间管理大师，美本3年毕业的比较合理，两年毕业的人几乎很少出现，但并不是没有。考虑到你开学马上12年级，只有12年级申请完之后的5月最后一次机会考AP，不知道你的AP考试的分数会如何。
4. UC的大学每一所都会接受TCA community college的学分，但要看具体的课，另外像UC Berkeley这种，你可以暑期继续修课。
谢谢。
谢谢。
2. 家长是否可以陪读是很重要的一个问题，寄宿几乎找不到了，现在。而且寄宿美初没成绩，去差的学校真的不如不来。
3. 建议至少考个duolingo这种的，甚至是TJ/SLEP这种的，方便择校。
4. 最后是宗教倾向，基本上K-12加州私立，不是天主就是基督，看看孩子和家庭的倾向，天主较为“死板”，我们称为rigid school, 属于在行为，思考，学习，穿着，生活习惯上都有比较固定的一个要求的，这个家长们提前做好准备。基督教比较开放和友好，较为自由。
5. 我可以帮忙问几所，但没语言成绩，做好准备，没什么中档偏上的学校可以选择。
谢谢，希望帮得到。
2. 越靠前的学校，越会看重家庭实力，无论是学历背景，财力。政治影响力，及社会知名度。我总喜欢拿Hotchkiss School来举例子。那些通过钢琴项目比如朗朗基金会进入的学生，这种资源，并不是一般家庭或者一般富有的家庭能够了解到的渠道。这也是为什么朗朗会去Hotchkiss School开自己的私人表演，其实都是关系延申的一个体现。
3. 没有职业的家长，的确是会吃亏。这个与美高招生官非常看重的捐款能力有直接关系。例如跨国公司高管，四大的管理层，企业的CEO或者CFO这种级别，一定是会有加成相比于其他家庭有竞争力的。不用说顶级美高，今年排90多的Frederick Gunn，就接受了一笔6500万美元的捐款，学校盖了新楼。
4. 如果说父母都没有本科学位，对国际生来说，尤其是中国大陆籍学生来说，是很致命的一个影响录取的劣势。对很多家庭来说，如果无法理解捐款和为社区做贡献这个角度的话，是很难接受私立美高这个环境的。
希望帮得到，谢谢。
境内转I20也可以，但需要提前和第一所学校沟通好，以防时间上出现gap。
2. 越靠前的学校，越会看重家庭实力，无论是学历背景，财力。政治影响力，及社会知名度。我总喜欢拿Hotchkiss School来举例子。那些通过钢琴项目比如朗朗基金会进入的学生，这种资源，并不是一般家庭或者一般富有的家庭能够了解到的渠道。这也是为什么朗朗会去Hotchkiss School开自己的私人表演，其实都是关系延申的一个体现。
3. 没有职业的家长，的确是会吃亏。这个与美高招生官非常看重的捐款能力有直接关系。例如跨国公司高管，四大的管理层，企业的CEO或者CFO这种级别，一定是会有加成相比于其他家庭有竞争力的。不用说顶级美高，今年排90多的Frederick Gunn，就接受了一笔6500万美元的捐款，学校盖了新楼。
希望帮得到，谢谢。
1. 首先16岁的孩子，美国的不少学校，尤其是好学校，很多时候不太会倾向录到9年级。10年级非常合理。
2. 这个10升9的操作，相当于是退级读，如果说能把学校这块搞定，解释清楚的话，可能部分学校也会有同意的，但这些学校并不一定是好学校了。
3. 这个英语能力，目前是非常让人担心的，利用暑假拼命的把托福基础打起来是最重要的事。而且这个分数，基本上能去的美高，也都不是什么好学校，也不会遇上什么质量高的学生，很可能被不爱学习的中国学生包围，迷失方向。
4. 既然决定已经做的晚了，我建议家长客观面对事实，搞不定英语的话，就选择在国内国际高中读书，边提升英语，边稳定住校内GPA，开始为美本准备。如果说一定要来读美高的话，拼命把英文基础打好，否则来了会非常痛苦，听不懂课做不完作业，到时候的美本申请会非常难。
谢谢，希望帮得到。
当一个学校，强制要求全部（非英语母语国家的）国际生都要上ESOL，ELL，ESL这种课程时，不会有影响。
但当一个学校，例如有韩国学生或者越南学生，9年级开学跳过了ESOL这种课，选的是English9甚至honor时，会有影响。尤其是申TOP10的学校。
为什么呢？
因为美高10年级的课程，是由你9年级的英语课老师推荐的，比如9年级上English honor 9，拿到A，老师会推荐10年级修English10 honor，甚至能力极强，直接上AP Eng Lang。
但如果学生9年级开学上的是ESOL，学习一般的学生，10年级会被推荐上Eng9， 10年级和美国9年级学生一起读。
于是最终在美本申请时，课程难度会落后于别人，尤其是冲TOP20美本，9年级的英语能力决定一切，这句话并不是危言耸听。家长们也可以看看，各种考上美本前10的学生，除了理科天才那种，9年级开学前的英文能力都不亚于同龄的美国学生。
谢谢，希望帮得到。
最好有托福分数，我目前还有9-10年级的部分学校名额，但要看性别。欢迎私信，谢谢。
原问题
请问现在还可以补录嘛？
因为尤其是排名靠前面的学校，很多时候10月开始就约不到11月的了。
2. 部分学校可能会让学生先递交分数，才可以预约，例如托福100+，维立克分数4.5+这种。
3. 单纯访校不面试的话，可以。但不会对申请有太大的帮助。这一点要提前做好准备。准备的越早，意味着为了想进这所学校的意愿就越强，学校在录取时是一定会考虑的。
4. 访校还有一些细节要准备，这一点也不可忽视。
谢谢，希望帮得到。
2. 某些常年在50上下的，这个GPA如果不是非加权的，还是挺不错的，像UIUC GWU Case FSU包括东北。
3. 不知道活动竞赛和运动，有什么奖项或者做过什么影响力的项目。也不知道AP考了哪些。
4. 就剩几个月的时间递交美本，建议全力冲托福，另外可以看看ACT，有时候SAT考试并不是适用于每一个学生。
谢谢，希望帮得到。
1. 我见过有家长开自己家族企业，因为自身的成功，孩子选择继续父亲或者母亲的产业方向，因为有资源，也有成功人士的指引，延续这条路，相比外行进入，是一种巨大优势。例如可以冲生物方向，冲商科可以去做实习。
2. 美高的体育，其实说实话，是对父母的考验，一是体质，加来自父母对体育的理解，那些从小害怕孩子受伤，过度保护孩子的家庭，往往申请竞争激烈的美高会遇到非常大的阻力。二是是否从小培养，家长可以去看看北京上海，从1年级开始接触冰球/壁球/滑雪/射击/橄榄球/跑步的孩子们，这些引导，是来自家庭的。每年美高申请，都有有7年游泳经历的，高尔夫球州冠军，甚至还有网球分数已经接近大学生年龄的选手，这些都不是说让孩子找到的项目，而是引导出的结果。
3. 艺术包括乐器唱歌表演戏剧跳舞等，一样是父母引导在先，孩子培养在后。（我想在这里加一句，这个引导，不是说拉孩子去某个培训班，开始学钢琴，然后发现孩子不喜欢弹，就不练了。这不叫引导，引导是在一个积极鼓励的环境中，去进行耳濡目染的接触）
4. 学术竞赛比如可冲文冲理，其实也是有引导的。当一个人有ABCD四个选项同时可选时，选哪条路决定后面的方向，既需要客观环境，甚至有时候需要主观上的思维转变。我见过我的学生，曾经数学年级第一，但接触完微积分的calculus ab部分之后，发誓再也不碰数学。而这个，是由环境或者真正接触之后的了解所引导的。
所以这个题，其实是如何引导孩子选择，而适合孩子，考验的是父母对孩子的理解，以及父母在执行父母这个角色时的定位和自信所决定的。
谢谢，希望帮得到。