310放榜
孩子现读5年级，想以后8升9读美高，目前开始单词，初级原版书阅读开始，明年6年级是继续在公立小学打好基础还是去读双语国际学校哪个更合适？因为去双语学校 数学，语文方面相比公立学校会有一些弱化。所以是不是等7年级再去双语国际学校会更合适? 另外 6年级是否要开始托福的初级培训 还是继续加强阅读，语法，等7年级开始托福培训? 望能指教，谢谢！
1390***5314 家长
提问于2017-06-13 19:44:26
共6个回答
排序:
波士顿凯西博士
中级顾问
回答于2017-06-13
最佳回答
致谢人
7edu-Dr. Jing
中级顾问
回答于2017-06-13
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回复于2017-06-13 22:31:50
回复于2017-06-14 07:37:10
回复于2017-06-14 13:11:17
回复于2017-06-14 21:05:44
您好：
1）首先看现在就读的学校，如果是重点学校，教学质量很好的话，也可以考虑不转；如果一般学校，可以转到国际学校去，毕竟语言环境比较好；
2）申请美高最重要的是标化成绩、近三年成绩单、特长爱好和面视，英文听说读写能力，建议从现在开始就着手准备和培训了。
3）如果转到国际学校，一定要注意让孩子保持好学校成绩单，因为我遇到过很多学生转到国际学校成绩单不及格或者勉强及格，推荐信老师写的不好，申请不到理想学校。
1）首先看现在就读的学校，如果是重点学校，教学质量很好的话，也可以考虑不转；如果一般学校，可以转到国际学校去，毕竟语言环境比较好；
2）申请美高最重要的是标化成绩、近三年成绩单、特长爱好和面视，英文听说读写能力，建议从现在开始就着手准备和培训了。
3）如果转到国际学校，一定要注意让孩子保持好学校成绩单，因为我遇到过很多学生转到国际学校成绩单不及格或者勉强及格，推荐信老师写的不好，申请不到理想学校。
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回复于2017-06-14 13:09:46
三个妈妈edu-3M
初级顾问
位于北京市
·
回答于2017-06-14
如果孩子学习能力比较强，在公立学校也可以把英语学好，不一定要去双语学校或者国际学校。另外很多双语学校相当于公立学校+英语课程，压力和难度是很大的，如果选择这一类学校，可能家长的担心就会消除掉。如果孩子课余学习能力和自控能力一般，最好是去英语学习强度大的学校比较好。六年级不需要开始托福培训，应该继续加强阅读和基础英语学习，托福只是一种英语能力的水平测试，如果英语水平足够高，考托福之前只需要参加一个冲刺班就可以，反之则不能。
希望孩子顺利！
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回复于2017-06-14 18:38:45
敏思跃动 · 曾敏敏老师
中级顾问
回答于2017-06-15
对于英语，一方面可以让孩子通过阅读原版书籍，增强英语能力，另一方面可以让孩子参加一些英语演讲辩论课、纯外教写作课和深度阅读课等，来提升孩子的英语思辨能力。我的很多学生，上完这类课程后，英语成绩、英语思维和听说能力都得到了很大的提升。
对于课外活动，美国暑期夏校、暑期科研项目、国外著名大学的暑期语言项目等，都可以有选择有计划性的让孩子参加。如果孩子自己有某些兴趣爱好，家长也可以进行引导，合理规划时间，在不影响正常学习的情况下，让孩子好好的坚持下去。这些对孩子未来的美高申请都是有帮助的。
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回复于2017-06-15 22:59:58
阿美 老师
初级顾问
回答于2017-06-17
在申请美高时，学校主要看这么几点：
1， 学业成绩如何，是否在有限的资源内选择了有挑战性的课程 （在国际学校保持不错的GPA的情况下，国际学校没有任何劣势）
2， 英语应用能力 （国际学校有优势）
3， 有什么兴趣特长，如何contribute to the community (国际学校提供的资源有优势）
其实我觉得最重要的是国际学校提供的能力和思维方式的培养。另外，国际学校的学习环境与美高更加相似，为将来的适应也打下准备
关于您说的”双语学校 数学，语文方面相比公立学校会有一些弱化“。公立学校的数学不会帮助学生在申请美高加分，除非学生在数学方面有特别建树。来了美国以后，美高在数学方面提供有梯度的课程和资源满足学生的不同需求。 中文方面，倒是可多花些心思，不是为了申请美高，而是毕竟是自己的母语，还是要打好基础。
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回复于2017-06-17 21:16:58
