共14个回答
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普通网友
家长
回答于2015-09-17
最佳回答
同样作为家长,我倾向性于何时出国取决于孩子的readiness.留学不是人生的全部,美国的学校教育再好,也无法代替父母的爱和引导.更何况美国的学校还良莠不齐哪.
兔子的傻爸
家长
回答于2015-09-18
只有孩子足够成熟，需要更广阔的天空时，家长才应该放手。对于大部分中国孩子，应该是成年之后，才适合出来。也就是说，读本科或硕士，应该是绝大分中国孩子的出国之路，其次高中，最后初中。那种为了提高进美国大学概率，从而提早让中国孩子去读美国的高中，初中，甚至小学，幼儿园，是逻辑搞反了。这和国内教育那种什么都要抢跑的现象，是同一个本质。
我建议不要现在去想什么美国教育，老老实实陪伴孩子，培养孩子的素质和品质，到一些关键时点(比如7年级)，再抉择是否应该出去。如果果树还没有成熟，就继续重复地浇水上肥。有的花，本来就要开得晚点，但不代表最后的果实不肥美。
兔兔妈
家长
回答于2015-09-18
一、无论是否留学，孩子以上基本素质的培养都是必须的，所以，立足于孩子的成长，家长要科学地帮助孩子建立起良好的学习习惯、做好孩子语言能力提升的规划，如大量阅读英文原著等，不急功近利，让孩子循序渐近地提升
二、孩子心理价值观的建设和生活能力的培养，这是非常关键的，低龄留学的风险就是孩子的成熟度不够，难免在价值观形成和最需要亲情引导的阶段产生波动，所以，如果有留学的打算，家长就要有意识地培养孩子独立自主的能力、引导建立起正确的人生观和价值观，同时培养孩子自我的生活管理能力、与他人相处和沟通的能力。
适合什么时候留学、到哪里留学，在这个过程中自然就能有判断。
从个人角度，建议上完初一，8年级出去，再申请高中十年级（美国），在国内过度一个初一，孩子无论从心理和学业准备上，都会更成熟些。当然，如果孩子各方面准备就绪，七年级出去也没问题。这么早开始规划，不建议高中再走。至于中文学习等问题，我觉得不是主要因素——低龄留学跟母语教育不矛盾，关键看如何应对。任何选择都是一个取舍，只有最适合孩子的才是最好的。
致谢人
Simon
中级顾问
回答于2015-09-17
如果将来还是希望孩子回国发展，那就不要那么早送出国了。孩子的中国文化还需要一些时间去学习和了解，甚至中文都要至少学到初三才算基本定型。虽然申9年级竞争会很激烈，但孩子优秀的话也是机会很多的。
另外就是看孩子是否是比较独立的，早熟的，自理能力强，这样的孩子早点送出来还是合适的。反之就要好好考虑了。
请删除
中级顾问
回答于2015-09-18
孩子生在中国，长着中国人面孔。到哪儿，我们都是被人看做中国人。中国的语言文化应该是孩子生命中的一个奠基的部分。不要太早放弃中文。文化传承需要环境。如果家庭父母还会长期留在中国，不要过早地让孩子体验没根的感觉。
美国曹青老师
中级顾问
位于其它
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回答于2015-09-18
小詹老师
中级顾问
位于黑龙江省
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回答于2015-09-18
许轶老师
中级顾问
位于北京市
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回答于2015-09-18
Mishell老师-北京
中级顾问
位于北京市
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回答于2015-09-18
学好母语是学习一切的基础，不仅仅是会说中文，还要具备用中文写作的能力，美国没有这样的条件。
家庭教育决定着孩子未来能走多远，好好利用父母影响力的有效期（龙应台说10年）给孩子一个厚实的根基。
一般来讲，15、6岁的孩子能独立处理自己的事务，但需要更开阔的视野来帮助他们发展成熟的心智，高中出国可以满足这个阶段孩子的需求。但也需要具体情况具体分析，毕竟孩子是有差异的。
甩笔芯
读者
回答于2015-09-29
我想说，美国大部分的学校理科都极其弱，如果孩子有理科方面的兴趣，建议初升高的时候比较好。
此外，国外家长鞭长莫及，在孩子初生独立思考之前，冒然留美要谨慎。
还有就是，孩子的中文能力的保留会联系到和国人工作时的便利及优势。
LEAP 导师－吕美霖
初级顾问
回答于2015-09-26
根据自身的经历来讲，我认为初中来比较好，也不需要复读。我是7年级来的，这时候来中文听说读写都不会忘记，而有些小学来的朋友中文都不是特别流利。用初中两年适应美国的环境和学校，加强英语，到上高中的时候刚刚好可以和当地的孩子平等竞争。另外多在国内上几年学还可以把数学基础打好。
如果想让他早点认识一下美国，我建议可以利用暑假先来参加一个暑假活动这之类的。
希望我的回答能帮上忙，祝您的孩子留学愉快！
我是LEAP的导师吕美霖，毕业于Jackson Memorial 高中，现在就读于杜克大学，很高兴为你解答这个问题。