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艾迪威尔德艺术高中
Idyllwild Arts Academy
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加利福尼亚州, 美国
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艾迪威尔德艺术高中
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江帆留学顾问Michael董浩楠
06/17/2022
综合
5.0
/ 5
教学
5.0
/ 5
校园
5.0
/ 5
起居
5.0
/ 5
文体
5.0
/ 5
交通
5.0
/ 5
[申请方面] 1.美国西岸唯一提供住宿的艺术高中,也是全美仅有的三所提供住宿的艺术高中之一 2.校园占地205英亩,坐落于一个宁静、环境优美的小镇,是全美100年来最美的小镇之一,适宜陶冶情操,追逐艺术的最高峰,距离洛杉矶或圣地亚哥均有2小时的车程,离著名的棕榈泉很近 3.学校艺术设施非常全面,拥有最先进的教室,私人彩排工作室,宽敞舒适的宿舍,为学生的生活和学习创造最好的环境 4.学校规划的课程超越了传统的艺术课程,作出了包括在艺术创作、舞蹈、电影和影片制作、音乐、戏剧和视觉艺术等深入的研读,艺术课程的老师都是经验丰富的专业人士,能够帮助学生扎实基础,为以后的艺术之路铺垫一片坦途 5.不仅提供具有挑战性的艺术课程,而且也提供丰富的学科知识,开设超过18门荣誉课程 6.大学升学率100%,诸多毕业生被知名艺术学院录取,校友中有多名著名艺术家 7.高级教师比例极高 8.学校提供小班制教学,国际学生会学习适合自己程度的ESL课程,通过学习能够更好地融入美国的文化和生活 9.本社区内有许多艺术家经常在画廊举行画展及其他艺术活动,社区内也有各种小型场地提供给古典音乐,流行音乐及爵士乐演奏,学校定期接待来自世界各地的贵宾艺术家 10.学校有经过医学认证的专业医生和全职注册护士,可以一天24小时护理学生健康
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匿名用户
12/17/2015
综合
5.0
/ 5
教学
5.0
/ 5
校园
4.0
/ 5
起居
4.0
/ 5
文体
4.5
/ 5
交通
4.5
/ 5
[学术方面] 除了无法逾越的饮食障碍,学校达到甚至超出了孩子的期望值。首先师资(尤其是艺术专业)方面非常出色,文化课程设置达到了一流综合类大学的申请标准,最大程度上实现了文化与艺术学习的完美结合;其次学校提供了良好的学习环境和先进的专业设施,学生中不乏学习对象,艺术天赋突出者超出预期,地处艺术小镇、僻静山区,为真心热爱艺术、渴望静心学习的孩子提供良好的学习氛围,木制校园建筑,专业设施齐备,实现了环保生活与领先技术的相得益彰;第三,管理非常精细,时间管理严格,心理引导细致,课余生活丰富,家校联系频繁、手段先进、信息及时,实现了学生走出家庭、独立生活、融入环境的良好衔接。 由于文化课与专业课需要共同学习,学生的学业压力应该是可想而之的,但学校最大程度地在课程设置上结合年龄和个人特征做好了衔接。 第一,国际生需要在水平测试后参与ESL课程三个层级的分层教学,良好地解决了国际生对于非母语文化课程的过渡需要,孩子坦言完全不是如大部分家长所想的耽误正课学习时间,而只是对学习方式的科学设计和转换,并较为规范地达到了托福应试的需要。 第二,9年级上学期学业相对轻松,且不为语言分层较低的学生提供数学教学,但后期根据相当水平提供的单科选择,又完全能够适应申请综合类大学的课程需要,学有余力、数学有特长的学生一样可以在进入一流综合类大学后单科免修一年。 第三,学生上午学习文化课程,下午主修艺术专业,学校为不同专业类别的学生尽可能提供最好师资,为满足部分小众需求,还提供交通工具,安排学生到校外小镇甚至山下学习。 宿舍条件相对大城市校园而言先进性一般,但设施齐备,全木屋独立设计舒适环保,宿舍二人一间,分自带卫浴和外置卫浴两种,宿舍外设有会客厅、活动室。冷暖气配置上,由于海拔温差大,大部分季节需要采暖,但部分房间存在过冷或过热的现象,反映多年且学校处理多次也未得到根治,如果被分配到这样的房间只好克服了。但目前家长们也在鼓励孩子积极采取措施,通过查找条款、抽样取数、提供依据的方式迫使学校进一步采取措施(此项工作尚在进行中)。宿舍前,啄木鸟松鼠随处可见,各种昆虫应有尽有,僻静之处偶尔也能发现狼等罕见动物。 学校有专门的申学顾问,明文指出顾问费用已经在学费中收取,不建议学生自行在外寻找中介,以确保申请专业性、真实性,确保学校名誉不受损失。 [生活方面] 由于学校90%以上的学生以及一部分教职员工以校为家,便于统一管理,宿舍管理相当严格。每天到点熄灯、按时查房,男女生互相不得窜门并有专人监督,周末双休每日定时签到。学校为学生和访客提供WIFI,打游戏还是十分方便,但迫于比较繁重的课业压力,酷爱游戏者大部分要到周末才能如愿。毒品这样的东西,目前暂时还未听闻,只知学校管理是出了名的严格,对于携带刀具、打架动手、语言恐吓这样的事件,除受到严厉惩罚外,每学期被开除者不在少数。 学校最大的亮点在于对于国际生的管理,自称是做到了无与伦比,事实体会也确实如此。餐饮上,食堂尽量满足各国学生习惯定时轮换口味,bookstore提供各种生活、学习日常用品,学生可用每周固定被学校充值的学生卡购买;周末时,学生可提前报名参加学校统一组织的各种外出登山、滑雪、旅游、购物活动,目的地主要是加州著名滑雪胜地、洛杉矶及圣地亚哥著名游乐景点和展览中心、加州最大outlets或一些亚洲超市等,也可观看电影或乘坐往返循环校车到小镇购物游玩;校园中,会掺插一些所有学生和老师共同参与的,周期性较长、协作性较强的趣味游戏,贯穿学习和生活的每个时点,直至找到最后的胜利者,业余生活比较丰富。 学校距离洛杉矶国际机场2个半小时车程,加上另外两个相对小型机场,学校全部安排专车往返接送,单程费用150美元。需要特别说明的是,学校在接送机管理和家长接送学生出入校园方面管理比较先进,专门设计了以“学生提交信息——学校转发家长——家长确认反馈——学校统筹安排并告知结果”为操作流程的APP,便于加强交通和校园管理。 再来说说我觉得学校比较闪光的地方: 1. 在艺术专业与文化课程的结合方面,算是做的比较好的,这个评价来自比较有发言权的一流综合大学在读校友; 2. ESL课程办得算是比较规范的; 3. 管理是出了名的严格的,这个是从学长家长那里听来; 4. 在国际生的管理上的确如学校自身所说,做到了无与伦比,这个是自己有切身体会的。 要说有些不满意的地方就是唯一的一点,第一年入学时语言测试不够慎重,分层时过于看重前期暑假培训,且经孩子自己多次申请、约谈ESL主任未得以及时变更。直至第二年主任亲自授课时,才主动承认确实出现误判。好在我个人认为虽耽误了学习,但收获了孩子独立判断、沟通交流的能力。 [沟通方面] 由于在申请前孩子独立自主地对专业方向、课程设置、校园生活等方面明确了目标和取舍,对学校总体情况有比较客观的判断和预期,以至入校后基本与期望相符,甚至在专业师资和校友成就上超出预期。 经过了中考高强度的训练,孩子对9年级上学期课程过于简单曾有一定失落,但到9年级下学期情况开始转变,当一部分同学喊着作业多、压力大时,经过中考阶段的学习这个基本不算太大问题。 家校联系有三种方式:一是邮件,学校几乎三天两头给家长发email, 一部分是专门的告家长信,一部分是向学生与家长同时发送,有些需要及时回复,有些只是简单告知;二是edline平台,通过唯一的用户,家长和学生可以同时登陆网站,实时了解学习成绩和老师要求,而且各科老师对信息的更新非常及时;三是APP,平时孩子要被成年人接出校门,或假期机场接送信息什么的,都是通过这个软件进行联系(前面已有详述)。像我平时不怎么跟孩子联系,也基本上能通过这些途径了解孩子的部分情况。 频率太够了,而且对于回复的及时性我是有直接体会的。有一次一封咨询邮箱被回复了,过两天收到另一位老师向前一位老师的确认信,误发到我这里,询问邮件是否已经处理,感觉他们可能至少是明确了一至二人专门负责这事。 不过也有回复慢的,有一次因为宿舍窗帘入住时就是坏的,而且还有宿管来帮看过,后来暑假结束前误扣了我们100美金,为这事我同一邮件发过两次没人回复,后来不了了之。 [申请方面] 完全自己申请的。由于孩子初中住校,又在中考准备期,时间极其有限,申请前,家长按照孩子的思路帮助搜集信息,缩小范围,孩子自己上官网了解学校理念、课程设置、校友去向、校园生活等重要方面,确定个性化理想排名;申请中,孩子和家长各自完成申请问卷中需要分别完成的部分,孩子部分完全独立完成并未经征求意见,家长部分经由孩子审核把关后提交;申请后,共同查找和收集专业老师、美国家长及学生对学校的个性评价并加以分析判断,以便进一步确定目标准确性,并在提交定金后按步骤分别独立完成签证递交工作。 申请的过程中,孩子心目中有三所高中备选,且个人倾向度排序这所第一。我们按照各校的流程同时开始递交表格,一待回复便在第一时间提交下一步相关资料。由于流程设计科学性和学生管理精细化的明显差异,当这所的OFFER已经接到时,另两所的申请还分别在语言成绩提交和专业作品提交环节,当然也就没有进行下去的必要了。
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