微信号: ninisuet1
科目本身的内容并非最难的，熟练掌握在西方教室的*学习技巧*是很多中国孩子的痛处。历史、文学 (English literature)、语言 (English Language)等课程难不仅仅在于内容，而是如何通过写文章来清晰的分析并表达自己的思路。这个能力是需要慢慢积累提高的－－大量阅读非常有必要，而且不仅仅是课内读物，而且也要关注新闻时事以及自己有兴趣的课外读物，充分熟悉语言的运用，强化语感－－这是提高写作技能的第一步。同时，也需要加强一系列的写作练习。Practice makes perfect。
如各位专家所说，回答所有“why?"问题的根本出发点在于孩子本身－－我个人的学业规划是怎样的？我的计划在这个学校为什么能够得到最大的发挥？我最看重的是什么元素？这里包括了学习、兴趣爱好、地点等等很多方面的考虑。作为面试官，我做不希望听到的就是学生千篇一律从网站上、或者中介那里得到的一些没有经过思考的generic answer. 回答一定要非常有针对性，并且突出个人的选择。针对不同的学校，学生的回答应该是不同的－－一定要综合各所学习自身的价值观以及特色来与自己的特色做联系，并阐述自己为什么能够在这所学校得到提高，并做出贡献。
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回答于2014-01-15 23:06:24
您的问题各位专家已经大致针对性很强的回复了。如果您的孩子对全女生学校不排斥的话，也可以考虑Dana Hall类的非常优秀的all girls school。http://www.findingschool.net//Dana-Hall-School
回答于2014-01-15 22:58:06
再补充一点，选择学校的第一步是深入的自我认知－－必须了解自己的价值观、能力以及初步的未来规划后，才能进一步去寻找适合你的学校。自我认知并不仅仅代表成绩以及考试分数，而是需要客观地分析自己的价值观、兴趣、能力、行为风格、个性特征等，充分了解自己的优劣势和潜能。根据你问题中列出的条件，符合的学校非常之多（前30-50的私立寄宿高中绝大多数都OK），但是每个学校都有自己的特色和价值观－－例如，Tabor偏向对海洋学／naval activities感兴趣的孩子，Harker重视学习能力强并有实质成就的孩子……在不了解你的价值观前，很难做出准确合适的推荐。我建议你首先对自己进行更深入的reflection，再认真的research一下所有FS列表上的学校。加油！
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回答于2014-01-02 11:22:28
适不适合出国留学取决于多方面的因素，包括孩子的性格、喜好、英文水平、对国外的了解、独立自主能力、沟通能力、自我认知能力等等。没有对孩子的一个基本认识（面谈等）而光看成绩是无法回答这个问题的。
成绩不错，还有提升的可能，但是如果你的学校平时成绩非常优秀（top 1-5% of your class），那么冲刺前30的机率更大。当然，有如前一位老师所讲，面试在申请美国高中的过程中至关重要。身为Tabor与Princeton的面试官，对此更有非常深入的体会。成绩只是最基础的条件，最后还是归根到申请者的沟通表达能力以及对自我和未来的规划能力－－会不会将一个令人记忆犹新的故事是关健。加油。
根据目前的成绩来看，申请Tabor是可以的，但是今年的竞争非常激烈，很多申请Tabor的孩子成绩和各方面能力都非常出色，所以如果能够分数更高，当然更好。另外，一定要在英文沟通能力以及自我表达以及自我认知能力方面下功夫，光有成绩只是最基本的，在中国申请生越来越多的当下，全面发展的学生或者单方面极为出色的学生是好学校的选择。加油。
回答于2013-12-29 13:33:31
成绩不错，可以选择竞争力较强的前30-50学校。可以参考FS的排名。我的母校Tabor也可以在申请范围内。孩子的英文沟通能力如何？在这方面一定要加强，以便在面试以及与校方的沟通中突出自己。
回答于2013-12-29 13:28:38
排名前30-50的学校都需要学生的基本考试成绩以及平时的GPA（学校成绩），由于现在报名申请的中国学生越来越多，忽略成绩的可能性极小，甚至有些学校都提高了对中国孩子的全面能力要求，已经提供提供ESL类的课程（我上Tabor时还有ESL，但是现在已经没有了）。如果孩子的成绩一般，但是沟通能力非常强而且具有比同龄人高的表达能力，那么一定要在面试以及申请文书上下功夫，着重突出自己与众不同的闪光点以及对心仪学校的真挚热情。
孩子的成绩相当出色，希望一月的托福分数更加优秀。10升10相对来讲竞争更加激烈，主要因为学校对学生的各方面能力－－英文听说读写、沟通能力、独立性、明辨性思维等的要求更高。如果孩子偏向新英格兰的私立寄宿高中，排名前30-50的绝大多数学校均有人文类学科供学生选择，同时，我建议孩子参加校内的辩论队或者学校内部报刊的活动，挑战自己的合作能力与沟通能力，丰富课外生活，为申请大学做好最完善的准备。可以考虑两所Phillips学校(Exeter, Andover)，Choate (但是学生比较多)，Taft，Tabor，Deerfield等等。可以让孩子去了解麻省一下，有更多学校可选择。总体来讲，新英格兰地区的所有私立寄宿学校都非常出色。
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回答于2013-12-28 22:45:43
新英格兰地区有很多非常优秀的有高尔夫运动的私立寄宿学校，根据您提供的女儿的情况，我做了一个个性化搜索，这是一个学校列表，供您参考，所有列表上学校的具体信息在FS网站均可查到，希望有帮助：http://www.boardingschoolreview.com/search-boarding-schools/0010/00000000000/11/20018/220。请注意，大部分列表上的学校均要求SSAT的分数。
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回答于2013-12-28 22:25:38
地理位置对未来孩子申请大学的录取率没有任何影响。如果孩子有求知欲、上进好学并且在高中生涯展现出自己全面能力的提高，他（她）将来考东部或者非东部的大学都不会有困难。大家集中在东部上高中因为相比较西部地区，东部的私立寄宿高中更多一些。
回答于2013-12-18 18:06:15
Parent Statements在申请文书中的比重并不大。学校希望通过爸爸妈妈的直接陈述，来更具体的了解到孩子在生活中的片段，以及他（她）成长的教育环境与价值观。同时，学校希望看看孩子在personal statement中对自己特性的描述是否与家长的文书吻合。如以下所有专家所讲，提供具体范例来突出孩子的闪光点最重要。
回答于2013-12-18 18:00:12
客观条件可以在学校的官网上得到全部信息，排名等资讯在FindingSchool上也有很具体的介绍，但是最重要还是孩子的选择，包括校园的人文气息，师资团队，对国际学生的照顾等，需要更详细的深度了解。去参观校园也是非常必要的。
回答于2013-12-18 17:52:53
您好，城城爸爸的详细回复已经包括了很多有用的建议。我在此补充一些关于面试的事宜。在孩子的学习与考试成绩继续提高的基础上（托福上100分，SSAT在您的预估范围），面试是突出孩子的特长与性格爱好的最直接渠道。如果没有美术的获奖证书，可以让孩子准备一个portfolio，包括一些得意的美术作品。面试时也针对不同问题提出自己对艺术的喜好，展现出自己的热情。面试后在写感谢信时也可以附上给面试老师的一个电子版作品，让老师对孩子的印象更深刻。根据孩子的特性，可以量身定制出有创意的办法。
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回答于2013-12-18 17:40:03
不建议你11年级转学，很多私立寄宿学校10年级后都不再录取新生。同时，如果一定要转学，学习以及考试成绩需要进一步提高。
回答于2013-12-18 17:22:22
出国留学是没有年龄限制的，主要是看您对孩子以及家庭的长远期望是什么。如果考虑出国上寄宿学校，您需要考虑孩子是否具备独立生活的潜质与能力？您是否也做好了充分的心理准备？
家长您好，
