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【丽格教育】波士顿Lily老师
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问答
您好，Hotchkiss位于康州，成立于1891年，在校人数大概600多，国际生约占16%。学校坐落于国家级自然风景区内，占地827 英亩，校园风景秀丽，设施先进，为学生提供了绝佳的学习和生活环境。Hotchkiss是十校联盟成员之一，被誉为“耶鲁的后花园”，学校建立之初就是为了帮助贫困人家的孩子进入耶鲁。
学校共有七个学术部门，提供200多门课程和广泛而深入的学习内容。学校师生比例1:4，老师致力于培养学生的好奇心、创造力和卓越性，学习环境具有很强的互动性和包容性。学校共有153名教师，其中72%拥有高等学历，平均教龄达到22年以上，教学经验非常丰富。学校的语言项目很强，提供五种现代语言课程-中文、西班牙语、法语、德语和俄语，以及拉丁和希腊两种古典语言，语言课程的丰富程度在美高中并不多见。学校的科学课程非常具有创新性，课程选择也很多，除了核心课程和AP课程外，学校还提供天文学、机器人学、解剖学和生物化学等课程。
我们有帮学生申请到Hotchkiss并继续请我们做美本规划的学生，学生的美本录取走向很不错，但学生反馈作为顶尖寄宿美高，这所学校的学业压力以及申请难度可见一斑。往届录取到Hotchkiss的学生有的是综合实力很强，有的是个人音乐特色很强的，也有今年刚申请到Hotchkiss的学生，是钢琴演奏很厉害！ 查看更多 回答于2021-04-08 03:19:52
您好，寄宿中学的数量在整个美国中学里算数量很少了，只有300多所。而走读学校则有接近2万多所。所以其实走读学校才是美国教育的主流。接下来的这些内容，就从不同的层面来和您探讨寄宿和走读的区别：

• 校园时间安排的分配：在寄宿学校里，孩子不仅24小时都在学校的管理中，而且有生活和学习上的疑问也可以随时向老师寻求帮助。而在走读学校中除了上课时间孩子在校园里，课后时间回到住家家里后大部分时间都是自由的，孩子自己可以自由支配的时间也比较多。此外由于寄宿学校对学校的活动面积是有要求的，建立在市区的学校不多，而即使有，那样的寄宿学校通常寄宿率也是比较低的。而大部分寄宿率比较高的学校，通常都是建立在城镇的郊区，去附近的城镇有时会不方便，一般在周末的时候学校会统一安排大巴接送孩子去附近的城镇购物或者娱乐，平时孩子自己是没办法自己随时出来的。如果孩子想要出来，学校通常会让孩子做详细的申请登记，比如去哪儿，采用什么交通工具，什么时候返校等等，也会得到家长的允许。而走读学校因为是给当地孩子就读的学校，所以学校通常是坐落在城镇里或者附近，交通相对也会方便一些，孩子平时是坐校车上课，或者是由住家开车接送，孩子也会有许多时间在校外的社区活动。

• 在校园设施方面，因为寄宿学校相对偏僻的地理位置，而学生们所有的时间又都会在校园里度过，所以通常寄宿学校都会在校园里建立足够的教学设施，让孩子在课后能找到可以活动的地方。比如在寄宿学校里你可以找到动物园，滑雪场或者马场等等，有种占山为王的感觉，所以在寄宿学校的面积通常都不会小，几百英亩，甚至上千英亩都是有的。但是走读学校因为通常位于城镇里，有些地方甚至可以说是寸土寸金，所以校园的面积当然没有寄宿学校那么好爽，通常在几十英亩，甚至几英亩都是有的。上百英亩的走读校园已经算大了，所以有些走读校园里可能没有那么奢侈的设施，但是这并不代表学校不能提供，许多学校也会借助周围社区或者旁边大学里的设施来满足学生的活动需求。

• 在校园人数方面，因为床位的局限性，所以寄宿学校通常人数都不会太多，300，400人的学校是正常的，200，300人左右的学校也是常有的。师生比也相对较低，并且寄宿学校还是以接受高中的学生为主。相比寄宿学校，走读学校的人数相对会更多些，因为要满足当地家庭的需求，所以很有可能还会设立低年级，所以经常有走读学校是K-12，因此学生的数量也就不少了，师生比也相对更高了。

• 国际学生比例方面：通常在寄宿学校中国际生比例20%左右都是正常的。甚至有些学校达到30%偏上，也因为招收的国际学生人数更多，所以寄宿学校在管理国际学生上也更有经验，比如有些学校会专门安排对接国际学生家庭的老师。不少学校也会针对国际学生安排ESL这类的语言辅导课来帮助国际学生适应美国的学习和生活，而在日常的生活安排中，许多寄宿学校也会管控学生的网络，每天要求必须的自习时间等等。相对而言对国际学生整个的管理体系是十分成熟的。而在走读学校中，大多数的走读学校招收国际学生的比例相对而言是更少的，甚至有些走读学校中国际学生，尤其是中国学生的数量是个位数，这也满足了有些家长希望孩子去到国际学生人数少的学校的心愿。但是也是因为国际生人数学生较少，并且学生课后都离开校园，所以学校在管理国际学生方面的成熟度相比寄宿而言也的确是更弱的。

• 社交生活方面：而在最重要的住宿社交方面，因为寄宿学校国际学生都是住在学校中，所以平时主要接触的人就是同学和老师了，而许多寄宿学校的老师也会选择全家都住在校园里，所以学生们平时也能去到老师或者校长的家里做客，而在周末或者假期的时候，也会有当地走读的孩子邀请国际学生去家里做客，所以寄宿学校的学生也会有机会了解到美国当地的家庭。而对于走读学校的学生，国际学生除了白天在学校里，正常情况下午下了课之后就需要回到住家家里，与自己的住家形成一种新的家庭文化。国际学生需要将自己当成这个家庭的一部分融入进去而不仅仅是一个住客，比如说孩子也需要帮忙做一些简单的家务，如果家里还有其他的孩子，那么国际学生也更应该有着成为新的兄弟姐妹的意识。

• 日常生活和假期的安排方面：而另一个许多家长普遍担忧的顾虑就是孩子在课后活动上的安排，如果孩子是寄宿在学校里，那么毫无疑问基本上日常的活动都会在校园里进行，但是周末和假期的时候学校也会带孩子去到周边的城镇里参加展览，参观博物馆等短期旅行。但是对于走读学生而言，平时的体育活动通常学校都是会安排孩子在学校或者开校车带孩子去社区附近的场地参加。如果孩子有一些自己额外想参加的活动或者安排，那么这个时候就需要拜托住家来接送孩子了，当然这个事情也应该在一开始入住这个住家的时候就应该沟通好的，因为这也有可能会需要家长支付额外的接送费。所以孩子如果可能有额外的需求就需要提前沟通好。而在饮食方面，在寄宿学校里孩子都是在食堂里吃学校准备的自助餐，周末可以去校外打牙祭。但是对于走读学校的学生而言，除了午餐一般在学校吃之外，通常早晚餐都是在住家里吃的，所以当然以这个家庭的饮食习惯为主。

 查看更多 回答于2021-04-08 03:15:00
您好，两所学校学术都不错，主要看孩子到时候升学考虑东部还是南部。石溪的学校学术环境严谨，美高招生的生源也都不错，学校尤以理科见长。尤其石溪近几年中国学生的大学走向，还是很亮眼的，我们今年石溪的学生美本申请到康奈尔的工程学院，学校在理科方面提供的资源以及周边的大学资源是比较丰富的。
佛州的圣安德鲁斯校园坐落在佛罗里达州南部的Boca Raton城内，被认为是圣公会传统中的顶级私立学校，并被评为佛罗里达州排名第一的寄宿学校。Boca Raton是迈阿密大都会区的主要城市，拥有近10万的人口，算是南佛罗里达最富有的社区之一。去过这个学校几次，每次去到学校都有种度假胜地的感觉，冬天的时候尤其是舒适度很高，学校的中国学生不算多，而这个学校在当地的学术和活动的丰富程度等名列前茅，学校提供46门荣誉课程，24门AP课程以及30多门IB课程，是少数既包含AP课程，又提供丰富IB课程的学校。学校的STEM和Entrepreneurial Studies Program属于学校里面比较有特色的项目。

选择哪个学校，还需要根据孩子自己的情况来看一下，结合兴趣爱好，竞争力，美本走向等做一个综合评估和考虑。 查看更多 回答于2021-04-08 03:08:42
您好，从学术以及大学走向方面来看的话，Indian springs更好一些。学校虽地处阿拉巴马州，比较淳朴和原生态，校园也不错，因为靠近伯明翰，周边也有丰富的资源可以利用。学校的Malone在线学校以及独立研究项目非常有特色，可以充分满足不同学生的需求。 回答于2021-04-08 02:50:22
您好，学生从自己的角度表达对学校的意向，学生近期如果有什么小成就或小进步，这段时间都可以更新给学校。但正常来说的话，在310放榜之后，学生跟这些学校都应该是有互动沟通的，从而体现对学校兴趣的一个持续性。个人和机构的沟通建议同步进行，个人的沟通要有，从而向学校凸显学生与家长的主动性，有经验的顾问从中帮忙沟通也很重要，顾问在向学校推荐学生以及获得更为具体的信息方面还是比较有优势的。 回答于2021-04-08 02:49:42
您好，这两所学校属于同类别学校，因为都有国际生，如果由于疫情无法返校，学校也都可以提供上网课的选择。Wyoming注重教学质量，教学严谨，学校摔跤、STEM、艺术和文学比较强，地理位置相对田纳西韦伯更占优势。田纳西韦伯学术不错，人文写作比较强，户外项目也很出色，注重课堂与户外教育相结合，从而除学术能力外，学生的其他技能也能得到培养。近几年，Webb中国学生升学走向也都不错。建议根据这两所学校的具体情况，看下孩子的倾向以及跟学校的匹配度，适合自己的才是最好的，祝好！ 查看更多 回答于2021-04-08 02:44:08
您好，这两所学校差异还是比较明显的，Hockaday是一所Pk-12的寄宿女校，校园规模算得上大校，学生人数上千人。这种情况下，除非孩子性格足够外向，喜欢社交，否则很容易淹没在这样的大校中，此外这样的学校初中寄宿是8年级才开始直接倒高中，好处是可以之后不用再申请高中了。
Bement则是一所美初，学生人数200多人，校园小而温馨。对初中的女孩子来说的话，小而温馨的这种学校更适合一点，孩子也能获得更多关注度。我们有不少在Bement就读的学生，学生各方面都融入地很好。Bement是一个国际学生从5年级就可以寄宿的学校，到了9年级需要再申请美高。
地理位置来看的话，Bement是东海岸麻省地区相对比较郊区的小镇，位于美国著名历史小镇Deerfield，距离顶尖美高Deerfield很近，也有一些资源设施的共享。而Hockday则在德州更有城市氛围的地区，学生的周末生活和所在城市更融合一些。 查看更多 回答于2021-04-08 02:43:26
您好，仅看标准化成绩的门槛，是够到了前二十的门槛，但鉴于美本申请各方面都会考量，需要具体看下孩子的GPA，学术活动，课外活动等软实力来综合评估，还要结合专业兴趣方向等，才能更好的帮孩子匹配到适合的学校，祝好！ 回答于2021-04-08 02:38:24
您好，在国内读书和在国外读书是两种不同的体验，仅从申请美本的角度而言，在两个学校里面做到Top的学生，都是可以申请到顶尖的美本的。如果最终的目标还是要来读美本，从未来融入适应个人成长方面，建议选择WRA，这个学校在美国的寄宿学校里面学术和资源等各方面还是非常不错的。北师大实验国际部虽然从国内的一种国际部来看是非常不错的，但是对孩子整体综合能力的提升和成长方面还是尤其局限性。 回答于2021-04-02 00:29:40
您好，针对您提到的两个问题，”孩子应该选择拓展自身强项还是应该补齐短板的学校“，和“一个比较不强势的孩子是应该去一个校园文化上竞争激烈的学校锻炼一下，还是一个“相亲相爱”的学校得到安全感？”我认为屈居于如下几个点：

1、您对孩子的教育期待是什么？
1）如果是孩子的兴趣一早就和明确了，并且家庭也希望可以在孩子擅长的科目和特色有所发展，那满足孩子在特色方面的资源一定是需要考虑的首要条件；
2）但是如果孩子对于目前比较有特色的部分，并不是真正兴趣所在，而希望更加全面的发展，或者家庭想要让孩子当下短板的地方得到加强，那可以朝着更能补齐孩子短板的学校去看齐。
3）当然美国学校有那么多，也并不是只有以上两种选校，如果孩子的院校选择里面有的选，也可以选择综合实力和资源比较丰富的学校，理科项目也比较给力的学校，而说到人文，美国的私校基本都是上百年的学校，人文积淀还是比较深厚的，对于STEM的项目的不断加强，也是近十几二十年的事情。

2、孩子的不强势，但是是否是有很强的自驱力或者上进心、抗压能力是否不错？应不应该去一个竞争相对比较激烈的学校和孩子是否强势关系不大，而是和自己的自我期待，抗压能力等有关系。当然还与整个环境的竞争是哪种竞争有关系，还是需要拿学校的情况来具体分析，结合孩子的情况，以及家庭希望孩子在一个学校里面成长成什么样的学生等综合考虑。 查看更多 回答于2021-04-02 00:22:44
您好，这个因孩子而异，如果孩子性格比较独立，遇到问题善于通过沟通寻求美高学校的建议，也擅长规划安排自己的学习，那10年级进行规划也是来得及的。但对于不太擅长规划，对自己的美高生活比较迷茫的孩子，建议从9年级就开始规划，这个时候不论是选课，活动的选择以及接下来的时间安排，孩子都能得到及时的指导，从而为美本申请奠定好基础。

关于夏校的部分：很多大学为高中生提供丰富多样的夏校项目，学生可以在这个暑期中参加一些与自己学科兴趣相关的夏校项目，这些项目可以是课程体验、或者学术兴趣初步接触适合9-10年级的。也有一些本身申请难度很高，就是为了拓展学生在学术或者其他兴趣特点方面的提升竞争力的夏校项目，或者就是大学的学分项目，一般是10-11年级阶段的，选拔进入这样的项目，在学生的美本申请中有加分作用。 查看更多 回答于2021-04-02 00:05:46
您好，这个可能需要参考当时跟学校签的入学合同的具体条款。去年大部分学校有不同程度地给上网课的学生退了部分费用或者折抵新学年的部分学费，但也是因学校而异，这些事情都可以直接和学校沟通的。 回答于2021-04-02 00:01:00
您好，两个学校理科都不错，但从地理位置和大学走向来看的话，石溪更好一些，尤其是近几年石溪中国学生的大学走向，还是很亮眼的，我们今年石溪的学生美本申请到康奈尔的工程学院，学校在理科方面提供的资源和周边的大学资源是比较丰富的。 回答于2021-04-01 23:58:00
您好，Baylor位于田纳西，学校户外运动比较丰富，击剑项目也不错。胡恩位于新泽西的普林斯顿，毗邻普林斯顿大学，地理位置比较有优势，距离市中心以及纽约都不远，也有跟普林斯顿大学合作的一些项目。胡恩理工科与艺术都比较出色，也有击剑项目。从综合实力来看的话，胡恩更强一些，通常两个学校一起比较，中国家庭更看重学术毕业走向，地理位置等，会选择胡恩。但如果孩子将击剑作为择校的重要考虑因素的话，Baylor击剑项目确实更好一些，取决于孩子侧重哪一方面。 查看更多 回答于2021-04-01 23:56:04
您好，两所学校都有壁球，可以满足孩子壁球方面的特长。美国小学压力都不大，学术压力这块儿不用担心。如果其他方面没有额外倾向的话，建议考虑Fessenden。 回答于2021-04-01 23:54:37
您好，Gunnery 的确是一个非常温暖的社区，属于比较小而精的，除了数学，历史等常列部门外，学校还设有I.D.E.A.S 和领导力部门，I.D.E.A.S重视学生工程创新等比如开设机器设计，机器人，水系统设计，创新&工农村，建筑管理，建筑设计等课程；领导力部门开设有公共演讲，高级服务项目，道德和责任心等课程培养孩子的领导力等方面，所以这两个方面都是很优秀的，中国学生目前不到20人，中国学生的大学走向还可以。 查看更多 回答于2021-03-31 10:21:28
您好，关于冰球项目，我推荐如下这些学校，排名不分先后：

1. 伯克希尔中学：从1991年起，伯克希尔中学的冰球项目就形成了优秀传统。学校女子冰球队在1999年获得了第一次新英格兰锦标赛冠军，之后又在2003年和2006年夺得两次冠军。学校女子冰球队是一个以性格和团队精神为基础的集体，球队队员们在比赛中发展自己的技能，并运用到生活中去。
2. Cranbrook Schools冰球、高尔夫球、长曲棍球是该校的体育强项。学校拥有四个完整的体育馆，多用途体育场和跑道设施，保龄球馆以及体重和健身室。
3. Choate Rosemary Hall:学校拥有冰球场和男女冰球队，并在各项体育赛事上取得了巨大成功。
4. Deerfield Academy: 自1922年的首个赛季以来，冰球一直是迪尔菲尔德文化的核心，学校参与了多次新英格兰冰球锦标赛。每年12月，校队都会参加Flood-Marr Holiday锦标赛。迪尔菲尔德赢得了2016年冠军。
5. Groton School：Groton School的男子冰球队在新英格兰预备学校冰球协会的第一赛区参加比赛，这是美国最具竞争力的高中曲棍球协会之一。从11月到3月，球队每周打两到三场球赛，在三月份的新英格兰大赛中努力争取进入季后赛席位。格罗顿的球队每周练习四次，每次90-120分钟，每周两次参加冰上团队训练，并通过视频分析定期研究他们的比赛。
6. Middlesex School；米德尔塞克斯男子冰球队有着辉煌的历史，包括一些独立学校联赛冠军。在过去的几年里，校队运动员获得了多项ISL全联盟奖，全新英格兰奖和波士顿环球全校奖。两名球员Neil Adams和Joe Pascucci赢得了Flood-Shield奖，最近米德尔塞克斯的毕业生们继续在NCAA级别参加布朗，巴布森，三一，科尔比，麻省大学达特茅斯分校，汉密尔顿和南新罕布什尔大学的比赛。
7. Northfield Mount Hermon School：北野山高中是新英格兰预科学校女子冰球协会的成员，NMH提供极具竞争力的女子冰球项目。女子曲棍球项目致力于个人和团队的卓越。
8. Phillips Academy Andover安多佛的冰球项目也历史悠久，相关设施齐全。哈里森溜冰场是安多佛冰球队的主场，可容纳400人，包含所有四个球队更衣室，运动训练室，宽敞大堂和观景区。该设施全年用于安多佛队，冰球训练营和滑冰
9. Phillips Exeter Academy：学校拥有冰球队。
10. The Governor’s Academy：伽文纳中学男子冰球有着悠久而传奇的传统，可以追溯到1895年。该计划已经培养了很多著名的校友和教练。自从联盟成立以来，学校一直是十六队独立学校联盟（ISL）的成员，该联盟被广泛认为是美国最具竞争力的高中曲棍球联赛之一。
11. The Hill School：希尔中学女子冰球队已经提升为北美地区的顶级预备冰球队之一，男子冰球队已经加入新英格兰预科学校冰球联盟超过55年。作为独立的一级预备课程和新英格兰预科学校运动委员会（NEPSAC）的准会员，希尔一直与来自新英格兰和中大西洋的一些顶级冰球人才进行比赛。
12. The Hotchkiss School：学校有60多个学生俱乐部，64个体育队，15个室外网球场，3个室内网球馆，两个冰球场等。其中两个冰球场是校内最先进的体育设施，符合全国冰球联赛和奥林匹克标准。
13. The Loomis Chaffee School ：鲁米斯查菲目前在新英格兰预备冰球的最高级别比赛，是新英格兰预备学校冰球协会和创始人联盟的成员。学生运动员有机会在之后继续他们的冰球职业生涯。几位创始人联盟的老将和校友也开始了成功的职业生涯。
14. The Taft School: 学校的冰球项目以帮助学生运动员提高个人技能和领导技能为目标。塔夫脱冰球队拥有丰富的历史，有两个冰球场。学校的毕业生成绩突出，Ryan Shannon曾经赢得了斯坦利杯，Max Pacioretty在2007年全国冰球联盟参赛选秀中获得第22名并入选蒙特利尔加拿大人队，还有John Curry成为了2007年Hobey Baker决赛选手。
15. Westminster School: 威斯敏斯特学院冰球队加入了非常有竞争力的高中冰球联赛—Housatonic Conference。联赛的竞争性，加上高质量的威斯敏斯特球员，吸引了很多大学的教练以及职业球探。威斯敏斯特在20世纪90年代三次成为创始人联赛冠军，并在2013年进入新英格兰锦标赛的半决赛和决赛。在62个新英格兰预备赛项目中，威斯敏斯特始终位列前16名。
16. St. Paul’s School
17. Brooks School
18. The Williston-Northampton School
19. Culver Academies
20. Dana Hall School
 查看更多 回答于2021-03-31 10:20:02
您好，美国的顶尖走读很多，但是不少走读是需要家长是有绿卡才可以申请，或者即使可以发I-20的也有需要家长陪读的，下面的一些走读高中是新移民家庭经常申请的新英格兰地区的学校。

Buckingham Browne & Nichols
Dexter Southfield School
Moses Brown School
Newton Country Day School
Wheeler School
The Pingry School
Dwight-Englewood School
Princeton Day School
Horace Mann School
Kent Place School等等

除了这些完全的走读学校，寄宿高中除了少数几所100%寄宿的学校外，基本都是可以提供走读选项的，不过有些学校对非当地学生或者是符合走读申请学区的申请者申请走读有一定的限制，建议申请之前和学校沟通，提前了解清楚。
 查看更多 回答于2021-03-31 09:57:01
如果从已录取的学校来看的话，可以重点考虑Santa Catalina这所女校，学校环境与学术都不错，海洋生物项目比较特色。两所等待的学校，可以努力争取下Stevenson的转正，这所学校各个方面还是在其他几所学校之上的，比如孩子最近有什么小进步小成就，都可以跟学校发邮件更新下，同时表达下对学校的强烈兴趣，根据以往的转正记录，Stevenson每年还是能有转正机会的，祝好！ 回答于2021-03-26 07:02:53
您好，这所K-12学校位于加州，是大洛杉矶地区历史最悠久的私立走读混校。学校不错，因为属于800多人的大校，师生比例大概在1:12，平均班级人数13。Buckley AP课程有20多门，学校理科相对较强，比较适合对STEM或机器人比较感兴趣的学生。学校的大学走向也非常不错，很多学生升入全美Top50的大学。 回答于2021-03-26 07:01:33
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