孩子今年重点高中实验班九年级，理科优秀，钢琴十级，但托福成绩不好，现在纠结是去美国读一般高中，十年级托福成绩上来了再转学；还是选优质高中国际班提高英语成绩，明年再美高十申十。那个规划更好？请教专家

规划入门年级规划

1390***0298 家长

提问于2019-04-13 15:30:14

共7个回答

排序:

【丽格教育】波士顿Lily老师特邀顾问私信

位于11 · 回答于2019-04-20

最佳回答

家长您好，托福成绩很大程度上反应了孩子的英语水平，如果准备的不充分，短期内不能有很大的提升，即使来美高上学很有可能会出现不适应或跟不上的情况。而且在校成绩不好对美本申请影响非常大，从这个角度来看可能等托福成绩上来了十申十会更好；但是提前一年过来确实可以提前适应，如果孩子能在新学校适应并且表现比较好，对于转学也有一定的优势。当然两种选择都各有利弊，在水平一般的学校也可以学得很好。

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米果VA赵宏老师特邀顾问私信

位于其它 · 回答于2019-04-17

这种先来读，再转学的规划，一般都是弯路。能在国内做好准备，最好。提高英语成绩，选优质高中国际班，同样并不是一个好的选项。

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合领教育王晓丹ULead Education 特邀顾问私信

位于北京市 · 回答于2019-04-16

您好，个体孩子之间的规划和方向一定有差异，但总体建议选择优质高中国际班提高英语成绩，继续美高10申10。如果今年选择去读高中，美高之间互相转非常有挑战！另外建议家长注意好美高申请的时间点，从而有利的帮助孩子制定更加可行的计划，祝孩子申请顺利！

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美国依莱特教育张博士中级顾问

回答于2019-04-16

这个要根据孩子实际情况，美高转学其实也很正常，是否可以现在申请一个比较好的9年级，在今年暑假重点补习托福, ssat, 然后明年转入更好的10年级，还是今年国内上高中，补习托福ssat, 明年10升10，哪个更适合，跟孩子现在英语基础有关。可以联系详细讨论，给您最合理建议

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Sam老师中级顾问

位于北京市 · 回答于2019-04-16

结论：“10申10”远比“10转10”可操作空间大，建议留在国内继续提高英语成绩，今年秋季开始10申10.

如果现在去了一个一般的美高，那么：

1. 10转10无疑变成了一种“美高学校眼中的”刷排名行为，美高其实是很介意这种做法的，因为他们会觉得学生只考虑了自己，完全不在乎是否能为目标学校带来帮助

2. 在美国的这一年，孩子需要花费大量的精力来适应美国的学习、生活、文化，相比于留在国内，孩子对于英语的提升其实是有限的（这里不得不说培训机构有的时候真的很厉害）；诚然，英文环境是可以促进孩子真实的英语能力的，但是坦白地讲，1年的时候太短了，完全不够用。您甚至可以认为这一年（仅限于第一年）的英文环境学习对孩子的英语成绩提升作用不大。

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理性分析一下，对于一个国内重点高中实验班（“重点”、“实验班”是重点）的学生来说，“一般美高”和“差劲美高”，真的有区别么？没有的。因为孩子的目标绝对不仅限于此，“一般美高”其实并不能给孩子带来帮助。

因此，作为一个从“国内重点高中”走出来的人，我真的建议孩子今年先留在国内，夯实标化成绩，顺便继续提升一下自己的活动材料，等到今年秋季，在进行10申10。

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美国创藤教育中级顾问

回答于2019-04-17

同意别的老师的意见，因为在美国的第一年，孩子需要花费大量的精力来适应美国的学习和生活，相比于留在国内，孩子能花在备考托福和提升分数方面的时间是有限的。如果是这两个选项之间选，建议孩子明年10申10。同时建议今年再筛选下学校，如果今年还有机会冲刺更好学校的9年级，则今年入学理想学校的9年级是最好的选择。

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弗州朱老师中级顾问

位于其它 · 回答于2019-04-18

接触了国内的国际学校，看在什么地方，有的国际学校办得相当不错。

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