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请问各位顾问，孩子在公立学校就读，开学读初三，准备申请美国，9升9。现在的困惑是学校课业负担大，对于马上开始的申请季来说，时间不够用。想知道以往公立学校的孩子是怎么平衡学校课业和申请相关事宜（标化考试，面试培训，文书准备等等）。第二个问题是，公立学校的GPA到底对于申请美高是否重要，去其他方面相比较优先级是怎么安排比较好？谢谢大家。
留学观望 申请 成绩单
提问于2020-08-25 07:09:37
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共20个回答
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圆藤国际博士(中外顶尖导师团) 中级顾问
位于美国 · 回答于2020-10-11
标化考试，面试培训，文书准备都很重要。另外是活动列表。
gpa别太差即可，主要是综合能力的表现
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美林 Academy创始人Vanessa老师 中级顾问
位于美国 · 回答于2020-09-30
对于公立学校的学生，最重要的英语水平。美国高中，不论是走读高中还是寄宿高中，一旦看到学生来自公立学校，马上会看托福作文成绩和SSAT的作文，来考察孩子的英文水平。所以，英语标准化考试和面试成了学校判断学生英语水平最重要的工具。学校的GPA是排在英语标准化考试之后。如果孩子学校内的课业太重，可以和学校解释原因。记住，一切都是沟通，没有无法解释的难点。
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美高冯老师-前招办主任 中级顾问
回答于2020-09-18
家长好，GPA非常重要，不仅是对于美高，而且日后想去美国一流大学GPA也很重要。如果要排个优先级：GPA>标化=面试>文书>推荐信；对于日后升顶级大学的化，则是GPA=标化，其余顺序差不多。
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雄鹰教育首席顾问-美国Bobby老师 中级顾问
位于美国 · 回答于2020-09-05
家长你好，如果做好决定去读美高，那么需要注意以下几点：1）GPA十分关键，千万一定要抓住，并且分数越高越好。2）公立学校有关科目，和申请美高相关性不大，可以尝试和现在就读的学校商量，减少不必要的课程，挤出时间准备申请美高的面试，标化考试，文书写作等等。
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圆藤国际博士(中外顶尖导师团) 中级顾问
位于美国 · 回答于2020-09-03
1.成绩90+越高越好，面试要美国专家指导，文书也是。平衡学校课业和申请相关事宜（标化考试，面试培训，文书准备）原来的课外活动有什么特长？
2. gpa很重要，没有明显优先级。托福成绩 ssat基础
都是一部分
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【丽格教育】波士顿Lily老师 特邀顾问 私信
位于11 · 回答于2020-08-27
您好，不论是在什么学校，GPA对于申请美高都是非常重要的，因为优质的美高首先看孩子还是从学术角度来看的，这个是一个基石，越好的学校对GPA的要求越高 ，顶级的学校希望学生是能在前1%-5%的学生，所以一定不能忽视GPA。

公立学校的课业负担的确是非常大的，建议提前和学校进行协商，因为孩子的主要目标是美高，所以要学会做减法，把一些不必要的，跟美高不相关的课业负担去掉，腾挪出时间来准备更重要的标化，面试培训，文书培训等。
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哈～ 读者
位于广东 · 回答于2020-08-27
加油
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BrothersEdu创始人卢可老师 中级顾问
回答于2020-08-26
关于您提及的第一个问题稍微有点大，这个问题其实每一名高申党都会遇到，一般的解决方案无非两种，第一就是早些规划，把战线拉长，提前2年左右来准备这个事儿，这样就把学校的课业和申请的规划都细化到平时来做了，这样孩子的压力会小很多，但是您目前的情况已经不适用这种方案了，因为开学就9年级了，要是去年的这个时候还可以，所以只剩下第二种方案，那就是尽量的提高学习效率，两线作战了，注意方法方式，找到好的资深的顾问老师给您指导，这个时候不能再走弯路了，尤其是申请的准备和规划，因为时间真的浪费不起了。
对于您的第二个问题，不管您孩子是公立学校的还是国际学校的，GPA在整个申请过程中占的比重是比较高的，因为能通过您孩子的GPA看到过来几年孩子的一个动态变化，尽管公立学校的GPA的含金量稍微打了一些折扣，但是您试想一下，别的公立学校的孩子GPA都不错，要是咱的差的话，咱的相对优势不是更没有了吗？所以综合来看，咱这边目前最大的挑战就是和时间赛跑，加油，希望有机会可以帮到孩子。
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赢天下—毛老师 中级顾问
位于上海市 · 回答于2020-08-26
以往我们这有部分学生是选择脱产一年来强攻美国申请的，因为如果决定了去美国，那么国外的学业内容以后会占很大一部分时间，并且对于那些英文基础不是很好的孩子来说，他们需要更多的时间去提升自己的英文能力，并且挤出时间去参加提升标化成绩。但是对于能够自我管理学习时间和分配学习任务的孩子来说，我们更加倡导他们能够两边都兼顾，在国内抓主要的课程，参加考试，申请方面也能自我调节内容。所以每个孩子的能力和情况不同，选择的方法也不同。另外GPA对美高申请非常重要，家长不能忽略，申请是一个综合考量的过程，所以每一个环节都是至关重要的。
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圆藤国际博士(中外顶尖导师团) 中级顾问
位于美国 · 回答于2020-08-26
成绩一定是越高越好，标化考试，面试培训，文书准备各占一部分。
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美国依莱特教育张博士 中级顾问
回答于2020-08-25
学校成绩也就是gpa 非常重要，是学校第一眼看到的， 其实比标准化成绩更重要。对9年级学生来讲，学校学习和标化考试需要平衡好，面试培训和文书准备相对占用时间不多。
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哈博教育--徐志文 中级顾问
位于广东省 · 回答于2020-08-25
首先，如果两边兼顾的话除非很早开始准备，否则确实很辛苦。因为初三是中国传统初中升高中的中考准备时间，大量复习和做题，因此学生会很辛苦。如果明确要去美国的话，可以告诉老师你们的想法。这样老师可以理解，并且初三课程已经学完了，可以请假学习，但是需要学校配合成绩单。

其次，GPA对申请任何阶段的学校来说都是非常重要的，反应了一个学生的学习能力。如果国内的GPA低会让美高学校担心孩子到了美国之后是否可以学习好。

第三。申请美高需要GPA高，好的推荐信，好的托福和SSAT，同时需要准备学校面试和第三方面试VERICANT。因此还是需要花费很大的精力的。如果有可能可以请假。但是必须和学校确认好。
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迈润肯留学石老师 特邀顾问 私信
位于北京市 · 回答于2020-08-25
您好：非常能够理解你的感受，每年我们都会遇到类似的问题，可以根据我们以往的经验给你一点建议：

1、GPA在申请中是非常重要的，申请的美国学校一定会要你9年级完整的成绩单，因此成绩单是不能掉以轻心。

2、公立中学的初三大部分是复习阶段，你可以跟学校沟通，上半学期参加学校的一些主要课程，把更多的精力放在准备标化成绩上。
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范迪信国际教育-Iris老师 中级顾问
回答于2020-08-25
家长您好, 目前开始准备今年九升九的申请时间非常紧迫, 公立学校课业多, 这方面需要家长和学生共同努力:

1. 学生需要维持在校学习表现, 保证成绩单稳定优秀
2. 家长可以尝试与学校老师斡旋, 说明申请美高的需求, 尤其一月开始的中考摸底, 学生可以不参加, 需要家长和老师沟通, 说明需求

公立学校平时时间较紧张, 需要见缝插针, 多利用周末时间做申请准备, 总体时间安排会比较辛苦和紧张, 需要学生多多配合和克服。如果目前开始准备申请, 建议优先快速解决标化, 这样能为后面的申请准备留出更多时间。

具体申请规划, 建议您带孩子与顾问当面沟通, 具体分析个性化申请安排。
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1370***8969 读者
回答于2020-08-25
除非孩子真的特别特别厉害，否则说实话只能顾一边，要不两边都弄不好
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Victoria周老师 中级顾问
回答于2020-08-25
GPA是非常重要的，无论是公立学校还是私立学校，这是招生官会首先审核的地方，然后再是标化成绩，我们也有很多公立学校的孩子去申请美高，确实无论对于谁来说一边上学一边准备考试都是十分艰辛的，也需要付出努力和时间。所以，我们也希望孩子早点开始准备，而不是拖到最后申请季。标化成绩照道理来说是应该先准备的，尤其是目前已经9年级了，暑假也基本结束了，时间也确实很紧张。
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合领教育王晓丹ULead Education 特邀顾问 私信
位于北京市 · 回答于2020-08-25
GPA对申请美高来说是非常重要的，一般顶尖的学校要求学生的GPA达到Top 1%-5%，除了GPA 面试也是很重要的，是招生官能够最直观地来了解学生的一个途径，所以一定要好好准备面试，争取给招生官留下深刻的印象！当然标化也是重要的参考因素，标化是申请学校的一个门槛，标化达不到学校的要求，学校也是不会考虑的。

每个孩子的情况不同需要具体分析，例如国际校的孩子成绩单和推荐信和公立学校的重要性就不一样。您可以详细多介绍下孩子，我帮您分析分析
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1850***9248 读者
回答于2020-08-25
很多学校初三就是复习了。大量的复习练习可以提高一点孩子的成绩，但是这和以后的美高学习不一个套路。建议减少已经讲完了课程的学习时间。
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米果MA赵宏老师 特邀顾问 私信
位于其它 · 回答于2020-08-25
这个可以和学校商量， 免除一些非必要的作业， 逼入英文作业， 以及一些文科类课程的作业。 不论公校， 私校， 申请美高时学生的GPA 都重要。GPA 如果地的话，会成为硬伤。
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美国创藤教育 中级顾问
回答于2020-08-25
您好：

无论公立，私立，孩子的学习内容都是一样的，需要付出的也是一样的，在课余之外努力提升标化， 在我们以往的申请中，有不少家长和学生是暂时休学，全力以赴为申请美高做准备。 但是通常我们不建议这样做，我的建议是抓住主课的学习，相对忽略副科， 这样挤出更多时间为申美高准备。

GPA对申请美高非常重要，千万不要忽视。 在所有的申请材料中，GPA，标化，面试，文书，推荐信环环相扣，缺一不可。当然还有很多其他的软实力部分。

预祝孩子一切顺利。
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老师们好，中国籍国际学生，现就读于美国加州私立高中，junior，26fall；正在申请绿卡，目前不确定能否在申请前获得 未加权GPA约3.57（含中国课程与12年级预估），加权GPA约3.68–3.96；SAT1530，TOEFL112；截止目前共修4门AP课程（2门校内，2门校外），预计总数为6–7门；预计今年参加6门考试，目标3门5分。 耶鲁老师指导撰写并发表一篇关于汽车排放政策的环境科学研究论文；有一项项与空气污染防治相关的专利；Yearbook三年，现为首席摄影师；担任United Media宣传社团leader一年，负责摄影和活动宣传；在GVL社团中担任骨干成员一年，参与组织校园文化交流活动；一年Track校队，senior继续参加体育；参与山区支教并担任英语组组长；参与山东日照自闭症儿童服务项目；公益服务总时数超过100小时；学习西班牙语，兴趣方向包括语言与文化交流；古筝7级，在校内有演出经历。 对环境科学最感兴趣，也考虑心理学、人文社科等方向；主要申请美国东/西海岸城市大U或者纹理学院，会考虑英国、加拿大、香港；想申 Smith、Scripps、Middlebury，Bryn Mawr 有什么建议和可以提升的地方吗？我的gpa确实有点低了，就想能不能裱花补一下？谢谢老师们
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