回复
@1861***2532: 这位顾问你好，我非常同意你说的学校所提供的资源和机会在高中阶段能让学生开阔眼界，而且幸运的话可以带来更多的hands-on 的体验。
但是，礼尚往来的劝您多了解一下美国真正的平等机会分配。你的假设是我发表的意见没有客观依据，也许我们对客观有不同的理解，“比如说Choate这所学校，有很多和顶尖大学实验室合作做实验并发表论文的机会，听起来非常诱人。但是大部分这些机会都给了学校“重点培育”和“及其会利用资源”的学生。我在访校的时候看到学校展览的实验汇报，大部分的署名都不是亚洲人，寥寥无几的几个亚洲人署名都介绍，他们的父母任职于合作的实验室或者大学。所以在有限的资源提供下，您的孩子是否能成为学校的重点培育对象，或者是非常会利用资源，这更是一个合理的评估标准。” 信息来源学校，请自便。
再者“学校的实习项目，提供的机会覆盖了研究机构、非营利组织、初创公司和政府部门，类型比较丰富。”
首先，研究机构如涉及政府合同（在华盛顿周边比例高达68%）、以及任何非营利组织和任意政府部门明确规定不对非美国护照持有者提供申请机会。这句话的支撑是美国法律和明文规定。再者我提到的政府实习机会并不是“一视同仁”是因为我的家人任职于政府机关，申请程序一视同仁，但是选择之神的眷顾却非一视同仁。你发表的意见没有任何事实支撑，对于世界抱有太完美的幻想，请醒醒。
