首页 用户页面 美国Stilphen教育联合创始人Ada王老师
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这位家长您好，如果您的最终目标是爬大藤，那在看资源强弱的同时要考虑学术强度。没有任何一种资源能保证学生爬藤，但是高四申请时候的GPA排名，如果达不到前12%-13%，那可以保证会无缘Yale这种的大藤校。我们在帮助学生选校的时候会评估学生进入某校之后进入12%-13%的可能性，从课程设置、历届老师给分的强度和课程挑战多个角度分析。在我们为学生提供GPA提升辅导的时候，团队反应的是MPS的老师非常友善，不会故意卡中国学生的成绩。MPS还非常注重压力控制，不让学生成为“成绩的奴隶”，所以目前我们在MPS辅导的学生，成绩都保持在至少Top10%-5%。 最佳回答
2022-04-15 05:59:15
这位家长您好，

逐一回答您列举的这几个评估标准：
1. 利用大学资源-
a. 地理位置：很多公立大学和极少数的私立大学会提供学分课程，提供课程选的比较往前的高中学生一个在大学上课得学分的机会。众所周知，美高很多的选课是可以根据个人能力进行安排的，比如说我们有学生10年级有学生修完高中提供的数学课程，从11年级开始去就近的大学开始上multivariable和linear algebra。但是未来几年，这种优势可能因为互联网课程的迅速发展尤其是在疫情下被迫的完善，这种机会不再受地理位置的限制，所以这个标准不必限制您的择校。
b：资源选择：资源不等，但是能提供用之不尽等级资源的美高也非常非常多。但是更重要的是资源有限，在美高也是不变的原理。比如说Choate这所学校，有很多和顶尖大学实验室合作做实验并发表论文的机会，听起来非常诱人。但是大部分这些机会都给了学校“重点培育”和“及其会利用资源”的学生。我在访校的时候看到学校展览的实验汇报，大部分的署名都不是亚洲人，寥寥无几的几个亚洲人署名都介绍，他们的父母任职于合作的实验室或者大学。所以在有限的资源提供下，您的孩子是否能成为学校的重点培育对象，或者是非常会利用资源，这更是一个合理的评估标准。
比如说您提问中的EHS主教高中，他们的政治资源颇丰，但是因为是特区的地理原因，很多政客或和政客有连带关系的亲属都在特区附近就学，每年EHS的政府实习机会又有多少人给到了中国学生的手里呢？
平台资源提供和平台为我可用资源，应该在择校时做出理性的判断。

2. 参加联赛-
很多国家级联赛（含金量高）比如说模拟联合国、或者哈辩不会受地理的限制，没有哪个高中有“保入决赛”的保证。如果为了参加联赛择校，建议您选择有竞争的校队。比如说Peddie的游泳，Choate的辩论等，因为他们的教练质量和参赛纪录，他们的校队更容易“出圈”，但是相符的是选拔难度。一般的游泳记录进不去Peddie的游泳队，因为Peddie的游泳队出过奥运运动员，一般的辩论者也选不上Choate的辩论队，Choate的前辩论队长是我们团队的领导能力导师，他也是罗德学者。这些学生不是因为学校而变强，而是来学校之前就很有竞争力。所以如果学生的能力强，那么一定要瞄准最有竞争力的队，如果一般可能从申请战术上来看，没有那么强，中等偏上的校队更能让孩子在队里找到一席之地。

3. 所在州的不同对未来升美本有帮助：这题我不赘述，我给您分享一个哈佛的官方辟谣，供您参考“哈佛按照学生的高中划分为第一个纵向“附组”，然后几个高中组成一个分组。哈佛明确表明：
因为每个区组的总人数需保持平衡，所以没有任何一个区组有多余其他区的录取名额。例如：阿拉巴马的一个区、北Dakota的一个区和一个麻省地区的名额数量相等。”

因为回复字数有限，关于地理位置和其他大学的官方考量标准，如果您有其他问题可点击我的头像根据提供的联系方式私聊。

希望对您有帮助！
2021-01-22 10:06:42
家长您好，

Harkness是一个通过学生讨论而推动的思维训练，讨论范围围绕某个特定的主题。

学生可以结合着自己对这个主题的了解和自己的个人经历对此发表言论。但这仅仅是其中的四分之一。其他的四分之三由：倾听、理解和反驳组成。所以，单单阐述自己的观点在Harkness教学方式中，学生只能有1/4的参与感。对于别人的观点，接受且理解后需要通过主动的批判性思维作出符合自己观点的反驳，而非为了反驳而反驳（一个团体里杜绝杠精的存在）。

Harkness还有一个特征是：student-led学生起着牵头和领导的作用。

教师会通过阅读材料和背景介绍来引导学生进入正轨，而在轨道上的运行工作都是由学生自己完成。不仅是方向要正确，而是要时刻关注着这个群体中是否有人还没有发表自己的观点。在有人还没有发表自己观点的时候，老师会酌情打断，并提醒大家要鼓励还未发表观点的学生讲话。因为一个领导者不仅要有自己的观点、批判性思维更要懂得在团体中倾听的重要性。

关于教育质量&影响：
美国大部分高中，尤其是人文类课程，课堂教育方式都是某种形态的Harkness。Harkness是苏格拉底式课程的一种体现方式，苏格拉底课堂的核心便是通过提不同的问题，从而进行思维训练。教育不会因为给原有的东西加了个名字而变得更有价值，但是因为讨论的性质，所以周围同学的思维能力主导着讨论的深度和广度。

评估学校的时候建议找到一个与自己能力匹配并略微高一些的自己的学术环境，积极参与讨论而不是做一个旁听者。这才是Harkness的意义所在，无法参与到讨论中会影响申请大学时的推荐信质量。

希望对您有帮助。强调Harkness教育方式的学校，比如说Exeter，在申请期间会看重一个学生的“学术潜质以及和Harkness的契合度”。如果您希望了解如何在申请上体现这些特质，请点击我的头像添加简介最后的联系方式。
2020-10-23 13:39:09
这位家长您好，

高中和大学在美国的教育系统中的使命不同，归类也有区别。初高中是secondary education,大学及以上是higher education。初高中专注于学生的基础教育，而开放性选课建立在充足的基础教育上。这也就是为什么8-10年级的选课自由度近乎于0，远低于11和12年级。
理论上来讲高中也是“自由选课”的，但是因为提供的选择太少所以感觉没有选择。高中有毕业要求，学校间有差别，但是大体相同。大部分学校都要求：X年数学、X年科学、X年英语、X年历史、X年艺术、X年二外、X年健康/体育、X年神学。部分学校要求3年数学，部分要求4年；历史有些要求3年有些要求4年。学生可以在满足毕业要求的基础上自由选课，比如说历史课程，学生可以选择欧洲历史、世界历史、美国历史或者美国政治。这是高中基础教育中最大限制的选择自由。
我们每年都有学生因提前满足毕业要求而获得去周围大学上课并或学分的机会，比如说帮助我们的学生在获得在普林斯顿、哈佛、卡耐基梅隆、弗吉尼亚大学、伯克利、南加大等院校选课上课的资格，并在之后获得该校录取。当然并不是说在某个学校上课就能得到那个学校的录取，但是课程老师的推荐信的确有很大的推动性。曾经我们有学生在得到其中一所学校的拒信之后，找到当时上课的老师写了一封推荐信，后来又反转得到录取。所以满足高中基础教育和毕业要求后，学生可以在高中时期去大学自由选课，也能达到您所说的自由度。
2020-10-18 07:28:18
这位家长您好，

我从两个方面来回答您的问题：
1. 美高和美本的alumni relations office的主要责任。这其中，美高和美本也要分开，因为所得利益上存在实质性的区别。
2. 如何有效的借力于alumni relations office，让孩子在这个学校的利益最大化。因为学校提供的平台并不等于学生能获得的利益，只要资源够了，不匮乏，更重要的是学生如何利用这个平台。一所高中、大学出来的学生对校友关系所能提供的利益也会有非常不同的认知和想法，也不是所有Exeter的学生都能联系到扎克伯格，看个人占多。

第一个方面其实对选校的帮助不大，跟着学校的钱走就不会出错，只要是有一定的经济实力基础，就变相证明这方面做的没问题。alumni relation office美其名曰是个学校的校友关系办公室，但是却是学校里面最商业化的一个分支。这是一个双向供给的存在，在校学生作为受益方，走出学校成为给予方，极个别的时候也会作为变现受益方，以此循环。
（1）鼓励校友捐款--美国私立学校的运营经费70%左右来自学费，其他30%左右来自校友+其他渠道捐款。毕业之后，校友会在各种时间点收到学校的捐款邮件，不同的部门还会给不同的学生发邮件，比如说篮球校队的学生会在学校想翻新球场的时候接到单独非群发的邮件，但是校庆这种日子一般是一视同仁，所有人都能收到。得到捐款之后，受益人是在读学生和未来的学生。
（2）提供组织上的互帮互助--很多时候学生在找工作的时候会联系学校的办公室，大学一般是按专业、学院或者城市分。美国本科生毕业后可能分散到世界各地，可以通过这个关系网找到熟悉的组织，认识更多的人。有的时候，通过Alumni relations office找到有关系的校友，（ARO会先联系校友，询问是否介意搭线）挥一挥校友的旗子就可能碰到好运气有校友愿意助你一臂之力，大到找工作，小到推荐租房子的地方。但是更多时候，完全没联系的校友一般不回，也有非常有善心的校友非常乐于助人，分人，但是更看联系的技巧。
（3）宣传--Alumni Relation Office的人几乎会每年都去查看一下自己学校比较杰出的校友，比如说有人可能出书了、获普利策奖了、拿到罗德学者、进入白宫成为内阁成员、成为大法官、研究出癌症治疗方法或者坐火箭登陆火星等成就，然后在学校的网站上和其他媒体渠道做宣传，增加招生曝光度和吸引力。

美国的社区回馈意识很强，因为得到了校友很多帮助，所以学生在毕业后的捐款或者帮助学弟学妹的比例很高，同时也因为之后知道自己在毕业后会回馈学校，学生在在校期间很懂得也很频繁的利用校友资源。在这过程中，学生本人的能力证明和个人魅力起着主导作用。

很多学校会在招聘季邀请杰出校友来学校招聘，也会有公司因为老板是某个学校的所以有固定名额。Alumni Relations Office不仅通过捐款和社会资源帮助了自己的学生，更是能在这个过程中挖掘到可以宣传的素材，招到更多学生，双赢。

希望这个回答对您有帮助。
2020-10-06 05:57:13
这位家长您好，

和动物接触的学校很多，几乎每年的fall trip或者class trip动物园都是很好的选择。我们在走访记就收录了很多包含这种field trip的学校。海洋性动物，比如说泰伯学院、或者圣罗德岛的乔治高中。如果说学生参与到养殖中，我第一时间想到的是米尔布鲁克学校。坐落在纽约州的顶尖私利混合寄宿高中。看到米尔布鲁克学校的大门之后，还要再开一英里左右才能到达主校舍。这一英里的路旁不是郁郁葱葱的大树也不是学校的体育场，而是一个属于学校自己的动物园。学校餐厅的窗外是一个很大的露天花园，院子里是学生和老师一同种植的蔬菜瓜果。这一切的一切都是为了在各方各面都提醒着学生要对大自然怀揣感恩之心，因为从生物学的角度来讲，那便是一切的开端。
从社会学的角度来讲，米尔布鲁克希望他们学校的学生对父母抱有同等的感恩之情。从生活方面珍惜父母的劳动成果，再从情感方面理解父母的良苦用心。
还有其他学校，但是真正参与养殖的，这所学校是比较有特色的。
2020-10-01 04:39:50
家长您好，Peddie对高尔夫和游泳两项运动的投资非常之大。Peddie不仅有自己对外开放的游泳馆，还建立了PAA(Peddie Aquatics Association)，招募新泽西州各大高校的游泳健将。PAA每年也有大概15个学生左右通过游泳获得大学的全额奖学金，从而进入康奈尔、波士顿大学、乔治城大学、莱斯大学还有纽约大学的商院。
Peddie的游泳也曾向美国国家队输送运动员，从92年开始每四年的奥运会都有曾就读于Peddie的毕业生代表各自的国家参加奥运会。
具体来回答您的问题，游泳对Peddie来说是否重要，重要程度决定于学生本人的记录。重点：这里说的并不是潜力，并不是学生以后能训练出什么成绩，而是在申请的时候就已经有了什么成绩。这种项目是一定要在申请时就写明记录的，如果成绩能达到进校队的标准，那么一定会非常重视。但是如果按兴趣申请，那是一定拼不过专业学生选手的，Peddie会每年有一部分招生资金拨给游泳教练去全世界各地招生。

比如说前几年有个学生没有提交Choate乔特罗，也是现在很多家长的梦校，但是因为他在北京市的一项体育公开赛中取得了非常优异的成绩，是Choate的教练主动递出橄榄枝。所以，有游泳兴趣但是速度并不太快的学生，申请Peddie其实会显得格外“不入流”，不如用兴趣的成绩去申请游泳较弱的学校。
选好战场有时候比战斗能力本身重要。您如果需要一个Peddie男女校队速度水平的参考。

希望这个回答对您有帮助。
2020-10-01 04:13:55
这位同学、家长您好：
您的这个问题要分理论和现实两个角度来回答。理论上来讲，一个“完全杜撰”出来的申请人是否能申请非常理想的学校？的确有可能，而且有人成功过。从本科到研究院再到工作，都有，但是这都属于极个别事件，就算成功了，也后患无穷。有一位已经从业20多年的律师，曾毕业于哈佛法学院，但是他的申请材料都是假的，但是当时核对的系统不透明，以至于信息不对称也不会被察觉。20多年后，系统进步了，照样吊销执照，公之于众，希望大家以此为戒。
下面来说现实角度，现在无论是从美高还是每本，多种材料的提供确保校方可以“有证可查”。学生的性格可以通过老师推荐信来核实，学术能力从GPA和标化，真实度通过面试，以及爱好兴趣通过活动项目和时长等方式核实。很难杜撰，杜撰出来的人设不好维持，到学校之后可能会出现不可逆的惩处，得不偿失。
但是这个现实的角度还要分两个视角，一个是申请人视角，另外一个是学校视角。有些时候申请人按照自己的真实经历来写，在招生办看来还是不可信。所以，学生要在保持真我，呈现真实的同时还要通过招生官视角审视自己的文书，是否可信。毕竟真实与否，还是招生官做最终裁定。这也就是为什么我们的学生文书，保持真实的基础上我们会做纯粹度提升，不仅能让学生的各项能力的“含金量”提高，还能做到最大程度上的可信。

家长经常进入三大“误区”，活动越多越好，越广越好，越忙越好。
越忙越好的主要问题：可信度不高，因为时间就这么多，希望家长不要盲目的用活动填充每个时间可能的空隙，甚至重叠，因为这样的申请不可信。可信度不高的话，学校就不会再去认真评估活动质量，合理是一切根基。真实度评估还有家长帮助代完成的可能性，比如说创青赛，今年刚刚发生的波澜会推动过几年的涟漪，所以家长在选择活动上即要在学生的能力之上，但更要在可信范围之内。
越多越好显得太杂，学生什么都参与的原则在美国招生官这里并不是总能行得通，或者说学生对什么都感兴趣，更多的是没办法决定自己喜欢什么，所以在无限地漫无边际的尝试。美国招生官希望看到的是一个拥有明显特征且纯粹的申请人，而不是一个张牙舞爪的申请人。这说的很形象化，每次这样形容，家长就会有画面更好理解/而这个申请人的特征，也就是人设，需要一个专业的视野去刻画。
2020-09-28 06:16:55
这位家长您好，我为您提供一个哈佛2019年的官方回答+我们的具体分析：
很多家长在选校的时候，会对新英格兰地区的学校痴迷般狂热，因为他们认为进入新英格兰地区的高中，孩子更容易被新英格兰地区的常春藤大学录取。因为”地域优势”。
哈佛明确表明：哈佛按照学生的高中划分为第一个纵向“附组”，然后几个高中组成一个分组。
因为每个区组的总人数需保持平衡，所以没有任何一个区组有多余其他区的录取名额。例如：阿拉巴马的一个区、北Dakota的一个区和一个麻省地区的名额数量相等。每区有一位资深负责人带领着3-6个招生办雇员，组成“分组（subcommittee）”。区内覆盖的所有高中平均分配给成员，每人负责固定数量的高中“附组”。
只有在一个附组的全部文书全部审阅完毕后才可以进行下一附组的阅读。
这样的阅读分配方式是为了确保阅读人对这所学校的课程提供和评分难度都熟悉，而且教师推荐信以及活动参与数量横向对比的可比性极高。
以此证明：例如阿拉巴马地区、北Dakota区和麻省地区的名额数量相等。

所以在美国本地很多了解“系统”的人都知道，若真的以将孩子送入哈佛等名校为唯一目的，最容易的方式就是将孩子送到像阿拉巴马这样的州，不仅名额竞争小，同级的竞争也小，孩子用更少的精力就能成为佼佼者，拿到梦校的录取难度更低。
我女儿的法学院教授，哈佛本科出身，牛津大学的研究生、之后又在耶鲁法学院完成法律博士的学位，他对系统已经尽数参透，但是尽管如此，他也像其他的大多数美国父母一样希望将孩子留在自己身边。所以这就是此条捷径还未人满为患的原因。
2020-07-25 06:13:52
家长您好，

很多学校已经正式通知，这个学年结束之前不会要求学生返校，学期余下课程会以网课形式完成。疫情下，很多学校表示非常理解并鼓励支持国际学生回到自己的祖国。但是对于高中的课程来说，很难以录播形式授课。而且高中的课程较多，学校还是需要根据原来的时间进行网上授课。有些学校可能因为考虑到时差问题为国际学生创造其他条件，但是需要和学校具体联系。
中国和美国的时差对于学生来说是非常辛苦的，很多大学已经改变年终评分方式，从以往的ABCD改成了Pass/Fail（及格/不及格），这会先对减轻学生的学习压力。但是高中并没有改变，也就是证明，学生还是会以传统的计分方式（作业、考试、课堂参与）。如果回国，凌晨的课程无法配合中国的生活时间，学生和家长都很辛苦。对于小留学生来说，回到家无论是对自己还是家长，都更安心，但是也要做好时差所带来的各种不便的准备。
此次的疫情，校方和老师都非常愿意配合学生的各种决定，虽然从成绩上来讲，可能老师会对整体学生降低评分要求，比如给更少的作业或者更多的提交时间。但是，国际学生应该无法得到特殊对待，否则会对其他的美国学生来说不公平，除非学校整体改成pass/fail，但是如果学校有意愿改，现在应该已经下发通知。当然，健康安全为首位。所以，如果选择回国，也要考虑其中成绩的问题。

希望对您有帮助！
2020-04-13 08:16:52
尊敬的家长您好，

这个问题刻不容缓，如果无法找到近期回国的机票，我们正在为全美未成年留学生无偿安排 有安全保障的寄宿家庭。我们刚刚全网发文，目前，我们已经在12个州为176名未成年留学生安排满意的住宿。以下内容：
我们愿在海外为家长挑起重担，所以请知道还有小留学生流浪在外的家长，请联系我们。或许你的家人里没有留学的学生，但是留学生的数量真的不容小视，总会有正因住所而发愁的家长，或者是那些惦记着他们的外公外婆。转给他们，给他们一个安心。
Stilphen的挚友关系网遍布在美国45个州，我们挑选出疫情不严重的州为集中点，为学生提供：
1. 有成年人监管的独栋别墅居住环境，可有效避免中央空调，以及足够的院子活动空间。美国独栋别墅一般建于外郊，不用担心邻里之间太近的距离。
2. 提供三餐，他们的食材因为冰箱容量以及订购的便利，可做到长时间不出门，确保真营养均衡。
3. 学生可选择中国的寄宿家庭，或者美国的寄宿家庭。虽然美国整体防护意识欠缺，但是有的美国家庭已经在3月中旬时就不再出门且佩戴口罩。我们经过筛选，都已经对所有寄宿家庭提出卫生、外出、食物以及住宿的统一要求。
4. 如学生所处重灾区，我们不会进行就地隔离，会接到州外。为了避免公用交通可能产生的交叉感染，我们将有专人消毒后驱车接孩子到住处。


无论是不是Stilphen帮助办理的学生，我们都第一时间安排安全放心的住家，18岁以下的留学生优先，安排妥当后我们可以为18岁以上的学生安排住家。

家长除了需要支付生活所产生的必须费用，无需支付Stilphen的安排费用。我们的挚友关系网，在这种需要我们的时候，我们希望做比给建议更实在的事情，让家长安心。希望很快能得到回国包机的政策通知，在那之前，我们希望每一名未成年留学生，都能有个安全、健康且舒适的地方进行网课学习。

当时学校刚刚通知放假时，Stilphen的家长们很自然的找到我们希望能像平常一样提供寄宿家庭。对我们来说，不仅开心能为学生找到可以继续安心学习且安全的地方，更重要的是我们能成为家长第一时间找到的人而且能不负众望为他们排忧解难。

对于孩子没有回国的家长们，虽然没有什么能比孩子在身边更能平复你们的情绪，但是身在美国这个“大灾区”的确占据了很多天然绝对优势。无论是因为地广人稀的分布还是爆发时期的气候，我们安排寄宿家庭的地理位置相对更安全。

您可以点击我的头像通过微信，联系我。

希望对您有所帮助。
2020-04-02 11:58:16
这位家长您好，

在等待名单上选择转正的学生时，学校分两类。
1. 幸运类、
2. 寻找幸运类。
TOP50学校，尤其是TOP40的美高，等待名单上有络绎不绝“够格”的学生排队等待进入这所梦校，幸运类学校的等待名单上，任何一个人录取都不会拉低录取届的平均条件，并且这些学校能在等待名单上找到一个符合他们需求的学生，提早完成任务，万事大吉。
第二类学校则是，在不缺优秀，不缺决心的名单上，无法填充所需，这个时候，学校要找的是等待名单之外的申请人。信息的精准度来自于学校对“公平”理念上的尊重和对于实际操作的妥协。一个晚提交申请的学生如果超过所有等待名单上的学生被录取，这是对在常规申请轮按规矩按时间提交文书申请的学生的不公。
同时，学校也在追求入学届的平衡，作为一个整体，这届入学的新生是在任何方面，从学术到体育再到爱好都是完整的。所以，如果学校录取的学生一旦无法达到这种平衡，则是对即将入学的新生届其他学生的不公。所以学校要在实际操作方面妥协，录取一个符合学校需求且让入学届达到平衡的学生。虽妥协，但是不能背上“不公”的罪名，所以在4月10日后，大多数学校当被问道，你们还接受新的申请吗？对外的统一口径还是“我们等待名单上已经有足够的学生，我们不再接受新的申请”。这就是“过分承诺”的家庭口中的「贵校是我们的梦校」，以及「我们一定入学」，真实的情况变成了暗箱操作，被说在明面儿上的话掩盖了去。
在信息层面，“精准度”变得格外重要，曾经的公开信息渠道被关闭，所以知所需，供所需成为了录取的关键，不同于以往的是招生办作为所有需求信息的载体，全全掌握挑选信息接收体的决定权。在考核方面，首先会考虑接收体是否有能力提供他们所需要的学生。其次，所有的信息能保证真实性，包括学生说会在8月入学的时候，就一定入学。数据上，选择性地沟通可以提高双方的信任度并且降低破坏入学率的风险。
当学校主动联系等待名单之外的学生时，他们的第一选择是不会与符合标准的个人取得联系，所以这颗橄榄枝触及不到DIY的家庭。很多机构在申请阶段仅将学生的资料提交并做背景提升，将近乎全部精力投入在前期制作方面的顾问处于基本申请模式。还有一部分顾问是会在文书提交的基础上，像一名说客一样，说服学校为什么应该录取他们的学生。有了这种对接后，学校才会选择在转正/补录、第二申请轮很自然的沟通。没有沟通过的顾问，在这时突然沟通会显得突兀。“顾问说客”的说服力在学生本身资历的基础上会借力或受控于一些人文方面的特征。这和人与人的交流一样，舒服很重要。从内容到流畅度，再到音量和速度，这些是英文为母语人的天生优势。同时，信任度也同等重要。
2020-03-11 09:32:49
家长您好，

疫情对于申请中的中国学生是否有影响，还有疫情对转正补录的影响，您可以去FS公众号搜3月2日的文章链接，在下面。欢迎收听我们在3.7晚上8;30的专题讲座，“疫情对转正补录的影响”或点击我的头像。
2020-03-04 12:03:57
这位家长您好，

可以通过您的这个问题看出，您在选择学校的时候是在做全面的评估，而不是执着于学校的总体升学和排名。这样的评估一定会保证学生入学之后的学习生活体验，同时有效的提高日后申请大学的竞争力。既然提到竞争力，在评估时，您应该考虑以下几点，因为美国大学招生官也会这样评估：
学生喜欢的体育项目在美国体育项目中的鄙视链占什么位置？是顶端，中游，还是底端。各项的评估方式如下：
1. 如果顶端（团队项目、热议、国家赛事、美国大学拨款占分布主力）：这个学校如果不提供这项体育，那么应该多考虑一下其他学校。因为有一项有竞争力的体育项目在大学申请上是很大的加分。在这个学校，确定没有加分。但是在其他学校，就算进入校队的竞争大，机会小，但是至少是有可能性。学校本身在这项体育活动的竞争度是第二个维度的加分，比如说这个学校擅长这个项目，exeter的篮球，tabor的赛艇，因为在这些擅长的学校进入这些队是更强的体现。当然竞争力强=竞争难度大。建议多评估，多了解，多选择。
2. 如果中游，且这个体育项目学生唯一有竞争的项目：算一下机会成本。如果选择另外一个有这个项目提供的学校，最重要的要衡量在学术上学生会增加还是减少竞争力（加权+不加劝GPA年级排名），学生自己的体验会更好还是更差？学校的其他资源是优于这个学校还是更有限？当然，学生进入那个学校的几率有多少？
3. 如果底端（单人、竞技性不太强、提供的学校少之又少）：那么其实提供与否学生都不应该把这个体育项目作为主导的过滤器，学生可以试着发展其他体育活动。

体育活动，随着中国学生的身体素质假期和从小开始注重全面发展，会在申请大学的时候扮演愈加重要的角色，去年在高中申请时就已经开始有肉眼可见的变化。鄙视链决定了大学对这项体育的重视程度，个人发展固然重要，但是体育项目也是学生获得校园体验的一部分，毕竟3个季度，学校要求学生参与，这在时间分配上系统上的加强了它的存在感。如果您不能确定学生体育项目的鄙视链位置，可以点击我头像然后在简介最下面找到我的微信ID。

希望对您有帮助，选校顺利！ 最佳回答
2019-12-05 06:28:38
这位家长您好，

绝大部分学校不会对学生的信仰选择进行要求，请放心。
2019-11-12 08:08:06
这位家长您好，

安多福的每个申请人都会结合学生的活动和兴趣方向配一位“application advisor”这些advisor普遍比较年轻，您可能是跟这样的一位advisor进行了面试。我看了团队的日程，这周与andover的主任开电话会议。如果您希望查询，麻烦您提供下面试官姓名，我们可以询问一下。
2019-11-12 08:05:55
这位家长您好，

(1) G9春开始，不算完整4年的美高；
(2) 完整美高比较重要，但是缺失一个学期、甚至两个学期对完整度没有摧毁性的伤害。4年8个学期中，大部分在美国学校中度过对学生有益，反之对申请不会有伤害。美高除了语言环境外给学生带来更多的是学术的完美衔接、文化融入和美本的预备度。但是如果没有美高经历，只要优秀，照样可以拿到心仪的录取。

学生的托福裸考，上升空间有多少？您和孩子的目标申请区域是TOP多少的学校？一月入学，现在的录取应该已经下来了，您是否满意？像我们的学生，近期拿到了TOP30和TOP50的录取，我们结合着学生的能力评估是建议直接进入G9春，因为在我们的长期规划中确定可以在今年选入在12年级申请本科时极具竞争力的课程，活动也已经有方向。这个时候没必要8升9.

最终的大学录取还是要看学生自身的能力竞争力，以及同校同届的竞争力。所以学生什么时候出来，是否需要8年级的缓冲和预备都要决定学生本身的学术能力和适应能力。8年级入学可以在一定程度上允许学生在9年级的时候选择更有挑战的课程，这种选课在申请时有加分。

如希望获得更多的评估，请点击我的头像，在简介中的最后添加微信ID。希望对您有帮助。
2019-11-12 07:58:52
这位家长您好，

(1)流程由几大元素组成，顺序根据学校的时间、向导的时间、和面试官的时间安排而定。
tour-在校园参观+看似随意但其实不太随意的面试
interview-正式面试（有时有家长参与，有时没有，看学校安排）
Q&A-给家长提问的时间、学生也可以参与但是如果有问题完全可以在面试最后解决。

(2)优势/劣势-
在面试时，Exeter的招生主任说，“在学生优秀的基础上，我们还需要评估这个学生在与其他学生和教师的日常交谈中，是否让人舒服，让校园文化更多元让生活更有趣。尤其是寄宿学校，学生24小时都在校园里，与人相处的舒适度极为重要。”访校的时候就是这种情况的缩影评估最直接的方式。是否有帮助是个平衡测试，在申请中一定要扬长避短。家长和学生自己最了解自己的长处和短板。
有些学生在文书中近乎完美，但是有些学生的确是走出文书的平面维度才更有竞争力。而且，访校时无论是招生官还是学生向导，尽量避免文化差异导致的“想当然”，因为在之后是学生来美国上学，所以更应该让学生有意识的对文化差异保持警惕。我们不建议任何学生在没有充分培训的情况下进行面试，访校更是如此。视频面试是语言，是上半身肢体语言；但是访校就是多重元素的多重考验。
建议在内容培训（在此不赘述）的基础上进行文化培训，这样的文化培训应该由美国本土面试官进行，文化融入于血液和成长环境，日常交流和舒适度是无法在理论层面上进行训练的，一定要于本土面试官反复联系+模拟。这样能让访校的作用最大化。我们会根据需求在11月中下旬在我们的家长群中进行面试技巧的讲座和培训，如有兴趣请点击我的头像，在简介中的最后添加微信ID。

希望对您有帮助。
2019-11-12 07:43:08
这位家长您好，

简单来说，这需要看情况。

复杂一点的回答：在回答的面试问题的时候，有几个黄金法则，在这里分享其中的一个：
1. 分析这个问题背后的目的，学校希望获得什么信息，或者根据这个问题的回答，接下来的问题是什么。
这个适用于大部分比较抽象、与申请看似无关的问题。“你们还访问/申请，准备申请的问题哪些学校”这个问题背后的目的是比较统一的。这要从录取率和入学率说起。学校在招收优秀的学生同时，会希望保护自己的录取率和入学率。（录取率越低越好，入学率越高越好）
我们团队中的一位申请顾问退休前是TOP25美本的国际招生官，他说当招生官问这个问题的时候目的是：evaluating the compeition(评估竞争)，招生官结合着今年的申请人情况，很快的估算出你申请的其他学校是否会录取你，如果录取了，他会结合着学校在申请人眼中的地位，评估如果两个学校都给你录取，你会怎样选择。
1. 如果你申请的学校名单中有比面试校“更吸引学生”的学校，而且可能会给你录取。这个时候，学校一般两种选择：(a)不给你录取； (b)问一个follow up question“如果我校给你录取，你会来吗？”这个问题没有特殊情况的话要实事求是。
有一个很多申请家庭，甚至顾问都忽略的问题，私立学校（尤其是寄宿学校）圈子很小，横向移动频繁，招生主任都相互认识。有时候跟多个学校表忠心“一定会来”很有可能信息撞车，肇事者和伤员最后都是申请家庭。这点要计算在回答中。
从这个目的来看，学校一般比较关心的是跟他们在同级竞争的学校，无论是学术还是体育，所以你可以选择性分享在“同一个level”的学校。上述目的已经与多个TOP25的学校核对属实，可放心使用。
还有一种比较不常见的情况，就是面试的学校认为你不适合这个学校，但是认为某学校会非常适合你，这种情况极少，但是有过招生办内部推荐的先例，焉知非福也说不准。

2. 如果你申请的学校名单中没有比面试校“更吸引学校”的学校，学校会做记录，可能没有follow up question。在这种时候，你即将得到这个学校的录取几率大于50%。

最后如果学生的表达能力强，可以规避问题，但直击目的：不去分享申请学校名单，但是表达对面试学校的衷心程度。这种比较适用于非常心仪的学校，主要是避免如果你分享的学校中如果有学校是自认为竞争不过的对手，很容易混淆视听，不必要的降低你的录取几率。但是如果表达不利，则会感觉遮遮掩掩不真实。是否100%诚实，或有选择性分享，都要结合自身情况和自身能力进行分享。

关于其他回答面试问题的黄金法则，可以点击我的头像添加简介的微信ID，希望对您有帮助。
2019-11-12 07:26:40
这位家长您好，

家长面试在有些学校起到锦上添花的作用。考虑到是国际生，大多数学校不会让家长的英文程度而影响学生的录取，这个您大可放心。
但是有些非常优秀的家长面试会在一定程度上增加录取几率（差不会减少），而有些学校则非常介意家长自告奋勇为自己安排面试，比如说Deerfield非常不希望家长参与面试环节，不会问家长任何问题，且相当反感自愿提供各种信息的父母。
有些比较善于交流且资金实力雄厚的家长和学校沟通流畅，会让学校认为以后“捐款有望”，私立学校对于捐款永远都是多多益善--这种情况下会增加录取几率。

排除类似于以上的几种情况，大部分学校会希望了解家长和学生的相处模式。不同学校有不同的管理结构，有些规矩比较严格，有些愿意给学生更多的自律空间。通过了解和学生的相处模式，学校可以评估学生离开家长以后是否可以顺利的自我发展。比如说一个很重视学生自律的学校，会担心“直升机”父母教育学生的自律能力，相反亦是。关于其他的问题，我们会在11月中下旬根据需求在群里开办学生、家长面试的线上讲座，欢迎您点击我的头像添加我私信.
2019-11-11 08:13:36
这位家长您好，

首先要面对一个现实的问题，如果您是抱着对录取有帮助的希望去访校，那学校就一定会知道您的到访，如果这样的话，学校非常有可能直接将学生明年一月的面试提前到您访校的时候。在提交访校申请的时候，一般招生办会看到学生的面试预约，会在给您回复的时候提出是否改期，如果是这样就要决定于学生是否准备充分。

其次，有一个比“对录取帮助大与否”更值得回答的问题，就是“如何让访校的作用最大化”。在面试时，Exeter的招生主任说，“在学生优秀的基础上，我们还需要评估这个学生在与其他学生和教师的日常交谈中，是否让人舒服，让校园文化更多元让生活更有趣。尤其是寄宿学校，学生24小时都在校园里，与人相处的舒适度极为重要。”访校的时候就是这种情况的缩影评估最直接的方式。是否有帮助是个平衡测试，在申请中一定要扬长避短。家长和学生自己最了解自己的长处和短板。
有些学生在文书中近乎完美，但是有些学生的确是走出文书的平面维度才更有竞争力。而且，访校时无论是招生官还是学生向导，尽量避免文化差异导致的“想当然”，因为在之后是学生来美国上学，所以更应该让学生有意识的对文化差异保持警惕。我们不建议任何学生在没有充分培训的情况下进行面试，访校更是如此。视频面试是语言，是上半身肢体语言；但是访校就是多重元素的多重考验。
建议在内容培训（在此不赘述）的基础上进行文化培训，这样的文化培训应该由美国本土面试官进行，文化融入于血液和成长环境，日常交流和舒适度是无法在理论层面上进行训练的，一定要于本土面试官反复联系+模拟。这样能让访校的作用最大化。我们会根据需求在11月中下旬在我们的家长群中进行面试技巧的讲座和培训，如有兴趣请点击我的头像，在简介中的最后添加微信ID。

希望对您有帮助。
2019-11-11 07:42:10
这位家长您好，

首先要面对一个现实的问题，如果您是抱着对录取有帮助的希望去访校，那学校就一定会知道您的到访，如果这样的话，学校非常有可能直接将学生明年一月的面试提前到您访校的时候。在提交访校申请的时候，一般招生办会看到学生的面试预约，会在给您回复的时候提出是否改期，如果是这样就要决定于学生是否准备充分。

其次，有一个比“对录取帮助大与否”更值得回答的问题，就是“如何让访校的作用最大化”。在面试时，Exeter的招生主任说，“在学生优秀的基础上，我们还需要评估这个学生在与其他学生和教师的日常交谈中，是否让人舒服，让校园文化更多元让生活更有趣。尤其是寄宿学校，学生24小时都在校园里，与人相处的舒适度极为重要。”访校的时候就是这种情况的缩影评估最直接的方式。是否有帮助是个平衡测试，在申请中一定要扬长避短。家长和学生自己最了解自己的长处和短板。
有些学生在文书中近乎完美，但是有些学生的确是走出文书的平面维度才更有竞争力。而且，访校时无论是招生官还是学生向导，尽量避免文化差异导致的“想当然”，因为在之后是学生来美国上学，所以更应该让学生有意识的对文化差异保持警惕。我们不建议任何学生在没有充分培训的情况下进行面试，访校更是如此。视频面试是语言，是上半身肢体语言；但是访校就是多重元素的多重考验。
建议在内容培训的基础上进行文化培训，这样的文化培训应该由美国本土面试官进行，文化融入于血液和成长环境，日常交流和舒适度是无法在理论层面上进行训练的，一定要于本土面试官反复联系+模拟。这样能让访校的作用最大化。我们会根据需求在11月中下旬在我们的家长群中进行面试技巧的讲座和培训，如有兴趣请点击我的头像，在简介中的最后添加微信ID。

希望对您有帮助。
2019-11-11 07:41:39
这位同学你好，

按照你的时间规划，你是希望重读9年级，刷freshman year的成绩，完全可以操作。你有以下几种选择，假设你的年龄在毕业时还没到19/20岁。不同的学校对毕业年龄有不同的要求，我们先假设年龄不是问题。因为你所说的相对好一点的寄宿学校，不知道具体是指什么质量，我们先假设最高级TOP30的学校。如果你不那么在乎排名，或者TOP80都能接受，请点击我头像简介中最后的微信ID，添加微信后可以结合你的具体情况再给建议和规划，和以下会有不同。、

以下按照有效程度和录取成功率排列，但是无论选择那种，你都需要先参加SSAT考试，很多“好一点”的寄宿学校要求所有申请人提交SSAT（包括美国本土学生），作为一个横向考量标准。

1. 考TOEFL，大托，取得98+的成绩。9年级的GPA保持在3.8+以上。你自己也说了，是一所不太好的教会学校，所以学术挑战是一定低于“相对好一点的寄宿学校”，所以一定要在相对简单的学校证明足够的学术能力，才有转入学术更有挑战的学校，让学校招生官通过你这一年的学术表现建立信心，认为你的能力足够承受新学校的挑战。SSAT+TOEFL+高GPA这个是最有效的方法，但是如若每个案例都这么简单明了，就不需要专业顾问这么多申请的操作了。
2. 不考TOEFL，直接用学校的成绩+ssat reading，尤其是学校的英语和历史课的成绩waive托福需求。在学校参加滑雪队，以及网球队，两个体育季节的项目不冲突，体现校园活动参与的积极性。
你申请重点要侧重于通过你在美国学校的学术成绩和校内活动体现和美国教育系统的契合度，然后通过面试体现表达能力，这个选项你申请的各种环节先后顺序很重要。
如果面试经过培训后相当优秀，充满可开发潜力，可在一定程度上弥补学术成绩上的缺失，但是比较有限。具体作用多大要决定于你的面试发挥和学术科目。
3. 不考TOEFL，GPA3.5左右，强推荐信+其他一切辅助材料均优秀。这个选项虽然不理想，但是可能性较高，因为3.8的GPA挑战很大，尤其是对于第一年来刚刚还未适应的学生来说。辅助材料用教师的多年经验为你的未来发展助力，以及其他活动的积极参与。这种的面试和推荐信要写的非常“对”，不是盲目的夸赞而是要针对申请学校的痛点，这个需要具体案例具体评估。

希望对你有帮助，联系方式在点击头像后的简介中。
2019-10-29 09:20:06
家长您好：

佩蒂学校建校于1864年，是一所坐落于新泽西州海斯镇的一所大学预备私利混合寄宿高中。课程的安排凸显出学校对学生的高学术质量要求，一周正常课程的基础上，学校设计了星期六从早8点到中午11:45点的“周末课程”。学校注重STEM｜Science Technology Engineering Mathematics，自然科学，科技，工程和数学科目的教学发展。学校配有先进的教学设备。为了培养学生对知识的探索欲和动手实践能力。学校特别开设了“EXP”项目。Exp在英文中借鉴拉于丁文的词根，泛指尝试开启一次全新的旅程。英文单词“Explore探索”、“Experience经验”、“Expand拓展”、还有“Expedition远征”的组成都是由“exp”做为前缀。EXP项目非常适合电子科技和数学公式程序设计的学生，佩蒂学校可以为在这些方面具备特殊天赋的孩子提供一个利于发展的平台。佩蒂学校由学生操刀设计的机器人在去年的国际大赛中荣获第九名的优秀成绩。

“I do not wish to see my students getting punished for their writing abilities when they get to college just because the judgment standards are higher. That’s why I hold them to a college-level writing standards.”－W.McMann
“我不希望看到我的学生到大学之后因为写作被扣分，而扣分的原因只是因为大学的写作标准提高了。所以，在高中我就以大学的写作标准要求他们。”－佩蒂学校英语部门总负责人 W. McMann

极高的学术质量，要求每一名佩蒂学校的学生都全面发展。所以对国际学生的英语要求也会相对来说高一点。虽然学校配备写作辅导中心，但是国际招生负责人R. Cabot向我们透露他们在面试时除了其他学术要求外会非常重视学生的英语交流能力，因为在用词中可以间接体现一个学生的写作能力。

对于Peddie的申请战术，去年录取的3个学生，均不同。因为您问的是关于学术方面的信息，我在这里不赘述，如有需求，请点击我的头像，通过简介中最后的微信ID获取更多信息。希望对您有帮助。
2019-10-28 06:42:06
家长您好，

全寄宿的学校，对于所有学生，收费统一。一般寄宿学校只会对寄宿和走读学生作区分。也有小部分学校考虑学生的身份，请问您具体希望了解哪所学校？

希望对您有所帮助。
2019-10-28 06:34:05
家长您好，

美国学校预约面试，您和学生会遇到3种情况：
1. 学校设有第三方面试要求，比如说Vericant。只有提交后才能预约面试、或者只有第三方的面试成绩达到学校一定标准才能获得面试预约机会。比如说加州的史蒂文森学校。设有第三方面试的学校，通常会为了节省人力资源和物力资源，将第三方面试作为面试的替代品，所以参加过第三方面试的学生将不需要进行第二次面试，比如VES。
-面对这两种情况，如果孩子在第三方面试时发挥不良，任何的面试门槛只对外有效，不约束我们的团队。任何学生，想预约任何学校的面试，只要通过我们的内部测试，并在我们美国本土白人面试官培训后（为了学生更好的面试效果），如愿以偿得到学校的面试机会。包括利用第三方面试代替正式面试的学校，我们还是可以拿到额外面试。目前成功率100%。

2. 面试是申请的一部分，而不是作为第二层筛选。面试需要在截止日期前完成，无关标化成绩。大部分学校均是如此，这些学校面试所有主动要求或未要求的学生，主要目的是独立衡量口语表达能力和临场发挥的思维深度与敏捷度。这种情况，建议您在学生准备、培训且反复练习过后尽早预约。美国东海岸遇学停课，入冬后很难有很多选择。但是早面试或晚面试没有过多的区别，只是晚预约很有可能因招生官日程安排较紧，无法预约。

3. 使用标化作为硬性筛选标准的学校，大部分学生还是会选择等待。但是无需等待，在预约时说明成绩在xxxx日期会公布，是否可以在这期间预约面试。大部分学校还是会同意，为了合理的安排开大量的面试需求。对于小部分不同意的学校，可以点击我的头像，在简介中找到微信联系方式，我们Stilphen进行评估后，可从学校取得面试机会。

希望对您有帮助。
2019-10-28 06:31:56
家长您好，

可以点击我的头像联系我，春季入学的的学校我们还有一些非常不错的学校。
2019-10-23 17:29:52
家长您好，

孩子条件很好，7申7大托90，还有ssat,从分数上非常有竞争力，其它综合能力需要在做了解，绿卡会助力您们申请到顶尖学校。因平台有规定不能给我的个人微信id。请点击我头像联系我。谢谢！
2019-10-23 17:26:18
这位家长您好，
以下是您所询问的信息。Leman有自己学校内部的中国招生代表，您如果需要更具体的申请要求，我可以帮您搭线，请点击我头像简介最后是我的微信。

Grades 1 to 10
2019-2020 Tuition: $52,100

Grades 11 & 12
2019-2020 Tuition: $53,150

希望对您有帮助。
2019-10-22 07:15:10
您好，

您的问题在下面三篇文章找答案。其中一篇出自我们的学生，是前年爬藤成功的Stilphen学子，类似受益于我们自己帮助申请、指导选课的学生案例非常的。另外其中一篇是9年前我写的。Stilphen国际教育指导学生选课和GPA已有十几年历史。希望我们丰富的选课和美高的GPA计算方法可以帮到你。有问题可以点我头像。

https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4MzkzNjExMQ==&mid=2651308421&idx=1&sn=251305929de133ff71beb0a51ea4b82f&chksm=841db785b36a3e93a905a
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4MzkzNjExMQ==&mid=2651307370&idx=2&sn=12617cd65250870208ee6a91a18053e4&chksm=841dcb6ab36a427cfed1d68e574ee07581f91f9d2724657c77f68814f50219a7c14b47f5d5ef&mpshare=1&scene=1&srcid=0706sSiC8rm29QY1UOvp0mQg&sharer_sharetime=1571477194538&sharer_shareid=e88924c17b6b396e67ee897cc198e2b8&pass_ticket=aZLjIhCWBdC%2F20T4tMk2YvEdnfGro8AdP63w1kNiytkiDMrE4Sa%2F5YDipr0R9bSN#rd
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4MzkzNjExMQ==&mid=2651307370&idx=1&sn=f86a09d7ec191aff7fb1b597f853990f&chksm=841dcb6ab36a427c0209ac56bacd410192b3a875b50599b763ad492a3d299a438e4116c1f0a4&mpshare=1&scene=1&srcid=0422cdv9DRKwpJxPtfYwVk8D&sharer_sharetime=1571477247066&sharer_shareid=e88924c17b6b396e67ee897cc198e2b8&pass_ticket=aZLjIhCWBdC%2F20T4tMk2YvEdnfGro8AdP63w1kNiytkiDMrE4Sa%2F5YDipr0R9bSN#rd
2019-10-19 17:41:08
您好，

发邮件给希望转学的的学校吧。每一所学校每一年的情况都不同，去年有空位的今年不一定有，所以没有可以支撑的依据名额给。但每一年10年级转学的流动性相比其它年级大很多，我们帮助转学10年级的案例每年都不少。
2019-10-16 13:56:19
这位家长您好，

要看学校的具体要求，有的学校要求学校点对点；但是如果要是要求纸张原件，则需要提供十份原件。
2019-10-15 07:25:13
这位家长您好，

美高在读的学生很多学校直接waive托福考试，只要求SSAT。美国学校英文课业的成绩比托福更具证明力，别执着于标化，如果考不出来就在申请的时候突出其他长板，具体申请策略需要再议。学生GPA很高，如果在选课上有一定难度和紧凑的时间安排，申请的难度不是特别高，我们有信心。我们刚刚成功帮助一个学生进入TOP50的学校，前天入学，无托福。现在集团手里有独家春季空位包括TOP50的学校，如果您希望继续了解，我们可以给学生做个评估，通过后可以立刻开始申请。加我请点击我的头像，微信号在简介结尾。希望对您有帮助。
2019-10-15 07:22:50
这位家长您好：
优秀的话从哪所学校都能录取，学校本身加分的空间不大。但是，有一个大学不能公开说的，因为情怀没有规定。如果地理位置没有去要求的话，可以考虑去西海岸去上高中。帮助不大，但是西海岸无论学生还是高中老师，地域感比东海岸强。这要追溯美国历史发展，就不在此赘述。帮助，能有一点是一点。但是不要为了仅仅这么一点点的帮助去西海岸，只是一个美国的unspoken attachment，希望对您有帮助。
2019-10-15 06:54:20
这位家长您好，

建议您参考更精细的数据，“中国留学生在此学校的走向”。而不是总体的走向，美国学生的走向没有太大的参考价值。
2019-10-15 06:28:54
这位家长您好，

如果是转入美国学校，就算时间短，建议由美国学校老师提供。如果是中国学校，则由更了解学生的老师提供。
2019-10-15 06:27:30
这位家长您好，

请在准备问题之前先确认面试的学校是否反感家长任何程度上的“被动面试”，比如说Deerfield非常不希望家长参与面试环节，不会问家长任何问题，且相当反感自愿提供各种信息的父母。
排除类似于以上的情况，大部分学校会希望了解家长和学生的相处模式。不同学校有不同的管理结构，有些规矩比较严格，有些愿意给学生更多的自律空间。通过了解和学生的相处模式，学校可以评估学生离开家长以后是否可以顺利的自我发展。比如说一个很重视学生自律的学校，会担心“直升机”父母教育学生的自律能力，相反亦是。关于其他的问题，我们会在11月左右在群里开办学生、家长面试的线上讲座，欢迎您点击我的头像添加我私信，我邀请您入群。希望所提供的信息对您有帮助。
2019-10-15 06:25:41
以下是2019年College Board您提及的几个科目的成绩分布数据请您参考：

【美国历史】
5分-12.1%
4分-18.8%
3分-23.5%

【世界历史】
5分-8.75%
4分-19.0%
3分-28.3%

【欧洲历史】
5分-11.6%
4分-20.6%
3分-26.1%

【艺术史】
5分-12.0%
4分-25.0%
3分26.9%

从数据上来看，世界历史的4&5分相比其他科目更少。但是对于中国学生来说，艺术历史不太简单因为需要记得东西太多，名字、画名、城市、年份，用英文学文艺复兴时候的西欧语言，很多学生需要先学会名字、再记忆，比其他科目多一个步骤。所说的公认最难的美国历史，其实难度大部分源于“课外积累”。美国历史的DBQ是需要提及课外知识，不止是所提供的短文中，而欧洲历史DBQ内容鼓励回答仅限于所提供的短文题目。中国的学生7年级没像美国学生一样上过civilization，第一次接触美国历史便是AP，所以会觉得更难。但是如果从时间跨度来看，美国历史的时间轴是最短的，欧洲历史和世界历史跨度极大。但是世界历史覆盖的内容中国学生至少在初中的时候都接触过一次。

从校内的课程难度来看，大部分的美国历史课程都是和11年级英文一起教授，经常有英文课分析历史背景，历史课提及文学发展的论文。有些学生认为简单，有些认为更难，请问这位同学的强项是什么？趋势分析？死记硬背？还是主题延伸？

同时我们提供学术辅助项目，这几项中欧洲历史和美术史提分最快，美国历史我们有提供阅读的书籍，帮助DBQ速写。当然最简单的还属AP美国政治。
2019-10-15 06:13:09
这位家长好，

基于我12年的留学办理经验和对美国学校的深度了解，完全同意楼下美国伊莱特张博士的观点。
2019-10-08 23:16:30
这位同学你好，

首先恭喜你的G10的好成绩，非常棒！看到你的Model UN这个兴趣，能想象你的表达能力很强，你申请重点要侧重于通过你在美国学校的学术成绩证明你的学习能力，然后通过面试体现表达能力，你申请的各种环节先后顺序很重要。从你提供的信息上来看，我们可以一起努力冲TOP30，争取保证45（subject to其中那些11年级有涉及systematic expansion和有位置的学校）。但是决定于：
你提供的GPA是weighted还是unweighted。我们要看你的选课难度，课程强度。
你的兴趣爱好，在学校的involvement怎样？Volleyball？JV？Tennis？JV？Ice Hockey？Postion？
你主观上的国际生比例高差不多是多少？15？20？
提醒：很多TOP50学校，11年级申请比较不希望接受SSAT，鼓励PSAT&SAT
你可以点击我头像，然后主页简介最后有我的微信联系方式，希望对你有帮助。
2019-10-08 06:45:13
这位同学好，

春季入学位子相对秋季少，但因你是申请10年级下学期，如果等到明年秋季11年级入学，那么大学预科课ap或ib就要12年级才能选修，因为第一年学校是不允许选修大学预科课的，这是正常美国高中的要求。
而且最关键的是12年级还要忙着申请大学的各种事情。
你需要为下一步的大学做准备了，不能只顾及眼前。你的成绩各方面条件非常不错，希望可以给你更详细的指导或关注我们的公众号，对于10年级的学生应该做什么，公众号都有涉及。
2019-10-06 16:00:06
这位家长您好，
您说的应该是American School of Bangkok，如果是的话首先恭喜,这所学校还有中国内地的广州美国人学校，上海美国人学校，在申请美高/美初的时候与不少中国内地国际知名度相对弱的学校相比占优势，招生官在看成绩单的时候比较容易产生信任。学校会需要：
1. 综合标准化考试和语言测试（看各学校具体需求）
2. 推荐信 x3 成绩单x2年-3年
3. application basic information
当然还有很多需要补充的材料，以及如何写个人陈述和申请文书，但是这些列举的是属于行政性材料，是一个好的入手点，建议开始准备。
孩子如果是美国国籍选择的学校会相对于多一些，因为有些美初在录取的时候会按学生国籍分类，所以会算作domestic学生，不占用国际生名额，竞争相对来说少一些。但是有的学校会看登记住址，比如说fay school，具体还是要看学校。如果您已经有心仪的学校，可以联系我，从身份入手决定申请战略，再到申请人设塑造。认知决定布局，早些规划学生更从容，申请人设更完整。希望对您有帮助。具体流程请点击我头像或加微信.
2019-10-06 08:02:42
这位家长您好，
因为衡量标准不一样，考量项也不一样。
Niche的排名/评分标准有六项：（平等重量，不分先后）
Sports-体育竞技度
Clubs & Activities-俱乐部、活动提供
College Prep-大学预备度
Teachers-师资力量
Diversity-文化多元化
Academics-学术
有些中国家长认为是加分项的特点，在美国可能不是加分项，比如说多元化。有些中国家长希望找个美国人多一点、国际生少的学校，但是这在Niche的文化多元化项就要减分。Niche是面向全美国学生。FS是精心为了中国留学家庭打造的平台，希望服务于中国家长需求，所以评分排名就要从长计议。这也就是说为什么近几年很多家长不再问这个学校的大学走向怎么样，而是问这个学校的中国学生走向如何？因为虽然在同一个国家申请，但是不得不承认，申请大学的时候中国留学生和美国人的规则是不一样的。

CHS-2019的大学升学状况还没更新出来，学校的官网profile更新其实有些慢。费用问题在这里就不赘述了不是中国留学生vs美国学神，而是国际学生vs美国学生。学费一视同仁的美高很多，全寄宿的学校绝大部分都是一视同仁，其他TOP50和其他排名的Elite“精英”学校的学费在本国、外国学生间没有差别。
希望对您有帮助。
2019-10-06 07:51:57
这位家长您好，
您说的应该是American School of Bangkok，如果是的话首先恭喜,这所学校还有中国内地的广州美国人学校，上海美国人学校，在申请美高/美初的时候与不少中国内地国际知名度相对弱的学校相比占优势，招生官在看成绩单的时候比较容易产生信任。学校会需要：
1. 综合标准化考试和语言测试（看各学校具体需求）
2. 推荐信 x3 成绩单x2年-3年
3. application basic information
当然还有很多需要补充的材料，以及如何写个人陈述和申请文书，但是这些列举的是属于行政性材料，是一个好的入手点，建议开始准备。
孩子如果是美国国籍选择的学校会相对于多一些，因为有些美初在录取的时候会按学生国籍分类，所以会算作domestic学生，不占用国际生名额，竞争相对来说少一些。但是有的学校会看登记住址，比如说fay school，具体还是要看学校。如果您已经有心仪的学校，可以联系我，从身份入手决定申请战略，再到申请人设塑造。认知决定布局，早些规划学生更从容，申请人设更完整。希望对您有帮助。具体流程请点击我头像或加微信AdaStilphen。
2019-10-06 07:33:50
这位家长您好，
首先，面试是很多学校众多申请板块中的一项，所以这个问题要从两个方面回答。
1. 作为一个必须的独立板块，没有任何学校会对于“面试”这个单项给个结果，3月份的录取和不录取通知中不会有“面试”过了或者某项目不通过这样一个罗列。最后的结果是多项板块结合的产物，强项弥补短板，学生个人能力和学校需求做衡量后，学校给出一个结果。但是学校不会给您单项评估。所以总结果，是的，您需要等待明年3月。除了那些用面试作为第一轮筛选的学校，如果满意则邀请申请。但是据我们集团了解，最近访华的学校几乎没有筛选性面试，最多在面试之前要求先提交vericant（第三方面试）。
但是，面试是一个让学生立体起来的一个板块，一定要格外重视。正因如此，大部分学校也相当重视，所以这个板块的重量要重于其他板块，比如某些中国学校的成绩单。
理论上您要等到3月但是实际上来讲，孩子面试过后就能知道自己表现如何。跟一个老师沟通是否愉快，老师是否有兴趣跟你聊天，眼神中是不耐烦还是探知欲，这个学生可以自己评估。经过我们培训的学生差不多看到眼神就知道还能继续说几分钟，如果想听就滔滔不绝讲下去，如果没兴趣马上换话题。这些对于信号的捕捉和认知是反复的模拟和培训辅导的必然成果。
2019-10-02 09:31:15
那要看目的是什么了，第七章第十三章的破产重建，有时候不是坏事。大家熟知的Juicy Couture 也申请过破产，要看看具体申请。有些破产只是为了重建债务顺序，用常识理解专业法律术语还需谨慎…
2019-10-02 09:11:30
这位家长您好，
可以建议您考虑一下Hotchkiss，这个学校对于各种艺术项目的投资都非常重视（阔气）。琴房有6个，大型音乐厅2个，美术走廊2个。每个月还有不同的主题画展。文理都很注重，学校无论是从建筑还是从系统设置的结构化都很强。去年有个韩国学生，学校的小提琴首席，拿到的耶鲁录取。
Groton也同等注重艺术，硬件条件非常相似。Groton的摄影、视频制作很有门道。去年Groton年书Yearbook的总编辑拿到了哈佛的录取，原Groton英语老师现在是我们的特别顾问，我们可以为您的孩子安排一个时间和这位老师沟通一下。
2019-10-02 09:03:46
刚刚忘记提醒你了同学，你是计划明年秋季转入新的学校对吧？那可要抓紧时间了，现在就要准备申请了。但如果没有理想的标化成绩还是建议你等出来理想成绩再转。给你2点建议：

1.如果你的面试很强并且有把握我们可以帮你
2.3.10后补录，这样你就有多几个月的时间来准备标化成绩
2019-09-20 16:30:10
同学你好，

计划明年转更好的对未来申请大学有利的美高，只有slep是不够的呀。
抓紧时间考出理想的托福成绩或ssat或isee＋美国学校成绩全a＋年龄在毕业时不要超过19.5岁是可以申请到更好的美国高中。在美国转学的案例我们办理的非常多，但建议你要抓紧时间
2019-09-20 16:20:12
同学你好，

11年级转学要慎重，前面几位老师的建议非常中肯和负责任。

我附加两点建议：
1.如果已经存在很多无法解决的问题，也不要勉强自己，开心和努力并不矛盾！但转学要趁早，美国的优质私立走读学校不少，所以你还有选择的机会和空间。这方面我们也积累了不少经验，所以还是有把握的。
2.11年级的课业难度加大这是不可逃避的问题，但同时也是有办法解决的，只要你肯努力肯配合
2019-09-20 15:48:38
家长您好，

美初前10寄宿小初中申请通道关闭很早当年12月中旬左右，这期间要准备的申请材料不少。不知前期标化情况准备怎么样？

提交的申请材料包括：1.理想的标化成绩（前10的门票） 2.部分学校要求的维力克成绩（需提前培训） 3.推荐信和成绩单 4.游泳及编程材料的优选整理 5重要！非常重要的面试培训 6.选校名单确认 7.预约安排学校面试
抓紧时间。。

只要从现在开始做好每一步，不走弯路，小朋友非常优秀，是有很大希望可以申请到理想的学校，祝好运！
2019-09-20 14:37:16
您好家长，下面补充一下关于匹配度的问题：

希望通过美高进入理想顶尖的美国大学是每个留学家庭的愿望！仅从学术方面来讲如果学校与孩子不匹配选择过高，是很难做到top10、top5的。但顶尖大学招收学生的六项指标中首先要看的就是学术能力，如果不匹配的话，GPA会很难看，理想大学根本无望，因此匹配至关重要！！
2019-09-20 10:59:58
家长您好，

这个问题问的很有代表性。乐高Roborfest Roborbrave batball对于国外求学有帮助吗？我可以先理解为对于美高申请是否有帮助？

任何除学术外的课外活动只要做到领域内的佼佼者，都需要付出更多的努力和汗水，在我们刚刚过去的中国6城市线下家长见面会上，北京、上海、南京和杭州的家长们都有类似的问题。
源于我们95%团队成员来自土生土长的美国人和我个人的家庭背景原因，我给到了现场家长非常容易理解，家长们频频点头和认可的解释；我们中国学生喜欢的课外活动和美国学生的喜欢有着本质上的区别，大多数中国学生的兴趣爱好只是喜欢，而大多数美国学生则是在用生命来做他们喜欢的事情。

因此，如果希望用课外兴趣爱好提升申请竞争力，就要非常认真的将兴趣爱好做好，其结果对于申请美国顶尖学府一定是助力的。希望能够帮到您们并祝申请顺利！
2019-09-17 17:42:08
这位家长您好，高尔夫较强的私立寄宿美高有很多，Hotchkiss， Choate，Loomis
建议您考虑，哪些学校会看重孩子的高尔夫强项，Choate4年前曾经全奖招收大陆/（北京）高尔夫的学生，供参考。
2019-09-17 06:22:15
很多Top25的学校会在10年级和11年级的时候“扩容”。比如说Middlesex，10年级加10-15个空位，11年级扩5-6个，不是9年级没填满，这些空位只在10年级或11年级开放。原因：很多美初是从6年级-9年级或者4年级-9年级，这些预备美初的学生需要寻找10年级的预备学校，很多学校会有一个系统上的扩容。还有这些学校希望吸收其他学校9年级的“尖子生”，这个占比小于前者。
我们集团提供系统上扩容的学校名单，如果需要请点击我的头像私信我。
2019-09-17 06:18:51
这位同学你好，在选择学校的时候很难说categorically，哪个学校的学术横向比较每一项都比其他学校强。每个学校都有自己希望发展的强项。这一定要结合着你的长线规划来看，就比如说大多数人认为去MIT麻省理工学哲学就不太合理。更重要的是，应该考虑进入这个学校之后你的竞争力。你是否能在同届学生中脱颖而出。学术强度和GPA的可能性应该结合着考虑。
你写到的这几所学校大概算是在一个区间，可能St george's，westtown and hill比较偏上，但是相对来说竞争都比较激烈。与其说哪个学术比较强，考虑的更细致一点，具体来说哪个科目/方向？哪个学校的这个科目的学术竞争能为你提供最好的平台（对申请本科的时候更有帮助），哪个学校的学术资源能让你更好的提升自己在这个科目的能力。
In simple terms，用关键词来形容这几个学校，供参考，我们对以上的4所学校都在公众平台上发表过非常详细的，学校文化和学术提供分析，私聊我给你美国Stilphen国际教育咨询集团的微信公众号ID。
1. St Georges School：这个学校是你上面写的所有学校里面唯一一所认为美初>国初的学校，sgs认可feeder school，美初申请有优势。
2. Westtown： 社会问题，非常注重social issues 人文学非常厉害，是入学的必要条件
3. Stevenson：传播学/新闻之类的资源其他学校没法比
4. Hill：学术压力大，有点old school的文化，总体来说无功无过都还不错
5. Iolani：喜欢参加数学比赛，不是说理科格外强，只是如果想参加数学竞赛这个学校机会多
6. St Stephenson：得克萨斯的这所学校，文科难拿高分。三思
希望对你有帮助，加油！ 最佳回答
2019-09-17 06:08:54
学生你好，

非常赞同Tina和Nini2位老师的看法。匹配度十分重要，不夸张的说，如果学校与你自身不匹配，会让你的留学之路崎岖和崩溃的！
2019-09-16 18:35:58
您好家长，

首先恭喜你们已经有了进入前三十的入场卷，美国顶尖学府无论是大学还是高中，仅有高高的学术能力提供是不够的，它们招收的学生不仅要出色还要出彩。。。

3.10常规申请offer日，4.10转正补录开始日，这些时间点今年申请的新生家长先记好。

因此，希望申请前三十，没有出彩的申请材料提交的情况下，建议在认真准备匹配的文书、成绩单、推荐信、重要的面试外，还要了解学校的需求是否与你们具备的条件相吻合。

祝好运望申请成功！
2019-09-16 18:23:13
这位家长您好，AP课程所证明的是学生两个维度的能力，学习能力和考试整合能力。学校提供课程的情况下要在能力允许的情况下尽量选择，如果实在不允许要使用其他方式，这个问题先不谈。
从长线规划的角度来讲，每个AP课程的作用是要结合学生之后大学所申请/选择的专业来看。AP中文的目的就是waive掉学校的第二语言要求，但是其他，AP课程需要分两种：
1. 为申请的专业助力
2. 为综合能力加分
第一种，比如说如果学生想要学历史，学校的历史AP都要上的情况下，校外还要考学校没有的AP历史。用学校的校内成绩证明自己的学习能力，用AP考试证明考试能力。这两个招生官是会对照着看--这条信息来自前布朗招生官。
您的问题，在学校没有课程提供的情况下--首先，大学通过profile看得到学校不提供这些课程，所以学生一定要校外参加考试。然后提交成绩，大学会接受；而且如果不考反而要报考历史专业，学校会觉得there is something that you could have done, but you didn't.有你能做的事，但是你没有做。所以一定要考，且在学校内也要为不提供这些课程，所做专门应对专业的学术操作，这个就不在这里具体说了。
第二种，学校也会接受，但是您提交的目的就不同了，也不赘述了。很多时候要跟着总体规划走，所以不同的学术活动的作用是不同的。希望能帮助到您。
2019-09-16 02:32:32
家长您好，我这边给您私信详细介绍了我们的美高学术辅助保成绩的项目，请查看私信（点击您自己的头像查看信箱即可）。其他有兴趣的家长也可以随时私信我。我们的托管项目理科平均提升2个字母成绩左右，如：C-提升至B+或A-，B提升到A。文科辅导师均是top15美本新闻院校或现美国主流媒体公司的记者，或是现TOP30美本教授，系统性提升写作逻辑，辅导英文写作方法，有需求的可以私聊。
2019-09-16 02:06:12
我有个学生刚刚从Tallulah Falls转出来（学生个人认为学术强度不够，与学校本身无关）如果您需要可以私信我您的微信，我帮您推荐好友。
2019-07-17 04:05:53
学校周围是安全的，3个学生相继从这里毕业，感受非常好，评价很高。
2019-07-17 03:56:36
我有学生今年秋天去New Hampton，可以私信我你的微信我推荐你好友。
2019-07-17 03:54:26
主教、乔治城预备（男校）和马德拉（女校）优点数不胜数，竞争强，在此不赘述。具体访校文章和招生主任的采访请私信我。
以上学校因为地理原因，搜集了不少华盛顿特区政治工作人员的孩子。歧视说不上，但是这三所学校中，主教和乔治城是比较elite/精英的。尤其是有家庭背景渲染的学生，可能会比较”傲娇“。但是傲娇的孩子在哪里都傲娇。只是主教学校，因为父母背景原因，有精英资本的学生聚集度比较高，所以可能显现的会比其他学校傲娇。
其实很多时候在美国，中国学生不被接受，不是民族问题，但是经常被归类为民族问题。在中国如果与自己社会阶级和成长文化不同的人强交朋友，也会受到排挤。在中国进不去的圈子，不能说到美国突然就能进去了，这道坎不能用种族问题一概而论。
2019-07-17 03:47:52
家长您好，您说的是哪个Webb？如果是加州的Webb。学校要求大部分学生住校，只有一小部分满足要求的学生可以选择走读。走读学生可以转寄宿，但是寄宿不能转走读。只有住在以下城市的学生才能走读：（“居住”要看学校如何定义，有的要求和父母有的要求亲属），但是如果不陪读的话，很难申请走读。看孩子性格，有的时候住校可能更对学生更好。如需评估，请私信。
Alta Loma
Azusa
Claremont
Covina
Fontana
Glendora
La Verne
Montclair
Mt. Baldy
Ontario
Phillips Ranch
Pomona
Rancho Cucamonga
San Dimas
Upland
2019-07-17 03:21:56
这位家长您好，不适应学术一般源自两种原因：1. 所在学校学术强度和学生承受能力不匹配2. 学生无法适应美国教育本身第一种的解决方法比较多元，比如说：1. 通过选课，合理分担难度较强的课程。难度大的时候穿插一节free period（自习）；学术轻松的时候穿插一下预科中较难的课程，例如历史，英文文学。这个在申请大学的时候有一定的弊端，具体私信。2. 请家教-对于难度较高的课程借助外力是明智之举。很多美国学生都在请家教tutor，不知道是他们赚了还是不用家教的孩子亏了。毕竟在大学很申请上不会体现这个A是通过家教帮助得来的。而且美国学生经常在你看不见的地方借助外力，不是你看不在就是不存在。我们根据每个学校每个学科制定了不同的GPA监管服务，具体请私聊。3. 转学-可能有的学校就是强度太大，或者某个学科的强度太大。如果偏文的学生在一个注重stem发展的学校可能感觉窒息，转到一个更适合自己强项发展的地方。毕竟大学看的不是差不多就行，你想去的那些学校要的都是出色。第二个问题可能解决起来难。美国的教育系统会奖励那些敢于发表自己看法的学生，这对于上课说话都能出一身冷汗的学生而言，不太公平。既然系统这样，选择来美国就选择接受系统。上课不敢发言的学生大多数怕说错，所以可以通过有系统的预习提前计划好上课的发言，这样能拿到发言分。具体请私信。最后我想可能不用说家长都明白，申请大学时大学会通过看GPA来看学生的适应能力，在美高不适应学术是个比sat没考好和不参加课外活动更严重的问题。趁早解决，不要看到孩子的成绩差不多就行了，一共就4年，没有时间差不多呀。
9年前曾在我的博客里写过一篇留学文章“申请进入理想的美国高中只是完成了留学路万里长征的第一步”！关于美高gpa对申请大学的重要性，如果您希望看到这篇文章了解更多关于留学后的选课、活动指导等可以私信。
2019-06-25 05:52:40
更正是一条：休学是否值得，完全要决定于你是否能合理的解释你这一年gpa。当然了用一整年专门准备标化一定是不行的，不是学校对此产生质疑，而是你通过这一个举动就把自己的竞争力降低了。
2019-06-12 10:00:50
同学你好，

休学是否值得，完全要决定于你是否能合理的解释你这一年gap。当然了用一整年专门准备标化一定是不行的，不是学校对此产生质疑，而是你通过这一个举动就把自己的竞争力降低了。在其他和你一起申请的人中，没有休学和你取得差不多成绩的人在时间管理上就比你能力强，所以学校会优先录取他。其二，一年的时间准备标化，你自己也会无聊。这种时间安排其实也不一定能达到最理想的结果。每个人产出的方式都不一样。有些人就需要心无杂念的去集中精力做一件事，但是这个社会的资源利用，如果都像这样可能无法达到最优化。这点学校也知道。
话又说回来，每个人的学习方式不一样，没有对错，只有这个社会更prefer的。都说不值得，但是标化的重要性也不能被忽视。所以，在不牺牲自己的学习习惯的基础上，如果必须休学补标化，我建议你考虑以下几点：
让自己休学的这一年变得有意义-参加慈善活动或者自己发起一个社会活动
让自己的一年充满收获-在交答卷的时候不止有标化，还有其他的谈资。
如果你有具体规划型的问题，可以私信我。祝你顺利。休学是否值得，完全要决定于你是否能合理的解释你这一年gap。当然了用一整年专门准备标化一定是不行的，不是学校对此产生质疑，而是你通过这一个举动就把自己的竞争力降低了。在其他和你一起申请的人中，没有休学和你取得差不多成绩的人在时间管理上就比你能力强，所以学校会优先录取他。其二，一年的时间准备标化，你自己也会无聊。这种时间安排其实也不一定能达到最理想的结果。每个人产出的方式都不一样。有些人就需要心无杂念的去集中精力做一件事，但是这个社会的资源利用，如果都像这样可能无法达到最优化。这点学校也知道。
话又说回来，每个人的学习方式不一样，没有对错，只有这个社会更prefer的。都说不值得，但是标化的重要性也不能被忽视。所以，在不牺牲自己的学习习惯的基础上，如果必须休学补标化，我建议你考虑以下几点：
让自己休学的这一年变得有意义-参加慈善活动或者自己发起一个社会活动
让自己的一年充满收获-在交答卷的时候不止有标化，还有其他的谈资。
如果你有具体规划型的问题，可以私信我。祝你顺利。
2019-06-12 08:58:05
家长您好，

现在到开学前都有机会的。推荐学校最好先了解孩子情况，建议申请7年级可以提交小托，8年级最好有大托。除了地理位置，我想，还要看您们对学校的要求和匹配度。。 最佳回答
2019-06-12 03:58:51
家长您好，

2所都提供8年级。Miller学校招生主任Sam Hale上周刚跟我们联系过,我们有学生在学校就读，非常好的学校。
2019-06-12 03:50:21
家长您好，

孩子来美留学前，亲身体验和感受一下美国的学校非常有必要。

推荐LFA暑期三周或三周以上的夏校项目，短于这个时常将不会有很深的体会和感受的。前面几位老师的建议很好。
相信孩子在LFA的夏校会很受益。如果希望更多的了解夏校课程及活动安排，可以点我头像，我们有LFA夏校的详细介绍。
2019-06-11 05:06:49
6. 关于面试--面试环节相对轻松，但也要精心准备，绝不可掉以轻心。面试之前一定要收集、了解足够多的关于学校的信息，注意礼貌、注意细节、面带笑容等等，这里就不啰嗦了。

以上6项全部完成，再加上一点点好运气，心仪的Offer就会飞到你的邮箱啦！

我在这里也再次感谢藤妈的分享！希望这篇分享可以让更多的孩子梦想成真！
2019-06-07 07:31:23
4. 关于选校--获取学校信息方式有很多，官网介绍、访校、他人介绍、公众号等等，排名不是最重要的，关键是最适合自己、和自己匹配度最高的，重点考虑大U还是文理学院、学术风格、地理位置等等。在综合分析自己的包括GPA、年级排名、课程难度、标化成绩、课外活动、推荐信等情况后，还要查阅、分析所在高中历年的录取数据，按照拔高、匹配、保底三个层次选定目标学校，按ED、EA、RD等规则制定相关申请策略。

5. 关于文书--文书是整个申请过程中最难量化、最感性的一个环节。但换个角度看，申请材料中所有的感性环节其实都是好事儿，因为它们能让我们以情动人、诉说硬指标所无法展现的故事。所以，文书不只在于说了什么，更重要的在于能展现什么、触动什么。因此，主文书一定要表达清楚自己的思想，我是谁？我遇见了什么？我感受到了什么？我想做什么？把我们对自己、对生活、对世界的观察、思考和感悟真实地表达出来。4. 关于选校--获取学校信息方式有很多，官网介绍、访校、他人介绍、公众号等等，排名不是最重要的，关键是最适合自己、和自己匹配度最高的，重点考虑大U还是文理学院、学术风格、地理位置等等。在综合分析自己的包括GPA、年级排名、课程难度、标化成绩、课外活动、推荐信等情况后，还要查阅、分析所在高中历年的录取数据，按照拔高、匹配、保底三个层次选定目标学校，按ED、EA、RD等规则制定相关申请策略。

5. 关于文书--文书是整个申请过程中最难量化、最感性的一个环节。但换个角度看，申请材料中所有的感性环节其实都是好事儿，因为它们能让我们以情动人、诉说硬指标所无法展现的故事。所以，文书不只在于说了什么，更重要的在于能展现什么、触动什么。因此，主文书一定要表达清楚自己的思想，我是谁？我遇见了什么？我感受到了什么？我想做什么？把我们对自己、对生活、对世界的观察、思考和感悟真实地表达出来。
2019-06-07 07:27:08
2. 关于标化成绩--主要包括SAT（ACT）、托福、SAT2、AP课程等。这些科目都是校本课程以外的，有些还需要完全自学，非常考验学生的学习能力。准备这些考试，最重要的是结合自己的学习能力合理规划、量力而行，尤其是AP考试并非越多越好。建议提前规划好考试科目，查阅好各个科目的报名及考试时间，做好考试计划（备足二刷、三刷时间），统筹安排好复习备考时间。所有科目中最重要的自然是SAT（ACT），分数能考多高考多高，建议不超过三刷。

3. 关于活动--“活动”的重要性不言而喻，是向招生官展现个人魅力的最重要途径。每个人的性格特点、成长经历、发展方向皆不相同，独特的、真诚的、有意义的活动，有助于你在招生官眼中脱颖而出。“活动”安排不是突如其来的，而是在进入高中第一天就应开始认真思考、积极参与、积极组织的；4年高中下来，你的“活动”最好能体现出连贯性、成长性、主题鲜明（与喜欢的专业相结合）以及领导能力等等，能够反映你独一无二的特质。2. 关于标化成绩--主要包括SAT（ACT）、托福、SAT2、AP课程等。这些科目都是校本课程以外的，有些还需要完全自学，非常考验学生的学习能力。准备这些考试，最重要的是结合自己的学习能力合理规划、量力而行，尤其是AP考试并非越多越好。建议提前规划好考试科目，查阅好各个科目的报名及考试时间，做好考试计划（备足二刷、三刷时间），统筹安排好复习备考时间。所有科目中最重要的自然是SAT（ACT），分数能考多高考多高，建议不超过三刷。

3. 关于活动--“活动”的重要性不言而喻，是向招生官展现个人魅力的最重要途径。每个人的性格特点、成长经历、发展方向皆不相同，独特的、真诚的、有意义的活动，有助于你在招生官眼中脱颖而出。“活动”安排不是突如其来的，而是在进入高中第一天就应开始认真思考、积极参与、积极组织的；4年高中下来，你的“活动”最好能体现出连贯性、成长性、主题鲜明（与喜欢的专业相结合）以及领导能力等等，能够反映你独一无二的特质。
2019-06-07 07:20:40
言归正传。孩子爬藤成功，最初的欣喜过后，回想一路走来的点点滴滴，也的确有很多感触。相比国内高考的“一考定终身”，美国学校的申请则是一项系统工程，即“GPA+标化成绩+活动+选校+文书+面试”，可以简称为“六合一工程”。

1. 关于GPA--GPA的内容不仅包括学生的考试、测验成绩，还与出勤率、课堂表现、作业反馈和质量等等考核直接挂钩。可以说，GPA成绩是招生官最关心的内容，没有之一。而要有一个满意的GPA成绩，选课无疑是最重要的。相对于美高学生，在保证GPA的情况下，建议选择“自己喜欢+适合自己+有一定挑战性”的课程，同时也要兼顾课程的均衡性，突出个人特色。
2019-06-07 07:19:12
爬藤--家长深度分享

“孩子从赴美读书到拿到本科Dream School的Offer，经历了美高申请、美高转学申请、夏校申请和最关键的美本申请，作为家长从一开始的茫然无措，到路径、目标渐渐清晰，再到夏校、美本的申请完全放手，由孩子在机构指导下自己主导完成，并取得满意的结果，期间见证了孩子的成长。在孩子成功ED爬藤（宾夕法尼亚）后回顾四次申请过程，再次感谢Stilphen国际教育尤其是王姐（Ada Wang）提供机会。后面是感谢我们的就不分享了-
爬藤--家长深度分享

“孩子从赴美读书到拿到本科Dream School的Offer，经历了美高申请、美高转学申请、夏校申请和最关键的美本申请，作为家长从一开始的茫然无措，到路径、目标渐渐清晰，再到夏校、美本的申请完全放手，由孩子在机构指导下自己主导完成，并取得满意的结果，期间见证了孩子的成长。在孩子成功ED爬藤（宾夕法尼亚）后回顾四次申请过程，再次感谢Stilphen国际教育尤其是王姐（Ada Wang）提供机会。

这段后半部分是感谢我们的就不分享了-
2019-06-07 07:16:17
补充一句，也适用于中国高中有志于申请美本的学生~
2019-06-07 05:20:56
同学你好，

相比国内高考的“一考定终身”，美国学校的申请则是一项系统工程，即“GPA+标化成绩+活动+选校+文书+面试”，可以简称为“六合一工程”。适用于所有美高学生的梦校。

这段话的来源是，去年被藤校宾大ed录取的Stilphen学生的妈妈在女儿爬藤成功后的有感而发，是一篇非常有价值的美高申请美本的文章。但因FS平台有规定，问答区域不允许篇幅过长也不能甩我们自己的公众号连接，我分开几段全部复制过来，相信对希望申请梦校的你会有帮助，并祝你梦想成真！
2019-06-07 05:18:20
这位学生你好，
学生会在中国，在我的学生时代，是由老师挑选的优秀学生领导，可以光荣的佩戴红色袖标，再后来是2道杠3道杠。现在可能由学生群体举荐。美国的学生会，一般叫xxStudent Council xx是学校名字。绝大部分美国大学的学生会延续了美国总统选举的程序和目的。
From the people, of the people, for the people.
从学生中来，为了学生的一切，一切为了学生。
用我女儿就读的美国公立大学Top1-2的弗吉尼亚大学为例，学生会的宗旨是：
The purpose of Student Council is to protect and improve the rights, opportunities, and quality of life of every student at the University of Virginia.

弗吉尼亚大学学生会的目的是保护和改善每个学生的权利，机会和生活质量
选举方式：
学生很重视这个选举，因为有代表学生群体与校方反应各项意见的职责，所以参与的人数较多。
主席和副主席作为一个整体进行竞选，在选举的前一个月开始扑天盖地宣传。门口的柱子上贴传单，活动区域的地上用粉笔写名字还有各种脸熟的邀请等宣传方式。
附件中是个学生会职务分布示例图。
但是应该注意的是，学生会管辖区域有限，更多的权利分布在负责各项学生事宜的学生组织。学生会是个统筹性组织，确保各大学生组织执行本职任务，进行活动拨款和促进学生校园参与度等。所以“学生会“大多不到10个人，因学校而定。但是有更多的学生愿意参与更具体的学生组织，比如说诚信组织、法律援助、或者活动组等。学校的大部分活动都是由各组织举办，而学生会一般是起到批准和监管作用。各大组织也是同样的选举制，比起学生会的全校通选，组织的选举限于组织内成员。

如果还有更具体的问题，请点击我的头像私信我。我们的公众号有更具体的介绍。
2019-06-07 04:38:52
这位学生你好，

录入美本和美国中学转学同理，i20从原学校转入新学校。但要注意你的护照有效期，明年就到期了
2019-06-07 04:28:30
这位家长您好，您提的2个问题。
绿卡一定加分，不会减分。除非你是中国内地最优秀的那个，这样你至少能确定你在这个竞争群体是有绝对优势的；在这种情况下你要是有绿卡的话就把自己空投到美国身份的亚裔竞争池，而这个池子的深浅是无法确定的。但是，如果你不是在中国内地最优秀的那个，那么按概率来讲，绿卡一定加分。因为永久居民和护照持有者一样算是美国竞争池，而每所大学录取的美国亚裔都比来自中国内地的国际生多很多，比例上占优势 → 毋庸置疑加分

美高所在地是否对划分有影响完全决定于学校。大学在这方面提供的信息比美高更透明一些。但是因为您没有提供申请的学校，我没有办法在此一一回复。但是用美高来说，Choate Rosemary是按照美初所在地(学生现住址)分片的，来自甘肃的孩子在Fay上学算是麻省的申请人，来自大上海的在eagle brook上学也算麻省的。但是比如说Deerfield就不管你在哪上学，你都算是护照所在地，有时候绿卡有用。但是决定于孩子的成长环境，比如说泰伯。请您详细的说一下希望申请的学校。
2019-06-06 05:02:00
您好，

过去2天了，刚看到不知是否联已经系上了，如果还需要，我这边学校允许可以给您们招生官的微信，但FS不允许顾问发联系方式，您可以点我的头像可以联系到我。

另外：Stuart Hall的面试真的不用担心，除非英语基础特别特别差。
2019-06-06 04:58:23
家长好，

您是希望预约面试吗？
2019-06-01 08:42:57
这位家长好，

同意楼下Nini老师的观点，补充一下个人对美国学校的深度了解。美高没有名气的少部分学校在学术方面没有问题，而且不比中国家长耳熟能详的几所高中的低，只是在活动提供方面没有更多的选择，学生要自己找。也因此影响了学校的知名度。

但，美高的第二轮申马上开始了，关于这方面更多的信息，请参照《美国人的专业留美咨询》中，我们刚刚写的一篇文章，有专门针对您们这种准备较晚情况的专业指导。
2019-03-05 04:43:26
这位家长好，

8年级已经有这么好的成绩，可以申请到更好的学习呀，建议再多些做功课吧！
2019-03-05 04:24:22
这位家长好，

给了等待就等于给了机会，就要努力，但要掌握招生官的特点和”喜恶“，不能盲目努力。刚刚我们有一篇文章就是从学校官方的角度，部分顶尖美高招生主任对于学校到底希望招收什么样的学生。在等待阶段关于如何把我与学校招生官沟通的分寸和在这个关键节点，学生、家长应该具体做些什么。
2019-03-05 04:19:09
这位家长好，

从8年级能考出这样不错的成绩看，小朋友其它条件应该也不错，可以努力更好的学校。祝顺利！
2019-02-24 12:05:12
更正：准确的说是大多数美国高中的申请通道已经关闭，顶尖的全部关闭了~
2019-02-24 07:51:45
这位家长好，虽然2019Fall的部分高中申请通道已经关闭，但由于大多数学生都申请了3-10所学校，这些常规申请学生放弃的Offer就是机会。每年的9月开学前我们都有不少学生捡漏补录成功当年入学理想学校的，在这方面我们已有十余年的历史。如希望详细了解，可以联系我们。祝顺利！
2019-02-24 07:40:04
恭喜这位同学已拿到2所学校的offer
对于7年级的学生来说，考ssat的确是有极大的挑战，但这就是竞争激烈角逐的必然
对于Ranney来说，建议你：补充更有竞争力的申请材料，如果有，主动联系学校。但要把握好”度“因为这段时间招生办忙得很
对于Pennington，建议你：因为没有ssat希望很渺茫，可以你的申请顾问联系学校，学校会告知你的顾问，你的希望有多大。
2019-02-09 03:51:13
希望中国学生少的顶尖走读高中，如有条件陪读，可选择的走读学校会多很多。
2018-12-13 02:28:46
家长您好，如果孩子自律性差，个人建议陪读~
2018-12-13 02:16:07
如果年龄允许，建议申请10年级下学期，这样对申请大学相对更容易些，多半年的准备时间，
2018-12-10 12:55:14
非常赞同前面庄稼把式老师的说法：只是时间点后移而已，不要把补录想的象某些人吹的那么神秘，如果没有所谓的大师也不行“！

所以这位家长，想要了解美国中学补录是一个什么程序？首先需要先了解一下
常规申请的过程

首先，我们必须先从一个正规的申请步骤来说。第一步是“申请”，申请的截止日期在每年的1月15-2月15。3月10号下发Offer时会有三种情况，Acceptance|录取，WL|等待，Rejection|拒绝。补录是学生在被WL后，第二轮或之后的更多轮，学校选择录取学生时所能产生的最好结果。简单点说，就是学生在WL后被转正。在等待名单上的学生其中有一种情况是，标准话成绩已经达到学校的要求甚至更高，但在面试环节没有把握好机会，没能在短短的20-30分钟之内充分展示自己优秀的一面给招生官，虽然你的文书等材料在你留学顾问的帮助指导下，非常有竞争力，面试也做足了准备，但由于这2年中国学生申请人数呈井喷状，所以仅凭你高的标准化成绩和漂亮的文书是远远不够的。

我们建议，在你了解了学校的学术，课外活动外，你还需要了解你所申请学校的文化。虽然美国建国只有短短200多年，但由于他是一个移民国，文化多元，所以这些优秀的私立学校都有它独特且浓重的文化色彩。招生官更希望看到你有欲望并已了解学校的文化。所以有些优秀的学生在面试时，没有抓住时机，导致第一轮被心仪的学校排到Wating List了。

正常情况下我们会建议学生申请3-10所学校，有保底，匹配，冲刺三种，假如 学生在3月10号拿到了5所学校的录取，可是最后也只能选择去一所学校，这样其它4所学校就有了空位，此时补录名单上的学生就有了转正的机会。这个时间是从4月10号一直可以延长到8月底学校开学，甚至开学后的一定时间之内。

另外，在学校永远不会拒绝一个优秀学生的前提下，好的私立初高中学校对中国学生人数的限制也是十分严格的，如果比例和床位已满，那么补录的可能性几乎为零。可是有的留学机构扬言“因为人脉，所以增加了一个中国学生名额”。真是佩服这种有胆量，明目张胆的谎言，也请家长多了解下真正的美国，它和中国在诚信和制度方面的健全度是完全无法比拟的。美国不是中国，请家长不要用中国的思维方式来考量美国的标准！补录的真相是，在你前期已经做好了各种准备，学校此时恰好空出了位置，加之你的留学顾问和学校没有间断的配合下，就出现了补录。

以上是我在2016年就补录写过的两篇文章中的一部分，先点击下面的第一个网址，有更详细全面的讲解。第二个网址是对违约学校合同的讲解。
网址1：https://mp.weixin.qq.com/s/BreNG-KtJmX_t-WDPVNFlA
网址2：https://mp.weixin.qq.com/s/_-Iu8xzYzEGCZLxtmrkBEA
如果希望更多咨询可以添加私信：adastilphen
2018-12-04 11:36:39
同意前面几位老师的意见，需要了解你更多的信息才可以推荐匹配学校。初三是一个关键的申请年级一定抓紧时间，不要错过申请美高的最后黄金期。希望你在匹配现在的学校和和将来申请美本上要综合考虑。这需要一个系统的规划。
如果需要可以添加我的私信：adastilphen
2018-12-04 02:07:13
个人推荐Grier
2018-12-04 01:57:46
不在马里兰在康州，冬季比马里兰更寒冷些。我们有学生在读，住宿条件不错。
2018-12-04 01:56:59
标化成绩很好，可申请的学校很多。
同时不能忽略其它几项指标，gpa和软实力。
2018-11-08 12:38:21
这位家长好，我们总部在美东。前几年办理过不少有身份的学生，所以对于有身份的案例比较有经验。希望可以利用我们的资源优势帮到您们。
微信：adastilphen
2018-11-07 01:51:02
Cathy老师的回答就不重复了！
我补充一下，关于艺术方面，特别是绘画比较突出的学校在美国有很多，综合能力很强的学校也不少，我曾在2016年再次走访美国顶尖中学时写的访校记，其中的Tabor在这方面就给我留下了深刻的印象。方便时您可以看下2016年我的访校记之Tabor。
访校记网址：https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4MzkzNjExMQ==&mid=2651307441&idx=1&sn=02640bd36df66e693c413b7dfdde2625&mpshare=1&scene=1&srcid=1026D0A3XSp07wuIG3VWP0rg&pass_ticket=ny9SW1bsXdejC9%2FQ7AH3Vkvrrepyc%2BVhMGCbGzDgW%2BebPfQmBKL80JWQQBcMZI52#rd 。
带我走访校园的阳光帅气男孩（点开有他的照片），当时在读12年级，利用寒假时间，完成了一部壮观的美术作品集，加之他的综合能力，被藤校布朗和罗德岛设计学院等顶尖大学录取。
2018-10-26 09:58:38
问题 状态 时间
请问弗罗里达的圣安德鲁和加州的雅典娜怎么选，结合学术，升学，师生是否友好情况？孩子擅长机器人动手制作
10个回答
2019-06-15 05:08:20
各位老师专家好，我是一位美高在读生，现在是freshman，今年九月就是sophomore了 我freshman是在一所中等的女校读书，sophomore就会转学去核桃山艺高读书，专业是视觉艺术 freshman的GPA是3.92，应该是选课过于简单的缘故，我是全A 然后我对于以后大学生的申请打算除了优秀的艺术大学以外，我还很喜欢一些综合大学里的艺术有关的专业，像是Yale（虽然遥不可及，但说实话这是我的梦校）、康奈尔还有许多常春藤大学我都非常的喜欢 然后这里想问说，我该如何进行一个学术方面的准备，我知道综合大学对于学术方面的要求可能会更高。像艺术方面作品集、奖项、活动这些我有了解。但我实在不清楚我在学术方面该如何给自己定目标，又该修哪一些课程。 麻烦各位帮忙解答一下，十分谢谢！
3个回答
2019-06-05 08:30:37
请问各位专家，如何才能知道自己与学校的匹配度？大概应申请几所学校？如何分配保底校匹配和冲刺校 希望详细回答（不仅是成绩上的匹配） 万分感谢！
8个回答
2019-06-02 19:59:40
急！请问如果走读学校在这种地区，是否一定不能去？(Scqut网站说:With a crime rate of 48 per one thousand residents, Sioux City has one of the highest crime rates in America compared to all communities of all sizes - from the smallest towns to the very largest cities. One's chance of becoming a victim of either violent or property crime here is one in 21. Within Iowa, more than 98% of the communities have a lower crime rate than Sioux City.)
6个回答
2019-05-31 18:10:11
想了解下美初的学生申请高中是要求必须校园面试，是不是不可以用Skye ? 美高申本也是要求校园面试，从中国申美本是什么样的形式？谢谢
8个回答
最佳回答
 2019-05-29 12:56:37
我想问一下EF Academy New York, Hoosac School , Thornton Academy 这3所中学对住宿学生的手机和网络有强制管理的制度吗？怎么管理的，谢谢！
3个回答
官方回答
2019-05-28 16:43:44
各位专家好！孩子今年申请9升9，目前8年级，在广东一线城市省级中学（相当于一级二类学校）读书，在校成绩靠前，学习积极主动，从小学习美术、声乐至今，爱好阅读，较文静。本来送孩子留学的预算是一年约40万人民币，但最近本人听到一种说法：美国较好的走读学校一年都要50万人民币，一年40万人民币的话只能找到一般的学校。如果选这样的学校的话，倒不如留下来读国内的重点高中。为此，本人很困惑，请各位老师指明方向，谢谢！
8个回答
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 2019-05-28 12:39:06
请问女孩子9升9，哪个学校更好些？Stony Brook School 和 Holderness School，谢谢！
6个回答
2019-05-26 20:03:50
我想申请前50的寄宿高中，需要做哪些准备呢？
4个回答
2019-05-25 09:59:02
你好，孩子今年5年级，国内公立优质小学，美术方面非常突出国画素描，其他爱好：美国帆船ASA103级别证书，法语已学习一年，芭蕾舞北舞考级5级。英语方面，我们自己自学Khan, 剑桥，新概念等 。 有高中出国读艺术类美高的打算。 1、考虑到国内的学科基础知识学的比较扎实，以及出国前还是多学习中文和中国文化等原因，初中暂考虑国内读，但是选什么样的学校？公立初中？国际学校？ 坐标江苏南京 国际学校较少 且开办时间较短。 如何选择可以衔接美高艺术类高中 2、艺术类美高，或者艺术方面较强的美高（主要是美术，具体详细方向目前年龄尚小，不知），如果以国内初中毕业申请 需要什么样的条件？ 比如标化成绩？ 托福 雅思分数？ 主要还有美术方面要什么样的评价标准？ 就是说初中三年我们应该准备些什么？ 3、美国的初中有没有很适合未来想走艺术路线的？ 4、另外这个网站是只针对美国的学校吗？ 想咨询新加坡的学校可否有相关信息，考虑到孩子初中也可以去新加坡读 作为过渡 （双语，中国文化也不至于完全丢了 ） 问题较多，初期规划 谢谢！
1个回答
2019-05-22 14:00:41
美籍，国内公立在读五年级，男，市级射击项目团体第一、跆拳道红黑带、中文诗歌省级一等奖、射击飞碟项目运动员马上参加省级比赛，击剑、游泳、篮球、帆船都练过一段时间，想9年级回洛杉矶上高中。 1、6-8年级是继续在国内读比较好的公立初中，还是上一所国内的来自美国basis贝赛思国际学校？据说此学校课程比较超前。 2、查了一下好像洛杉矶并没有射击项目类的高中，那这样的话，是不是去了就放弃了此运动？看了之前推荐德州的有射击的学校，并不是一流的学校，而且我们可能不太可能去德州，打算在加州。 3、推荐一下亚洲人比较有优势的体育运动，而且在加州相对能到对应的高中，竞争不是这么强的，而且对于大学好申请的体育项目。
4个回答
2019-05-20 14:52:58
请问有一些Chess俱乐部，水平比较高的学校吗？
3个回答
2019-05-20 00:43:00
一直想给孩子早点规划下学校，现在还小，但是听说女校对女生关注非常高，能专门为女生的学习和活动规划，大学升学也不错。而且还能避免青春期出现的很多问题。最近有了解到水牛城的布法罗女校，感觉不错，历史悠久，学术和科技艺术活动都很好。有了解这个学校的老师吗？能否帮忙解释下女校对孩子的特别帮助？
9个回答
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 2019-05-19 12:37:22
我是普高的一名学生 （2001末 女）现在高二在读 打算去寄宿类美高读11 12年级 （11申11） 劣势是但是现在还没有托福成绩 会尽快考（7月中旬到八月初考下）估计成绩在80-90 申请优势就是 学习能力比较强 重点高中实验班 年级排10-20名 有英语演讲比赛国家级证书 是校学生会某部门的部长 主持过学校的大型校庆 想请教一下 1现在抓紧时间申请一所较好的美国东部的寄宿制美高机会有多大 2托福考试成绩最晚什么时间考出比较好
4个回答
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 2019-05-19 08:57:08
孩子目前在美国寄宿中学读书，今年8月份转校到另一所寄宿中学，孩子I-20表格如何换成新学校的I-20表格，孩子现在的学校6月3日放暑假了，中介说要学校放假后才能交换，我们担心学校放假后，老师和招生办也放假了，还能进行I-20表格转换吗？不知道中介说的是否正确，请各位专家老师指导，谢谢,我们很着急。
2个回答
2019-05-18 21:58:59
各位老师好，请问儿子目前上海民办初中7年级，理科好，英语一般，计划准备美高9升9走读陪读，但学校课业多，只能寒暑假准备标化，是8年级先转上海的国际学校还是继续体制内的课业，哪个对将来的美高学习更好？
6个回答
2019-05-18 06:30:56
请问哪些高中有击剑俱乐部？如果有比较好的教练和校队就更好了！
8个回答
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 2019-05-16 06:38:01
孩子初三，考虑孩子现英语水平不足，不敢美高，但又想他经历纯正的美高教育及思维方式，请问如果规划10，11年级读国内国际班并完成大学申请等待录取，12年级转读美高(听说有的学校读一年12年级也有毕业证)，可行吗？会对大学申请有什么影响？
2个回答
2019-05-10 07:18:38
美高在哪个州对申美本有否影响？例如相似条件的学生，是否会优先录取本州高中生？是否中西部美高生申东部大学不如东部美高生有优势？换个角度说，是否如果目标东部名本，就应尽量在东部读美高？
7个回答
2019-05-05 22:31:10
请问TOP30的美高对学生年龄有要求吗？听说学生毕业年龄不能超过19.5岁，这样的话，如果孩子申请9年级时年龄已超过15.5岁了，是不是根本不会被录取？不知哪里能查到这样的规定？谢谢！
6个回答
2019-05-05 17:03:09
老师，我女儿目前国内初中三年，想要明年申请美高十年级，未来想学声乐专业，想问问哪些私立美高适合我们的？谢谢
5个回答
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 2019-05-04 22:08:41
请问top前10甚至前五的学校每年录取多少中国人？
2个回答
2019-05-04 19:38:07
老师们好，我们希望了解一下文书是指什么，每所学校是一样的吗，一般有什么题目，如果不选择diy申请，机构可以如何帮助？另外准备文书一般需要多长时间？谢谢
4个回答
2019-05-04 19:32:55
各位老师和家长，我的孩子8月份去加州美高读10年级，请问要做哪些准备工作？有家长QQ群或微信群可以加入交流一下吗？
2个回答
2019-05-04 17:00:19
我们想在申请学校之前去美国先参观一些学校，请问参观的时候一般应该关注学校哪些方面呢？
11个回答
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 2019-05-03 05:53:36
请教各位老师，如果所读美高提供的AP课程不丰富，可否自由自己线上学习并考试？这样自学难度大么，特别是物理化学之类的？美高对这种情况一般会支持还是限制呢？官方的线上AP自学网站是什么？
7个回答
2019-05-02 16:03:44
10升11 孩子被poly prep, the northwest school, Waterford 以及 Mounds Park Academic录取了 挺独立认真的一个孩子，比较喜欢计算机科学以及数学这类方面，以后大学也想深入这一领域。 请问选择哪所学校更适合他并帮助他进入优秀的大学呢？ 谢谢各位老师了。
2个回答
2019-05-02 06:47:39
我的大致情况：八上才了解这方面并且对其感兴趣，目前八下，打算九升九 坐标：上海 在校成绩中等，八上成绩直线上升，八下目前因为在弄托福什么的掉回中等了。计划期末杀回去。有些偏科，偏英语语文，就是一直名列前茅。但是感觉中国的英语分数对英语能力强不强不太可以证明。 特长：素描和写作。个人认为这两个特长太普通，就是没怎么注意参加过些比赛。想发展橄榄球。 经历：在学校自管会工作，目前在跟进一些社会实践项目。 目前时间紧凑，我跟母亲说些什么想法（比如发展橄榄球特长）她都说什么来不及了。我觉得也有点紧。但是 Q：是否有机会发展成我的特长呐？ 还有就是如果发展，在坐标城市哪里有学橄榄球的？ 如果不发展，该怎么丰富自己的简历？ 标化考试一直在跟进，不敢懈怠的。但是 Q：请问需要考到什么分数才好呢？ 想申请那种全美排名20左右的学校，两门分别需要怎么样的成绩呢 Q：是否有希望短时间考到20名左右的好学校？
3个回答
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 2019-04-27 07:49:37
SAO 系统标准推荐信3封，数学／英语／consellor ; 有的学校要求了第4封，孩子是篮球队队长，请孩子的篮球教练写了，这封推荐信比较strong。如果希望把这个推荐信也推送给正在申请的学校（虽然他们不要求）作为补充资料增加竞争力，可以操作么？
6个回答
2019-04-23 13:21:15
请各位大神推荐几所有高尔夫优势的寄宿美高，9年级，托福80左右，谢谢
4个回答
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 2019-04-22 21:14:33
目前国内公立小学6年级，暑假希望孩子去美国感受一下，在孩子体验的基础上，我们家庭开始认真讨论美高的计划。下面的提问是关于这次体验安排和夏校选择的：我们自己申请芝加哥的Lake forest academy得到了批准。同时在这之前也报了国内某大机构的暑期游学活动。LFA是一个月的夏校，机构是16天的游学，含一周的插班体验。这是第一次让孩子去实地体验美国的高中。不知二者如何选择？对于孩子的体验有什么差别？谢谢！
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 2019-04-21 18:43:15
女生 十升十 体育比较好 跑过3次马拉松是亮点 托福之前考的45分 大概开学前能达到70+。梅特德伊已经拿到offer，剩下的学校都是说补托福成绩就可以进。想知道这些学校按照学术排名大概是怎么样的 谢谢 St. Joseph Prep School 圣约瑟夫预备学校 Cape Cod Academy 柯德中学 Boston Trinity Academy 波士顿三一中学 Mater Dei High School 梅特德伊 Moreau Catholic High School 莫若天主教高中 Matignon High School 马蒂尼翁高中
3个回答
2019-04-19 06:07:24
求教各位，康州CT的Westminster School怎么样：中国学生大学录取了哪些学校；学术如何；各方面资源如何（比如实习、课外活动等）。 我们现在感觉比这个学校虽然排名蛮高的但是大学升学情况很一般。 感谢
2个回答
2019-04-17 18:05:55
各位老师好，孩子目前七年级在国内的公立重点中学就读，成绩年级前十，获得过校一等奖学金。是个开朗、阳光、爱运动的男孩，担任班长及英语课代表。孩子非常喜欢数学和物理，学校有意往竞赛路线培养，英语小托福裸考880，托福TPO模考80，现在开始托福培训。想今年申请寄宿美高，孩子特长是英语演讲和机器人，获得过多次的国际、全国赛奖项，想请各位老师推荐适合的美高学校？（前三十的学校）
6个回答
2019-04-16 15:23:05
孩子今年重点高中实验班九年级，理科优秀，钢琴十级，但托福成绩不好，现在纠结是去美国读一般高中，十年级托福成绩上来了再转学；还是选优质高中国际班提高英语成绩，明年再美高十申十。那个规划更好？请教专家
7个回答
最佳回答
 2019-04-13 15:30:14
新罕布什尔州的德瑞菲尔德学校，宾州的泉边栗树山学校，新泽西州的吉尔圣伯纳德学校怎么选择，男孩，理课强点，谢谢大家指点
2个回答
2019-04-13 14:37:44
Abington Friends school和Sewickley Academy 相比哪个学校更好些，谢谢！
4个回答
2019-04-13 07:53:40
麻烦老师推荐一下在达拉斯附近的学校。孩子想去上7年级。谢谢！
6个回答
2019-04-12 22:52:41
麻烦问下如果10升11，托福115+，SSAT为11升11标准2155+，可有介绍化学生物为主综合数学计算机物理等理科方面比较好的高中学校?谢谢!
4个回答
2019-04-12 12:36:47
请教下各位，孩子7年级，体制内学习，计划7申7，德州有什么推荐的混校？谢谢
6个回答
2019-04-10 18:26:21
各位老师和朋友，请教一个初级的问题：目前国内6年级，刚刚开始准备美高，美籍，重点考虑公立系统。但不知公立教育的比较强州是那些？读高中的化哪个州会更好一些。也不太想去国际生扎堆的地方，竞争太强。我们感觉也不是牛娃。谢谢大家！
9个回答
最佳回答
 2019-04-10 15:40:22
我女儿现在10年级，在上海体制内最好的高中学习，本来准备上学校的IB课程班然后申请美国本科，但是突然有新变化，我老公要去美国安娜堡密歇根访问一年，需要的话，他可以延长访问时间。所以，想咨询一下，孩子继续在国内读IB课程呢，还是跟着爸爸去美国读公立高中更有利于申请美国好的大学？另外一方面，女儿是排球特长，目前是市内最好的区队水平。
6个回答
2019-04-10 15:15:08
女生，八升九。请教应该选以下哪个学校？走读学校：Falmouth school，Hamden hall，portledge school，住宿：cushing，Indian springs school。谢谢各位老师和前辈的不吝赐教！
5个回答
2019-04-08 13:12:05
请教各位专家，分析一下Culver和Pomfret（尤其是在学术，升学，文化多元性）,谢谢。应该选择哪个更好呢？
4个回答
2019-04-08 09:32:28
请问一下各位老师：孩子在国内顶尖中学读高一，但是成绩不好，没有自信心。孩子小学成绩很好，奥数比赛能得到上海前30 的成绩，进了中学一落千丈。这种孩子适合申请美国的哪一类高中，感谢！
4个回答
2019-04-07 13:53:05
老师们，可以推荐一下适合托福108 SSAT2300+孩子的学校吗。不介意女校。最好在东部。 1）孩子对历史等人文学科很感兴趣 2）孩子热衷数学 但是科学一般 3）有在练习参加辩论比赛 希望我可以在高中继续学习 4）长笛希望可以加入学校管乐队 和 cross-country 5）有在联系网球 谢谢老师们
4个回答
最佳回答
 2019-04-06 13:11:24
谢谢各位老师。今天St. Anne's-Belfield School通知转正了。但女儿和家人又想去Santa Catalina，一直在纠结。请大家给个建议，谢谢！
6个回答
2019-04-05 22:53:44
老师们可以推荐一下适合托福108 ssat2300+的 最好有类似出色的辩论社团或活动(中国学生有机会的) 然后人文学科比较好的学校 最好在东部 不介意女校
1个回答
2019-04-05 20:28:14
请问以下这几所学校哪所学校最好？ 学费各是多少？ 寄宿家庭费用基本是多少？ 可不可以推荐一些学费较低的走读学校？ The Northwest School Academy of the New Church Secondary Schools Glenelg Country School Bishop Ireton High School Paramus Catholic High School St Viator High School Donovan Catholic High School
4个回答
2019-04-04 12:09:44
老师们好。 我个人艺术较强，钢琴、长笛和美术都是当时面试主打项；体育有网球也希望报cross country；对environmental science有较大兴趣 现有Westtown School, The Webb Schools CA该如何选择呢？wl有EHS是我的梦校
4个回答
2019-04-04 01:22:35
请问St James和LFA怎么选？
4个回答
2019-04-02 21:24:18
各位老师好！我女儿9升9，目前收到收到的offer中Friends Central School，Baylor School，Chatham Hall，我们比较难以选择，麻烦帮忙提供一些参考建议，不胜感激！孩子从小在寄宿学校就读，习惯比较好，性格开朗，比较阳光～～
4个回答
2019-04-02 18:59:30
各位专家和老师：儿子现在14岁，现在就读国内重点学校9年级，托福考试成绩是78分，无SSAT成绩，想申请2019年秋季入学寄宿制美高9年级。他比较喜欢数学和生物,有钢琴十级专业证书，性格内敛。善于独立思考问题，对于一些问题有个人见解。高中毕业后想升入美国综合排名前50的大学或相当学术水平的文理学院，不在乎地理位置和气候。沙特克圣玛丽高中（Shattuck-St. Mary's School）和 亚凡古农场中学（Avon Old Farms School），哪一个更适合他？
4个回答
2019-04-02 14:54:03
您好，现在得到 St. Mark’s, The Webb Schools, Emma Willard School和Millbrook school 的waiting list。请问哪所转正的几率最大，谢谢。 女孩，8升9，托福100 SSAT2211（91%）
6个回答
2019-04-02 09:55:05
请问Canterbury和LFA怎么选择？
4个回答
2019-04-02 02:56:42
孩子数学好，艺术好，运动方面喜欢马术和游泳，网球刚刚开始打 录取的有emma tabor 和webb，不介意女校 我是比较保守的家长，比较注重校风，听说很多在美初的孩子经常去夜店什么的，搞得我都有点怕了（”某些“学生不代表所有，no offense） 请问如果有在校生可以评论一下吗，这三所学校的校风怎么样？ 谢谢！
6个回答
最佳回答
 2019-04-01 21:51:03
9升9男生，录了Georgetown prep，Wyoming Seminary ,Worcester ....waiting list 有Culver, Stevenson, Westtown, George School. 请问各位大神，录校里面哪所首选？有必要等wl转正吗？
6个回答
2019-04-01 21:01:41
孩子目前就读国内初三，法语专业（相当于国内大学法语专业大二水平），擅长高尔夫，准备2019年底申请美国寄宿高中（华人比例要少），准备在参加完国内中考后进行系统的脱产出国培训，目标前50的高中，希望得到各位老师的指点，前期的准备工作以及目标学校的建议
4个回答
2019-04-01 01:31:42
走读学校是新泽西的Rutgers Prep。听说下午3点就放学了。这么长的课余时间孩子如何规划？如果在校时间去，住家接是不是也不方便。还有孩子爱打游戏。住家会约束吗？谢谢老师们的指点。
6个回答
2019-03-29 23:22:29
想请教一下，加州韦伯和cranbrook两所学校，应该选哪个？
7个回答
2019-03-29 08:39:44
孩子在一所国际学校上学，八升九申请2019秋入学，托福90+，ssat2050，维立克3.9。拿到了新泽西的一所走读学校和田纳西Webb的offer.请问是考虑地理位置选择新泽西的走读还是倾向寄宿学校的严格管理选择Webb.孩子的自觉性一般。纠结中。感谢！
5个回答
2019-03-29 00:18:47
女生，9升9，偏文科，绘画特长，现在有the Cambridge School of Western 和The Madeira School 的offers，请教该选哪一个呢？
5个回答
2019-03-28 11:22:43
请教各位专家关于女校的选择，DANA HALL, MADEIRA, SANTA CATALINA, 这三所学校大多数排行榜上是目前这个排序，但是为什么大学录取数据DANA HALL 比SANTA CATALINA看起来要差一些（2017，2018年度的单独比较）？大陆公立学校的学生在这3所中如何选呢？谢谢。
5个回答
2019-03-28 10:17:39
各位专家，怀俄明和达林顿该怎么选择呢？纠结中，希望能给点意见！谢谢！
4个回答
2019-03-28 07:39:55
请问Miss halls、new Hampton school 之间怎么选？
4个回答
2019-03-27 22:43:54
各位专家和老师：儿子现在14岁，现在就读国内重点学校9年级，托福考试成绩是78分，无SSAT成绩，想申请2019年秋季入学美高9年级。他比较喜欢数学和生物,有钢琴十级专业证书，性格内敛。不在乎地理位置和气候。科特中学（Cotter Schools）、列克星敦基督教学校（Lexington Christian Academy）住寄宿公寓，哪一个更适合他？
6个回答
2019-03-27 16:49:46
对于tilton solebury和abington这三所学校很纠结，倾向于solebury或者abington。孩子托福虽说考了86，但是听口写作都不太行，全靠阅读一课，并且当日考试题较易，所以英语能力是一般的。主要是看学校环境等等，abington的担心之处在于，他是机构统一管理，怕中国孩子在一块儿对语言有影响。还有可能一帮孩子在一起光玩了，而且abington的esl课也是机构的，不知道强不强大。不过它的学术和升学很吸引人。 孩子学习还行，爱打篮球，会弹钢琴，性格很好情商较高，标华成绩也不打算再考了。请各位老师帮忙推荐
2个回答
2019-03-26 18:42:18
这五所学校十年级转正机会有吗？
4个回答
2019-03-26 17:02:39
男孩9升9，现在三个offer，Lake Forest， Bolles，Webb (TN), 另外还有一个芝加哥的走读学校Elgin Academy提供Host Family并且学费便宜，现在马上要决定了，该如何抉择？
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2019-03-25 22:55:24
男孩国际学校准备6升7，美国住宿初中前10需要托福吗？小托是否就可以了？Tofel和SSAT一般什么标准才有可能申请上？谢谢！
5个回答
最佳回答
 2019-03-25 17:54:43
请教各位专家，Culver这所学校如何？中国学生这两年的升学率如何？谢谢！！！
2个回答
2019-03-25 16:46:18
胡恩，潘宁顿，圣斯蒂芬教会学校比较一下哪个学术强些，特别是理科方面
2个回答
2019-03-24 01:48:55
女孩，目前国内在读，准备八升九，偏文科，托福93，拟在gould、cushing中选择，请给以建议。
4个回答
2019-03-23 23:54:58
老师们好！我收到了四个学校11年级的offer：Western Reserve Academy, Iolani School, Kingswood Oxford, BASIS silicon valley. 目前正在申请BASIS的公立校区，预计可以拿到offer。我个人对STEM，网球，哲学历史政治感兴趣，也希望能对美国文化政治有更深刻的体验。请问各位老师我应该如何择校呢？
1个回答
2019-03-23 22:03:20
9升9 国内国际学校就读 托福90 ssat2067 维利克4.2申请了弗吉尼亚主教和安妮怀特 现在都在等待 不知道能不能被录取？
4个回答
2019-03-23 15:25:02
大家好！孩子，男孩，收到华盛顿大学西雅图分校、威斯康星大学麦迪逊分校、伊利诺伊大学香槟分校的录取通知书。以后想学 生物医学工程专业。请教大家选择美国大学主要看哪些内容?这几个大学如何选择？谢谢！
1个回答
2019-03-23 12:08:53
孩子toefl 102，SSAT弱了，2060，艺术和体育都有特长，寄宿录了怀俄明，走读听说derryfield的中国学生升学也不错，从将来升学考虑，怎么选择比较好？谢谢
1个回答
2019-03-22 22:30:51
老师家长们：印第安泉，西城，乔治，Dana hall 怎么选？谢谢了！
2个回答
2019-03-22 13:21:22
托福96 SSAT90% Cambridge School of Weston LFA Canterbury St.Anne B The Hun 应该选择哪个？学术比较的话，排名是？艺术和体育呢？
1个回答
2019-03-22 09:42:27
女儿8升9，现在拿到Santa Catalina、Darlinton, San domenico, Talulah Falls, VES的offer, 还有Athenian和St. Anne's-Belfield School的waiting list。请问从学术以及将来大学走向看，哪个学校更合适些？谢谢
5个回答
最佳回答
 2019-03-20 23:28:10
请问各位专家，男孩9申9，学习成绩、标化成绩一般。喜欢画画、运动。当初找寄宿，为了省心；同时希望找个高住宿比例的，想避免只有中国孩子的话，容易扎堆。Kiski校园面试的，学校硬件不错；miller 是skype面试，不知道学校条件怎么样。请问各位专家miller 和kiski 的基础课程怎么样？艺术课程哪个好？毕业走向怎么样？怎么选择？
3个回答
2019-03-20 13:47:54
请问这些学校各位老师推荐哪个？喜欢去气候温暖的地方。感谢！
6个回答
2019-03-19 22:56:04
您好 我是女生 九升九，托福103 ssat90%。拿到了五个offer。我非常重视骑马和游泳 坚持很多年了 也拿到了北京市内和世界杯的一些奖项。平时喜欢艺术和设计方面，可能是未来发展方向。对理科不是很感冒，自己喜欢写一些东西。性格开朗活泼，现在纠结ethel walker和chatham hall。不知道该如何选择，希望能有人帮我分析一下 谢谢！
6个回答
2019-03-19 21:41:30
请问各位专家，Cranbrook, Western Reserve Academy, Stevenson这三所学校怎么选以及排序。谢谢！
5个回答
2019-03-19 21:38:22
能请各位专家分析一下 Holderness和western reserve吗？感觉WRA太偏学术了，有点像国内的高中，然后孩子怕community feel不是那么好。Holderness的资源 大学录取 学术 怎么样啊，为什么排名会这么低呢？但是holderness感觉大家真的都很nice啊，好纠结。
7个回答
最佳回答
 2019-03-19 18:14:57
女生，公立初中，9升9，托福106，SSAT2265,92%，（词汇731,79%，数学800,99%，阅读734,93%）维立克5.1，AMC8,5%, 参加劳伦斯威尔夏校20天，爱好数学，超级喜欢写作（中文和英文），但学校作文和托福写作的成绩都不高。喜欢美剧，说起美剧如数家珍，乐于分享和表达，英语口语很强，可以无障碍交流，阅读原版英语书目的速度和中文几乎没有差异。喜欢画画，喜欢唱歌，可以演唱上百首英文歌曲，自己创作过英文歌词和歌曲，但未接受过任何音乐和画画的专业训练。在家长要求下，打过篮球，篮球基本技能很扎实，但对抗性很弱，自己并不太喜欢。曾经吹过竹笛，业余5级，坚决不想再吹了。非常热心班级活动，自己组织策划了多次班级的公益活动；写过中文和英文剧本，参加多次戏剧表演。想去美国的目的主要是能够在认真完成学术的同时，发展自己的各方面的爱好，发现自己的人生目标和价值。可能是申请的学校太高，有拒绝的，有等待的，就是没有录取的，请各位看看有没有录取前FS排名前50的可能？
10个回答
2019-03-19 16:09:16
请问老师田纳西韦伯和兰尼怎么选合适？女，八升九，谢谢
5个回答
2019-03-19 08:10:22
请问各位专家，tilton 、miss halls FVS 圣多明哥这四所学校怎么选以及排序。谢谢
7个回答
2019-03-19 07:31:55
女生，9申9，基本上各种账面成绩A- ，偏文科。特长舞蹈，兴趣考古，现在收到三份录取：印第安泉，VES，Miss Halls.如何取舍？
5个回答
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 2019-03-18 22:26:29
你好！请问康州的st Joseph high school和immaculate high school哪家比较好啊
2个回答
2019-03-17 23:40:27
请问大家REVISIT DAY的重要性， 如果已经决定要选择其中录取的一所学校，不需要比较的情况下， 还要去吗？
3个回答
2019-03-17 20:45:40
兒子數理，高爾夫強項，目前拿到st. stephen’s episcopal school TX和wyoming的offer， Lake forest 和OES的wait list,請問各位建議？以大學走向為主，需要等那個學校Wait轉正?謝謝
7个回答
2019-03-17 16:51:41
大家好！小朋友（女生）9年级拿到了Masters, Hun school, Indian springs等三所学校的offer，在国内成绩不错，喜欢体育活动和美术（动漫）、请问各位专家三所学校中哪一家可能更适合，谢谢！
4个回答
2019-03-16 00:23:43
各位老师好，女生九升九。现在要在以下学校做出选择：oldfields，north broward preparatory school，the bolles和santa catalina的waitinglist。老师们觉得哪个更好呢？另外santa的waiting有必要等吗？非常感谢！
4个回答
2019-03-15 19:26:30
我的男孩今年九申九，已拿到westtown,和kent的offer，但离理想的学校还有差距。孩子标化成绩很好，但活动方面之前没有注意，不是太有突出的特色，特别喜欢生物类课程，希望大学也是主攻这方面。想咨询的问题有两个： 1、这两所学校哪所更适合我孩子？ 2、如果先去这其中的任何一所，然后继续申请明年的10年级其它较好的寄宿高中，是否可行？机会大吗？
10个回答
最佳回答
 2019-03-15 17:28:12
请问St.Mark和taft 该如何选择？我倾向St.Mark，孩子更喜欢taft校园，但似乎我了解的St.Mark的学术要强过taft？还请帮助解答一下。
4个回答
2019-03-15 16:57:54
男孩录取了Culver和Canterbury（CT），应该选择那个学校好？
1个回答
2019-03-15 10:02:11
我女儿今年9升9，已接到Grier school , miss hall’s school，Villanova preparatory school 的Offer,还在the Athena school的waiting pool,请问该如何选择?谢谢！
2个回答
2019-03-15 07:18:39
老师们好！能否帮忙详细地分析一下Westtown这所学校的亮点和缺点？非常感谢！
1个回答
2019-03-14 15:28:49
10升10男孩，Georgetown Preparatory School到今天没有收到任何通知。不知是录还是拒，还是WL，顾问沟通也无果。学校到底放榜了没有啊？
4个回答
2019-03-13 23:13:53
寄宿 新泽西州, 美国 A+
5.0 (79条点评)
Peddie除了比较有名的STEM X EXP项目外，对高尔夫和游泳两项运动的投资非常之大。Peddie不仅有自己对外开放的游泳馆，还建立了PAA(Peddie Aquatics Association)，招募新泽西州各大高校的游泳健将。PAA每年也有大概15个学生左右通过游泳获得大学的全额奖学金，从而进入康奈尔、波士顿大学、乔治城大学、莱斯大学还有纽约大学的商院。Peddie的游泳也曾向美国国家队输送运动员，从92年开始每四年的奥运会都有曾就读于Peddie的毕业生代表各自的国家参加奥运会。我们经常说，follow the money跟着学校的投资走，越舍得砸重金的项目，一定是学校非常重视的项目。对于Peddie来说，游泳就是一个。Peddie会每年有一部分招生资金拨给游泳教练去全世界各地招生。 查看更多
发表于2020-07-12
寄宿 马萨诸塞州, 美国 A+
4.8 (94条点评)
库欣学院把美好的学生未来作为自己的首要服务宗旨，在大学升学服务咨询方面配备了几乎完美的团队，由四位名校毕业、经验丰富的老师组成，用他们强大的社会人脉资源以及宝贵的实践经验，帮助每一位学生在能力可及之内找到最适合自己、最优秀的大学。学校提供一般美国高中所不具备的高等数学课程，全美高阶数学竞赛等学术峰会，这对于我们中国学生来说，是未来申请大学时可以快其他美高学生和国际高中学生一步的重要优势。精心安排和完善管理全日制寄宿制度也使得学院的实力、资源、以及高难度学术要求不言而喻。
除了完美的学术资源，库欣学院也因其丰富的课外体育、音乐、艺术活动而成为美国上流社会家长特别青睐的培养下一代的摇篮。学校提供的运动种类高达23种之多，包括冰球，曲棍球，棒球，橄榄球等。除此之外，学校还有一年一度的音乐节，艺术节等文化交流活动，丰富学生的在校生活，让他们各展所长，相互受益，共同在多样化的环境下茁壮成长。 查看更多
发表于2020-05-29
寄宿 弗吉尼亚州, 美国 A+
4.9 (46条点评)
学校招生主任说：在体验过每一个可能性后，找到那个最适合自己的位置是必然的结果，只有体验过才能知道这是否适合。大家相互关照，互相牵挂，这种反复的善行成就了我们的独特。学校注重体验的精神渗透在每一项活动安排中，除了要求每一位学生参与每一季的体育项目外，学校独特的周二周四服务性晚餐凸显了学校专注于男子绅士教育的特性。每逢周二周四，每两周轮换一次，都会有12个低年级的学生穿上白色的厨师衣担当起服务生的角色，其他的学生必须正装出席。这12名学生，晚餐开始前提前到达餐厅为其他学生摆放餐具与食物。晚餐期间担当服务生的职务，加水加菜。晚餐后，在其他的厨房工作人员的帮助下完成清理工作。这便是所有可能性中的一种，让学生尽可能的体验不同的生活方式，让老师的指引下，找到适合自己的位置。伍德佰里森林学校还在服务性晚餐上特意安排不同的导师与学生共进晚餐。我亲自陪同受邀参加体验一日游的学生参加过两次的晚餐。两次晚餐的话题涉及的范围细微至学校的学习生活广泛到美国政治体系，两次的体验让我深刻的感受到了伍德佰里森林学校教师对学生的日常关照，更重要的是，他们的精神指引。 查看更多
发表于2020-05-26
寄宿 弗吉尼亚州, 美国 A+
4.9 (46条点评)
学校对学生的体育项目参与有高标准的要求，对于擅长体育学生的培养也极度重视。仅橄榄球项目，每年都会有1-2个学生得到顶类似于达特茅斯、芝加哥等顶尖大学的体育全额奖学金。正是为此，很多美国本土的学生慕名而来。体育硬件设施的配备应有尽有，专供学生使用的9洞高尔夫球场，足球场，专门用于训练的室内曲棍球场等。 查看更多
发表于2020-05-26
寄宿 马萨诸塞州, 美国 A+
5.0 (78条点评)
米尔顿学校的魅力所在是它开启的无限机会和对学生任何兴趣的包容与鼓励。米尔顿学校的标签是多元化，来自五湖四海的学生，只要对一项兴趣抱有热情高昂的态度，学校只要有足够的资源，那么他在米尔顿学校就会是一位成功的学子。这也许就是一个偏执得到认可的高光时刻，像美国的很多学校注重的教育--灵魂源于指引。
学校50个以上的学生俱乐部就是为了鼓励学生多参与，勤参与。在探索之后挖掘自己最感兴趣的，美国的教育学家坚信，在探索过程前，一个人是没有足够的判断资质的。所以，米尔顿尽力创造一个学术自由的环境，避免统一化模式，鼓励创造性、公开性的思想交流。多元化的兴趣来源驱使着米尔顿学校乐于研究，敢于探索的精神。面试是他们极为看重的一环，因为在面试中他们能感受到热情的火花。
学校招生主任和我说：一个学生如果对一项兴趣抱有他们所找寻的那种精神，一定会在各方各面体现出他的热衷。例如，比较常见的表现为一个热爱数学的孩子不错过任何一个数学竞赛，并赢得奖项。
因为申请竞争的学生很多也同时申请了Exeter和安多福，所以米尔顿在申请时难度偏高。 查看更多
发表于2020-05-21
寄宿 马萨诸塞州, 美国 A+
4.9 (101条点评)
学术上，学校提供24门AP课程。在选课方面学校考虑到很多中国学生更擅长理科，所以提供了足够的数学和自然科学类AP课程供学生选择，解除了学生被人文类AP课程难倒的危机。
学校国际招生主任说，很多家长有严重的误区，认为孩子到了美国一定要单方面的努力融入美国主流社会。招生主任本人在中国学习过中国历史，他特殊的教育背景帮助泰伯认识到了中国学生可以为学校带来的独特智慧。所以，在泰博的中国学生经历着名副其实的“双重融入”。也正是因为这种见解，泰博学校通过各位申请者面试时的言谈举止找寻可以担此重任的学生。 查看更多
发表于2020-05-20
寄宿 马萨诸塞州, 美国 A+
4.9 (101条点评)
学校坐落在距离波士顿市中心40分钟车程的马里恩城镇，主校区临海。与美国新英格兰地区其它学校相比，这所顶尖混合寄宿预备校，泰博学校因为地理位置的优势，在水上运动项目的比赛中频繁夺得国家级奖项。在我受邀访问的前一周， 学校的赛艇队刚刚晋级今年在西雅图举办的国家赛。
独特的地理位置为泰博学校提供的海洋生物和海洋地质学创造了先决条件，每年学校都会为美国的TOP15开设海洋学专业的顶尖大学输送学生。放松却不散漫的学习氛围从9年级入学就为学生安排了相对具有挑战性的课程，为高年级的AP课程做好了充分的准备。超过一半的学生到高四毕业的时候都已经完成了5门以上的AP课程。
学校国际招生主任说：来到泰博学校的中国学生都是非常出类拔萃的，通过我在中国的学习和教书我认为很多中国的学习方式方法是很有效的。我们的目标是提供资源得以让这些学生最好的把这些学习方法结合到美国的学术中。学校无论是在设施陈列还是在课程安排方面都体现了对国际生的细心关照。学校为国际生开设了专属于国际学生的“学习室”。学习室备有先进的电子设备、学习设施和学术资源。 查看更多
发表于2020-05-20
寄宿 新泽西州, 美国 A+
5.0 (79条点评)
课程的安排凸显出学校对学生的高学术质量要求，一周正常课程的基础上，学校设计了星期六从早8点到中午11:45点的“周末课程”。学校注重STEM｜Science Technology Engineering Mathematics，自然科学，科技，工程和数学科目的教学发展。
学校配有先进的教学设备。为了培养学生对知识的探索欲和动手实践能力。学校特别开设了“EXP”项目。Exp在英文中借鉴拉于丁文的词根，泛指尝试开启一次全新的旅程。英文单词“Explore探索”、“Experience经验”、“Expand拓展”、还有“Expedition远征”的组成都是由“exp”做为前缀。EXP项目非常适合电子科技和数学公式程序设计的学生，佩蒂学校可以为在这些方面具备特殊天赋的孩子提供一个利于发展的平台。佩蒂学校由学生操刀设计的机器人在去年的国际大赛中荣获第九名的优秀成绩。
学校英语虽然注重STEM但是对也写作的要求非常高，英语部门总负责人 W. McMann说“我不希望看到我的学生到大学之后因为写作被扣分，而扣分的原因只是因为大学的写作标准提高了。所以，在高中我就以大学的写作标准要求他们。” 查看更多
发表于2020-05-19
寄宿 纽约州, 美国 A+
4.8 (53条点评)
“The world is transforming, sometimes we are too focused on the end result while forgetting to appreciate the beginning and enjoying the process.”－M. Grover
“世界在变，现在的我们有时候过于在意最后的结果以至于忘记感恩一切的开端还有享受这其中的过程。”－米尔布鲁克学校国际招生官
舒适的环境并没有招致懒散的学习态度，米尔布鲁克教室桌椅的陈列再次呼应了它“全民参与”的教学理念。每一个教室的书桌都呈U型，在最根本上的排除了老师和家长们“坐在后排不参与”的顾虑。为了确保校园现有的凝聚力，想要进入Millbrook的学生都要通过招生主任和校长的双重面试。学术和人格教育的同等重视为米尔布鲁克在内陆招揽了相当高的关注度。 查看更多
发表于2020-05-18
寄宿 纽约州, 美国 A+
4.8 (53条点评)
看到学校的大门之后，还要再开一英里左右才能到达主校舍。这一英里的路旁不是郁郁葱葱的大树也不是学校的体育场，而是一个属于学校自己的动物园。学校餐厅的窗外是一个很大的露天花园，院子里是学生和老师种植的蔬菜瓜果。这一切都是为了在各方各面都提醒着学生要对大自然怀揣感恩之心，因为从生物学的角度来讲，那便是一切的开端。
从社会学的角度来讲，米尔布鲁克希望他们学校的学生对父母抱有同等的感恩之情。从生活方面珍惜父母的劳动成果，再从情感方面理解父母的良苦用心。每隔一段时间，部分学生会到花园里挖土豆用作为当晚晚餐的食材；每个学期学校会举行大规模的选举，被投选出的领导者要背负着服务于选民的重任。不同于中国传统概念的“班级干部”，在米尔布鲁克，从小就培养学生的民主意识和一个领导者该有的责任心。学校整体的构造也是仿照庭院的设计理念，让学生在校的四年也能感觉到家一般的温暖和凝聚力。每个学期结束之际，学生都会在学校的引导下感谢父母这过去一年的付出于辛劳。
接触过近千名留美或即将留美的学生之后，我观察到由于计划生育的政策影响和不少当今父辈小时候的艰苦生活环境所导致的宠爱，使得现在的孩子视一切为理所当然，缺少感恩意识。 查看更多
发表于2020-05-18
寄宿 纽约州, 美国 A+
4.6 (77条点评)
“Character before career做事先做人”是学校的教育宗旨。在当今这个胜者为王，弱肉强食的时代，懂得一个人的成功并非要以他人的失败作为代价，才是作为父母可以为孩子建立的最健康的价值观。而这种互利互助的成功才是被美国主流社会所认可的，换句话说，只有懂得良性竞争的孩子才能在美国找到长久的立足之地。用当年学生会主席的话说：“我最喜欢的是我们学校良性的竞争环境，无论来自老师的鼓励还是我们学生由衷的推崇。这里的［学术］竞争很大，但是我们都相信成功来自于互相扶持，互相帮助。”
关于申请--招生主任跟我们说，在面试对话中她会特别留意一个学生的荣誉感以及集体感。她希望在申请文案的字里行间看到一个愿意为荣誉而拼搏的学生。竞技性体育活动在石溪学校是一个不可缺失的板块，所以集体的荣誉感对于新成员来说也是同等重要。学校的国际生比较团结，入学时不会有寂寞感。 查看更多
发表于2020-05-17
寄宿 宾夕法尼亚州, 美国 A+
4.7 (55条点评)
天生我材必有用的这种教育价值不仅启发学生挖掘并相信自身能力，更重要的是鼓励学生去维护自己重视的实事。学校鼓励学生在众多“世界难题”中找到自己希望去改变的那一个。 性别或种族间的工薪不平等，工业进程对空气造成的污染等。为了保证学生整体价值观的塑造，招生主任跟我说，他会在面试时问学生相对于比传统面试题更深刻的问题。例如："在你看来最值得关注的实事是什么？”他不期望所有学生的回答都关乎某个具体世界难题，但他却能由此推断出回答者的思想格局，从回答中判断学生独立思考的能力。在与中国学生的交谈中以及在过去的10年里，他带妻子和领养的中国女儿多次参观走访中国后他认识到，中国教育系统中的孩子很难把微观的学术思维拓展成宏观的社会思维。并且在提问环节中，他还会特别留意学生对Quaker School的认知。西城学校虽然是一所贵格会教徒学校，但是同大部分其他私利美国学校一样，不会对学生的信仰有特殊要求。关注点可以反映学生的思想，行动力则体现于他的兴趣活动。对一项爱好的热衷不仅是说说而已，投入的精力是最有说服力的证明。所以，他说兴趣栏被塞满的同时，更重要的是使这些爱好充实的行动。 查看更多
发表于2020-05-16
寄宿 宾夕法尼亚州, 美国 A+
4.8 (64条点评)
"Some of them were just robotic, they might kill cancer someday, but they just didn't fit Hill."-A. Dougherty
"有些［申请者］太机械化了，他们可能有天可以研发出治疗癌症的方法，但是他们不适合希尔”－希尔学校国际招生主任A. Dougherty
在与希尔学校的国际招生官Amanda Dougherty的交谈中，我再次感受到了团体粘合度对希尔的重要性。也正是为此，Amanda说她在所有的申请资料中，最看重的是面试，TOEFL比SSAT重要。至于来自中国的推荐信，她大部分连看都不会看。她会亲自面试每一个国际学生，她希望看到对希尔文化了解并感兴趣的学生，因为只有兴趣才能推进这些国际学生融入希尔的传统文化活动中例如：L'ville Week和 Senior Prank。 查看更多
发表于2020-05-12
寄宿 宾夕法尼亚州, 美国 A+
4.8 (64条点评)
希尔学校位于离费城市中心车程40分钟左右的Pottstown，我们参观的时候正值节课周，遇到的学生脸上充满了一年下来硕果累累丰实的喜悦。在校园中走走停停，我询问过往的学生，他们最喜欢希尔的哪一点。他们几乎一致的回答都是：
We really like the sense of community, it feels like home here.
我很喜欢这里的团体感，有家的感觉。九年级也就是大部分学生入学的第一年，所有学生都会被分配到六个人一栋的“属于学生自己的房子”。里面有卧室，客厅，厨房。也恰恰是因为这种特殊的住宿安排，让陌生感升华为希尔的归属感，为接下来四年的团体生活绘制美好的蓝图。 查看更多
发表于2020-05-12
猛龙出海
2019-11-12 08:06:09
非常感谢您的解答！ 前往问题
2066***8488
2018-05-04 10:46:18
好的，谢谢老师！ 前往问题
梅友
2017-03-02 17:40:56
非常感谢您的回答，目前孩子托福65分，不过还在努力中。 前往问题
甜恬好
2017-03-02 08:42:18
谢谢王老师详细的解答！ 前往问题
西洋森
2017-03-01 11:39:19
非常感谢老师！我会找专业人士仔细再看一下合同。另外，您去年的学生遇到这种情况是如何解决的？我想学习一下经验。谢谢！ 前往问题
CrystalCC
2016-09-26 22:39:54
请问学校老师会更希望和家长直接解决还是更喜欢像您专门负责后期监管的老师沟通？ 前往问题
CrystalCC
2016-09-26 22:37:20
如何能为孩子找到更合适的家庭呢？谢谢王老师的留言！ 前往问题
贝壳妈
2016-09-26 22:33:18
语言环境，赞！ 前往问题
贝壳妈
2016-09-26 22:25:00
已经与学校监管老师联系，感谢！ 前往问题
贝壳妈
2016-09-26 22:21:52
谢谢！您建议孩子孩子读几年军校再转出来还是一直读下去？ 前往问题
贝壳妈
2016-09-19 00:38:56
了解文化 说的到位！ 前往问题
贝壳妈
2016-09-19 00:38:42
受益匪浅！ 前往问题
贝壳妈
2016-09-19 00:38:27
谢谢您的回复！ 前往问题
CrystalCC
2016-09-19 00:17:20
谢谢地址信息！ 前往问题
贝壳妈
2016-09-19 00:00:33
感谢您的回复，那学校会看到这些练习的成绩么，如果可以有什么影响么？ 前往问题
CrystalCC
2016-09-18 23:28:58
您的回答让我更加确定了面试的重要性！ 前往问题
贝壳妈
2016-09-18 23:27:44
其他因素看来可以弥补成绩上的一些些欠缺！ 前往问题
CrystalCC
2016-09-18 23:13:00
之前我还真不知道交过维利克面试之后还可以申请参加校园面试！谢谢！ 前往问题
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