男孩，目前是在澳洲就读8年级（就读一年左右了）；去了之后成绩下降比较大，本身是要去美初，考虑年纪小，家里有亲戚在澳洲所以就想着先去澳洲过渡学习1-2年左右；但是澳洲很少有寄宿制学校，活动偏少，孩子整个人的状态缺乏活力，以前在上海的时候每天都是很有活力，一放学就去找好朋友们打球运动。目前在考虑是申明年秋季的美高9年级，但是又担心孩子适应不了，从而影响GPA，所以考虑是否8升8，不知道哪个合适？

规划入门年级规划

ELEVEN ZHAO 家长

提问于2026-09-08 20:51:10

共3个回答

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1527***6756 读者

回答于2026-10-20

国内国际学校美那么差。这情况回国最好。

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迈润肯留学石老师中级顾问

位于北京市 · 回答于2026-09-30

家长您好，关于8申8还是8申9，从孩子的成长节奏来看，我更倾向建议 8申8，主要是这几个考虑：
第一，给孩子一个"不计分"的缓冲年。
孩子目前的英语和学术基础还需要一个强化过渡的过程。8申8相当于多出一年适应期——这一年在美适应语言、课程体系和学习方式，而8年级的成绩不计入大学申请档案，孩子可以轻装上阵，没有成绩包袱。
第二，避开9年级的"成绩风险"。
美本申请看的是 9-12年级的成绩。如果8申9直接进9年级，第一年语言和适应都在爬坡，成绩一旦不理想，会直接计入档案，对将来大学申请影响比较大。
第三，心理和节奏上更从容。
8申8这一年，孩子在年龄、心理压力上都更松弛，适应好了再进9年级，反而更容易出成绩、也更有利于后续的活动和升学规划。
不管最后定哪条路，都建议尽早启动——面试准备和访校安排都需要提前排期，越早准备，可选空间和节奏都更从容。
具体怎么定还要结合孩子的实际情况。您方便的话，咱们把孩子目前的英语水平和在校成绩过一遍，我帮您把时间线理清楚。

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米果MA赵宏特邀顾问私信

位于美国 · 回答于2026-09-22

小朋友生日是那一年的？八年级提供寄宿的美高，相对比较少。

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