孩子目前初二，正在做申请美高顶级寄宿学校的准备，孩子标化成绩没有问题，但性格比较慢热，和陌生人交流很拘谨，所以在面试过程中会很吃亏。另外，孩子年龄小，思想的深度广度也有欠缺，需要有人指导提升。所以我们想让他提前进行面试的准备，但不知哪里有比较靠谱的面试培训项目或老师。希望有经验的顾问家长不吝分享。

兔子的傻爸家长

回答于2015-09-29

最佳回答

下面那位家长和顾问已经把面试培训的意义和方法教给你了，可以认真学习和运用。

面试要准备，但没有必要过度准备。

要准备的意思是，

一，孩子必须了解自己。比如，能否从大到小，用一个词来说明自己的特点列表，同时每个特点都能用最恰当的事例来证明之。这个其实很难。因为一个人要能发现自己，并且证明自己，是一件需要深度思考的工作。

二，必须了解学校以及自己为什么要去这个学校。如果你说，这个学校有名气排名高就申，是否太肤浅了。就好比向一个女子求婚，你怎么说才能让女子心动，最后嫁给你。不能上来就说，听说你很漂亮，所以你要嫁我，或者说，大爷我有钱，所以你要嫁我。这些打动不了淑女。

不要过度准备的意思是，

1，不要包装和造假。有很多顾问和机构强调他们这个特色，其实是害孩子。因为说假话，是美国大忌，一旦发现，死无全尸。而让一个孩子去骗过老练的阅孩无数的招生官，几乎不可能。

2，不要投其所好。不要因为学校有某个特点，就去迎合学校，以显示匹配。其本质仍是造假。因为学校招生，本来就强调diversity，所以做好自己就好了。

顾问或机构，在面试培训中，也是外力。最大用处在于，让你理解美国人是怎么看待你这些特点或事例的，以及学校的一些特点。你孩子是什么，就是什么，任何一个顾问都培训不出来。

同时，孩子在面试过程中的自我总结和提升，很重要。比如，我孩子发现，开始招生官会拉拉家常，一般问下孩子来自哪个城市以及在读学校的基本情况。她前几个学校，就有一些案例没有说到，后面的学校，就可以利用这个机会带进去(但不能生硬，否则就是答不对题，显得刻意营销)。所以，建议最重要最想去的学校放在最后面试，因为孩子会自我成长。

附录，自己总结的关键词和事例，每个招生官看到的东西是不一样的。比如，我们准备一个案例，是证明我们的leadership，但孩子发现，关于这个我们想证明leadership的事例，每个招生官给出的评价，都不一样，有的是，你很勇敢，有的是，你有爱心。所以，不要自己给自己下结论，应该让招生官去做判断，而且每个人所见不同，所以还存在很大的运气成分。

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Sunshine Liu 读者

回答于2015-09-29

聪聪妈已经概况的挺全面了，基本的就是这些方面。我相信您孩子如果标化考试没有问题的话，那英文的内容的组织和回答上肯定是没有问题的，关键在于他在与面试官短短的时间内能够互动起来，能够把自己的独特之处表达出来，让面试官和他有的聊，不要让对话进行不下去。不知道家长是申请哪一年的？是16F还是17F. 如果时间短的话，孩子可能要做一些强化的与人的对话练习，时间长的话会好些，毕竟性格不是一天两天能改变的。

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正阳门读者

回复于2015-09-29 10:04:07

我孩子申请的是17F。并不指望改变他的性格，只是希望能尽量提高面试技巧。孩子和熟人可以聊得滔滔不绝，如和他长期相处的外教一谈就是一二小时，可预见生人就不行了。本来这也是他的性格特点，但面试时肯定吃亏，所以想求教。此外，我们也正在找升学顾问，希望遇到能帮助孩子成长的顾问。

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兔子的傻爸家长

回复于2015-09-29 10:59:19

回复 @正阳门: 其实不用那么担心。我孩子也是不能和生人见面就熟，随便放开聊的，这是一种性格，但不会影响面试。因为面试是场考试，孩子自然会去准备和应对，只要孩子是自己想去上美高，她就会做到！

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正阳门读者

回复于2015-09-29 11:02:28

回复 @兔子的傻爸: 再次谢谢兔爸分享！

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Sunshine Liu 读者

回复于2015-09-29 11:43:46

回复 @正阳门: 同意楼上家长说的，面试官会引导孩子讲出来，只要孩子自身有的讲就好了。您所说的生人可能是平时您的朋友啊什么的，和孩子没有什么可以聊的话题，面试的时候孩子是有的讲的。

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正阳门读者

回复于2015-09-29 12:05:12

回复 @Sunshine Liu: 我说的生人就是指孩子初次遇到一些申高顾问或国外的面试官，他表现得过于拘谨。所以他们都建议孩子要多练习练习。谢谢您

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康州雷先生中级顾问

位于美国 · 回答于2015-09-29

谢谢邀请，这个问题我们有实际体会，正好可以分享。

男孩普遍成熟晚，家长知道，学校也很清楚。如果面试中觉得吃亏，但学校仍表现出兴趣的话，他们也许会主动提出9升9，10升10的选项。从招生的角度看，一所学校绝不想招500个少年爱因斯坦，或者500个未来的奥巴马，关键是你小孩能给学校带来什么多样化的贡献。慢热也不是一味的缺陷，在一所比较热门的学校面试后，招生官对我说，他自己中学时的性格和我小孩一模一样，寡言但有比较独到的见地。另外一所更挑剔的学校，招生主任直接说我儿子是一个“Bass Personality”, 因为他弹电贝司，贝司在乐队里总是不起眼的陪衬角色。这两所学校后来都发了offer，而我们从头到尾都是DIY，没有请人专门指导。关键是知彼知己，内向、慢热是小孩的特点而不是缺点，不用特意隐藏和包装，否则即便获得录取小孩将来也会受累。

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正阳门读者

回复于2015-09-29 11:31:44

这下我们有些信心了，多谢爸爸的分享！

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兔子的傻爸家长

回复于2015-09-29 11:43:32

豪猪爸这个案例，更说明，学校要的是diversity，所以有很大运气问题。做好自己(各方面都不要犯大错)，让运气去抉择！

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聪聪妈-李冬梅读者

回答于2015-09-28

面试的问题可以归纳为四个方面：your academic background and school, personal life, extracurricular activities, questions about high school you will apply. 家长自己都可以在家训练孩子。但如果能通过孩子自身的经历与故事体现出独特的立体个性，如挑战自己，坚持不懈，领导能力，团队合作能力，对做某件事的热情多年如一日等，并取得了个人与团队的奖项，且性格豁达开朗善良等，这就既有具体的故事，又能通过故事看到小孩的发展潜力，招生官通过面试了解孩子能否快速融入美高的学习与生活，并对community将会带来哪些contributions，就非常清楚了。我在家就是这么训练孩子的，呵呵。希望这样回答能帮到你。

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海移Lucy 中级顾问

回答于2015-09-30

面谈要考长期的知识及反应能力的累积，靠段时间培训比较不现实。可以考虑我们的线上培训：http://www.haiyi.com/zt/20150827/

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Mishell老师-北京中级顾问

位于北京市 · 回答于2015-09-28

一般来讲，面试和申请要同时进行，二者关系紧密，比如要根据申请的学校有目标地训练，这个过程中势必要详细了解目标学校的情况才能有的放矢，另外可以依据申请过程中的personal statement、parents' statement、recommendation甚至是short answer来挖掘孩子的故事，透过这些具体的内容来描绘出孩子的个性和潜质。

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航海图Jean 中级顾问

回答于2015-09-28

即使培训有帮助也不要指望太多. 性格的问题在两三个月中不可能有大的改变. 这类孩子如果能被顶级青睐一定要有超级绝活儿, 不是所谓"挖掘出来的亮点" --- 真正的亮点不需要挖掘.
再有要注意的倒是这样的孩子是否准备好了来美读高中, (如果是男孩)来了会不会容易成为关在自己房间里打游戏的类型. 男生比较慢, 有时候要多给几年时间, 等他准备好.

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勒勒爸爸家长

回答于2015-09-29

孩子与人谈话拘谨的问题是需要帮助孩子解决的，解决的方法也简单（别太在意，别想太多久好，家长做些心理辅导就行）。
任何面试辅导都是没有多大意义的，让孩子明白一些注意事项是需要的。我的经验就是：告诉孩子你是什么样的想法就说什么，你是什么样的人就去正常表现，你就是你，一定有喜欢和欣赏你的老师和学校，展现出真实的自己就好，越是这样越让人看的有自信。能说会道就属于面试有优势就是胡扯，自以为是的。别给孩子这个压力，展现真实的自己就好。

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普通网友家长

回答于2015-09-29

另外家长也可以帮助孩子注意一些基本的细节问题,比如说在体态语言方面,初见时的握手,交谈中的EYE CONTACT等.孩子的英语不错,做到针对性回答问题,做到真实自信就好了.这个年龄的孩子如果回答太过周全或者深刻,倒不象是孩子了.

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请删除中级顾问

回答于2015-10-01

要不要面试前预备孩子，众说不一。有的说不要，越自然越好。有的说肯定需要，第一印象决定一切。只能说仁者见仁智者见智。

美国人求职面试是要预备的。就我熟悉的金融界，太多情况是被面试的申请人没有准备而以失败告终。问题一来，情绪紧张造成申请人无法快速思考得体答案，于是就显得没有自信心。这不等于自然状态。

有时准备不到位也不够。还有一个例子，我在商学院读书时，班上一个学习成绩特好的年青人去华尔街面试一个投资银行的夏季工作。人家问他什么是 Duration（一个金融概念），这位同学没料到竟然会问书本上的。一时间无语卡壳了。对方不想再浪费时间，毫不客气地请他出去。好像连这个基本概念都不弄到滚瓜烂熟，还怎么做工作。且不说那位面试者的风格你同意不同意，他们显然有足够其他的申请人对这些基本的都非常熟的。单说脑子那么聪明的学生肯定是预备了的，只是缺乏经验，预备得不到位。

有些高中，至少我们的一个协议学校，面试学生时是不用什么套路的，不问常见问题。以免学生死记硬背，答非所问，无法鉴定其真实英语程度。他们问的是随机的、你无法事先猜测的问题。

那究竟要不要预备面试？预备些什么？

古语有不打无准备之仗的说法。我本人赞成需要预备。应该帮助孩子展示最棒的自己。但是，预备不在于猜题背答案。而是提高孩子的展现效果。我们今年的夏令营出现第一个签证被拒后，其余的学生我亲自一一培训签证面试。该做的功课不要图省事。

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张子豪(LEAP导师) 中级顾问

回答于2015-10-01

和陌生人英语交流拘谨是我们中国学生的通病，但是这个无论如何都是需要克服的。我当时就尝试在校招会上先拿自己没很大兴趣的学校练习热身，让自己熟悉环境和面试交流。这个需要很多练习和实战磨合。还有就是确保介绍自己的时候语速不要太快，让别人听清楚，但是自己要背的滚瓜烂熟，每天对镜子可以看下自己表现。

我是张子豪，毕业于Georgetown Preparatory School，现就读于美国杜克大学，并且是Leap立普尔美国高中长期辅导项目的导师，很高兴为您解答。

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小鸟谷仓雪飞中级顾问

位于上海市 · 回答于2015-10-02

您可以看一下FS的《美高面试宝典》或者“小鸟谷仓”微信公众帐号的面试专题，总共有18篇，基本可以解决您的部分问题。面试以真实表现孩子自己为主，可以靠机构辅导，但更重要的还是自己花时间思考及练习。思想的深度和广度，需要时间和延伸思考展开，建议通过问题一层层展开、提炼及整合。面试辅导与文书展示要有较好的关联与匹配。

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