作为一名就读于 Delphian School 的学生，我想分享一下我在这所学校的学习与生活体验。刚来时，我的英语水平并不高，但在这个全英文的沉浸式环境中，我的英语能力得到了快速提升。无论是课堂讨论、写作训练，还是与同学和老师的日常交流，我都在不断练习和进步。现在我已经可以流利地用英语进行表达和写作，这对我未来的学业和生活都很有帮助。在 Delphian 的日常生活也非常充实和有意义。学习之余，学校安排了丰富的下午项目，比如篮球、陶艺、摄影等。我们学校的田径是强项,已经连续两年拿下州冠军。Delphian School 给了我一个全面成长的平台，无论是在学术、兴趣发展，还是人际关系方面，我都收获颇丰。我非常珍惜在这里的每一天，也很感谢自己当初选择了这所学校。

特尔菲学校是一所注重学术与品格并重的优秀学府。学校师资力量雄厚，教师不仅专业素养高，而且富有教育热情，善于引导学生独立思考。课程设置丰富多元，既重视学科知识的扎实掌握，又鼓励学生发展兴趣与特长。校园环境宜人，学习氛围浓厚，师生关系融洽，学生在这里不仅能获得优质的教育，还能培养良好的价值观和社会责任感。特尔菲学校真正做到了因材施教，助力每个学生成长成才，是一所值得信赖的学校。

我从2018年的九月份开始在这里上学，最初选择这所学校是因为看重学校的自主安排课程。我在这所学校里沉浸式的学习英语，这让我迅速把使用英语融为了生活的一部分。在Delphian几年的时间里，我不仅了解了美国的教育和文化，这所学校更让我成为了一名有自主学习能力的学生。我很享受在Delphian可以制作我爱的音乐并且得到老师们的支持，我也十分热爱在表演里展示我的作品。这所学校的教育方式让我更加自信，面对每个人都能从容的交流。Delphian的寄宿生活同样对我的成长意义非凡，在各式各样的劳动培养下，我的生活技能得到了训练，例如处理杂草，打扫洗手间，等。我想感谢这所学校的老师们，他们从始至终都对我们十分友善和负责，在他们的悉心照料下我得以完成在这里的学业。Delphian是一所很棒的学校。

特尔菲学校的数据，学生数量200，师生比1:11，国际生比25%，寄宿比86%，拥有高级学位教师41%，SAT平均分1322。特尔菲中学花费了40余年开发出了以学生为主要目标的课程。每个学生在选课的时候都可以根据自己的优势、劣势和兴趣来做选择。在特尔菲，学生不是向老师学习，而是向课程和周围的世界学习，并实际应用他们正在学习的学科。在特尔菲高中开始学习时，学生们会与指定的学术导师一起创建一个定制的个性化学习项目——学生将学习该项目中的一系列课程，以达到毕业要求，并为升入大学做好准备。为了创建属于自己的学习项目，学术导师会和学生谈成的沟通，深入了解学生的优势、劣势和兴趣，天赋和兴趣是学习知识的最佳动力，这样的课程可以让特尔菲的同学们愉快地掌握所学内容。

特尔菲学校位于俄勒冈州的一座山上wooded hills，距离首府城市特兰1小时车程。学校的宗旨是为学生提供高质量的大学前教育而服务于社会。学校不仅注重培养学生的学习能力，而且更强调学生的实践和动手的能力。

学校特色：

1.校园非常大，占地760英亩，校内有森林，草地，俯瞰Willamette Valley威拉米特河山谷迷人的风景；学校设施也是非常先进的，校内有马棚，赛马场，棒球场垒球场，壁球场等等；

2.该校不是以上课时间来计算学期，而是以学生是否掌握并能应用为考核标准。 换句话说学生可能用3年高中毕业也可能4年5年或更长；

3.该校最为特别的教学就是以自学为主，整个高中过程都要求大量的阅读。学校非常注重文献的学习。通过大量的阅读，以及专门设计的文献课程，学生的阅读、沟通和写作的能力得到全面的发展；

4.艺术方面提供给学生众多的表演机会：周五晚间表演节目都由学生计划、组织和制作；学校的唱诗班连续二十多年获得俄勒冈州合唱团锦标赛的参赛资格，校合唱团的学生也经常参加区和全州荣誉合唱团；戏剧部门每年制作多部作品等等

送孩子出国读书之前，总问自己：我为什么要送她去美国读中学？希望她能学到什么？安全吗？她会独立思考吗？等等问题一直困扰着我，因为这三个方面是我最看重的。最后我选择了让她去Delphian School读中学，2016年到纽约读大学，2020年大学毕业时，她身处疫情重灾区，安全意识，独立生活，专注自己的兴趣等等方面的能力都得到验证。感谢Delphian School在中学阶段给她打下基础。
首先，学校的校规严格规定哪些事情可以做，哪些不能做，注重孩子品格培养，以及正直意念的栽培，孩子中学毕业后根深蒂固就知道哪些事情可以做，哪些事情绝对不能做，两者一样重要，相当于在思想行动上让孩子有了免疫保障。其次，整个校园没有清洁工，都是学生自行管理个人和公共区域的清洁卫生，这些方面的工作特别能锻炼她的独立能力，记得上学第一个学期回家时，就清洁自己的卫生间，还主动清洁其他卫生间，后来洗碗，收拾房间，做饭等等家务活都主动去做了，从不抱怨。最后，学业上学校教会她学习如何去学（Learning How to Learn)，她有能力去学任何她感兴趣的科目，现在申请法学院，全部过程自己做！我省心多了！

我的儿子10岁的时候和朋友的孩子一起来上夏令营。四年级其实他不会什么英文。当我去机场接他的时候，他第一句话就是：“老妈，我什么时候能来这里上学。”13岁，原本还是要来参加夏令营，但是招生官老师介绍住宿生的项目是，吸引了他，他自己决定要来读书。好心的朋友劝我们给他保留一年中国的学籍，万一不适应还有退路。今年是孩子在这里的第五年，也是他的毕业季。疫情以后有两年都没有回国了。家长在学校的网站上可以查看到孩子在学校的学业完成情况。除了完成学科知识的学习，这几年，他在学校参加了乐团、合唱团、足球队、篮球队、并醉心于陶艺。孩子在国内小学一、二年纪遭受到数学老师的语言霸凌，我们一直担心他会抵触数学。但是Delphian学校是个学以致用，强调动手能力的学校，枯燥的知识点能从实用的角度找到答案和让孩子茅塞顿开。作为两个学文科的家长，万万没有想到孩子在大学申请的时候选择了和化学有关的营养学的专业。五年来，看着孩子从一个小男孩茁壮成长为男人的样子，有分辨是非的能力，有道德情操，有团队合作精神，有敢于承担责任的领导力非常让我们欣慰。更重要的是，Delphian是一所坐落在森林的学校，一年四季，天然氧吧。

兩年前，我從 Delphian School畢業。我之所以選擇 Delphian School 作為我的高中，是因為我的兩個堂姊都從這裡畢業。

我在 Delphi 學到的一項關鍵技能是時間管理。在您的大三/大四期間，您將面臨很多挑戰（學術、學生會、項目）。當你要在同樣的時間完成這麼多事情，你就會學會更好地管理你的時間。

我喜歡 Delphian 的寄宿學校環境。你幾乎可以和這裡的學生成為非常親密的朋友。 Delphian 非常特別的一點是學生和教師之間的關係。這些教職員工就像我們的朋友一樣。就像我提到的，我的老師就像我的朋友。每當我遇到一些事情，不管是不是學術相關的，我都可以輕鬆地去找她，她總能指導我找到正確的解決方案。對我來說，大學顧問在大學搜索和大學申請方面幫助了我一切。我能夠非常順利地通過我的大學申請，而無需花費太多時間。

这是我在Delphian的最后一年。Delphian是一个自主学习的系统，学校相信学生们有能力能合理安排时间。不同的学生通过自己的努力会有不一样的进度。学校里的老师都非常的和善，当你有问题时他们会及时帮助你。

虽然是自主学习，但课程有一定的挑战。通过学习这些课程你可以学到新的知识和提升英语能力。学校希望学生是可以全方面发展的，不仅仅是只会学习， 而是怎么能运用所学的知识和提升自己的能力。在校期间你需要做一些project来练习学生的领导力和如何应对突发状况。

学校对于学生的身体健康和安全非常的负责。这个学校对种族歧视，校园霸凌以及一些对学生自身有伤害的活动是绝对不容忍的。

到后期申请大学的时候，这个系统帮助不同的学生创造他们需要的独特的课程。这个系统可以更好的帮助学生进入自己想要去的学校

我在Delphi读书五年了，在过去的五年里我每天都在挑战我自己。这里的学习环境避免了学生之间的攀比，也让学习更加纯粹。这里的学生每天都会以自己最舒服的速度和最好的自主意识学习。没有老师会逼迫学生学自己不喜欢的学科，所以所有人都百分百的投入。学校在体育方面也很优秀。足球队常年在小组前三，也经常参加周冠军赛。今年更是在五十多所学校里杀出重围，斩获前八。我觉得Delphi是一个很好的高中。Delphi可以让学生有充足的准备进入大学。

今年是我在Delphian的最后一年，我认为学校的教育帮助我成为了我想成为的人。
在学校里需要面对的挑战不止是学习上的，更多的比如领导力，演讲，以及创造力。我曾经是个比较内向的人，每天的空闲时间都被用在了游戏上，但是学校丰富的活动让我找到了别的爱好。为了达到学校毕业的要求，我做出了很大的改变，从演讲紧张到衬衫被汗浸湿到轻松应付，不愿交流到可以领导seminar, 我的改变大到我的父母觉得我和从前完全判若两人。
学校相信学生的自由时间安排能力，但是国内学生可能无法从严格的学习环境中转换后立刻适应高自由度生活，所以我比较推荐家长在第一到二年间对孩子有相对严格的监管然后逐渐放松
学校最特殊的地方在于锻炼学生的自主性和独立性。学校给学生充足的自由发挥空间，所以学生除了学校课程外有充足的时间准备其它自己感兴趣的方面以及为大学铺垫（学校提供AP考试但不提供AP课程，有相对好的平时成绩，并且学习方面的深度很大程度取决于学生的选择），如果在高中第一年做好对未来的安排的话是可以轻松进入前30的大学的（未来规划包括认为需要的裱花活动和AP课程的学习）。

Delphian是一个包容度很强的学校，有来自15个国家的学生。师生比例非常适合高中学习，老师对每个学生都很照顾。今年是在这个学校生活和上学的第六年了，六年前还在中学，今年都要毕业了。刚来的时候英语并不好，很基本的交流和上课都蛮困难的，但是通过第一年的ESL让我的英语有了一些进步。一年的学习让我可以基本的交流，但并不能完全融入。第二年和第三年让我更深入地了解了自己也可以更深入的和老师朋友交流。
学校的生活老师很体贴，非常照顾自己的学生。学校的安全也是不用担心，所有门都有密码锁，而且一般校园内不会有外人。学校规模不大，所以大家的距离都很近也都认识。升入高中以后会做一些project，有校内的也有校外的，让我更多面的了解了美国的生活和社区环境。这些项目让我自己的领导力和组织力甚至抗压力都有所提升。从一个上课点名都害怕的小孩变成了可以独立而且很好的组织一些活动，这些变化是非常明显的进步。
学校的住宿生活也非常丰富，把部分学生都是住宿，大家都会串宿舍玩儿。周末的活动也很丰富，有时候会出学校购物，有时候学校内组织看电影，舞会等等。我认为Delphian让我更自信了，也希望更多人愿意来啊！

这是一个很好的学校。我选择这个学校是因为这里是一个可以自学的学校。这里的语言环境可以很好的帮助我学习英文。delphian的学习计划让我可以用适合自己的速度学习。
这里的老师非常温柔，他们一直在帮助和鼓励我。住宿的整体环境很舒适，和同学们的感情都很好。平均下来两人一间。我们的住宿生活很丰富，宿舍长每周会举行一个宿舍所以人一起的活动。学校每周六都还有不同的活动，然后几乎所有人都会参加。学校的生活非常有趣。这个学校帮助我变得更开朗和自信。如果你在考虑美国的学校，这个学校是一个不错的选择。

我选择特尔菲学校因为它是自学的模式，很考验学生的自主性。我超喜欢在特尔菲的生活，课外活动丰富，有很多做项目的机会，也有很多在学生会锻炼领导能力挑战自我的机会。这里我们有很多的俱乐部，如国际象棋，烹饪等。在这里我们可以自由的发展自己的兴趣爱好。老师和学生都很友好，没有歧视。学校在山上，环境很好，宿舍里教学楼很近，非常安全。
这是我在这个学校的第五年，我也是今年 的毕业生。这五年的经历让我的独立能力提升的非常快，我也可以更独立的思考 了。在学校做的不同项目让我发现了我对大学专业的倾向。总的来说，学校生活 很丰富，欢迎更多的国内学生考虑这所学校 ！

我是这个学校的学生。我非常喜欢和享受这的校园生活。所有的学生和老师都非常的欢迎中国学生。老师常常可以一对一帮助和解答我学习上的困惑。我在这学到了很多了。我可以开始和添加我喜欢和拥有的课程。除了学业上的成就，我还获得了很多课外活动的机会。我练习了组织活动和学到领导力。在学生会的工作中，我最大的收获就是学会了和他人有效的沟通，这帮助了我很多。我也变得更加的开朗和独立。我在学校的下午活动中，学到了更多关于艺术和陶艺的技巧。我真的很喜欢学校的陶艺室和画室。

I love this school so much!!!!

我第一次听说这所学校是朋友介绍的。我当时14岁非常想来美国学习。我在学校网站上浏览了一下学校怎么样。我当时非常喜欢学校的环境所以我立即决定来这里学习。我当时的英语并不是很好，但是学校里的ESL项目帮助了我很多。一年以后我的英语已经完全可以和外国人沟通无障碍。特尔菲的学习环境和周末活动非常的充足。每天都会有事情干。学校学习非常注重自主学习。在这里，老师不会给班里的学生通一上课，而是辅助学生然后他们拥有独立学习的技巧。通过参加篮球队，我认识了很多好朋友并且提高了我的英语水平。通过四年的努力，我成功的申请到了我心仪的大学。

1.SAT均分1370，ACT均分30.5

2.学校按Forms 而不是Grades 来分级，特尔菲中学采取的form形式是按照学生在每一个级别掌握的成绩来划分不同的form（共3个form, 6,7,8）。完成并达到标准后毕业

3.媒体工作室：学生可以使用各种各样的设备和软件。设备包括配备Adobe Creative Cloud，佳能和松下DSLR相机以及各种照明和音频设备的顶级iMac工作站。整个校园向学生开放电影或摄影，此外还有一个适度环境的适度声场

4.技术实验室：学生可以启动他们想要的任何项目，并利用技术实验室人员和资源来帮助他们，或者他们可以报名参加下午课程（如机器人，编码，游戏开发，软件设计和VR程序创建等）来学习特定的技能

5.艺术方面：戏剧--每年制作两部主要作品（一部为感恩节，另一部为六月的家长周），以及整个学年的其他几部作品。学校的校队合唱团连续二十多年参加了俄勒冈州合唱团锦标赛

6.体育：可以参加各种各样的校际运动，包括足球，排球，篮球，网球，棒球和垒球。所有学生必须在毕业前至少参加一支大学代表队或大学代表队

学校特点
【地理位置】位于俄勒冈州，临近波特兰，校园面积大，景色迷人;
【寄宿比例】寄宿比例高，达到77%;
【SAT排名】平均SAT在全国排名TOP25%;过去两年SAT均分高达1334
【STEM强】STEM在俄勒冈中学中排名前十;
【学校设施】学校设施丰富，有体育馆、篮球场、赛马场、马道、网球场等;
【课外活动】课外活动丰富，学生组织的课外活动多达103门;
【艺术项目】艺术项目非常棒，包括视觉艺术，音乐、陶瓷、摄影、电影制作等

学校的老师很nice，从该校毕业的学生通常具有以下的明显特点：1)语言和沟通能力强，对文化传统有着敏锐的洞察能力;2)数学能力强；3)学习能力强；4)具有一定的领导能力。

整体感受：我女儿在特尔菲寄宿时，我们确实非常想念她，唯一让我们能够支撑过来的就是知道我女儿在那里能够学到很多，能够成长很快。我们对于她在特尔菲学校的教育非常满意。

学生健康和治安：这里绝对不容忍欺凌事件。校园非常安全，不论是精神层面还是身体方面来说。

课外活动：这里有很多有组织的活动，从运动队到冠军级合唱团，还有针对各种兴趣的社团，例如烹饪、国际象棋、写作、艺术、空间等等。这里美丽的自然环境还让学生愿意去徒步或其他户外运动。

师资力量：特尔菲学校的教师是综合了受人尊敬的智慧领路人和充满激励和关心的朋友身份，这都让孩子们能够在每门课中都努力将自己的潜力最大化。

特别的学校

特尔菲中学的学生不是根据年级来划分的，而是按照form。 （学习是持续的，时间是可以变化的）

不同于传统的年级，通过年龄和花在某一个年级段时间来决定学生应该就读几年级。特尔菲中学采取的form形式是按照学生在每一个级别掌握的成绩来划分不同的form（共3个form, 6,7,8）。对于大部分的学生在某一个年级花一年时间可能是挺好的，但对于一部分学生这也许不好。有的学生在更快的学习节奏中会学习更好，有的可能需要更慢的学习节奏。事实上，大部分的学生根据不同的年龄，客观因素，都会在两种学习情况中经历一段时间。

特尔菲中学定义form为：不强迫每一位学生根据同龄人的学习进度获得学习成果。我们发现每一位学生都是不一样的，都不应该与别人混为一体。

特尔菲中学对于学生完全一个form进入到下一个form有一些严格的要求，学生只有满足了这些要求才可以晋级。这些标准被称为Delphi Program Graduation Requirements.

运动
Delphian的运动活动要求纪律和努力并具有团队精神的学生参与。体育活动重在参与和并培养运动员精神。而且我校的运动队在参与各类竞标赛和团体赛中也经常获奖，并且以此闻名。我校的某些运动队还曾经获得过州冠军。我校的学生可以参与各种校际间的运动比赛，例如足球，排球，篮球，网球，棒球和垒球，我校的所有毕业生都要求在毕业前都至少曾参加过我校的一项运动的初级队。除了运动外还有各类其他娱乐活动，例如瑜伽，慢跑，举重，单板滑雪，常规滑雪，游泳和远足。

Delphian School位于美国西部的俄勒冈州，学校坐落于太平洋海岸山脉脚下，校园面积720英亩，校园非常大，校内有森林和草地。

学校没有年级划分，特色是Delphian Program，课程共有8个级别（form），完成一个级别所有要求后，可以进入下一个级别的学习。国际生的课程顺序是International Entry Program, Form 6 Entry, Form 6, Form 7, Form 8。

学校强调自主学习，重视阅读，要求国际生具备较高水平的英语读写能力。

学校的体育项目强调参与度和体育精神，有23支校际队伍和9项体育运动，包括排球、篮球、越野跑、垒球、田径、拉拉队等。此外还有娱乐性项目：瑜伽、自行车、滑雪、远足等。

学校乐队每年招收60-90名学生，艺术课程包括：摄影、电影制作、绘画、陶瓷、雕塑等。学校的戏剧社每年都会排演戏剧，完全由学生主导。

Delphian School是一所位于俄勒冈州的私立寄宿中学，学校接收3年级-12年级的学生，而针对国际学生，一般招收7-9年级。学校坐落在一座山上，校园非常大，但离市区会有一定的距离。学校现有270多名学生，其中50名学生来自15个不同的国家和地区。学校的宗旨是为学生提供高质量的大学前教育而服务于社会。学校倡导小班教学，注重为学生提供个性化的学习计划以便于充分挖掘学生的潜力，学校不仅注重培养学生的学习能力，而且更强调学生的实践和动手的能力。
该校最为特别的教学就是以自学为主，整个高中过程都要求大量的阅读。Delphi program还是很有挑战，有一系列较为科学的制度来管理学生的学习生活。例如有无数的checksheet来指导学生去完成各种course,当然也有supervisor 随时提供帮助和调整进度等。学生的压力来自于如果不是足够努力，可能好长时间才能毕业。该校不是以上课时间来计算学期，而是以你是否掌握并能应用为考核标准。换句话说你可能用3年高中毕业也可能4年5年或更长。学校按Forms 而不是Grades 来分级，高中是Form 6-Form 8, 完成并达到标准后毕业。对于一贯被授课的中国学生来讲不光阅读写作方面的挑战很大，对于有批判性的思维、动手能力、领导力方面要求也是有挑战的。

该校以自学为主，整个高中过程都要求大量的阅读。Delphi program还是很有挑战，有一系列较为科学的制度来管理学生的学习生活。例如有无数的checksheet来指导学生去完成各种course,当然也有supervisor 随时提供帮助和调整进度等。学生的压力来自于如果不是足够努力，可能好很长时间才能毕业。该校不是以上课时间来计算学期，而是以你是否掌握并能应用为考核标准。换句话说你可能用3年高中毕业也可能4年5年或更长。学校按Forms 而不是Grades 来分级，高中是Form 6-Form 8, 完成并达到标准后毕业。对于一贯被授课的中国学生来讲不光阅读写作方面的挑战更大些，对于有批判性的思维、动手能力、领导力方面要求也是有挑战的。

学生每天都要花较长的时间做service。体育、艺术、音乐方面同学都有机会参加。经常的Friday Night Porformance 给同学提供了表演的舞台。亚洲学生比例较高。

听说有同学不喜欢该系统，也有很适应这种系统的，估计还是因人而异。

学校老师大多住校，对同学的关注度比较高。

1.学生管理/生活:
－孩子总体在学校过得开心吗？学校和他/她的期望值差不多，还是有偏差？
孩子在学校总体过得比较开心，学校和他的期望值还是有所偏差的，比如老师的学术水平，学校设施等。

－学业负担重吗？
不重。

－学校的宿舍条件好吗？ 他/她在生活上需要帮助时， 总能得到帮助吗？
宿舍条件一般，在生活上需要帮助时， 一般能得到帮助。

－宿舍管理得严格吗？学生有大量时间打游戏吗？有机会接触毒品吗？
宿舍管理得比较严格，时间的计划性很强，学生没有大量时间打游戏，没有机会接触毒品。

－节假日的时候，学校会帮助安排去处吗？
会。

－学校交通方便吗？来回有人接机吗？
学校交通不方便，来回学校会安排接机。

2.学校沟通：
－您总体对这个学校满意吗？和您的期望的差不多，还是有偏差？
我总体对这个学校比较满意，和我的期望有些偏差。

－平时学校通过什么方式和家长交流? 写email, 打电话，家长会？ 如果有家长会，多久一次？一般是谁和家长直接联系？
平时学校通过email和家长交流，每学年结束时有家长会。一般是学生的生活老师、学习指导老师以及各项活动的负责人和家长直接联系。

－觉得学校和家长的交流的频率够吗？通畅吗？如果有什么问题去问学校,他们答复得快吗？
学校和家长的交流的频率可以，通畅，如果有什么问题去问学校,他们答复得很快。

3.申请过程：
－申请这个学校是哪个中介/顾问帮助你们的？还是完全自己申请的？
周捷是帮助申请的顾问。

－你会向别人推荐这个中介/顾问吗？为什么？
不会，后续服务不到位。

－申请的过程有什么特别的事情发生？ 对以后申请的孩子有什么建议吗？
没有。申请的孩子要对学校有充分的了解，比如这个学校的自学的学习方式，比如科学教的背景，比如每天规定的劳动时间。

4. 其它方面：
－这个学校有什么特别的，闪光的地方？
每位学生都有一位生活老师；提倡自学的学习方式对于自觉的学生有更大的促进作用；如果你对国际象棋感兴趣，那么机会多多。校园在美丽的山上。

－这个学校您最不满意的是什么？
所有学生在一间大教室上课；基本纯自学的学习方式不能充分发挥老师的引领作用

目前正在孩子正在这所学校就读。说实话很差。学校很绑定这孩子 转学也很难 来这个学校之后孩子也变得不好了