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家长
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谢谢您的问题。这也是我想了很久的一个问题。我家恰巧是两派发展，一派是名校毕业，现在生活无忧但是不算活得精彩的，反而他们最精彩的时刻是在名校学习的时刻，一派是野鸡大学毕业，一直在自我学习，对社会有一定贡献对生活也有所领悟。于是我在孩子的成长过程中一直在＂名校＂和＂好学校＂之间摇摆。在出国潮影响下成为高申一员非我所愿，仅能顺势而为。然而，这一路走来，花费远远超过预期，而且由于竞争加剧，教育上的花费非理性。如果在扶植一个孩子正式走向社会之前，所花的钱远远大于她未来十年二十年的收入，那么就要问问这位孩子，收入低于投入，对社会的贡献是否能相抵。虽然这份学费是家庭私有财产，但是对财富的不理智消费是不对的。
如果这位孩子能无亏地说，他将来对社会的贡献大于学费，那么责无旁贷，当家长的是会支持的。
关于您的话题，大学的名校观，相信四年后的中国家长和孩子不会像现在一样，同国人对名牌的追捧到不追捧。相信自己相信大家。
2014-01-16 21:56:21
择校四阶段：1看山是山。对国外学校的各种评价，书籍，各种贴吧，对几乎所有叫得上名的寄宿高中开始膜拜。确实，拉出来一所都上百年的历史，值得学习。2看山不是山。与中介关于选校的各种交锋。一般都是家长败下阵来，谁叫咱没去过呢？3山水各异。去校面试，见到招办，同学，听课，基本能将目标学校进行排序，这个是自己的排名，与别人无关。4看山还是山。回国后看学校的各种邮件，判断学校的＂个性＂，是有话说话型还是过度营销型。这时候与在校家长和学生的交流能深入。而这时候仔细看各校的学科设置，老师评价，大学申请帮助也有了新的意义。我还没进入第五阶段，即310之后又如何？！期盼与你进一步交流相互学习。
2014-01-16 21:38:18
如果是我自己的孩子遇到这个问题，我会问她几个问题：1你更喜欢哪个学校的学生，2你更喜欢哪个学校的老师，3你未来的职业倾向是什么？我们去面试了三所女校，相比较同等水平的混校，女校是个特殊的存在，它的优点和缺点同样突出。West over的文科很好，它的老师很了解中国，它有很好的中文老师，在异国他乡有一个角落拥有自己的原文化是很温暖的。我孩子的朋友在pomfret, 那个孩子当时拒绝了排名前30的学校选择了它，而且那个孩子在pomfret
发展得很好，运动使得他在pomfret融入很好。因此，又是老身长谈，＂适合的才是最好的。＂祝福你！
2014-01-16 20:59:52
这个问题也是我的问题。我的孩子在国内的国际中学第二年，孩子每天回家，关于学校的情况大部分靠孩子转达，每年的两次家长会和若干次家校活动，远远少于以前孩子在体制内学校的家校互动，我反思有自身的语言问题，但更主要的是对国际教育体制的不了解，因此家长间的互助显得尤为珍贵。最近与在读家长的交流，有益的收获有两个，一是家长会一定要参加，二有的美高有很好的中国家长圈，不光该校家长受益甚至惠及邻校中国家长。
关于寄宿家庭，将心比心，我想像家里来了一位孩子，非京背景，他的原家庭教育理念与我家的不同，他的家长价值观与我家不同，我会如何对待这位客人？除了书面上的规定，提供床，食物，衣物，代开家长会，接送，带着参加我家的社交活动外，我在教育此孩子的时候会有一定的空间。非不愿也，而不能也。再有，关于教育，对待自己的孩子也是一个不断学习的过程，我没有足够的自信去将自己没有经过验证的＂教育观＂强加在别人孩子身上。那么，如果我的孩子在美国，＂别人的屋檐＂下，我会怀着无限的感恩和所有的善意对待将要面临的一切问题。
＂一切的经历都是生活给予的礼物＂，当孩子和我们做好了这个准备，我们做家长的就少些纠结了吧？
2014-01-16 20:33:56
我家去过Westminster这个学校，正好导游是11年级的学生。据她说，11年级的课程很重，而且面临申大学的各种事情，因此超级忙。整个学校看上去中国人都不多。是个很好的学校，不过11年级的安排你要考虑好。祝好运！
2014-01-09 18:50:29
去过Westover，学校招办老师说每年在中国招2位女生，现在的在校中国女生也是每年级两位。在Westover上过AP物理课和英文课，上课的老师条理清楚，深入浅出。在招办看到该校孩子写的诗，很棒。学校还有一位中文老师，非常温暖的感觉。
2014-01-09 18:43:06
从硬件上，可说的有学校课程的设置，学校的社团安排；从软件上，可以说学校的招办和导游的热情，老师的专业程度。注意在写的时候要与自己的情况结合，如自己的理想是什么，所以最想上的课是什么，而贵校正好有这些课。说话让听众信服，需要技巧和训练。盼望与您分享您在这方面的见解。
2014-01-09 18:33:28
最近与一些在读妈妈聊天，她们的经验供你参考。1.历史，刚去美国的孩子先学欧洲史，孩子对欧洲史的了解仅限于书本上的只是，背景知识了解得少，课堂的讨论就参与得不够。2.生物，生物的词汇不会，头半个月或一个月，生物的课基本不会。3.化学，化学的生词很多。4.圣经。5.西方艺术史。解决办法：1.不要将英语翻译成中文，而是直接用英语思维学习英语的新知识，也不要将新知识套入原来的知识结构。2.各门课程注重预习。3.利用在中国的时间好好学习各门学科，国内学的知识扎实了，国外省力很多。4.在国外的课堂上，再简单的课程也要认真听。5.与老师好好配合。
2014-01-09 18:22:02
今天与国内的家长聊这个消息，她们有申pomfret的，她们说今年是招中国人的。
2014-01-09 18:07:28
我的回答大概代表一部分妈妈们的忧虑，希望在你选课时稍微考虑一下。
在你的三个问题中，第一个是关于对考大学的影响，第二个是关于对GPA的影响，第三个是来自科任老师的意见。
首先，你的想法很实际，从你的提问表述可以看出你的思考逻辑已经挺周到的，你的目的是做一个相对“更正确”的决定，得到“更好的回报”。
我建议在选课时加入三个因素：兴趣、擅长和承受程度。你第二个问题里说明你对历史科目的难度有一定畏难情绪，这个是很现实的，因为历史科目的作业、论文和考试方法天然要求更多的课外时间。
在理想世界里，也许可以说，选自己喜欢的，不管GPA和大学申请，但这是不正确的。你确实该考虑自己的竞争优势。
在选课时，经常我们是考虑你是在健康状况下上课，但人吃五谷杂粮，会生病，也会影响上课，于是不要太紧张，给自己留余地。
听学科老师建议是重要的，但在选课时是否更要听advisor的建议，因为他了解的是更全面的情况。
如果在所有能考虑的情况都考虑后，智力穷尽的时候，已尽人事，其余交给老天。
祝顺利！ 最佳回答
原问题 各位专家以及同学们好！麻烦大家帮帮我，我现在十年级，压力很大很迷茫。我现在在美国南加州一所私立走读高中就读，学校是蓝带学校，曾经被评为Top50天主教高中。但是我们学校给课非常严，没有商量的余地。学校对于国际生也是近两年才重视起来，分给国际生的Counselor也很新，不是特别Helpful。我的目标是进入Top30的大学就读历史／经济／金融等Social Studies专业。我的EC很好，基本不用愁。但Unweighted GPA九年级3.3(修的生物荣誉课程没修好，拉低了GPA），今年GPA3.9-3.8，现在在自学AP统计和微观经济。我的问题如下： 1. 进Top30的大学大概需要在学校修几门AP？听说很多东部私立学校都不看Weighted GPA，而上AP我又不能保证拿A，还有上AP的必要吗？我9年级GPA不好，影响了后面的选课。所以我的数学和科学12年级之前不能上AP（已多次找学校谈过，不允许）。这样下去我11年级能上的AP只有US History，Psychology，或者AP欧洲史／世界史。全都是文科。这样我还有机会进Top 30吗？ 2. AP美国史和欧洲史世界史在我们学校都是超级难的科目，几乎没有国际生上。我害怕我上了不能保证拿A，但这样我就没有多少AP课了。AP课在申请中真的占这么大比重吗？ 3. 学校历史老师和我说可以不上AP历史，因为那相当于大三、大四的课程。可以在附近的社区大学修，这样又能像大学证明我有能力上大学课程，又不像AP那么难。但是这样做的含金量跟AP比如何？ 谢谢大家了！最近要选明年的课了，不知道该怎么办。
2016-03-17 13:59:09
我分两个层次回答这个问题：
1. 只有在上学报告后才知道本年中国孩子的上学数字；
2. Hotchkiss是一个大学校，无论中国孩子offer发了多少份，多少个中国孩子commit去此校，对你孩子都影响不大。
2016-03-17 09:59:31
这个问题真的可以写论文了，而且像爬山一样，爬到哪里看到的风景不一样。
想着问这个问题的家长是孩子还没来上高中的。假设这个问题是问美国的东北地区的寄宿高中。
第一、看学生群体和家长群体。孩子能否融入和家长能否融入；
第二、看学校捐款来源以及过往几年中国家长平均捐款情况，这给你一个大概的理解除了学费还有多少钱也是要放在孩子花销的预算里的；
第三、看学校对国际生的人文关怀情况：长假外的短假期对孩子的安排、对国际学生的接送机、对国际家庭对于教育期盼的理解、对国际家长的教育和培训。
另外，在考察硬件时，注意健康中心的设施，是否能让孩子做基础的检查，或者是附近有医疗设施能做检查；注意校园里由于体育伤害而有身体损伤的孩子的比例；注意艺术方面孩子的曝光率。
除了以上的外，排名的比较以前十、前三十、前五十来比较，不用在每个阶梯里比小排名。
学校周围的社区有时对孩子的影响比学校本身情况还要重要，这个也要因孩子而异。
希望这个回答与其他的回答对你有不同的参考意义。 最佳回答
2016-02-26 07:11:33
去年我孩子也是有waiting的学校，但都在4月10日之前明确给了答复，有的是说不要我们再等了，有的是说希望我们给明确的回复，如果学校转正我们是否去，因此我理解是4月10日是一个大的时间点。但是，去年前年我都听说了六月份还有转正的。
孩子入美高后，挑战还是很大的，因此我的建议是把择校，补录和转正的时间尽量压缩，把精力花在孩子的成长上，怎样的学校不能成材呢？
希望对你有帮助。祝顺利。
2015-04-14 08:53:04
我孩子去年到美国高中读九年级，因此我有一些九年级的家长朋友。北京的孩子里，没有因为要去美国高中而转入国际高中的，反而他们都更加注重原来中学里的学习，赶上因申高而拉下的课程，有的参加中考，都很忙。
我孩子原来就在国际学校，她在三月至八月之间参加了一次国际学术比赛，一次国内不发达地区的社会实践，一次公益演出，两个培训。
在孩子们入学后，我们家长朋友们聚会会聊到哪些活动和培训是孩子赴美前必须的。下面几个供你参考，每个孩子情况不同，将去的美高不同，按道理来说这所谓的预备做法也不一样：
1.西方经典著作导读；
2.离开家一段时间；
3.体育
至于机构，建议下所有的决定前货比三家，听口碑，看老师，看教材，试听。祝一切顺利！ 最佳回答
2015-02-27 01:57:10
我好像没太看明白你提问题前的关于学校择校方面的规定以及你所说的一些大学申请的假定。1不。2有意义。3看个人的兴趣和专业方向选择。
2014-10-25 20:53:45
关于课外活动方面的表述，我在孩子申请时出现过几个误区，分享给你，希望对你有用：1.孩子喜欢，有热情，一直参加，但能力不超强的，写完了也不被学校重视，如某些体育运动；2.孩子参加过，但时间短，次数少，感悟比较浅的，表述完了学校印象也不深，如某些社区活动；3.孩子兴趣广泛，但不持久，在填写课外活动和与学校沟通时，要有重点。
某申本中介在建议写课外活动时，建议突出三点：领导力，成就和热情。那么你在填写课外活动的时候，就要突出这三方面，选择什么样的课外活动来填写，就看哪个活动更能突显你孩子这三方面的强项。
最后，可以去目标学校网站看有关录像，该高中的孩子在介绍自己学校某方面的特色时，家长可以观察出来怎么样的课外活动的＂成就＂和＂热情＂是被美国评价机制认可的，于是再回过头来衡量，自己孩子这方面的特长是否可以写上去。
对这方面理解得也不深刻，共同探讨吧。
2014-09-22 20:47:44
我个人不喜欢保分计划，两个原因：一.计划里的培训时间表与个体语言能力的提高不容易协调。填鸭式教育也许可以把鸭子养肥但不健康；二.孩子成长的任何阶段都不应该只是培训和学习。小孩的智慧是通过多样的尝试慢慢打开的。未来的三个月，不建议完全花在标准化考试成绩的提升上，现在学校的学习生活、面试、文书和英语水平的提高，一个都不能少。即使托福就80分，那就申请与此分数配适的学校，也许对孩子长期的成长更加对路。
2014-09-16 11:34:56
不太了解你孩子现在就读的学校情况，因此不好瞎说。申请的工作量相当于学校功课加课外活动工作量的总和。孩子还小，适应环境并让周围师生了解他需要时间。倾向于在现在学校读到8年级然后申请高中。
2014-09-12 09:50:47
ACE ssat
2014-09-03 22:09:08
我家2013年-2014年申高，2014年秋季入学，九申九。2013年6月与中介/顾问签约，7月开始准备申请文书，9月开始面试辅导，10月校园面试，11月和12月Skype面试和国内面试，12月开始写申请文书，1月提交材料，1月-3月与学校沟通。在这里面每一个时间点，中介/顾问与孩子之间的互动是很多的。孩子通过申高，各方面都有提高，不光是英语能力，最难的是平衡校内的活动与申高之间的关系，顶住压力和调节情绪。中介/顾问在各方面对孩子都有指导。
去年DIY成功申高的也有几个，要求不光家庭对申高投入的时间多，对流程把握完美，还有对孩子的定位比较准确。中介/顾问最大的帮助是择校和与美国学校的联系。家长如果在这两方面能有信心，完全可以自己做。
我看到的经历过申高的孩子，都成长不少，但这个成长是归功于中介/顾问，培训机构，家长，还是经历本身，很难分清楚。
今年申高的，动手早，标准化考试成绩高，各大机构都有关于今年申高市场的分析文章可以参考。无论用中介还是不用中介，找两三位申高家长结伴同行，也许会好得多。祝顺利！
2014-08-26 08:18:38
南瓜一家的书“送女儿到美国读中学”里详细讲述了南瓜住校同时申高的时间安排，你可以参考。
最近我家的小客人给我家科普了她死背中考政治的诀窍，哈哈大笑之余，我想这样的学习方法和教学方法对孩子的一生帮助很少。
据说很多国内学校初三的理科教学非常好，相当于先学了很多将来在美国上高中时的知识点，而且在进入美高时通过placement test 可以选择更高级的课，另外连续不间断的校园学习对孩子也是有益的。
“成长比申高重要”，这是一位教育顾问的话。将申高看作孩子成长过程中的一段经历，也许对你未来三个月的规划会有用。
最后，看孩子怎么看这个问题。我的孩子当时认为，如果她开始放弃一些事情，最后她会放弃所有的事情，因此她去年的选择是坚持所有学校的课外活动并同时申高。路不同，收获都是一样的。
2014-08-24 23:53:45
首先，决定孩子是九申九，还是十申十，再以拟入学时间倒推一年至一年半做申高准备。
2014-08-12 11:25:26
从中国高中直接申本的孩子在课外活动和个人特点上比较难写，这不在于个人，而在于整体的教育体制的着重点与国外不同。国内申本的孩子，在课业难度上，中国课程的设置尤其是理科设置是被国外大学认可的，因此如果你高中平时成绩很好，这也是申请的优势。当写自己是谁的时候，不一定局限于自己以前干过什么，得过什么奖项，自身的爱好，性格和成长经历，都是可以挖掘的。在历年的成功申请文书里，有写自己对数学，音乐，跑步的爱好的，有列出自己高中读的40本书的，这些申请者都到了很好的大学。相信自己的独特性，从自己前几年的日记里，相册里，从朋友和老师的评价里找出自己的不同，也许比列举幼时的荣誉有用，你说呢？祝你申请顺利！
2014-07-31 10:42:42
仅看了King's High School的介绍，如果把它作为跳板学校，想先去美国过渡一年然后再转其它学校，如果您可以找到合适的寄宿家庭，这个学校不过不失，但如果想一直学到毕业，它的升学方面要考虑一下。申请9,10年级的寄宿高中，您孩子的申请程序与在中国的孩子是一样的，在申请截止期前提交所有申请材料。
2014-07-27 13:35:07
这个问题没有答案的，因为孩子成长的速度很快，准备出国的一到两年时间恰逢孩子青春期，很难预期两年后孩子的成熟程度以及是否准备好独自在外生活。孩子的灵性比大人强，如果是否出国，何时出国，由孩子决定，而且在准备出国的过程中一直孩子主导，那孩子出国后的学习生活成功率更高一些。中介考虑此问题的出发点与家长不同，他们考虑的是如何快速出国，家长考虑的是出国或不出国，孩子都健康成长。
2014-07-11 20:54:19
仅就孩子所在的学校做一点分析。一. 学校AP课程是可变的，当有AP证书老师离职后此门AP课也许就没有了；二. 学校在某一学科领域的学术水平，不能由是否提供该门AP课程来衡量。在孩子上AP课前起码有两年的相关学科的学习，老师在推荐孩子由普通课程到honor课程，由honor课程到ap课程运用的推荐标准，以及在课程学习期间孩子的成长，孩子的潜力是否被激发，才看出学校的教学水平；三.学校是否要求ap课最少开课人数，是否要求孩子报某AP课必须参加某AP考试，这看出了学校资源。A学校能为一位学生单独授课，B学校要求5人报名才授课，那A学校的教育资源胜出;四.择校时，关于AP课方面，与其看学校提供多少门AP课，不如看学校是否提供自己要计划考的AP。举例，如果孩子计划学法语而某美高只提供AP西班牙语，那么就要把自己高中四年的选课计划再斟酌一下，毕竟孩子一共考几门AP什么时候学什么AP，还是提早在九年级有一个计划为好。
2014-06-30 23:12:34
中国学生比例是一个动态的数字。在几年前，大家通行一个数字：15%，中国学生与总学生的比小于15%算可以接受。去年到今年，随着中国学生赴美人数激增，能满足15%限制的学校数目在减少。我曾经咨询一些美国高中的在读孩子家长，他们学校有约20个中国人，单纯从数字上看不少，但是家长的反馈是“不多不少,再少就不温暖了。”因此硬性的数字指标是不科学的。但是还有一种极端情况，即中国孩子已经占了极大多数，这就非常不利于孩子融入美国社会了，这种学校应该避免。
2014-06-20 11:37:52
在实地考察学校之前，单一性别学校与混校的区别是不明显的，因为学校提供的硬件和软件条件都类似。在实地考察之后，尤其是听课之后，这个取舍是很容易做的。我们当时去的女校，它的文科强而理科课堂的气氛令我失望。今年申高的时候，据我所知，很多家长出于竞争难度的考虑，申请了女校，结果今年很多学术相当强的女生都申请女校，甚至有的孩子只申请女校，结果今年女校的申请难度加大。适合单一性别学校的家长和孩子，我认识的，一类是有很强的较高的申本的需求，还有一类是家长对孩子不太放心。我认识的几位女校家长，他们认为女校和混校没有区别，因为家庭与某校有联系，于是家里几个孩子都在某女校就读。哪类孩子更适合混校？我能说一种：女孩自身理科较弱，而善于从同学中学到东西，或者同学之间相互促进比老师讲课更有用的，这类孩子上混校更合适。
2014-06-19 16:36:27
当我们在看学校的文体和课外活动时，总体的印象是：怎么有这么多的选择。确实，相比较在中国的公立学校和国际学校，美国高中尤其是寄宿高中的课外活动选择是很多的。中国孩子在这方面比较灵活。举例，一个孩子以前在中国打排球，而他申请的学校提供的课外活动中没有排球，只有篮球，那么这个所谓的“遗憾”会影响这个家庭对学校的选择吗？一般而言是不会的，孩子到美高后改为打篮球就好了。再比如孩子原来在国内参加了数次模拟联合国比赛，他计划申请的学校俱乐部活动中没有模拟联合国，那怎么办呢，改为参加辩论比赛就好了。总而言之，一个学校能提供相对均衡的活动就是一个可以选择的学校。
2014-06-18 21:30:26
在研究学校的过程中，很难一网打尽，即看完所有的学校再从里面挑，这是不可能的。于是与不同学校的遇见归因于“缘分”，或者认识了某校的学生或家长，相互熟悉后感觉对方的教育理念与自家相似；或是读过某校在校 生的书或文章，感觉这孩子的成长与自己希望自己孩子将来的成长样子类似；或者看过某在校家长的评价，感觉某校有某种特质自己特别欣赏，这样慢慢形成了自己喜欢学校的一个pool,拿去与顾问讨论。
越研究学校，越觉得没有哪一所学校是绝对不可以的，排名和所谓的毕业生走向，AP课程数量等等一切的硬指标逐渐地虚化，基本上大家能说得上名的寄宿学校拥有的资源都远远超过自己孩子未来四年能使用的最大化，于是心越来越定，能匹配的学校数目越来越多。
在去年申请的过程中，我们逐步剔除了女校，非东部学校和走读学校，这个剔除的过程不是由于他们不好，而是各种客观条件不许可，如校园面试时间不够我们没能去西部参观学校，如南部的hockaday我们也没有去过，而且最后在国内的面试过程并不出彩，如去了东部的两所女校后女儿不喜欢单一性别学校的氛围。
总结去年前年的择校，再看看最后的录取结果，我真的得说，“天定”而非“人为”。
任何学校都是好学校，而经历了整个申高，本身就是一个历练的过程，对家长和孩子都一样。 最佳回答
2014-06-16 19:15:36
对您提的学校，我并不了解，因此我能帮你的有限。
从您的讲述中，看出您的选择就是这一所学校，建议，抓住自己手中有的机会，并利用资源。任何学校都能学得好。
如果中介建议家长自己递成绩和存款证明，如果您有疑虑，可以直接与学校沟通。不过，这些都是申请中细节的处理先后问题，不算大问题，建议按照中介的要求做。
2014-06-16 11:02:25
择校决定了申高的各个环节，当家长有目标学校时，家长能相对选择合适的顾问和中介，之后与顾问合作制定申高的计划，包括考几次标化，什么时候考；何时面试，面试技巧；何时开始写文书，对哪些学校重点申请，哪些用标准申请就可以。
家长不光要注意孩子在申请学校的档次，还要注意申请走读还是寄宿学校，公立还是私立，家庭是否移民，未来四年里家庭的重心是否因孩子留学而有改变。这些决定是更加重要的决定。
2011年，12年的申高市场与2014年大不相同，竞争格局也不一样，因此本届的申高家长最好是动态地学习申高方面的知识和信息，了解本届孩子的大体情况，给孩子做好定位。2014年家长在择校上的问题是，“走读还是寄宿？”“几所走读，几所寄宿？”“所谓保底，是否能真的保得住？”这些问题有了答案后，最后申高的结果不会太吃惊。
与3-4年前相比，真的不好比，整个环境都不一样了，可以说在不同的战场上战斗。
2014-06-16 10:55:14
I-20不需要资金证明。签证时据说用孩子一年的学费就够了。美国资金证明是公司开收入证明，银行开存款证明。监护人的合法化，应该是看学校的规定。希望能帮到你。
2014-06-03 10:40:01
陪着孩子去读书的优处和劣处，相信您作为妈妈一定在心里反复权衡，这其实是没有一个正确答案的。说到孩子学习的自觉性，这其实也没有一个分数去衡量，怎样了才是＂合格＂的自觉。既然已经经历了申高，得到走读学校的录取，说明孩子是有一定的自律和成熟的，否则你的家庭也不会做留学的决定并陪他走到现在。有一位智慧的美高家长说过，孩子出国是一个＂试错＂的过程，在无数的碰撞和挫折下形成他的人生观和世界观。中国妈妈把对孩子的＂管束尺度＂放宽，把所谓的＂规矩＂与时俱进，入乡随俗，孩子在爱的关注下＂试错＂，其实错不到哪里去。建议找寄宿家庭，而且要赶紧，好的寄宿家庭难得。愿你女儿顺利融入。
2014-06-03 10:33:13
孩子可以自己前往，但由于没车，到美后购物稍有麻烦。另外，要与学校提前联系好，机场到学校之间的交通，还是有合同和联系方式的司机为好。是否还有一些需要家长签字的文件，家长提前和学校确认一下。锻炼，从15岁开始，家长要遥控。
2014-05-24 09:08:18
孩子申高过程中，有一些问题是家长通过自身努力可以学习然后解决的。家长做了努力后，感觉还有哪些方面是自己做不到的，再在这些方面请外援。即使与顾问在一个城市，面对面沟通的机会也有限，重要的是把顾问的建议落实到实处。不要期望顾问给予全方位的保姆型照顾，顾问能在流程上做好，并提出两三个建议，就是不错的顾问了。家长先做好自己，顾问仅是外援。
原问题 【FS必读】二三线城市顾问的选择——各位老师、家长好，今天想请大家帮忙分析一个关于升学顾问的问题，这是为二三线城市的同道们咨询的。作为小城市的申高学子，在选择升学顾问时，大致有三个方向，一是本地顾问，二是北京或上海的顾问，三是美国的顾问（这里还分华人及美国人）。这里简述个人对几种顾问的思考权衡： 1. 本地顾问：长处是对孩子成长的环境状况非常了解，善于对症下药，就像海边的厨子擅做海鲜一样，而且由于城市小、生源少，对学生特别是好苗子会比较重视，尽心竭力。弱项是不像大城市顾问那样有丰富的经验积累，特别是与校方AO的关系比较薄弱，可能会心有余而力不足。 2. 北上广的顾问（这里指经人介绍、口碑好的顾问）：长处是在中国留学领域的最前沿，且从业时间较长，有丰富的经验，与校方也建立了一定稳固的关系，弱项是不在同城，沟通起来有一定的不便，而且这样的顾问就像知名的医生一样，全国各地前来求诊的人一定不少，由于所在城市资源丰富，身边的牛蛙想来就不少，他能分出多少精力给一个身处异地的求助者呢？ 3. 身在美国的顾问：长处是就在“敌方”阵地上，与校方的熟悉程度更进一步，想必在申请指导上更有针对性。如遇到一些特别情况，像A、B两个学生，综合条件不相上下，A是内地顾问推荐，B由美籍顾问指导，这时天平会朝哪边斜呢？但海外顾问也有明显的弱项就是沟通上更加不便，且学生来源更加丰富，是面向整个华人世界，恐怕更不易分配精力与关注度。 以上是我的粗浅想法，抛砖引玉，想听大家各抒己见，帮助这个申高大军中的小群体。
2014-05-21 10:43:18
估计我是坛子里最不够格回答这类问题的家长。以我家孩子的性格，她的小窝总是会有太多的东西。估计准备第一周的日用品就好了。
2014-05-16 17:19:33
无论是怎样的规划，就是要记住顺势而为，标准化考试的成绩如果不是水到渠成，不可能达到最棒的水平。初一的孩子，还有很好的机会在理科上面进一步拓展潜能，而且对西方文化的理解，可以慢慢渗透。光是按照申高的节奏安排生活，岂不无趣？
2014-05-16 17:11:39
需要办驾照翻译件和公证。美国没有中文GPS,可以在中国买。租车公司用过道乐和alamo,都行。在美国开车没有想像的那么难。祝一切顺利！
2014-05-08 12:03:32
看过两个在魔堡上夏校孩子写的文章，大概还行。您是否再问下Garrison Forest夏校的往届孩子？
2014-05-08 12:00:30
有朋友通过它去英国读书，据说还可以。
2014-05-08 11:58:33
可以用网上打印的Sevis收据。160表格上离美时间写学业完成时间。160确认页用两种打印机打印都可以。
2014-04-27 06:54:12
孩子，如果这个问题由你父母来问，我可以专门写文给他们，但此问题由你来问，我要反问你几个问题：
1.父母是否有义务支持你出国？
2.父母是否有义务了解留学方面的事情？
3.你是否是独立行为能力人？
4.没有父母的帮忙，你收否能独立申请学校？
5.财政方面，你是否有独立账户，账户里是否有足够的钱，支撑你在美从高中到大学到研究生的学费和生活费？
回答完以上五个问题后，我再说“高中留学的利弊”，这其实是伪命题，没有答案的。然而，“出国留学”像一个牛痘，只要人心里有了这个种子，或姑且说它是梦想，总要发芽，即人早晚得出去。
在你还是高中的时候，出国是一家人的事，在你是大学和研究生的时候，出国是你自己的事情。让出国留学在你家庭里统一思想，整个事情才能“瓜熟蒂落”，“水到渠成”。
2014-04-14 10:26:53
谢谢你信任我，我把一些“道听途说”告诉你，希望能缓解你的忧虑。
我的孩子是初一从中国学校转国际学校的，据她说八年级一年数学对她没有挑战性，而你的孩子在中国学校学到了初二下，因此数学的九年级你应该不用着急。国际学校的学生“science"从六年级开始，而且国际学校小学的二三年级就开始很多的实验方法让孩子理解生物，物理，化学等等，因此我的孩子在八年级转入国际学校时”science"基本听不懂，然而她依然能拿A，原因是她问同学问老师，但是我们在8-9的暑假给她借了所有6-9的科学书让她自学，有一定的帮助，但她现在的短板还是“science”，这个原因在我和她爸爸，以及她的课外读物偏文，而你的孩子已经学了初二上的物理，初二上的物理是比较简单的，你也许会让他自学物理，但是根据我孩子物理老师的建议，不要学中文的物理学，不要向中国老师学物理，教法不同，方法两个A买国际教材自学，BMooc网络教程，有大学教授教物理的，孩子能听懂。化学我没有涉及过，听说中国孩子去美国后单词是一个挑战。美国历史是11年级的课，八年级学的是世界历史（某段时间），九年级学的人文，十年级是世界史/欧洲史，看孩子的能力选课。因为我的孩子自己在家看AP美国历史没有困难，因此我也不建议去哪个外面去学。
2014-04-11 08:56:02
你好！谢谢你的信任，我的孩子比你孩子大两岁，也是女孩，在六和七年级考过三一口语。你的孩子能过三一口语八级，不光说明孩子的语言领悟力强，而且她对世界和生活的理解力也远超同龄人。恭喜你，同时我也理解你的忧虑，如何安排孩子的教学计划才不耽误孩子的潜能。
一，孩子的成长会远远超过所有的老师，学校，机构和体制的束缚。我在孩子14岁的时候，回忆孩子12岁时她的老师的忧虑，明白了孩子的成长将远超所有人的想象。
二，无论孩子在哪个学校，哪个体制，哪种教学制度下，她面对的挑战是一样的，同伴压力，有限的时间内理解自己得到的教育并理解，然后在考察的时候表现出来，只要在她成长的环境里有一位她仰慕的老师，有一位她谈得来的同学，她就还有很多的成长空间。
三，父母的知识结构天生限制了父母在孩子初中后还能在学业上帮助孩子，但是父母能发现孩子是否“走偏”，孩子在7-9年级还是补短板和全面发展的过程，父母能小心地观察，各位老师的水平，同学的习惯和学校/机构的文化是否与家庭所希望的相撞。
大连有不错的国际学校和重点学校，也出了不少不错的八年级和九年级的毕业生，今年进入美国高中，因此我的建议还是立足本地，实在有觉得不足的再利用远程教学和假期，加以补足 最佳回答
2014-04-10 10:31:21
你好，谢谢你的信任。第一次托福培训，就近在家附近找任何一个新东方最大的最便宜的最短的班就好。暑假是一个大段的时间，而且异地全日制，建议选择的时候找时间最短的，同学程度相近的，老师靠谱的。北京和上海有非常多的培训机构和老师，但是我不做机构推荐，原因是因人而异。
2014-04-01 08:43:52
你好！我也是孩子的家长，我家孩子八年级开始在国际学校，而且今年九月去美国读高中，因此我的回答会“非主流”。
家长在孩子成长的过程中起到的“园丁”作用，决定了一点，家长为辅孩子为主。在现有的教育环境下，培养一个未来的国际化人才，对家庭的考验很大。
美国大学的录取标准：标准化成绩，GPA，课外活动，推荐信，申请文书和面试。标准化考试仅占六分之一，而国内的培训市场非常完备，将来孩子标准化考试这一块，应该不是大的问题。
你的问题是，在读7年级的女孩，为了自己的将来，在现有的学校成绩良好情况下，该做什么规划和准备：
1.英文阅读和写作；
2.国际化视野地学习所有文科：历史，地理，人文，宗教，艺术和二外；
3.根据自己的爱好，继续文艺和体育的课外兴趣发展；
4.足够的自由和闲暇，让自己的思维放空，不要管知识，而是求得智慧的出现。 最佳回答
2014-04-01 08:38:48
我的经验十多年前了，国际生不交税，无论在银行办什么账户，都不交税，我办了计息账户和不计息账户，分大额存款和小额存款，平时花销用支票和信用卡，与银行打交道大部分是电话。这都是老黄历了，你要看其它现在办此事的人的答复。抱歉。
2014-03-19 10:23:35
谢谢你的信任。

与签约顾问/中介之间的关系，与咱们在商业社会中处理上下级关系类似，信任，鼓励，沟通三要素，缺一不可。很有意思的是，14年秋季入学的几位妈妈，都是背地里越夸奖自己顾问的，最后自己的孩子录取得越好。既然签约，肯定对顾问的专业程度和为人是信任的，那么签约后的合作过程中要随时提醒自己签约的初心，合作里的磕碰是难免的，但是彼此的信任是一起解决问题的根基。换位思考也比较有用，在中介/顾问遇到挑战时，鼓励比责备更加有效，尤其是那些本身很自律的中介/顾问。沟通是合作成功的基础，将孩子的状况用最有效的办法告诉中介，将学校的反馈准确地反馈给中介，还有自己的疑惑和不满直接面对面地沟通出来，都能帮助孩子的申请。

择校，我不是行家，但是我对自己孩子申请的过程中我作为妈妈的心情记得很清楚，对学校的不满意，一个是由于不了解，这个去了学校看过就能解除疑惑。对学校的不满意，还基于对孩子将来发展路途的不确定，总觉得上排名靠前的名校孩子的路能走得更好，但是上一句话是一个“伪命题”，是自己的“以为”，当把自己这个也许并不正确的思维定式除掉，也许更能听进别人的意见。择校的过程，其实是一种判断，孩子在整个申高大军的定位，学校的定位，中介/顾问的资源和经验，同时这个判断必须是有前瞻性和动态的。家长要把握的是底线，“什么样的学校是不值得自己申请的。”不要为了保底而保底，在底线以上的学校都是好学校。

希望以上能帮你一些，不管怎样，申高考孩子也考家长，希望你心平气和度过这一年。
2014-03-19 10:20:06
签证准备的文件根据申请签证的时间各有不同。我的经验已经好几年了，不误导你。从你最后两个问题来看，好像你问的是“孩子申请美国留学签证”？如果是这样，父母任何一方出具的存款证明都可以。家长不需要一起去。
签证时问的问题，你或你的孩子在签证时要明白，提问的签证官就一个工作“他（她）要确实相信你不会非法留在美国”或所谓的有移民倾向。那么根据你提供的资料不同，签证官会有不同的侧重。关于你提供的资金状况，关于你的旅游行程，关于你学校的情况，关于你在美的亲属等等，签证官都有可能问。
打扮整齐，自信，大方，面带微笑。
祝你顺利！
2014-02-24 14:21:05
寄宿学校一般在1月15日申请截止，2月10日做决定。走读学校各有不同。你可以与你的中介老师详谈，仔细了解他为你做此建议的原因。
2014-02-21 16:01:48
Sara,你好！初中毕业证是否对美高录取有用或对签证有用，我的回答是否定的。即使这样，我依然想请你斟酌是否继续最后半年的在校学习。如果你回家，没有监督机制竞争机制和极大的克制和动力，你退学前的计划也许完成不了，人是有惰性的。如果去培训班，类似新东方等出国前培训班或其它培训机构的班，不好的地方是，缺乏体育锻炼的时间和场所。如果想旅游或支教，你的年龄不适合单独出行。人是需要朋友和伙伴的，当你离开了原来学校的船，你原来的朋友与你没有共同八卦的话题，自然与你会渐行渐远。在一辈子长久的岁月里，孤独的岁月很长很多，你如此花样年华，不建议你预支这份孤独。供你参考。
2014-02-21 15:59:38
如果我回答看哪个更适合你孩子，这绝对不是敷衍你。要把孩子想像在哪个环境里生活半个月，寄宿学校是选择一，走读 寄宿家庭是选择二，哪个环境里孩子更象孩子就选择哪个。申请美高，能进入好大学是目的之一，九年级就把孩子定位为藤校申请者是否太早？在这个话题上，建议家长听孩子的。
2014-02-18 10:35:08
你好！我不是专家，对您考的两个标准化考试也没有概念。我的孩子是八年级转入国际学校的，1.从英语语言适应方面，没有问题; 2.数学超国际学校班级的平均水平，没有问题；3.科学不适应，因为国际学校的科学是从六年级开始学的。现在孩子九年级，她中文水平不够好，这个是很遗憾的。您问的录取难度问题，我不知道，建议你考虑两个一你在美国同样要面临申高中的问题，二由于在美国没有培训机构帮助，标准化成绩在申高时比较吃亏。建议你一个是考虑自己的心理成熟度，另一个是看SSAT吧里美国在校生的分享，我不建议你以＂录取难度＂来做这个对你人生比较重要的决定。
2014-02-08 16:40:50
你好！关于与学校AO的沟通，分为必需的任务和愉悦的工作两说。学校的AO，导游在安排校园面试时花了很多心思，因此我家对所有的AO和导游都有回信，孩子写，孩子爸爸写，我写，这个我的理解是一种礼貌。面试之后的沟通，抛开功利性的“抛媚眼”不谈，还是要言之有物，我家里是孩子与学校保持一定的沟通，节日问候，学校的情况及时跟进沟通。我对西方人的了解很有限，仅限于曾经的工作沟通，我的建议是有一个沟通最低量，即大的事情是要通报的。不过在写信的时候，心情是比较愉悦的，得不得到回复，都没关系，是否影响录取，更加不计较。仅供参考。
2014-02-05 17:43:30
培训机构和留学中介的情况都不是固定不变的。你的问题其实后面有几个问题。一个是标准化考试前的英语学习节奏把握，二是提高英语能力的长期培训老师，三是提高标准化成绩的短期培训老师，四，与孩子标准化成绩和目标学校对应的合适的留学中介。14fall的经验是孩子初二暑假开始准备SSAT和toefl, 参加ssat培训班的时间长短要取决于孩子的英语水平和英语学习习惯，关于培训机构的选择，家长考察的包括老师对考题的把握能力和对孩子的把握能力，到时候根据口碑找一个就好。而根据初二秋季的标准化成绩，初二时暑假定下来留学中介，家长考察顾问擅长的地理区域和擅长寄宿或走读学校，顾问在面试上，文书上，还是整体定位咨询上的长项和短项与家庭的需要是否吻合，到时候与顾问服务的上一届学生和家长沟通过，口碑不错就可以。
2014-02-01 04:59:00
斯大林，你好，在决定是否转学之前，先问自己几个问题：1我的目标大学是什么，2我的目标专业是什么，3如果我现在在中国原来的学校我是否能有信心申请该学校和专业，4现在的学校资源我是否已经利用足够，5现在的课余时间读书计划是什么？6担任学生会职务为同学干了什么，是否已经尽到全力去服务大家？
这个宇宙是公平的，若要取多少你就要付出多少。
当你埋怨中国人多，中国学生学风不好的时候，有两个选择：一独善其身，二将他们的学风改变过来。
虽然现在不流行忆苦思甜，不过，我真的要说一声，＂你们这些孩子啊！＂
2014-01-17 12:28:49
问题 状态 时间
 好像不少学校的申请费缴付方式只有cash和check可以选，不支持信用卡在线支付，请问要怎样才能用信用卡支付？
10个回答
2015-09-24 21:13:00
有谁能推荐一下效果好, 进程快的托福或SSAT的保分课程吗？
13个回答
最佳回答
 2015-08-05 22:28:00
听说美国好的私立高中是喜欢以个人名义申请的，不喜欢以中介或顾问的名义申请？
28个回答
最佳回答
 2015-08-05 10:10:00
我家是男孩，想找个有教会背景的走读学校读7年级。希望今年秋天入学，要求有ESL课程， 最好是临海地区，比如加州 或者东部地区。请给推荐学校，谢谢！
15个回答
2015-05-18 13:37:00
请问我们有四所waiting的学校，但到现在还没有等到他们的邮件，是否不会有结果了？
11个回答
2015-04-12 13:15:00
无offer可晒，托福107，SSAT2289，98百分比，八所全拒，八升九，请教各位专家/家长还有可能读九年级吗？
20个回答
2015-03-13 12:16:00
罗德岛的St. George's School评论很少，有哪位老师了解么？谢谢
19个回答
2014-10-16 21:26:00
女孩2014年9月上初二，计划今年底申请2015年秋季美国9年级。语言培训机构推荐我们马上开始准备年底的ssat考试，力争拿到2200分，培训机构保分。在拿到以后，边申请学校，边着手语言的培训。因为感觉按我们现在的水平要托福拿到80以上，几乎不可能。他们做过类似案例，2200分申请很好的高中。该计划是否可行，谢谢！
12个回答
2014-09-15 14:15:00
各位老师、家长： 北京比较好的ssat培训机构有哪些？麻烦推荐一下，谢谢!
4个回答
2014-09-02 11:42:00
大学去美国，高中家里不放心去美国，去香港如何？
5个回答
2014-08-16 02:03:00
有没有8.24日上午抵达肯尼迪机场去康州Middletown周围的童鞋？朋友孩子去Wesleyan University读书入学报到，安排了包车在机场接机送过去。想问问有没有顺路的一起拼车，如果有请私信，谢谢！
4个回答
2014-08-14 18:08:00
孩子是准初三学生，打算让她参加中考后也就是7、8月份准备托福和SSAT培训以及择校等，不知道这样时间是不是很紧凑，对她影响大吗？以及与之相比是不是等16年1月在准备是不是更好一些？
8个回答
2014-08-06 23:00:00
北京有教授美国高中的生物的补习班吗？
1个回答
2014-08-06 20:27:00
目前被ROSS SCHOOL 10年级和 CATS BOSTON 11年级录取，ROSS好像好点，而CATS好像是新建的学校不太了解。但是听说不是太好，我今年已经17岁了再上10年级是不是太大了？ 之前有在新加坡呆过一年，英语交流还好，然后马上下周二要面试Wasatch Academy，还不知道结果怎么样。其实自己也觉得当时ROSS面试的时候不是表现太好，太紧张，网络总是听不清，所以让老师一直再说一次，请问各位老师们对我有什么建议？是ROSS SCHOOL 10年级好适合我呢，还是CATS11年级，还是继续等WASATCH的答案？ 目前也不是太了解WASATCH也可以告诉我一些各位老师对这三所学校的意见和建议看法吗？ 还有最后一个问题请问这三个学校宿舍都是怎么样的？ROSS中介和我说是酒店式管理，可是看学校官网何老师介绍好像是几个人住在一个大别墅里。也不知道一个房子几个人但是我还是更喜欢一个人住一个房间。 所以请问各位老师我17岁上10年级算晚吗？这三所学校真正是怎么样呢，有什么优势和特点等等？还有他们的宿舍是什么样的？最重要的是想听听各位老师的意见我下一步该怎么走，是先接受10年级ROSS，还是11年级CATS，还是再继续等下周二WASATCH面试后再做决定，现在ROSS说让我周一决定下来所以比较急。 谢谢大家各位老师，因为是第一次申美国所以问题可能比较多！不好意思了！！谢谢大家及各位老师麻烦了！！
11个回答
2014-08-03 01:09:00
您好，现在在北京一所普高该上高三的一个女孩，准备一年托福和SAT了，下半年还各有两次考试大概托福能95 -，SAT1800 。我走中介，现在要发觉个人亮点，但是初二以后并不多，大多数的荣誉都在小学。但是我体育练的很广泛，游泳，跑步，滑雪，滑冰，乒乓球，等等，只是一直没有参加正规比赛。体育好对申请有多少帮助？有哪些优点是可以着重写的？
9个回答
2014-07-30 20:35:00
我孩子7年级已读完，只考了托福junior，860分，申请了西雅图的King＇s school 8年级，不知这个学校如何？另外，想9、10年级申请一个寄宿高中，什么时候申请合适？谢谢！
9个回答
2014-07-25 17:25:00
各位专家和有经验的父母好，孩子9月开学7年级。目前中介推荐申八，对语言和生活有个适应和缓冲，本人也同意。但是高中从8年级寄宿的学校选择相对很少，现在在纠结是： 1. 继续申八 2.多准备一年申九 3. 申请Fay之类的寄宿初中，但这样过了一年之后又要面临是继续读完初中的9年级申请10年级，还是八申九。谢谢大家给点建议。
19个回答
2014-07-10 17:39:00
各位老师、家长，我正在https://cgifederal.secure.force.com/updatedata网站给孩子预约面签时间，今天（7月6日）选择“安排面谈时间”开始预约，填完个人所有信息等及邮寄地址后，选择“继续”按钮无法走到下一步，请问这是什么原因？
2个回答
2014-07-07 17:03:00
大家好，我女儿准备今年去美国读九年级。在i-20表格上显示最迟2014年8月1日到学校报道，但是我们的机票是在8月17日，请问入境的时候会不会受到影响？谢谢大家！
14个回答
2014-07-06 23:04:00
请问F1学生入境的时候一般会问什么? 如果家长一起入境拿的也是学生签证, 海关会问些什么问话哪? 期待有经验的家长和老师们的答复,谢谢!
14个回答
2014-07-02 00:56:00
择校问题10：在择校过程中考量一个学校学术水平高低的时候，AP课程是否作为一个非常重要的指标？如何科学和客观的看待学校AP课程设置的多和少？除了数量以外，还有那些是大家比较容易忽视的方面？
22个回答
最佳回答
 2014-06-30 11:55:00
择校问题4：在择校过程中，要考察和评估一个学校的文体和课外活动情况，您会从那些角度和指标去衡量？
17个回答
最佳回答
 2014-06-16 10:28:00
请问各位老师我们在4月初选定学校让中介申请，选的是一所MA的男校，因为起初对选校懂得不多，而又因我们只想去麻省，故选择余地较窄，因此只选了这所MA的男校St.John'S High School申请。可从4月初让中介申请，到了5月底了学校连面试都还没有，虽然之前反复催促中介，可他们只说申请的人有点多，要排队面试。这期间对选校慢慢摸索出一些门道，就自己找学校，可太晚了，选中的学校差不多都没名额。学校最终在6月初面试了，一周后说是录取了。孩子口语相当流利，虽然托福只有70几（因没时间准备，只考了一次）。想请问老师这所学校真的要求有点高，还是中介故弄玄虚？不是说男校申请相对容易吗？还有就是录取后中介通知要我们自己把托福成绩单原件和存款证明邮寄给学校，请问这是啥情况？是不是所有学校都要这么做？因为递申请时应该都已经给到学校。如果是必须的话是不是一定得自己递交？因为对中介心存疑惑，所以请各位老师帮忙一下，万分感激～～^ _ ^
11个回答
2014-06-12 08:33:00
请教各位专家，先去美国上夏校六周，然后再入本校，两个学校都需要体检表，怎么办？两个学校给的体检表又不一样！
6个回答
2014-05-18 20:37:00
请问北京金吉利怎么样？有没有家长和金吉利接触过， 您的体会是什么？多谢分享。
4个回答
2014-05-06 12:38:00
请帮我在两所夏校里做个选择，先多谢了！ 一所是马里兰州的Garrison Forest School ，另一所是宾西法尼亚州的 Mercersburg Academy，孩子读7年级，男孩，打算明年8申9，他自己比较倾向于Garrison Forest， 因为时间只要3周，（但是开始晚，结束在8月15日）但是该校是女校，不知道会不会给申高反而造成困扰，而Mercersburg时间要4周多，但是开始早，结束在8月8日，因为今年暑假时间比较紧张，还要准备考托福，SSAT，所以也并不是最佳选择，请各位高手帮忙分析一下，当然如果有别的推荐，那就更好，美西美东没关系，如果是不寄宿的夏校也没关系，多谢！
8个回答
2014-05-06 08:52:00
请教美国自驾！ 我有计划暑假期间前往美国拜访几所心仪的学校，感觉自驾最方便。不过以前还没在美国自驾过，浏览FS时发现这里面高手云集，因此冒昧前来取经！呵呵、 有以下几个不是很确定得有关自驾的事情： 1.是否需要在国内办好驾照的翻译和公证？ 2.在美国是否能找到中文GPS？或者有什么导航的好途径？ 3.租车公司有哪些注意事项？有什么好的推荐或建议？ 4.您的成功经验或不顺利的教训？ 在次拱手！静候佳音！
10个回答
2014-05-04 13:49:00
请问面签的时候,SEVIS缴费收据,可以拿从网上打印的吗? 160表格上面离美时间是问完成学业时间or假期回国时间？ 听说160的确认页必须用激光打印机打印？用喷墨打印机可以吗？ 谢谢！
5个回答
2014-04-21 00:36:00
父母不大了解留学方面的事。该如何让她们快速全面理解。特别想让他们了解高中留学的利与弊。
5个回答
2014-04-13 17:01:00
我很着急，孩子从初二的最后一个月就没有到学校文化上课了，现拿到美国加州Stevenson School的offer，这段空窗期孩子怎么补习呢？要学初2和初3的文化课，他们学校的学生在冲刺中考，正常的课她跟不上，她在家呆着，在网上的学而思学数理化，又没有考试无从考核她是不是学好了，她也不是特别有感觉。我知道还要学习美国的历史、英文阅读和第二门外语，我们在北京，请教专家哪里有好的美国历史等的培训机构？数理化我们在学而思网上学习，好像简单了一点，怎么办呢？请专家出一下主意。
9个回答
2014-04-11 00:47:00
各位专家、家长好，我女儿12岁，六年级。2月tofel junior成绩860分，口语考试通过英国三一口语八级。目前在大连市排前三位的小学，年级400人中排前20名。她有几个同学已经办好手续秋天赴美留学。我们父母有些茫然，一方面大连的教育资源贫乏，远不如北上广深，怕耽误孩子。另外近两年留学人数激增，也担心过两年申请好学校的难度会进一步加大。想听听专家们的真知灼见，也想听听走过来的家长宝贵经验。在这里预先谢谢大家！
10个回答
最佳回答
 2014-04-09 19:31:00
各位老师，儿子暑假准备托福培训，北京、上海有好的培训学校推荐么？最好是全日制的，儿子第一次托福培训，请帮忙推荐，谢谢了！
5个回答
2014-03-30 17:29:00
请教各位老师和前辈，目前我们和一家留学咨询公司签约以帮助孩子做申学申请，在整个过程中我们如何和申学指导老师打交道？他一直主张适合孩子的就是好学校，尽管这样的大道理谁都明白，但总感到不放心，请问有什么关键的方面需要我们自己把握？
13个回答
2014-03-18 17:25:00
各位专家、家长、同学好：去年8月女儿入学（9年级）时，我在宾州学校的小镇银行Citizensbank给孩子办了一个借记卡checking account的。用于ATM取现和刷卡消费，该账户没有利息。（该银行比较规范，我从美国回来后不久，就收到了该银行关于税收W-8BEN（好像是）的确认信。问了学校几个同学，在别的银行办卡的没有收到类似税务表格的）。现在如果改开计息的账户，孩子年龄小，恐怕不会处理税务的事。问题如下：1、国际生涉及交税不？还是几年以后涉及？2、一般在当地办理借记卡的国际生开什么样的账户？3、如果涉及交税，孩子是不需要一个处理报税业务的会计办理报税业务？谢谢！
10个回答
2014-03-17 15:27:00
请问办签证的时候都会问什么，一般面试多久？需要准备哪些文件？如果父母一方的存款可以吗？家长需要一起吗？谢谢！
7个回答
2014-02-21 13:32:00
各位专家，我是女孩，九升九，已经申请过学校了大概排名都在前五十。我现在在读九年级下学期但是不想再读了，如果不读我就没有毕业证，如果我去美国高中九年级就读需要初中毕业证吗?或者，我签证的时候需要毕业证吗? 毕业证重要吗? 我已经有所以学期的在读证明和成绩单了。
12个回答
2014-02-18 19:26:00
年前已经面试完毕，只等通知书了，不过由于SSAT成绩不算理想，老师还是希望我们能在３月１号再考一次，不知这个时间对于学校做决定是否还有帮助？请各位老师回答一下，谢谢！
5个回答
2014-02-17 21:33:00
各位专家好，诚挚请教： **前提：泛泛的讨论寄宿还是走读好，话题太长。现在的趋势是，好的寄宿竞争越来越激烈，走读逐渐打开大门。在以下特定情况下，敬请专家排忧解难，给出建议。 **问题：如果2014年三月被东北部一所寄宿和一所走读都录取了，寄宿学校排名在80~100之间，藤校录取率3%左右；走读学校藤校录取率10%左右，学校其它条件没有太大的差别，如何选择？（9升9） 1、考虑名牌大学录取率是否是中国家长申请的最重要因素之一？ 2、好的寄宿家庭真的少吗？（父母不去陪读） 3、有经验的家长请谈谈自己的想法和切身体会吧 2014年这种趋势越来越明显，也许下步录取通知到后，有不少人会问这个问题。所以，我提前抛砖引玉，利用这段等候时间请教专家和过来人（代表一部分人先致谢啦）。
14个回答
2014-02-15 21:45:00
请问各位专家，目前7年级在读，只考了TOEFL Junior, 855分，没有考过SSAT, 但是考了ISEE，其他还不错，词汇很差，因为没有背过。学校成绩和兴趣爱好都不错，现在还有机会申请8年级的好学校吗？还是等明年8申9呢？有点担心8申9竞争太大，而且因为学校功课比较多，怕今年两头顾没有太多时间准备TOEFL和SSAT，所以有点纠结是否索性试试7申8. 多谢各位专家。
9个回答
2014-02-06 00:04:00
请教各位老师，孩子已经给面试官写过感谢邮件了，家长还需要写吗？什么情况下给面试官发邮件比较合适呢？
6个回答
2014-02-01 22:45:00
孩子六年级，九月份上初一，打算初三去美国读高中，请推荐北京最好的SSAT培训学校和最有经验和责任心的留学顾问，谢谢！
8个回答
2014-01-28 17:47:00
大家好，我目前在美国读九年级。一开始对学校特别满意，后来感觉中国人人数上升趋势很明显，而且进来的中国人很多都不认真学习，学习氛围感觉不好了。 想问问各位，如果要申请美国排名前列的大学，与是否在一个顶级的高中有无关系。如果转入相对好些的高中，可不可以提高进入名校的几率？ 现在表现总体还是可以的，上半学期gpa 3.95，还进入了学生会，一年级就2，3人，而且多为美国人。参加了多次活动，表现也不错。 所以到底是鸡头好还是凤尾更加好呢？ 谢谢~
19个回答
2014-01-17 11:01:00
YYCherry
2014-08-27 00:10:36
非常感谢您详尽的回复。感觉深受启发，获益匪浅！正如您所说，特别希望孩子能处理好学校学习活动与申高的关系，顶住压力，享受过程，收获成长！ 前往问题
爱家
2014-07-26 11:02:52
谢谢 前往问题
爱家
2014-06-05 16:28:05
您说的真好，谢谢 前往问题
Fionafj
2014-05-23 21:47:35
源源妈妈，非常感谢你的回复，前些天一直在等回复，没上来看，不知道你是在哪里看到这两个魔堡上夏校孩子的文章的？孩子刚被魔堡夏校录取了，很想先了解下，多谢多谢！ 前往问题
常青树
2014-05-21 12:56:17
谢谢源源妈中肯的指点！ 前往问题
whchendongrenhe
2014-04-13 00:25:25
谢谢，我照着做一下。 前往问题
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